【實(shí)用】四年級(jí)的作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
洗完澡后,我站在房間的窗前,享受著空調(diào)送來的陣陣涼爽,看著深藍(lán)的天空,明月是那樣白,那樣美,隱約可見淡淡的月宮的影子,那美麗的嫦娥仙子一定正抱著玉兔,倚在桂花樹下寂寞地看著人間美好的夜晚吧!
正遐想著,爸爸也洗完澡進(jìn)來了。他一下子躺在我的床上,打開電視,津津有味地看起了新聞節(jié)目。這時(shí)想起我最喜歡看的《老夫子》開始了,可我一不敢跟爸爸搶遙控器,二絕對(duì)不可能把他趕走。得,只能去他房間看了。不過他房間里沒空調(diào),只有電風(fēng)扇,將就著吧!
剛看了一會(huì)兒,洗完澡的`媽媽過來了。她順手拿過遙控器,滿臉堆笑:“乖兒子,看動(dòng)畫對(duì)學(xué)習(xí)沒什么幫助的,看《道德觀察》,了解世事多好啊!”
看著被媽媽牢牢掌握的遙控器,再看看媽媽那燦爛的笑容,我能有啥法子?我只好嘴上笑嘻嘻地答應(yīng):“好啊!那就給您看《道德觀察》吧!”心里卻嘀咕著:“哼!這不是明搶嗎!還裝得這么振振有詞!這跟美國搞伊拉克沒什么兩樣!”
爸爸媽媽都?xì)舛ㄉ耖e地看著各自喜歡的節(jié)目。我卻成了無業(yè)游民。
我走進(jìn)自己房間,順手拿過遙控器,滿臉堆笑:“親愛的爸爸,快點(diǎn)跟我下一盤象棋,贏了你就可以繼續(xù)看新聞,輸了,哼哼,你就跟著我看動(dòng)畫片!”
爸爸看看被我牢牢掌握的遙控器,再看看我燦爛的笑容,抓抓頭皮說:“嗯——只能這樣嘍!”
“耶!”媽媽的絕招讓我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,效果不錯(cuò)!
……
窗外,明月在云朵中穿行,似乎被我們一家的歡樂感染,腳步輕盈。
這真是一個(gè)美好的夜晚!
四年級(jí)的作文 篇2
“讀書是我生命中最大的快樂”借用冰心奶奶的話來表達(dá)一下自己內(nèi)心的感受。我覺得讀書能讓我們學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理,所以我非常熱愛讀書。
這個(gè)暑假媽媽給我買了很多的書,其中包括《安徒生童話》一書,我覺得這是一本好書,因?yàn)槔锩娴拿恳粋(gè)故事都是那么動(dòng)人,也蘊(yùn)含了很多的道理和寓意,可以感化和教育我們兒童的力量。
《白雪公主》這個(gè)故事在很小的.時(shí)候就聽過了,但今天我又一次重溫這個(gè)故事后發(fā)現(xiàn)里面蘊(yùn)含著很多的道理,讓我想了很多也認(rèn)識(shí)到很多。
這個(gè)故事講的是心狠手辣的皇后嫉妒美麗善良的白雪公主比自己漂亮,就派仆人去殺害她。仆人同情白雪公主把她放了,但皇后還是不依不饒不惜親自下毒來毒死白雪公主,達(dá)到她個(gè)人的目的。好人有好報(bào),在七個(gè)小矮人的幫助下,王子救活了白雪公主并娶她為妻,白雪公主獲得了幸福,皇后被氣死了。
看完故事我突然覺得皇后的妒忌心理是多么的可怕啊,嫉妒可以叫她變成惡魔;屎蟮膼憾靖@得白雪公主是多么的善良可愛,她對(duì)森林小動(dòng)物是那么友善。與小矮人和小動(dòng)物是那么友好,相比之下就連魔鏡也是那么誠實(shí)。我不禁問我自己,這種現(xiàn)象是否也出現(xiàn)在我的生活中呢?就像平時(shí)考試我考的不如別人,是不是也會(huì)嫉妒比我考的好的同學(xué);同學(xué)穿的衣服比我漂亮,我也會(huì)有一點(diǎn)小小的嫉妒呢?
