【推薦】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
又一個(gè)秋天到了，看著候鳥門向南方飛，看著火紅的太陽(yáng)升起又落下，看著生機(jī)勃勃的大地慢慢地變成一片金黃······我就知道，我期盼已久的秋游已經(jīng)向我走來了。
果然，如我所料，“秋游”已經(jīng)悄然無聲地來了。不知是誰(shuí)耳朵尖還是眼睛尖，知道了這次秋游的去向。消息在我們班傳開了，大家都非常驚喜，因?yàn)檫@次的秋游要去個(gè)特別的地方——第8屆中國(guó)花卉博覽園，也就是在我們常州舉辦的花博會(huì)！
秋游當(dāng)天，我們?cè)缭缇蜏?zhǔn)備好上了車，在車上，由于激動(dòng)，我們誰(shuí)也閉不上自己的嘴巴，一直在為秋游時(shí)打算，但這時(shí)，載我們的車子停了下來，我望瞭望窗外：我們要去看雜技！館內(nèi)很大，里面密密麻麻的坐滿了人，頗有一番氣氛。同樣，節(jié)目也十分精彩，特別是壓軸戲——大飛人，它非常驚險(xiǎn)，能讓觀眾看得膽戰(zhàn)心驚，就連我也為演員們捏了一把冷汗。
看完雜技，我們就要去花博會(huì)緩緩心了。來到大門前，只見一個(gè)大花雕，再朝里看，中外游客人山人海。進(jìn)入大門，眼前一座大山，與我們相隔一條河，山上寫著一排大字——第八屆中國(guó)花卉博覽會(huì)。接著往里走，路旁的花草多了起來，我被它們陶醉了，不禁拿起相機(jī)記錄下這些美麗的'充滿活力的生命。我們走得越來越遠(yuǎn)，經(jīng)過了橋，經(jīng)過了各個(gè)國(guó)家、城市精心打造的園林，有江蘇園，它富有墨韻；有上海園，它外觀華麗；有荷蘭園，它詩(shī)情畫意······一張張照片記錄了我們的足跡。一晃時(shí)間就過去了，已經(jīng)9：30了，我們提早吃了午飯，準(zhǔn)備下午的旅程。飯后，我們又重新集隊(duì)，大家又多了幾分精神。我們首先來到了主展館，因?yàn)橹髡桂^分ABC三個(gè)館，面積很大，所以為了節(jié)儉時(shí)間，我們分組行動(dòng)。我們小組首先參觀了A館，A館里主要還是各個(gè)省的代表園林，但令我印象最深的還是那些人參了，他們都分別裝在一個(gè)裝滿水的玻璃瓶里，他們奇形怪狀，而且還都分別擁有一個(gè)高雅的名字，但我始終弄不懂為什么要給他們起這些名字。 接著，我們來到了B館，B館的亮點(diǎn)在于2樓的插花花藝，這里所有的花都組成了一個(gè)場(chǎng)景或一個(gè)“房間”，可以愉快人的心情。
時(shí)間又流走了，我們沒來得及去C館，但這次秋游還沒結(jié)束，趁著還有小半天的時(shí)間，我們又參觀了科技館和自然館，但自然館還是比科技館更有生機(jī)。進(jìn)入自然館，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)“洞穴”，洞穴頂端垂下高高低低、大大小小的透明球，球中竟然還栽著各種花草！我們一邊走一邊觀看，不知不覺，好像走到了隧道的盡頭一樣，又變得非常明亮，并且像被陽(yáng)光照到了一般，非常暖和，原來，這是自然館的第一個(gè)溫室，你一進(jìn)去便會(huì)感到這里充滿了生機(jī)，充滿了活力。這時(shí)，在我面前的是一座亭子，亭子前，又有兩尊石像，看起來，又有些神秘，再往里走呢？我們懷著好奇的心向里探索，這里全都是植物，屋頂上，泥土里，處處都有它們的身影，特別是那些“空氣鐵蘭”，它們掛在樹干上，整個(gè)根都裸露在外面，因?yàn)樗鼈兊囊笫值停鼈冎恍枰諝饩涂梢源婊�，這讓我感到它們的生命是如此頑強(qiáng)！同樣又是在不經(jīng)意下，我們又來到了第二個(gè)溫室，這里的情景跟讓人贊嘆，這些植物長(zhǎng)在沙土里，有的高達(dá)數(shù)幾米，就如那些巨型仙人掌，它們就只是把我看做”小矮人”罷了；有的小的引不起人的注意，跟我們比起來只是“小矮人”，而跟那些“巨人仙人掌”比起來只是“小螞蟻”！這時(shí)，我們又來到了第三個(gè)溫室，這里的水很多，當(dāng)然水生植物也很多，我們要走的道路就從水里穿過，而且只與水相隔一層玻璃，在這條道路上走，就像在水里走，旁邊的是塘邊還有一座假山，一條瀑布飛流而下，蔚為壯觀，以及水面上的“大王蓮”，長(zhǎng)達(dá)2米，非常驚人。
本以為還有看不完的溫室，可快樂的時(shí)光還是要過去的，時(shí)間已經(jīng)不早了，我們告別花博，坐上回去的車。一路上我回想著那美麗的花兒們，心里美滋滋地，同時(shí)我也為常州成功舉辦第八屆中國(guó)花博會(huì)而高興、驕傲！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)很時(shí)尚的年輕人，她屬蛇，今年35歲了，大大的眼睛高高的鼻子，黃黃的頭發(fā)，雪白的皮膚，正的有些像外國(guó)人，就差一雙藍(lán)眼睛了。
