【熱門】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
假如我是科學(xué)家，那么，我要制造海、陸、空三星級(jí)太陽(yáng)能汽車。
為什么說(shuō)是海、陸、空的呢，因?yàn)樗粌H可以在陸地上行駛，而且還可以在空中飛行呢，只要你按一下白色的按鈕，在汽車的車蓋上可以伸出一個(gè)直升機(jī)的螺旋槳，便可以飛起來(lái)了，而且是保證安全的。
如果你在空中怕太高，你可以按一下藍(lán)色的按鈕，它便可以停止飛行，收起螺旋槳，輪胎變成了噴射器，汽車就可以浮在水面上了，它還可以潛水，潛入100米以下的地方。
如果你想返回陸地上行駛，只要按下綠色的.按鈕，汽車就會(huì)變回原來(lái)的樣子。而且，汽車根本不耗汽油和電流，因?yàn)樗恍枰嘘?yáng)光就行，那你肯定會(huì)問(wèn)，下雨天或者陰天怎么辦？放心吧，他可以在有陽(yáng)光的時(shí)候，它就可以儲(chǔ)存陽(yáng)光，到陰天的時(shí)候當(dāng)備用能源。
如果我是科學(xué)家，我要造出一個(gè)家庭管理機(jī)器人，那么家庭里的事情就不用管了，你餓了，吩咐一聲，這個(gè)機(jī)器人就能幫助你將美味的食物做出來(lái)了，而且最多也只要5分鐘。
我還想要發(fā)明好多好多的東西，讓大家體會(huì)到科技的進(jìn)步，但實(shí)話說(shuō)，假如畢竟只是假如，我們想要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就更要用努力學(xué)習(xí)來(lái)取得明天的成就！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的表妹叫美晨，她真的是人如其名，她不僅長(zhǎng)得美，而且心地也很“美”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我、媽媽、姨媽還有美晨，約好一起去公園玩。為此，美晨還精心打扮了一番。瞧!她弄了個(gè)溫柔可愛(ài)的造型，身穿著牛仔裙，一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小靚妹啊!
我們剛剛來(lái)到公園，我就被眼前的美景給吸引了。清澈見(jiàn)底的湖水，平靜得像一面鏡子，碧綠的像一塊碧玉。整齊的樹(shù)木，倒映在湖上。過(guò)了一會(huì)兒，早上沒(méi)吃早飯的我覺(jué)得肚子有些餓了，便拿出了包里的零食開(kāi)始吃起來(lái)，我問(wèn)表妹：“你吃嗎?”“不用了，表姐，吃多了對(duì)身體不好，你也不要吃了好嗎?”一向愛(ài)吃零食的我并沒(méi)有理睬她，她也沒(méi)有多說(shuō)些什么。吃完后，我就把袋子隨便往地上一扔。過(guò)了一會(huì)兒，表妹問(wèn)我說(shuō)：“表姐，你的零食袋子呢?”“我……我……”我一時(shí)不知該說(shuō)些什么。突然，她看見(jiàn)了地上的零食袋子，頓時(shí)，好像有只小兔子在我的心里砰砰直跳不知該如何是好。結(jié)果她卻對(duì)我說(shuō)：“表姐，你怎么這么不小心，看，袋子掉地上了吧!來(lái)，我?guī)湍銚炱饋?lái)�！闭f(shuō)著，她彎下腰把袋子撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。我羞愧極了，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
還沒(méi)等我在剛才的.事情中緩過(guò)神來(lái)，美晨好像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣把我拉過(guò)來(lái)，指著一棵樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“表姐，你看那棵樹(shù)上的花好美啊!”放眼望去，那棵樹(shù)枝繁葉茂，不過(guò)卻只有幾朵紅色的小花，但這幾朵小花在綠叢的映襯下，顯得格外美麗，像一位位亭亭玉立的少女。我情不自禁的走進(jìn)草地想摘下一朵帶回家去。我剛邁出的一步，美晨就叫住了我：“表姐，你走錯(cuò)了，應(yīng)該走這邊，那里不能走。”說(shuō)完，她就把我拉了出來(lái)。從她的話語(yǔ)中可以看出她很愛(ài)惜花草。頓時(shí)，我的臉紅了。