【實(shí)用】小學(xué)四年級作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
夏天到了,樹兒換了一個(gè)新發(fā)型。烈日炎炎,幾個(gè)小孩子在一棵枝繁葉茂、筆直粗壯的大樹下玩耍,那棵樹正是我種的一棵楊樹……
記得那是一個(gè)植樹節(jié),我們要去種植樹木,我們高興極了,只見一個(gè)個(gè)都舒展開了眉頭。我們剛拿到樹苗就跑了,生怕給小樹苗找不到一個(gè)舒服、溫和的“家”。我們紛紛拿出工具,有水桶、鐵鍬等,大家干得熱火朝天,那個(gè)累!只見大家累的大汗淋淋,有的衣服都濕透了,恨不得洗一個(gè)冷水澡,可是我們又很開心,因?yàn)槲覀冇纸o城市帶來了綠色,又為地球母親增加了一份美麗。
最近,我和幾個(gè)同學(xué)組成了環(huán)保小隊(duì),宣傳愛護(hù)環(huán)境,呼吁大家保護(hù)環(huán)境。有人亂扔垃圾,我們就去撿起來扔到垃圾桶里;有人亂摘樹葉,我們就對他說城市美麗靠大家,請不要摘樹葉;有人在公園里的`草坪上踩來踩去,我們就會告訴他,小草也會疼的,請不要踩它……一天下來,我們都累壞了,可是我們感到很滿足,更多的是自豪。
于是,我們喊起了我們的口號:綠色伴我行,天天好心情。草兒青青,足下留情;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動(dòng)美化家園。一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。人心齊、泰山移,綠化家園沒問題。
小學(xué)四年級作文 篇2
別扭的氣氛讓羽不知所措,突然,羽開口了:“呵…如果,我說…我喜歡上你了呢?”這個(gè)世界,仿佛只剩下了她,他微微的笑著,傾天傾地。
飄雪冰冷的眸瞳終于有了波痕,好像在平靜的水面上投入了一塊石子,她有些詫異的看向羽。
“不相信嗎?”羽微微的笑著,在刺眼的燈光下,竟是那樣的美好,美好的不可思議。
她望著他無言,腦海中忽的閃過唯世和幾斗的身影。那個(gè)時(shí)候她以為他們是天使,和現(xiàn)在的羽一樣美好,可是到頭來終究還不是一場背叛?要不是以前的傷痛還清晰的印在自己的心里,或許現(xiàn)在真的會答應(yīng)羽。
愛情吶……這個(gè)世界上真的有純潔的愛情嗎?
愛情是那個(gè)純凈的,沒有絲毫雜質(zhì)的日奈森亞夢心中向往的,可是卻不是她藍(lán)語飄雪的追求。
“說完了嗎?”飄雪勾起一抹嘲諷的笑容:“說完了就請走吧!
“把自己像一個(gè)刺猬一樣包裹起來真的好嗎?”似乎早已知曉是這樣的結(jié)果,羽只是慢慢的從沙發(fā)上站起,收起以前冰冷的眸子。
“不用你管,你根本什么都不懂!憋h雪看向窗外的櫻花樹,眼睛里滿是恨。真的很討厭陷害和背叛啊,刺猬把自己的全身都包裹起來,很可笑啊,但這是保護(hù)自己唯一的辦法。
“相信過,單純過,現(xiàn)在回過頭去再看以前的自己,才發(fā)現(xiàn)那是多么的可笑!
“你說的很對,但是,一個(gè)人很累啊。不覺得?”羽看了看飄雪:“你并不是一個(gè)人!
“我有沫雪和優(yōu)雪就足夠了,我已經(jīng)不相信所謂的愛情了!
“你就一直活在你過去的陰影里真的好嗎?”
飄雪低頭沉默:“讓你成為我的'男朋友也可以,但是…”
”但是什么?”
”接受我的考驗(yàn)!憋h雪冰冷的眸子有些復(fù)雜的看了他一眼,轉(zhuǎn)身向樓上走去:“優(yōu)雪沫雪,送客!
躲在門背后的優(yōu)雪沫雪一驚,訕訕的笑著走了進(jìn)來:“額…那個(gè),我們剛剛什么也沒做!
