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【精華】四年級成長的作文300字集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級成長的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級成長的作文300字 篇1
小時候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為,人的一生無論哪個階段,只要有意義就是好的。
直到有一天,爸爸跟我閑聊中談到,人的少年像是歌人的中年像小說,人的老年像散文,而人的一生像戲劇。
當時我沒有細想,可我在一次追憶童年時,我忽然有新的`感悟。
人的少年時期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計操勞,生活相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。
當我們那成熟與童稚相比時,便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
但是,我們卻沒有意識到這個可笑的錯誤,因此趕到成長是悲哀的、是苦的。我們抱怨現(xiàn)實,卻無法改變現(xiàn)實,整天愁云滿面,牢騷不段。
其實成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。
四年級成長的作文300字 篇2
每個人都有優(yōu)點,當然也有缺點,當我做對自己不滿意的事情時,我會很懊悔的,像是考試考不好,功課速度太慢之類,這樣子的情況持續(xù)從二年級到現(xiàn)在,讓我每天都很憂郁,從現(xiàn)在起,我要把缺點甩掉,我的生活才會變得更美好。
從今天起,我決定要改變自己過去的'壞習(xí)慣,我想要改變是因為不想再讓我憂郁,要讓我開心!我曾經(jīng)因為缺點而被同學(xué)笑,當初,因為字寫太慢又不好看,所以使別人笑,讓我后悔;但懶惰讓我無法阻止自己的缺點,現(xiàn)在我知道方法了,就是不要懶惰。
如果給我一個機會,要我今天開始改變,從今天起,我會把寫功課的速度變快、考試成績變好,但是還是需要爸爸、媽媽的幫忙。我可以認真、快速來達到目標,但是會犧牲到玩樂的時間,但是我還是會放棄玩樂的時間來實踐這項計劃。
我覺得改變后可能會成功,我很期待可以讓成績變好,經(jīng)過我詳細的計劃后,我有自信心可以改變。如果成功的話,我還有想要把英文單字、唐詩背熟。從今天起,我會努力為自己的生命奮斗,讓世界充滿陽光,變得像花朵一樣美麗。
四年級成長的作文300字 篇3
人的成長中會經(jīng)歷很多事情,多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有趣的、淘氣的',都充滿了天真和童趣。
小時候,我常聽王奶奶說明明哥肚子里墨水多,是個有知識的人,我很羨慕,也想成為有知識的人。有一天,我趁家里沒人,打開媽媽的墨水瓶,用舌頭舔了一點兒墨水。哎呀,又苦又澀,味道怪怪的。我又打開另一瓶,嘗了嘗,還是那個味道。這時我想起來,我生病了吃藥時,媽媽總給我放點兒糖。于是我就放了點兒糖,端起來,一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了,可知識卻沒見長,肚子還漲漲的,挺不好受??當時太天真了,不知道墨水多是指學(xué)的知識多,究以為明明哥肚子里墨水多,是喝進去的,每每想起這件事我都會忍不住發(fā)笑。
媽媽說我曾為了快點過生日,偷撕日歷;也曾種過金魚??如今,我已成了四年級的學(xué)生,不再做那些可笑的事,可正是這些可笑的事,印證我成長的足跡,給我留下了美好而珍貴的回憶。
四年級成長的作文300字 篇4
鳥兒的快樂是自由飛翔;魚兒的快樂是盡情遨游;陽光的快樂是普照大地;清風(fēng)的快樂是瀟灑自如;而我的快樂是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的書香,讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊員。是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。
我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來的有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時的美好回憶;我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚公主》,讓我深深懂得了善良的'真諦,邪惡永遠受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,比如《穿過歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》,因為它讓我感到童話世界里真實的一面,而不只是像糖果般美好。
白天,我捧著書一起走進課堂;晚上,我捧著書一起進入夢鄉(xiāng)!在夢里,書是一艘小船,帶領(lǐng)我去遨游知識的海洋;書是一群音符,譜出一曲曲知識的樂章;書是一把金鑰匙,打開學(xué)問的大門;書是一顆金鋼石,閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識的夢里,讓書香伴我成長!
四年級成長的作文300字 篇5
不知何時,“成長”和“煩惱”被組合起來,讓我一看到這個題目就有無限感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露。
辛棄疾說,“少年不識愁滋味”,也許他老人家的少年是無憂無慮的,又或者是歷史的進步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。
煩惱,像雨,像霧,像風(fēng),無頭無腦地向我“襲”來,煩惱已成我的家常便飯。隨著年級的逐步增高,學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過氣來。習(xí)題、考試、作業(yè)死纏著我不放,無數(shù)問題都微笑著沖我招手。
馬上又要考試了,我的煩惱也隨之而來;考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根?嫉煤,雖然沒有鮮花與掌聲,但肯定有笑臉和贊美;考得不好,那就只能忍受奚落或者比“挨罵”還讓人難受的安慰。
小時候,我總盼望著快點長大,可在成長的`歲月里,我又畏懼長大。但輕風(fēng)系不住流云,我只好揮手惜別童年。
時光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已 1 歲了,我不應(yīng)該沉浸在童年,因為那只能是一個遙遠的回憶;也不應(yīng)該沉浸于煩惱,因為那只能讓人無法自拔。我應(yīng)該笑對人生,因為只有這樣,我才能擁有未來!
四年級成長的作文300字 篇6
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,翻閱日記,看著一個個稚氣猶存的字跡,目光不由得停滯住了。
——《新學(xué)期我的成長計劃》
一口氣讀完,發(fā)現(xiàn)了好多錯別字,嘿嘿一笑。對著計劃審視自身,發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。
同學(xué)之間,笑面相對,不再為小事斤斤計較了,也知道試著去原諒別人無意的說笑,不再去理會那些無謂的流言蜚語,就連同桌無理取鬧的打人行為也知道忍了,依舊仰仗著那句話“不會寬恕別人的人,永遠也得不到別人的寬恕。”一切的一切,無論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài),在時光的打磨和計劃的鞭策下,漸漸以德報怨。笑哉,古今多少事,都付笑談中。
學(xué)習(xí)之中,也知道緊張起來,期末的.腳步近了,上課專心地聽,認真地做筆記,即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內(nèi)容。課間,少了外出閑聊的心思,上課,多了積極動腦的身影。之一切細微的點點滴滴,都成了每一次成績的最好見證。
時光不等人,一晃大考將至,對著計劃,我又陷入了沉思……
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