哈哈哈時(shí)尚是出了名的，就連她的朋友們都讓她參考怎么買衣服呢！媽媽走起路來，高跟鞋敲得地板當(dāng)當(dāng)響，時(shí)尚的皮衣有光錚亮，美麗的裙子隨著走路的節(jié)奏一擺一擺的`像是在跳舞。前幾天媽媽買了一雙鞋子，小媽媽看見了，也要去買呢！
媽媽很時(shí)尚，也很上進(jìn)。她文化程度不是太高，英語(yǔ)原來一點(diǎn)也不會(huì)。這不媽媽看著英語(yǔ)很有用報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班。天天去泰弗爾學(xué)英語(yǔ)，光是隨堂筆記就記了兩大本。兩個(gè)月前媽媽還是連how are you?都不懂得，現(xiàn)在已經(jīng)說得比我好了。說的英語(yǔ)很順暢。有一天看到她和一個(gè)外國(guó)人說話，居然敢用英語(yǔ)。嘿！哈哈哈進(jìn)步可真大。我可要想媽媽好好學(xué)習(xí)了。媽媽對(duì)我說：“無論做什么是要做就要把它做好，否則就不做。你學(xué)習(xí)也一樣！”
媽媽不去學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就會(huì)去門市部招呼生意。在生意場(chǎng)上，媽媽一改原來嚴(yán)厲的風(fēng)格。笑容滿面，和藹可親。真可謂商場(chǎng)的老手。
我很佩服我的媽媽！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
不知不覺，春天的腳步近了，小區(qū)里、校園里、公園里，到處都能看到春姑娘的足跡。
我家窗外就是一個(gè)池塘，一陣微風(fēng)吹過，湖面蕩起一層輕波，柔柔的，像一塊舒展飄動(dòng)的絲綢，等著我的裁剪呢。最美的莫過那池邊的柳姑娘，她們?cè)缭绲仄饋�，�?duì)著鏡子梳妝打扮，仿佛是要去參加一場(chǎng)春天的舞會(huì)，那嫩綠的枝條，像一雙柔軟的'手，又像細(xì)細(xì)的腰，隨風(fēng)擺動(dòng)，曼妙無比。樹下的小草探出了腦袋，看呆了，好像在說：“柳姑娘，你真是太美了，讓我為你伴舞好嗎?”
看，不遠(yuǎn)處的那幾樹玉蘭花開了，那一簇簇、一叢叢的白，晶瑩如雪，讓我恍若夢(mèng)里，以為夜里剛剛下了一場(chǎng)春雪呢。她們又像含笑佇立的貴婦人，高貴典雅，一陣風(fēng)過，暗香浮動(dòng)，讓人心醉。那兒怎么有一團(tuán)紅呀，噢，是山茶花也不示弱，爭(zhēng)著開放呢，火紅的花瓣，一層一層的，像是在春天里燃燒的一團(tuán)火，在綠葉的陪襯下，又像是綠絨上綴著顆顆紅寶石。
有花香怎能無鳥語(yǔ)呢?看，那不是幾只喜鵲在鬧春?jiǎn)�，他們立在枝頭，“吱吱喳喳”叫得起勁呢，像是在歌唱這美麗的春天，又仿佛在喚醒人們：快快起來，珍惜這大好春光，努力工作、學(xué)習(xí)。
啊，多么美的一幅春光圖。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
與你分別至今，貌似已經(jīng)過了很久，每每想起，我都會(huì)很慶幸，我的同桌是你。
我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，之前和我坐在一起的同學(xué)都不怎么和我說話，我也習(xí)之為常，并沒什么想法，但你和他們不一樣，你是個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，但你剛和我做成同桌時(shí)，你說了句“你好”便去學(xué)習(xí)了，我當(dāng)時(shí)很驚訝，不明白你為何會(huì)向我問好。不過，被人重視的'感覺，真的不一樣。
第二天，該上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你慌里慌張的，貌似正在尋找什么，我出于內(nèi)向、不愛說話的性格，我沉默了。我聽到你正在小聲地嘀咕“怎么找不到我的筆記本了？不會(huì)是落在家里了吧？這下糟了！”我們這個(gè)老師信奉“好記性不如爛筆頭”要求上課人手一本筆記本。聽了這話，我從抽屜里抽出一本嶄新的筆記本，輕輕地放在你的桌子上，你有些驚訝地看我一眼，隨即微笑了一下。
自從那以后，你漸漸勸我學(xué)習(xí)，并監(jiān)督我學(xué)習(xí)，成績(jī)雖不是一日千里，但也在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步著。每天和你一起學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的便去找你，你總是耐心地講與我聽，我每天，都樂在其中。
