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四年級(jí)寫雪景作文

時(shí)間:2023-05-31 18:13:16 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)寫雪景作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)寫雪景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)寫雪景作文匯總10篇

四年級(jí)寫雪景作文 篇1

  我欣喜地奔下樓去,大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪,生怕把雪踩疼了。

  來(lái)的.路上,街上的車輛都謹(jǐn)慎緩慢的行駛,似乎也怕把雪弄疼了。

  來(lái)到學(xué)校門前,望著眼前的景象,我怔了幾秒鐘:眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮,在雪上很享受的踏者,那聲音仿佛是一曲美妙的樂(lè)章。

  看到此情此景,我不由的想:冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢?噢,對(duì)了,冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時(shí)候,在月亮婆婆光芒的掩映下,將他可愛(ài)的雪花寶寶輕輕托起,然后輕輕一吹,霎時(shí),無(wú)數(shù)個(gè)雪花精靈便蹦蹦跳跳的來(lái)到了人間。

  下課后,同學(xué)們魚貫而出地奔向操場(chǎng),奔向雪的童話世界。

  他們?cè)谘┥媳寂;在雪上跳躍;在雪上滑行,他們用雪打雪仗;用雪滾雪球;用雪堆雪人……總之,雪后的操場(chǎng)是同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)。

  看得出來(lái),每一個(gè)人對(duì)于雪的到來(lái)都是歡迎的,連太陽(yáng)也不例外,一整天都沒(méi)露面,準(zhǔn)是怕消化了雪而藏起來(lái)啦!

四年級(jí)寫雪景作文 篇2

  冬至臨降的一場(chǎng)雪,給我們帶來(lái)了驚喜,也讓我著實(shí)過(guò)了一把雪癮。正當(dāng)我意猶末盡,覺(jué)得還不太夠滋味時(shí),雪似乎看透了我的心思,還沒(méi)等我整理好心情,雪已邁著輕盈的步子,瀟瀟灑灑地在窗外如約而至。

  我興奮得像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),打開(kāi)門,撲向滿天飛雪中。我一下子補(bǔ)她的美征服了:只一夜工夫,雪把世間萬(wàn)物都粉刷成了她最喜歡的顏色。雪淡淡的、白白的`,一朵一朵又一朵,一片一片又一片,喜滋滋地?fù)湎虼蟮,熱切切地迎向我。我踮起腳尖,揚(yáng)起胳膊,打開(kāi)十指,和雪來(lái)一個(gè)大大的熱情擁抱!我仰頭上望,伸出舌頭,和雪來(lái)一個(gè)甜甜的親吻!

  雪把樓下的桂花樹(shù)也裝扮得美好了!綠綠白白,顯得清新別致。我輕邁著腳步,踏著潔白軟軟的雪,快樂(lè)地奔向玉樹(shù)瓊枝,“媽媽,快來(lái)呀!”還沒(méi)等媽媽站定,我使勁地?fù)u動(dòng)桂枝,潔白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,頗似“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨”的意境。

  走在風(fēng)雪中,頑皮的雪在我周圍嬉戲。她鉆進(jìn)我的脖子里,粘在我的睫毛上,親吻我的臉頰,那么溫柔體貼,那么清涼圓滑。雪更喜歡伴著風(fēng)兒翩翩起舞:她揚(yáng)起潔白的紗裙,時(shí)而輕盈旋轉(zhuǎn),時(shí)而擺臂扭腰,時(shí)而纖手拂面,悠然自得,婀娜多姿。她的熱情燦染了梅,梅花將粉臉一仰,撲哧一聲臨雪而笑!

  雪也是冬天里我們最喜歡的玩伴。瞧,在潔白的雪地上,到處是歡樂(lè)的情景。有的同學(xué)抓起一大把雪,用力地向天空撒落,任由雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑,自己卻沉醉其中。有的同學(xué)三步并作兩步,弓著腿,貓著腰,嗖——一聲從你身邊溜過(guò),似有“飛”感吧!但也有的技藝不高,哧溜一下,摔了個(gè)實(shí)實(shí)在在的“屁股墩兒”。而有的同學(xué)捧起一把雪,滾成雪球,趁其不備,“啪”的一聲擲向另一個(gè)人。于是,打雪仗的游戲就此拉開(kāi)序幕,隨后是一串串的歡笑聲。