“真的,相信我們!蹦。
羽垂了垂眸子,沖她們淡淡的笑,走出大門。
“姐,羽剛剛是在笑?”沫雪眨眨眼睛。
“大概是吧。哎,讓我們祝福她們吧!眱(yōu)雪雙手合十,微微低頭。
房間里的飄雪長發(fā)散下,靜靜的坐在床上,眼神緩緩移到了書桌前,兩年前和守護(hù)者們的合照毅然屹立在那里。
“希望不是原樣……”
。ū复蠹,有好久都沒有發(fā)小說了,這個(gè)星期會加速更新的,真的很對不起很對不起停更了那么久。小素在這里給喜歡此小說的同胞們道歉,對不起)
小學(xué)四年級作文 篇3
最近,我們家多了兩位新成員,它們是——“鸚鵡”。
乍一看,兩只鸚鵡像雙胞胎一樣。它們都穿著一身黃色的衣服,戴著橘紅色的帽子。它白色的羽毛上有點(diǎn)橘紅色點(diǎn)綴著,看起來特別的美。仔細(xì)看時(shí)你會發(fā)現(xiàn),它們的眼睛大小不一樣。我管大眼睛的鸚鵡叫大鸚,小眼睛的鸚鵡叫小鵡。
首先,先讓我們認(rèn)識一下大鸚!大鸚它有潔癖,它總是把自己的羽毛整理得非常干凈,如果它第一層的活動(dòng)場地臟了,它就會飛到第二層的樹桿上。一旦發(fā)現(xiàn)活動(dòng)場地被清理干凈,它會回到第一層開心的玩耍。
接下出場的是小鵡,因?yàn)樗茇澇,所以它長得比大鸚強(qiáng)壯很多。它很聰明,每次吃飼料時(shí),都會把飼料的殼吐出來。等它吃飽喝足后便開始展示它的.歌喉,唱出娓娓動(dòng)聽的歌聲,十足一個(gè)歌唱家。
它們倆很有默契,一只在放聲歌唱,另一只總是跳來跳去的,似乎在伴舞呢!此外,我還發(fā)現(xiàn)它們的另一個(gè)特點(diǎn)——每次聽到妹妹放音樂它們都會隨著音樂又唱又跳的。一直跳個(gè)不停,那姿態(tài)輕盈優(yōu)美,我常常被它們所著迷。
這兩只鸚鵡給我的生活增添了許多歡樂,我愛我們家的大鸚小鵡。
小學(xué)四年級作文 篇4
我的學(xué)校是一個(gè)充滿快樂和智慧的校園——登封市書院河路小學(xué)。
早晨,太陽公公剛露出了紅彤彤的臉蛋,我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾踏著整齊的步伐走進(jìn)了校園,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,充滿了自信和光榮。剛進(jìn)校園映入眼簾的是我們的升旗平臺,這是我們每周一全校師生舉行升國旗唱國歌的地方,這是一個(gè)莊嚴(yán)而又激動(dòng)人心的儀式,每當(dāng)五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起的那一刻,我們?nèi)w師生都會全神貫注地目送國旗行注目禮。那一刻每個(gè)人心中都是熱血澎湃無必自豪。為我們的校園驕傲,為我們的祖國自豪。
升旗平臺后面是我們一排排整齊的.教學(xué)樓,這是我們汲取知識源泉的地方,每當(dāng)你走近教學(xué)樓附近就能聽到朗朗的讀書聲,還有老師辛勤教學(xué)的聲音。在這里我們學(xué)到了許多知識和做人的道理,在這里也灑滿老師辛勤的汗滴。我們像一棵棵幼苗在老師們的雨露下茁長成長。多少個(gè)深夜您還在為我們批改作業(yè),多少個(gè)白天您陪我們一起學(xué)習(xí)成長,是您……我敬愛的老師,你們辛苦了!
在教學(xué)樓的東邊是我們的操場,這里是我們上體育課的地方,每當(dāng)你走近它的時(shí)候,先是聽到歡聲笑語和陣陣喝彩聲,后是看到同學(xué)們你追我趕的景象,有的在踢足球,有的在打籃球,還有的在打乒乓球,熱鬧非凡……在這里老師教我們踢足球,打籃球的體育規(guī)則,我也加入踢足球的隊(duì)伍,還時(shí)常教弟弟如何踢足球,我感到無比自豪。20xx-2016我們的校園連續(xù)兩年被鄭州市評為“快樂足球,快樂校園”的稱號。
這就是我們的學(xué)校,這就是我們的校園,我愛我們的學(xué)校,我愛我們的校園——登封市書院河路小學(xué)。
小學(xué)四年級作文 篇5
我有一個(gè)一歲十個(gè)月的小表弟,他一雙明亮的大眼睛下長著一個(gè)小鼻子,櫻桃似的.小嘴能說會道,一笑就露出兩個(gè)小酒窩。他既淘氣又可愛。
每一次我們?nèi)ス霉眉彝,一摁門鈴,弟弟就在樓上喊:“姐姐、舅舅、舅媽!”我們剛坐下弟弟就會挨個(gè)給我們鞠躬問好,然后拿出蘋果對我們說:“舅舅吃蘋果、舅媽吃蘋果、姐姐吃蘋果!庇幸淮渭抑械乃酝炅,他轉(zhuǎn)身去屋里拿了一本書,封面上畫了一串葡萄。他用手摸了一下葡萄并捏住幾個(gè)手指,好象手中拿著葡萄一樣遞給我們說:“舅舅吃、舅媽吃、姐姐吃,蛋蛋也吃!彼@滑稽可愛的樣子逗得我們哈哈大笑。
還有一次,姑姑帶我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。我們來到小橋上,姑姑一不留神,弟弟就把腳從橋上的一條縫里伸到了小河里,鞋和襪子都濕了。姑姑說:“天這么冷,怎么辦呢?”他卻眉開眼笑,穿著濕鞋襪一溜小跑去草地上打滾了。
我喜歡淘氣可愛的小表弟。
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