后來，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我有些惆悵，站在欄桿處望著校門，我仿佛又看到了你穿著白色上衣，臉上帶著微笑，背著書包從遠(yuǎn)處走來。之后，每當(dāng)我和父母因?qū)W習(xí)而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，都會(huì)想起你曾經(jīng)告訴過我“父母和老師都是為了你好，不要辜負(fù)他們的期望�！�
我的同桌你知道嗎？我的同桌有很多，但我卻認(rèn)定了你，只有你，給了我巨大的幫助。我想，若干年后，我仍會(huì)記得你。
同桌，或許你不夠出眾，但你足夠關(guān)心我。
同桌，或許你不夠“聰明”，但你足夠教我知識(shí)。
同桌，或許你不夠完美，但你足夠讓我記憶猶新。
同桌，這樣的你，我又怎么舍得忘了你呢？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家每人都喜歡狗，從我出生起，我就記得我家有狗，我也就深深的喜歡上了狗。
那天早上，我吃完飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。這是，我看見一只出生才兩三個(gè)月的小黃狗。它全身上下一生棕黃色的`毛，倆只大眼睛眨巴眨巴的，奶奶覺得它很可憐，就收留了它。
當(dāng)時(shí)，我們家還養(yǎng)著一只黑狗，所以也不能把愛心全用在它身上。不過，我仍然很細(xì)心的照料著它，不久，我們就成為了好朋友。
一個(gè)月后，它熟悉了我家，見到我，不會(huì)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我了。它喜歡我清理它的毛發(fā)，喂它吃東西，在它肚皮上撓癢。我和它有了深刻的友誼。而且，它慢慢的可以吃肉了。
三個(gè)月后，我和它一起嬉戲，一起玩樂，一起曬太陽(yáng)，而它也從一只小狗變成了一只小帥狗。它總是在吃一些大骨頭時(shí)，把骨頭含在嘴里，跑到?jīng)]人的地方慢慢吃。不過，它經(jīng)常把舊報(bào)紙撕的亂七八糟，滿地都是。真是讓我又生氣有無可奈何。
現(xiàn)在，它在我家茁壯成長(zhǎng)。相信有一天，它會(huì)和我一起長(zhǎng)大，一起成人，開辟自己的天地！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今年冬天，天氣異常干燥，不下雨也不下雪。我多么盼望哪一天能下一場(chǎng)大雪呀！
正月初五下午，天空中突然稀稀疏疏的飄起了雪花。不一會(huì)兒，地面上覆蓋了一層薄薄的雪，像是給大地披了一件白色的紗衣。
雪慢慢地，越來越大，一會(huì)兒是雪粉，一會(huì)兒是雪花，一會(huì)兒是雪絮，就這樣，下了一整夜。第二天早上，路面上的積雪，變厚了，地上像鋪了白色的羊毛毯，踩上去軟綿綿的。
這是今年冬天的`第一場(chǎng)雪。我多么希望能下它個(gè)三天三夜，下它一尺厚。讓我們堆一個(gè)特大雪人;讓我們滾一個(gè)頂大頂大的雪球；讓我們痛痛快快的打一場(chǎng)雪仗。
你看，雪地里人好多呀！老的、少的、小的都有。有的在拉雪橇；有的在堆雪人；有的在打雪仗；有的在雪地里打滾
下雪真好！打雪仗、滾雪球，好開心！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小溪。
春天，溪里水位不高，大約有八米來寬，水底有一些光滑的小石子和一些枯萎的枝葉，因?yàn)樾∠赃呌性S多樹和小草，把溪水倒映得非常綠，我想是調(diào)皮的綠娃娃一不小心打翻了綠色的顏料，把溪水給染綠了的原因吧！溪里有很多小蝦，還有一些不知名的小魚。
夏天，溪水變成了白色，知了在溪邊的樹林里不知疲倦地叫著，好象是知了對(duì)炙熱太陽(yáng)的.埋怨。孩子們脫下了春天的衣服，換上了漂亮的泳衣，跑到小溪邊，跳進(jìn)水里游泳去了，那濺起來的小珠像一顆顆晶瑩剃透的珍珠。
秋天，溪水變成了天藍(lán)色，一片片枯萎的葉子從樹上落了下來，落進(jìn)了水中，流動(dòng)的溪水像媽媽一樣把這些枯萎的樹葉往西帶去。
冬天，溪面上結(jié)了一層厚厚的冰，如果你把它挖開，就會(huì)看見橙色的溪水，有的小朋友會(huì)在上面溜冰，做游戲，打雪伏……等有趣的游戲。
說到這里，你一定想知道這條小溪叫什么名字吧，讓我悄悄地告訴你，這條小溪的名字就叫變色龍。（輔導(dǎo)老師：陳席榮）