  漫天的雪還在飄舞著,她似乎還興致昂然,意猶未盡。

  晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片雪花,飄進(jìn)大地媽媽的懷抱。

四年級(jí)寫雪景作文 篇3

  現(xiàn)在正值隆冬。北風(fēng)像鞭子一樣猛抽著大樹(shù)那光禿禿的枝條。

  那天傍晚,冬爺爺送給我們一份珍貴的禮物——雪。這些六角形的小東西們熙熙攘攘的落了下來(lái)。它,是那樣的神秘莫測(cè),它們一個(gè)個(gè)像輕紗一樣輕,像絲綢一樣柔,它們像仙女一樣悄無(wú)聲息的來(lái)到了人間。這千變?nèi)f化的雪花神奇極了!有時(shí)像一片片花瓣緩緩下降;有時(shí)像一縷縷楊絮輕歌曼舞;有時(shí)則像一團(tuán)團(tuán)鴨絨你擁我擠的落下來(lái)。走出門時(shí),雪越下越大,一片片雪花慢悠悠地飄落下來(lái),好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;漸漸地,雪下得更大了。紛紛揚(yáng)揚(yáng),一片片,一團(tuán)團(tuán),遮住了你的雙眼,趁你不注意的時(shí)候它又落入你的臉上,當(dāng)你伸出手的時(shí)候要去接住它的`時(shí)候,它卻又從你的手心里溜走,就這樣一直下著……清晨,瞧……呵,這雪如同魔術(shù)師一般頃刻間把房屋、樹(shù)木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界……

  大片大片的雪花像千萬(wàn)只優(yōu)雅、高貴的白蝴蝶漫天飛舞。我打開(kāi)窗子,伸出手去接雪花,看到有一片雪花落到了我的手上,我高興極了。但把手縮回來(lái)時(shí),它卻化了,它為什么這么害羞呢?雪越下越大,可雪花卻越下越小,只見(jiàn)密密麻麻的雪花打著旋兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上。

  太陽(yáng)出來(lái)了,房頂上的學(xué)開(kāi)始融化了。這是房子好像在傷心的哭泣,留下了一滴滴淚水。淚水結(jié)成了冰,房檐上就吊了一根根冰條,好像房子晶瑩剔透的胡須。

  這場(chǎng)雪正如歌里唱的——來(lái)也匆匆,去也匆匆。至今還是讓我思念不已。

四年級(jí)寫雪景作文 篇4

  清晨,不知何物飄到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我從睡夢(mèng)中冰醒,睜開(kāi)朦朧的雙眼,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦!怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會(huì)是沒(méi)等我想完,腦袋朝窗外一轉(zhuǎn), “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起來(lái). 原來(lái)呀,是零零星星

  的雪花姍姍而至,像飄然起舞的蝴蝶,似隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮,那么純潔無(wú)暇,那么晶瑩美麗.可那一個(gè)個(gè)小精靈,剛吻上大地,就“隱身”了,只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕

  過(guò)了一會(huì)兒,雪花終于不負(fù)眾望,把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新:山舞銀蛇,粉妝玉砌,好一派“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美麗景象,樹(shù)枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條,樹(shù)干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可愛(ài)哦!” 我自言自語(yǔ)地說(shuō),“多么希望它真的`是可以吃的棉花糖啊!給我這只‘饞貓’解饞!” 雪花晶瑩透亮,而且形態(tài)不一,似白蓮,似柳絮,似梨花,輕輕盈盈。看著雪花那飄逸的神韻,冰清玉潔的風(fēng)采,是那樣優(yōu)美動(dòng)人,我不禁迷惑了:雪花是仙女撒下的碎玉嗎?還是月宮樹(shù)上的落英?或者是嫦娥化妝用的粉霜?哦,不!它只是冬天的使者!叭鹧┱棕S年”,“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”。雪花,應(yīng)該是冬季贈(zèng)與人們的厚禮!雪,越下越大,也越堆

  越厚。樹(shù)枝輕輕一晃,銀條兒隨風(fēng)飄動(dòng)。那種境界既使人驚嘆,又讓人驚喜!大家在“雪花雨”中捉迷藏,打雪仗,你追我趕,玩地不亦樂(lè)乎。歡呼聲,尖叫聲,響成一片。

