【精華】小學(xué)四年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
別看我是一個(gè)學(xué)習(xí)好的人,恩恩,我可不是書(shū)呆子。
誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)好的人就非要是書(shū)呆子啊,真是的。別把我英姿颯爽的形象毀了,要不我扁他。我最?lèi)?ài)的是電腦啊,游戲和音樂(lè)是我的love?瓤,說(shuō)重題了。我的天地里有很多東西,不過(guò)無(wú)論是什么。我的爸媽可以讓我的天塌下來(lái),我想補(bǔ)天就要給我的爸媽說(shuō)好話(huà)。哎,學(xué)生的天地真是薄啊。那沒(méi)有盤(pán)古開(kāi)闊我們的天地?哎,盤(pán)古就是只有偷偷的玩自己的東西。再加上學(xué)習(xí)的負(fù)累,真是頭疼啊。什么壓力是動(dòng)力,讓那些在旁邊說(shuō)風(fēng)涼話(huà)的家長(zhǎng)學(xué)一學(xué)試一試。我看光學(xué)一年級(jí)的課程都把他們累死。并且現(xiàn)在家長(zhǎng)根本不理解學(xué)生們的心思,說(shuō)玩一下電腦也不讓。玩一下就大發(fā)雷霆,他們自己也沒(méi)想一想。自己玩一下的`時(shí)候我們咋沒(méi)去阻止啊,F(xiàn)在的家長(zhǎng)把自己孩子當(dāng)成了機(jī)器人。學(xué)了一天也以為不累似的,要不他們?cè)囋嚢。我看都要嚇得尿褲子了,F(xiàn)在的家長(zhǎng),哎,我看沒(méi)希望了。
想在的家長(zhǎng)都有一個(gè)錯(cuò)誤思想:那就是學(xué)習(xí)到無(wú)止境的就好!各位爸媽?zhuān)瑒e忘了我們也是人啊,別把我們當(dāng)玩具害我們。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期日,我和表哥一起去溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng),那里人山人海,好不熱鬧。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)像騎著風(fēng)火輪似的,在場(chǎng)上穿來(lái)穿去;ㄊ揭埠芏,飛快向前溜、向后溜、轉(zhuǎn)著、單腳溜。個(gè)個(gè)身輕如燕、身手不凡?粗鴦e人飛似的溜,我恨不得馬上上場(chǎng)當(dāng)一回“飛人”。
穿上溜冰鞋,我以為像平時(shí)走路一樣,只不過(guò)快一點(diǎn)而已。于是我大踏步著走,以為這就是溜冰了。表哥走過(guò)來(lái),說(shuō):“不對(duì),腳要外八字,一開(kāi)一合!蔽曳鲋鴻跅U,小心翼翼的一開(kāi)一合,可是第一次穿有輪子的鞋,不太適應(yīng),我溜得像蝸牛一樣慢,生怕又一次倒在地上,可已經(jīng)學(xué)會(huì)保持平衡和前進(jìn)了。
學(xué)會(huì)保持平衡可以說(shuō)學(xué)會(huì)一半了,F(xiàn)在,表哥要我啦著他的手離開(kāi)欄桿。我跟著表哥一起溜來(lái)溜去,覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì)了。表哥慢慢放開(kāi)手,擺出接著我的姿態(tài),跟在我后面。我溜了十米多,突然一不小心,又倒了,幸好表哥接住了我。我有點(diǎn)兒泄氣,覺(jué)得溜冰這么難,學(xué)不學(xué)也算了。于是找了個(gè)地方站下來(lái)休息。
表哥這時(shí)走過(guò)來(lái),說(shuō):“做事不可以半途而廢,世上無(wú)難事,只怕有心人,有哪個(gè)溜冰高手沒(méi)倒過(guò)的,你看看別人怎么溜吧!”聽(tīng)了表哥的話(huà),我信心百倍,留心看著別人,只見(jiàn)別人都是一開(kāi)一合地溜,身體45度傾著,兩手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的',不停擺動(dòng)。要當(dāng)“飛人”的勇氣又回來(lái)了,我一開(kāi)一合地溜,溜得很順。身體45度傾著,發(fā)現(xiàn)這可以加快速度。兩手伸著,可以保持平衡。原來(lái)一切都有竅門(mén)的,我心想:我終于學(xué)會(huì)了,太好了。我覺(jué)得我已經(jīng)是一位“飛人”,是一位溜冰高手,心里像吃了蜜一樣甜。我很慶幸沒(méi)有半途而廢,因?yàn)橐詠?lái)成功離我這么近。