讀了《白雪公主》后我忽然明白了,這種嫉妒的心理必須平和的去對(duì)待,將嫉妒轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)有力的動(dòng)力,通過自己的努力,獲得別人贊許的目光豈不更好。當(dāng)然在我自己取得驕人的成績(jī),得到別人的羨慕的眼光時(shí)也不能驕傲自大,要象白雪公主那樣永遠(yuǎn)用一顆寬容,平和,誠懇的心對(duì)待周圍的朋友們,共同創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié)友好,互幫互助,和諧美好的氣氛,這樣我們才能像白雪公主和七個(gè)小矮人及小動(dòng)物們那樣愉快,幸福地生活著!
四年級(jí)的作文 篇3
“哈哈哈,哈哈哈”,一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,操場(chǎng)上傳來了一陣陣清脆的笑聲,原來是我們?cè)隗w育課上玩一個(gè)有趣的游戲——“打野鴨”。 真幸運(yùn),我剛開始就被選為“野鴨”,裁判一聲令下,我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的小球在我身邊滾來滾去,把我緊張得一個(gè)勁兒出冷汗,心里直禱告“老天保佑千萬別讓我被‘子彈’打中!本驮谶@時(shí)一顆“子彈”向我飛來,我急忙一閃,“獵人”的另外“子彈”又向我襲來;幾個(gè)來回,我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了。可是,一個(gè)獵人又向我打來更大的“子彈”,我用盡渾身解術(shù),終于逃過了這一擊。
正在我暗自慶幸時(shí),一個(gè)非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊,“呼”的一聲,小腿被打中了,我只能變成獵人了。但是我并不氣餒,仔細(xì)看了一下“鴨群”,發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢!我毫不遲疑,馬上對(duì)準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”,啊,正中他的腳跟!這回我又變成了快樂而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn),無論哪個(gè)“獵手”都打不著我了。很快,其他的.“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個(gè),獵人們得意得哈哈大笑,準(zhǔn)備對(duì)我發(fā)起圍攻,正在這時(shí)“丁鈴鈴”下課鈴聲響了,我得救了!
游戲雖然結(jié)束了,但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲,仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲,能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)中也能偶爾輕松一下,開心一下。我想這肯定會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更加用心,心身更加健康。
四年級(jí)的作文 篇4
梅是高傲的。在寒冷的冬天,就算是花中之王——牡丹,也會(huì)離開,唯有梅高傲地站在皚皚白雪之間!斑b知不是雪,為有暗香來”大概就是這個(gè)意思吧。
梅是孤獨(dú)的。她“無意苦爭(zhēng)春”,只想在寒冬臘月間向人們展示她的絕代芳華。有人譏笑梅的自不量力,可是,在譏笑梅的同時(shí),他有沒有想過,也在譏笑自己。
梅是紫紅色的。在寒風(fēng)中,那冷艷的花朵顯得那么迷人。有時(shí),梅的堅(jiān)持是沒有意義的`,但我認(rèn)為,這正是梅的高貴所在。如果說:楊柳是為春天而生,荷花是為夏天而生,菊花是為秋天而生,那么梅花就是專門為冬天而生的。梅是寒冷冬天的唯一一位華貴女神,正是她為這殘酷的冬天添上了最后一絲美麗。
梅還有很高的觀賞價(jià)值。別人說:綠葉叢中點(diǎn)點(diǎn)紅,但在我看來,卻是“白雪堆中點(diǎn)點(diǎn)紅”。當(dāng)你在一片白雪中看到一棵梅樹,你將會(huì)多么欣喜。∶坊ǖ幕ò赀可以做成香囊。如果你在學(xué)習(xí)時(shí),因?yàn)殚L(zhǎng)期寫作業(yè)而感到勞累時(shí),只需深吸一口氣,梅花的深深幽香就會(huì)進(jìn)入你的身體,讓你全身舒暢,頓時(shí),你又有精神開始繼續(xù)寫作業(yè)。
梅啊,你是那么高貴,又是那么孤獨(dú)。梅啊,我永遠(yuǎn)贊美你!