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今年暑假，我和媽媽坐火車回了我的老家——湖北黃石，又感受了一次鄉(xiāng)村的美景。
它雖然沒有大城市的喧囂繁華，比不上紅葉似火的香山和水平如鏡的西湖，也比不上桂林山水的景色。但它的那份寧?kù)o是生活在城市里的人們所奢求的，還有它的淳樸和美麗……
溫暖的春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。家鄉(xiāng)的小河開始解凍了，小河像小姑娘一樣唱著歡快的`歌曲向前奔去。歡快的小鳥“嘰嘰喳喳”地從這棵樹跳到那棵樹，又從那棵樹跳到了這棵樹。小草從土里探出頭來，小花朵也站了起來，吸引了許多的小蜜蜂來采蜜。好一幅春天的圖畫！
當(dāng)知了在樹上發(fā)出第一聲長(zhǎng)鳴，我們知道夏天來了。夏之村色，綠樹成蔭。一排排樹木，挺立在樹旁，像一排排士兵在守護(hù)著我們的山鄉(xiāng)野色，太陽(yáng)照耀著我的村莊，使我們暖暖的……
秋天來了，一陣陣果實(shí)的香味圍繞著我們，村后面有一排整齊的香蕉樹，這下子農(nóng)民們可熱鬧起來了，忙著收獲這些帶著他們汗水的果實(shí)！秋風(fēng)掃過，黃色的葉子飄落到了地上，仿佛大地鋪上了金色的地毯，農(nóng)民們一邊唱著豐收的歌，一邊收取豐收的果實(shí)。
冬天來了，一片銀裝素裹，遠(yuǎn)處的山林里樹木被披上了一層銀色的盔甲，縫隙間留下了一串串小動(dòng)物的腳印，這里沒有汽車的轟鳴聲，只有鳥兒的爭(zhēng)食嬉鬧聲！山腳下小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，不知誰(shuí)家的帽子和手套出現(xiàn)在了這些雪娃娃的身上……
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛這美麗的鄉(xiāng)村，愛她春的忙碌、夏的莊重、秋的豐收、冬的寧?kù)o！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
一個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長(zhǎng)的'培養(yǎng)，不是靠信誓旦旦，登臨山去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實(shí)地地，一點(diǎn)一滴做起。
我喜歡打羽毛球，這是我的愛好，也是我的特長(zhǎng)。
很小的時(shí)候，我便愛看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時(shí)，我都會(huì)在一旁看得津津有味，有時(shí)還會(huì)覺得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個(gè)同學(xué)都說出自己的愛好和特長(zhǎng)，其他同學(xué)有的說唱歌，有的說跳舞，說得滔滔不絕！而我，什么都不會(huì)！終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來，頭腦一片混亂…… “老師，她會(huì)打羽毛球！”不知誰(shuí)喊了一聲。老師溫和地問了我一聲，我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來老師告訴我，我的球技不錯(cuò)，她還鼓勵(lì)我要多打、多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會(huì)是我的特長(zhǎng)！我終于有自己的閃光點(diǎn)了。
我愛上了打羽毛球，我決定永遠(yuǎn)將這一特長(zhǎng)保留。我決心為“她”而瘋狂。
每當(dāng)一有體育課或活動(dòng)課，我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。
每當(dāng)有校運(yùn)會(huì)或比賽時(shí)，我便會(huì)第一個(gè)自告奮勇地去報(bào)名參加。
每當(dāng)放假，我都會(huì)拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場(chǎng)。
了解自己的特長(zhǎng)，我很自豪，也很開心。如綠葉依附樹木，如陽(yáng)光眷念湖面，我愛做運(yùn)動(dòng)，尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
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