【實用】四年級狀物作文匯編5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級狀物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級狀物作文 篇1

　　隨著科技的發(fā)達，現(xiàn)在有了電腦，有了互聯(lián)網(wǎng)，有了電話方便了人們的溝通，用書信聯(lián)絡(luò)的方式幾乎要退隱歸山了，所以郵票也不常見了，特別是我們這一代人，對于郵票幾乎感覺到陌生。

　　學(xué)了郵票這篇文章使我以外的發(fā)現(xiàn)媽媽還收藏者許許多多的郵票，這些郵票大多數(shù)都是用過的，有的還粘貼在信封上呢！上面還加蓋了郵戳，這些郵票有著各式各樣的圖案，有生肖兔，猴，雞、龍、還有其他漂亮的圖案，最常見的是萬里長城圖案的郵票——她大約長2厘米，寬1。5厘米圖中清清楚楚的展現(xiàn)了我們偉大祖國的壯麗河山，由此可見我國歷史悠久的文化，長城也是我們祖先智慧的結(jié)晶，是我們祖先勞動的.碩果，郵票上有80分、50分等字樣，不通等值的票面，顏色也各不相同，原來郵票也是有價值的，它就像我們的錢幣一樣，不通的面值有著各樣的區(qū)分呢！還有就是所以得郵票幾乎都有一個共同的特點，那就是他們四邊都是齒輪邊，你知道那是為什么嗎？我想那大概是為了方便人們咱貼時撕取方便吧！

　　看到這一張張郵票，有的還完好無缺的粘貼在信封上，就好像看見了媽媽那時一個人獨自一個人漂流在異鄉(xiāng)時，她對家人，朋友，同學(xué)們相互的思念之情，也正是這一張張小小的郵票傳遞了他們的情感。

四年級狀物作文 篇2

　　盼今天，盼明天，終于盼來了元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)，我們家可熱鬧了，我們在家里吃餃子、湯圓，吃完了餃子放鞭炮，我們邊放邊看別人放的煙花，美麗極了。

　　那一朵朵煙花就像天空上落下的彩色雨，灑落人間。有的煙花像綻開的花朵，有的`煙花像飛上天的小龍，還有的像彩色的圓球，還有的像金色的麥子。最有趣的就是那種就是像金黃色星星的煙花，伴著一聲巨響，發(fā)出煙花爆開了，無數(shù)的金豆豆在天空中一閃一閃的，很快又在天空中消失，讓人眼花繚亂。

　　在屋里，我聽見了鄰居爺爺放的煙花，我感覺大地在震動，每一顆美麗的煙花爆開的時候，都會震動著門和窗，聽到咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)穆曇�，我嚇得所在了被子里，不敢出來了。我對爸爸說：爸爸，他們不怕把月亮震下來？聽到了我的話，姥姥接著說：翔翔，要是他們把月亮震下來，我騎著三輪車幫你把它拉回來。大家聽了哈哈大笑。

　　我們就這樣度過了一個歡樂地夜晚。我想天天能過元宵節(jié)該多好！

四年級狀物作文 篇3

　　水果有很多，有人喜歡香甜可口的水蜜桃，有人喜歡珍珠瑪瑙般的葡萄，有人喜歡美味無比的香蕉??而我卻最喜歡那使人垂涎欲滴的蘋果。

　　蘋果的形狀圓圓的，掛在樹上的時候，就像是一個個小燈籠。它的`顏色先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，最后變得紅黃相間，十分誘人。

　　你湊近聞一聞，哇！真是香得令人垂涎三尺！切開蘋果，里面有著白白的果肉，還有一粒粒飽滿的黑籽兒。這時你再嘗一口，那真的是香甜可口、清爽無比��！

　　你們可別小看蘋果哦！它可是公認的“健康水果大王”呢！俗話說：“一天一蘋果，醫(yī)生遠離我�！彼�果的作用可大了！它含有豐富的維生素，可以助消化，還可以降血壓。

　　這就是我最喜歡的水果蘋果。

四年級狀物作文 篇4

　　我們的校園雖然沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣，也沒有九曲十八彎的潺潺流水，但它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗！

　　最值得觀賞的一景是校園南邊的草坪。在校園門口向左放眼望去，有一塊長約90米，寬約40米，總面積約3600平方米的.草坪。我們在這么大的草坪上集會、升旗、參加大課間活動......草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己的星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊茵茵的綠地毯。草坪可真美，遠遠望去，平平的，軟軟的，頓時令人心曠神怡。早晨，朝陽撫摸著校園，撫摸著綠色的地毯。每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆閃亮的珍珠。在太陽的映照下，熠熠生輝，整個草坪叢像碧綠的湖水，綠得鮮亮。在草坪的四周有小葉榕樹，偶爾有幾個小鳥落在其間，調(diào)皮的啄著露珠，啄著葉兒，不時發(fā)出愉快的叫聲，給草坪帶來了無限生機，更有一份寧靜的美。坐在草坪上，會聽到遠處教室里傳來的同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，這聲音沁人心脾，非常悅耳。

　　我愛我的校園，更愛我們那翠綠的草坪。它讓我們運動，讓我們增添一份活力。

四年級狀物作文 篇5

　　在一個陽光明媚的星期天，我約好了我的朋友王曉明與張小峰去森林里去捕鳥，平常在校園里被稱之為“桃園三結(jié)義”的我們今天會有什么好的表現(xiàn)呢？

　　我們剛剛一起床后，就急忙準備著需要帶的東西，我們要帶的'東西有：指南針、地圖、捕鳥用的網(wǎng)、簸箕，準備好后我們在約好的十字路口見面，我們就乘車去森林。

　　剛剛一下車，只見清澈的河水嘩嘩的流淌著，小鳥停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，綠油油的草地清翠欲滴，陽光透過大樹，大樹下面斑斑駁駁地，我們已經(jīng)迫不及待地拿出了捕鳥的工具，準備去安裝陷阱呢？

　　接著我們開始用小網(wǎng)捕捉麻雀，后來我們發(fā)現(xiàn)這種辦法一點也行不通，我們各自挖了一個坑放一點點米，再將簸箕擺在那里，我便找來小木棍將簸箕支撐起來，我再用包里的一根繩子綁著木棍另一頭自己拉，等了好久總算有一只麻雀來到了我的陷阱里，然后我慢慢的把它抓捕捉進籠子里。

　　我的兩個小伙伴回到我這來了以后，大家都拿著自己的戰(zhàn)利品開開心心的回家了，精心的照料，我回家以后立刻給它換了一個又大又寬敞的小房間，我還給它了上等的鳥飼料，但讓我沒有想到的是我才養(yǎng)了它兩個月，它就死在鳥籠里了。

　　通過這次養(yǎng)小鳥的經(jīng)歷，我打算再也不傷害大自然地生靈了。

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