我終于學(xué)會(huì)溜冰。從這件事我真正明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)。只要我們下定決心,什么難題也不是可以迎刃而解嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
去年暑假,我到永春的桃聯(lián)鄉(xiāng)探望爺爺奶奶。那時(shí),正是稻谷成熟的季節(jié),也是蜜桃最甜的時(shí)候。金黃的稻子在夏日的熏風(fēng)中靜靜地微笑,廣闊的田野上飄散著一陣陣清香。
田野里,只見(jiàn)那稻田就像金色的海洋,沉甸甸地稻穗低垂著,有很多農(nóng)民伯伯正在收割稻子。
爺爺?shù)奈葑忧胺接幸粔K菜地,是爺爺親手開(kāi)墾出來(lái)的。菜地里種了許多蔬菜。黃瓜的葉子嫩綠,好像小荷葉。它的花朵是金黃色的,果實(shí)帶刺,一條條翠綠的`,真誘人。〈蠹t的是辣椒,一個(gè)個(gè)彎彎的,宛如羊角,你碰它一下,手指會(huì)辣得發(fā)麻。碧綠的、鮮嫩的,是生菜,它好像給大地披上了一件綠色的衣裳,給人一種清新亮澤的感覺(jué)。瞧,那一串串葡萄似的“櫻桃番茄”,全身披著紅色的外衣,在綠葉的襯托下,顯得格外艷麗。
菜地右邊,有一塊桃園。桃園里的蜜桃成熟了,它努著紅撲撲的嘴巴,再配上一身小茸毛,那么好看,那么可愛(ài),像含羞的姑娘一樣,低垂著頭,微紅著臉。爺爺從樹(shù)上摘下一個(gè)大桃送給我,我吃了一口,哇,好甜呀,我的嘴已經(jīng)被它迷住了。
暑假就要結(jié)束了,我也要啟程回廈門(mén)了,我對(duì)農(nóng)村有著一種戀戀不舍的情感。雖然在農(nóng)村呆的時(shí)間不長(zhǎng),但農(nóng)村給我的印象已經(jīng)深深地印在了我的心底。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天,我看了漫畫(huà)家華君武的一副漫畫(huà),感觸頗深。漫畫(huà)的名字叫《假文盲》。
在一個(gè)破舊的站臺(tái)旁,有一個(gè)用欄桿圍起來(lái)的方便婦女兒童上車(chē)的通道—母子上車(chē)處,里面站著幾個(gè)衣冠楚楚,大腹便便的大男人,通道的外面,一個(gè)抱著小男孩的瘦弱的婦女孤零零的`站著。通道旁明明寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,可這幾個(gè)大男人卻視而不見(jiàn),沒(méi)有一絲一毫的讓步,他們是文盲嗎?不,他們個(gè)個(gè)穿的冠冕堂皇,看上去滿(mǎn)腹經(jīng)綸,絕對(duì)是“假文盲”。然而,他們卻是心靈的盲人,比真正的文盲更可怕,更可悲,更可氣!
從漫畫(huà)上看,這幅漫畫(huà)諷刺的是上個(gè)世紀(jì)八十年代的現(xiàn)象,深刻的鞭撻了社會(huì)的不良風(fēng)氣。然而,二十多年過(guò)去了,我們讀到這幅漫畫(huà),仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)和教育意義。類(lèi)似的現(xiàn)象仍然隨處可見(jiàn),公交車(chē)上,明明有老、弱、病、殘、孕專(zhuān)席,上面卻座著俊男靚女;公共場(chǎng)所明明貼著“禁止吸煙”四個(gè)大字,可有人依然騰云駕霧,視而不見(jiàn)。
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,同樣,從每個(gè)人的身上,我們可以看到一個(gè)民族品德和國(guó)家的未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)身體健康,心靈同樣健康的人吧!
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