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就已經(jīng)到中午了，我熱情的邀請(qǐng)美晨到我家玩，可是被她一口回絕了，她說(shuō)要回家學(xué)習(xí)。美晨，從一個(gè)不懂事的小姑娘變成了一個(gè)知道愛(ài)護(hù)環(huán)境的小女生，她改變了很多，而我也從她身上學(xué)到了很多。她不僅有美麗的外表，而且還有一顆美麗的心。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“藍(lán)屋子，藍(lán)帳子，水上漂著個(gè)白胖子�！卑着肿邮钦l(shuí)呀？哦！那不就是我嘛！先翻個(gè)身，像螃蟹一樣站穩(wěn)了，咳幾聲，又游了過(guò)去。這就是這個(gè)暑假令我印象最深刻的經(jīng)歷。
8月5日的早上，媽媽接到了我的朋友——薛玉偉的“邀請(qǐng)函”，去威尼斯水城游泳。我滿懷期待的去了。
到了池邊，我小心翼翼地扶著欄桿下水了，可半天碰不著底兒。我心里一緊:完了完了！這下完了……沒(méi)等我想完，腳碰到水底了！我這才長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。媽媽先教我憋氣，能在水中待10秒鐘就合格，我深吸一口氣，一下子潛入水中，哇！一片藍(lán)汪汪的，咦？還有好幾雙腳丫哩！不好！憋不住了！我如箭一般沖出了水面，但還是嗆著了：“咳咳！咳！媽！幾……幾秒鐘啊？”我呼呼喘著氣問(wèn)道，媽媽說(shuō)才5秒鐘。這5秒鐘看起來(lái)微不足道，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是個(gè)大成就了。接下來(lái)，媽媽又教我如何浮在水面上，身子伸直，憋住氣，全身放松，我按照要求反復(fù)練習(xí)，果然浮了起來(lái)。要知道我可是個(gè)旱鴨子，有這樣的進(jìn)步，真不容易�。�
現(xiàn)在我就是一條白胖魚(yú)，在水中游來(lái)游去。不時(shí)的在水中劃水，白白胖胖的.腦袋常常在水中起伏，多神氣啊！
以前，我害怕水，所以一直不敢學(xué)游泳�，F(xiàn)在會(huì)游了，才體驗(yàn)到水的樂(lè)趣。游泳實(shí)在是太有趣了！游泳令我的暑假增添了一份新的快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我叫晴兒，我住的村子里幾乎都是苗族人，唯有我一家是漢族人。再加上我自小父母雙亡，所以別人都討厭、嘲諷我。但是，隔壁的王奶奶不知為什么卻萬(wàn)分疼愛(ài)我，也是她把我撫養(yǎng)大的。
王奶奶家里很窮，她的丈夫早已去世，兒女也丟下她不管，連家里的晾衣架也是用幾根樹(shù)杈做的，所以我一有時(shí)間就幫她做事，為她分憂。
但由于我小，也就只能幫忙擦擦桌子掃掃地。而那些洗衣服之類的事我也沒(méi)有考慮過(guò)什么時(shí)候干。
一天早上，我起得比較早，就來(lái)到大院隨便走走。這時(shí)，我看見(jiàn)角落的.洗衣盆里放著一大堆沒(méi)洗的衣服，于是就接了一盆水，拿了搓衣板和肥皂開(kāi)始洗起衣服來(lái)。
“……”
咦，門外怎么好像有人在議論我？再仔細(xì)一聽(tīng)，真的是在議論我！又過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是聽(tīng)不下去了！眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)，手中的肥皂掉了下來(lái)。王奶奶出現(xiàn)在了我的面前。
“孩子，別哭了。你失去了父母，好有奶奶我呀！我的好孩子，謝謝你為我這個(gè)沒(méi)用的人做了這么多！”王奶奶把我抱在懷里，安慰我。
“王奶奶，您別這么說(shuō)，您就是我唯一的親人！”
是的，我和王奶奶早就是相依為命的親人了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)起蝸牛都是很小的，走路慢慢的：可愛(ài)的蝸牛。但是，它也有優(yōu)點(diǎn)，也就是可愛(ài)。