四年級(jí)的作文 篇5
開學(xué)了,我們興高采烈地回到學(xué)校。!操場(chǎng)上雜草“飛”長(zhǎng),兩個(gè)月沒見,草長(zhǎng)得竟跟小孩子一般高。老師說:“新學(xué)期新面貌,我們?nèi)グ尾莅!”真是一呼百?yīng),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,紛紛歡呼雀躍著向操場(chǎng)跑去。
望著突然間像是由魔鬼變出的“草場(chǎng)”,剛才還有說有笑的同學(xué)們,這會(huì)兒卻一個(gè)個(gè)愁眉不展,不言語了。只見那一棵棵小草長(zhǎng)得身強(qiáng)體壯,簡(jiǎn)直就像一棵棵小樹苗!在老師的動(dòng)員下,同學(xué)們開始摩拳擦掌,準(zhǔn)備與雜草進(jìn)行一場(chǎng)力的較量。我雙手緊緊抓住草根,身子用力往后仰,手上也暗暗加了一把勁……可是,盡管我把牙咬得“咯咯”響,把手勒得生疼,小草卻依然穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地下,不為所動(dòng)。大家的'眉頭再次皺到了一塊。這時(shí),我班的“機(jī)靈鬼”劉超想出了一個(gè)好辦法。他把大家召集到一起,說:“團(tuán)結(jié)就是力量,咱們幾個(gè)人一起拔吧!蓖瑢W(xué)們聽了,都覺得這個(gè)建議不錯(cuò),馬上三個(gè)一群、兩個(gè)一伙行動(dòng)開了。我和劉超、金銳三人,瞄準(zhǔn)了一個(gè)“草王”。我們拉開架勢(shì),前腿蹬,后腿弓,異口同聲一聲喊:“一、二、三!”呼的一下,像一只只笨拙的小熊,我們齊刷刷摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們都哈哈大笑起來。還好。那根“草王”終于離開了它的“領(lǐng)地”。就這樣,我們拔了一蔸又一蔸,拔了一片又一片,沒用多久,就把滿地雜草給消滅得一干二凈,使操場(chǎng)恢復(fù)了原來的模樣。
這次拔草,使我懂得了一個(gè)道理:無論做什么事情,只要大家齊心協(xié)力,一切困難都能克服。
四年級(jí)的作文 篇6
葉的一生我是一片最平凡不過的樹葉,我比不上那美麗芬芳的鮮花,比不上那茂盛高大的樹木,我的平凡一生。我生長(zhǎng)在樹媽媽的懷抱中。秋天來了,無情的風(fēng)兒把我吹離大樹媽媽的懷抱,我奮力地抓住媽媽的衣衫,“哥哥,風(fēng)兒要把我們吹走了,嗚——嗚——”我放聲大哭起來:“你哭什么呀!我還盼著離開這,四處去游玩呢!”“你真的想離開哺育我們的母親嗎?”我可不想,我要陪在媽媽的身邊,大家都走了,媽媽該多孤單呀!
我的話音才落,風(fēng)兒把就我和哥哥吹上了天空,我在風(fēng)里,拼命地掙扎,向樹媽媽盡量飛去?筛绺缒兀S著風(fēng)兒,向遠(yuǎn)處飄去了。哥哥飄進(jìn)了不遠(yuǎn)處的小溪里,他終于如愿以償了。我聽見哥哥高興的笑聲,動(dòng)聽的歌兒,慢慢的,哥哥的聲音越來越小,越來越小,最后消失在秋天的冷風(fēng)中……、我和大樹媽媽在一起生活著。一天,一位小姑娘把我撿了回家,用水和香皂洗掉了我身上的泥土,把我放在字典公公的.衣服里,我在里面學(xué)到了不少知識(shí)真是受益匪淺。幾天后,小姑娘把我放在一個(gè)小方桌上,用她那盒漂亮的水彩筆在我的身上點(diǎn)花加彩,好似是給我穿上了一件花衣服,我每天和小姑娘快樂地生活在一起,有時(shí),還思念樹媽媽和哥哥。
這就是我的一生,最平凡不過的一生,我愛樹母親,因?yàn)樗赣宋,我也愛我的小主人——小姑娘,是她給我了全新的生活。
四年級(jí)的作文 篇7