  此時(shí)的天空仿佛天女散花,無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落,如同窈窕的仙女穿著白色的裙子,用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬,然后輕柔地覆蓋在房頂上,草尖上,樹(shù)葉上,瞬間,萬(wàn)物的本來(lái)面目被入冬以來(lái)的

四年級(jí)寫雪景作文 篇5

  雪悄無(wú)聲息地下了一個(gè)晚上,清晨,外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界:山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹(shù)木正在做快樂(lè)的夢(mèng):夢(mèng)到春天,它們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;夢(mèng)到夏天,它們結(jié)滿可口的楊梅,在陽(yáng)光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去;路邊,樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)上掛滿了蓬松的銀球,誰(shuí)也不敢去搖樹(shù)干,怕?lián)p傷了那美麗的'工藝品,又像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺(jué),白!這純潔的白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

  雪還在不停地下,大片大片的雪花,像千萬(wàn)只白蝴蝶漫天飛舞著,又像柳絮,似楊花,如鵝毛,輕輕柔柔、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái),緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷聲那么震耳欲聾,不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn),無(wú)聲,那么溫柔,那么令人憐愛(ài),她把整個(gè)世界變成了雪的世界,把整個(gè)人間變成了雪的人間。

  雪是多么美妙,雪是多么可愛(ài),好一個(gè)粉裝玉砌的雪的世界!作文

四年級(jí)寫雪景作文 篇6

  圣潔的冬姑娘,悄悄地到來(lái),她撒下一片片潔白的雪花,

  300字。樹(shù)上、房頂上、路上都安上了“雪衣”。一個(gè)銀裝素裹的世界就展現(xiàn)在人們的面前。 這悄然落下的雪,讓一個(gè)個(gè)活潑的小伙伴都不約而同地走出了門,打起了激烈的雪仗,而旁邊的女孩卻截然不同,她們用這大自然的`恩賜,創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人。

  不過(guò),今年的雪還有一個(gè)重大的作用,那就是——打破了“世界末日”的謬論。創(chuàng)造這個(gè)驚天謊言的是一個(gè)名叫“全能神”的邪教組織。在它們的傳單中曾寫到:在末日當(dāng)天,會(huì)達(dá)到999度的高溫,但是卻下起了鵝毛大雪。里面還寫到會(huì)經(jīng)歷三天三夜的大黑暗,可現(xiàn)在我們不還坐在明亮的教室里上課嗎?

  這真是一場(chǎng)無(wú)與倫比的雪呀!

四年級(jí)寫雪景作文 篇7

  昨天,下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上,雪停了。啊,好美的世界,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,還有房頂上,也有許多積雪,到處是一片潔白。

  郁郁蔥蔥的林帶,一改往日翠綠的裝束,已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹(shù)枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松,紋絲不動(dòng)的挺立在哪兒,高傲地接受著風(fēng)雪地洗滌;針葉上積滿了毛松松的雪球,像披上了潔白的外套。

  我踏在潔白的絨雪上,猶如走在家中的地毯上。我不小心碰了路旁的一棵香樟樹(shù),樹(shù)上的白雪猶如盛開(kāi)的梨花,紛紛從樹(shù)上飛落下來(lái),飛落在我的頭上、臉上、衣服上,我仿佛置身于花的海洋。

  有幾名小朋友在雪地上玩,他們堆的雪人真是栩栩如生。雪人的嘴是用辣椒做的,鼻子是用胡蘿卜做的`。還有的小朋友在滾雪球,他們的小臉凍得紅紅的,但還是沒(méi)停下來(lái)。遠(yuǎn)處大一點(diǎn)的孩童正在打雪仗,在雪地里彼此追趕著,歡呼著,時(shí)不時(shí)抓起地上的、樹(shù)上的、草上的白雪,用手捂成雪球,向?qū)Ψ饺尤。他們玩得多開(kāi)心啊!我也想親身體驗(yàn)一次。連麻雀也一改幾天來(lái)的沉默不語(yǔ),從這個(gè)枝頭跳到那個(gè)樹(shù)杈,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。