有一天，我和父母昨做完運(yùn)動(dòng)，回家的路上，看見(jiàn)一只大蝸牛，它比我們的嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的，可愛(ài)極了。我仔細(xì)一觀察，它的殼就像一個(gè)小青螺，這樣顯得更加可愛(ài)了。它走路慢吞吞的`，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問(wèn)我：“你很喜歡這只蝸牛嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文：可愛(ài)的蝸�！�。爸爸接著問(wèn)：“想帶回家養(yǎng)嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“有什么好養(yǎng)的！又要花錢買東西！”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物，都反對(duì)我們養(yǎng)�！翱墒俏液芟矚g��！”我說(shuō)。“再喜歡也不給你養(yǎng)！我反對(duì)！”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得沒(méi)希望了，心想：算了，沒(méi)希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說(shuō)：“第二天，爸爸抓來(lái)給你養(yǎng)，好嗎？”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，蝸牛不見(jiàn)了，可愛(ài)的蝸牛，你怎么一夜之間不見(jiàn)了呢？你在哪？
總之，我想說(shuō)：“蝸牛，蝸牛，你真可愛(ài)呀！我喜歡蝸牛！”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
楓葉是一種特殊的樹(shù)葉。別的樹(shù)葉要么秋天發(fā)黃甚至枯萎，冬天脫落；要么春夏秋冬四季常綠；而楓葉卻春夏綠，秋天則變得火紅火紅的'，就像“一”既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)一樣。
楓葉紅似一團(tuán)火在燃燒，火苗在輕輕地跳躍著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一股希望之火在心中燃燒跳躍，它點(diǎn)燃希望，讓人們頓時(shí)覺(jué)得心中充滿了力量，充滿了溫暖，充滿了希望，也充滿了熱情！
這就是楓葉，它紅似火焰，卻比火焰紅的純正；它紅似鮮血，卻比鮮血紅的艷麗，紅得令人心醉！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
你一走到二四班教室，就可以看見(jiàn)最后一排坐著一位眉清目秀的小女孩。白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙神采奕奕的眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子，還有一個(gè)紅嘟嘟的適中的小嘴，一笑就露出兩個(gè)小豁牙。唉，可惜戴了一副眼鏡，但并不妨礙這個(gè)小姑娘的好心情。她就是高高的、愛(ài)笑的我呀！
我的特點(diǎn)是個(gè)子高。我上一年級(jí)還沒(méi)有入隊(duì)，所以沒(méi)有紅領(lǐng)巾。可是，在進(jìn)校門時(shí)經(jīng)常被值周生擋�。骸澳銥槭裁床淮骷t領(lǐng)巾？”這一問(wèn)可把我樂(lè)壞了，差點(diǎn)笑出聲，我回答：“我是一年級(jí)的`學(xué)生，哪來(lái)的紅領(lǐng)巾？”“對(duì)不起，你快進(jìn)去吧�！敝抵苌缓靡馑嫉貙�(duì)我說(shuō)。
我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一回，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔倒了，我趕忙把他扶起來(lái)。無(wú)論誰(shuí)遇到困難，我都愿意伸出援助之手，所有我擁有很多好朋友。
我的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)馬虎。在考試時(shí)經(jīng)常因粗心得不到滿分，但我有信心慢慢改正這個(gè)缺點(diǎn)。
我的理想是長(zhǎng)大能考上哈佛大學(xué)，我正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗呢！爸爸、媽媽經(jīng)常告訴我：“千里之行，始于足下�！边@不，現(xiàn)在我已經(jīng)看了九本課外書(shū)了，我還得繼續(xù)加油呢！
這就是獨(dú)一無(wú)二的我，您想和我交個(gè)朋友嗎？
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