上個(gè)星期日的下午,我和陳嘉韜一起去挖竹子;貋淼穆飞,我看見了一只被人遺棄的瘸腿小雞,我頓生憐愛之心決定把它帶回家。進(jìn)門后,爸爸狠狠瞪我一眼,沒說什么。我想:如果當(dāng)時(shí)陳嘉韜不在我家,爸爸肯定會(huì)罵我個(gè)狗血噴頭。我趁爸爸不注意,偷偷把小雞捧回自己的小屋,小心翼翼地放在床上,輕手輕腳地找個(gè)紙盒,給小雞安個(gè)臨時(shí)的家,小雞卻不體會(huì)我的苦處"嘰、嘰、嘰"地大叫?赡苁丘I了吧?對(duì)了!刁晨家也養(yǎng)了小雞,他家一定有小米!"說著我便不顧后果地再次溜出去。我把借來的小米一股腦放在小雞面前,小雞警惕地看看我,慢慢地吃起來。這是一只剛出生沒幾天的.小雞,毛茸茸的,粉紅色的嘴巴尖尖的,吃米時(shí),脖子一伸一縮,不時(shí)抬頭瞪圓眼睛洞察著周圍,它的腿大概受傷了,一條撐地,一條怎么也不敢著地,行走時(shí),一蹦一蹦地,很讓人可憐。我給它起名"瘸腿小子。"
從此,我的生活變得充實(shí)有趣。放學(xué)后,我馬不停蹄地往家奔,生怕餓著它,又怕爸爸趁我不在給扔了;吃飯時(shí),我吃什么喂它什么,方便面、炸饅頭、大米粥、黃瓜、肉,它都愛吃;睡覺時(shí),我怕"瘸腿小子"掉下床摔著,我睡外邊,它睡里邊。這樣,它便不會(huì)掉下去。早上,"瘸腿小子"成了我的準(zhǔn)時(shí)鬧鐘。那幾天,我一次也沒遲到過。
頭幾天,媽媽挺通情達(dá)理,說只要小雞別亂拉屎,別打擾大人睡午覺,她可以接受,爸爸也順從媽媽的意見。他們有時(shí)還幫我喂食,給小雞洗澡,挺喜歡的,看不出厭煩的意思。但卻整天擔(dān)驚受怕,學(xué)校下午三點(diǎn)上課,我通常兩點(diǎn)多就偷偷地走,小雞一旦看不見就大聲地叫,媽媽聽見后,自然會(huì)起來。一看才兩點(diǎn)多,一定牢騷滿腹,等我放學(xué)回家,準(zhǔn)會(huì)被罵得大氣不敢出。更可氣的是,"瘸腿小子"不通人性。本來我們同床而眠就讓大人覺得不可思議,它倒好,居然逃出"家"門,拉我床上,弄得床單上,被子上都臭烘烘的。我敢怒不敢言,還得替它隱瞞事實(shí),真是自討苦吃。我不能想象,愛干凈的媽媽發(fā)現(xiàn)后會(huì)怎么對(duì)待它。
白天,我把"瘸腿小子"放在垃圾筐里,里面放好水,米,看著它不叫了,才放心離開。這樣,家里就干凈了,爸爸就沒理由趕它走,媽媽也不會(huì)抓我把柄,讓我擦地了。
可怕的一天終于來了,爸爸趁我不在家里,把小雞拿走了,還高興地對(duì)我說:"別擔(dān)心,我把小雞送人了。"對(duì)這話,我半信半疑。鬼知道,他是扔了還是摔死了。我為小雞以后的生活擔(dān)心,希望好心人會(huì)收留它,讓它快快樂樂地活著。畢竟,它是一條生命啊!
四年級(jí)的作文 篇8
記得小時(shí)候下了一場(chǎng)大雪,而那場(chǎng)大雪中發(fā)生的一件事,讓我明白了——不要羞怯。
那是我上小學(xué)的第一天,暗灰色的天空中飄起了鵝毛般的大雪。我獨(dú)自一人坐在教室里,用手擦了擦窗戶上凝結(jié)的冰霜,望著窗外白茫茫的雪地,雪地上小朋友在歡聲笑語的玩耍。周圍安靜的連根針掉在地上,也能聽得一清二楚。咚…咚…咚…急促的腳步聲打破了教室原本的安靜!巴瑢W(xué),你怎么不出去打雪仗?”原來是一位同學(xué)。“算…算…算了,我還是不出去了!蔽壹染o張又結(jié)巴。
這時(shí),他拿出了一個(gè)潔白的小雪人說:“你好,我叫張健驊,一起出去玩兒吧!彼霉膭(lì)的眼神看著我,雙眼帶著耀眼的光芒,還不忘禮貌地沖我微笑。
我害怕的心理被這鼓勵(lì)的`眼神融化了,喜悅的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我小心翼翼的撫摸著那個(gè)可愛的小雪人,他一把拉住我的手,然后我們一蹦一跳的走到操場(chǎng)上去。
大家紛紛用雪球打在我的身上,可我的心卻滾燙無比——那激勵(lì)的眼神讓我不再羞怯,勇敢地融入集體中去。
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