  !白雪,你是冬天的使者,給整個(gè)大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力。

四年級(jí)寫雪景作文 篇8

  “下雪了!”,隨著一聲喊叫,大家一起把頭轉(zhuǎn)向窗外。因?yàn)槲译x著窗戶很遠(yuǎn),所以只能看見(jiàn)窗外的天空中有星星點(diǎn)點(diǎn)的白色雪花飄過(guò)。這是今年的第一場(chǎng)雪。

  大概是經(jīng)不住雪的誘惑吧。還沒(méi)放學(xué),我們就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。李老師今天也大發(fā)慈悲,不用我們排隊(duì)了。

  “喔!”,同學(xué)們歡呼著、跳躍著出了教學(xué)樓。

  哇!真美呀!無(wú)垠的天幕像一張鋪天的大網(wǎng),朵朵晶瑩潔白的雪花從大的空隙中紛紛落下,如天使般純潔美麗。地上的積雪不是很多,如同給大地披上了一層薄紗,微風(fēng)吹過(guò),似珠簾卷起。有的雪花當(dāng)起了樹(shù)的打扮師,紛紛落到樹(shù)木的樹(shù)枝上,雖然已是枯枝敗葉,但是在雪的裝飾下卻顯得格外絢麗,猶如一位白衣仙子。我想樹(shù)木也一定感受到了春天的氣息。

  雪花不僅落在了樹(shù)上,還分別落在了別處。它們給枯草蓋上了白被子,給房屋戴上了白禮帽,給汽車穿上了白外套……一切都顯得那么生機(jī)勃勃。

  墨色的天空不斷撒下這希望的花朵,雪花特有的潔白在照耀下顯得格外耀眼。它們?cè)诟咛庯w舞,世間的.一切盡收在它眼底。它要去沒(méi)有生機(jī)的地方,把那個(gè)地方的每一個(gè)角落都變得生機(jī)勃勃。雪花是快樂(lè)的。

  天漸漸地黑了,雪漸漸地停了。不見(jiàn)雪飛,我不禁有些失望。沒(méi)辦法,那純潔的靈魂已經(jīng)完成了它的使命——把世界變得美麗、把世界變得快樂(lè)。突然,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)了雪花朵朵,我感到高興,接住一朵?墒,剛落入手中,就變成了水珠。我知道,它是剛才在天間飛舞的雪花的化身。它似乎在告訴我,它愛(ài)這個(gè)世界。無(wú)論是作為晶瑩剔透的的水珠,還是作為飛舞在天際的雪花,它都是為了世界而美麗,為了這個(gè)世界而沉寂的。

四年級(jí)寫雪景作文 篇9

  從地上捧起一把潔白的雪,攥成團(tuán)兒,融化的雪水順著手指縫滴到地面上。立刻,雪地上出現(xiàn)了浸濕的痕跡。看到這情景,我仿佛看到了,雪水滲進(jìn)泥土,綠油油的莊稼喝飽了,正茁壯地成長(zhǎng)。

  瞧,樹(shù)枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島里的一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位熱情的奶奶蒸好了一些小饅頭,把它們放在小草尖上?

  雪花徐徐飄下,如蘆花,似柳絮,像輕悠悠的鵝毛,無(wú)盡無(wú)休地飄著,飄著,宛如那美麗地銀蝶在院中翩翩起舞,又像一群穿著紗群的.小舞女,伴著天空傳來(lái)的音樂(lè),輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著動(dòng)人的舞蹈。那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿,每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的輕音樂(lè),都仿佛是一首輕快、和諧、明麗的小詩(shī)。

  噢,神奇的小雪花……

四年級(jí)寫雪景作文 篇10

  “真是太美了!”我情不自禁地喊出聲來(lái)。這時(shí),我伸出手,想去摸一摸那可愛(ài)的小雪花,可那雪花剛落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。

  這時(shí),我又向遠(yuǎn)處的山上望去?窗桑缴系'矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。

  孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,滾雪球,一點(diǎn)也不怕冷,可高興了。

  等到快日落的時(shí)候,你在往山上看,這時(shí),這點(diǎn)薄雪好像小姑娘一樣害了羞,微微露出點(diǎn)粉色來(lái)。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫。

  一年四季,各有各的優(yōu)點(diǎn),冬天的優(yōu)點(diǎn)就是這美麗的雪景。我愛(ài)冬天,更愛(ài)這冬日的雪景!

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