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小學(xué)四年級敘事作文300字

時間:2023-02-03 12:26:20 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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精選小學(xué)四年級敘事作文300字匯編8篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級敘事作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)四年級敘事作文300字匯編8篇

小學(xué)四年級敘事作文300字 篇1

  “包餃子嘍”隨著一陣歡呼,我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來第一次包餃子。

  看著一個個小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待,便拿起一個餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來。爸爸還單獨給我拿了一個案板。

  先放上菜,再包起來兩邊一捏,一個餃子就包好了,奶奶耐心的教著我,爺爺夸我包的好,我想是受到了極大地鼓舞時的包的更帶勁了,一次比一次好我心里樂滋滋的,臉上洋溢著幸福的笑容。

  終于,餃子皮被全部干掉了,剛才包的餃子總體較好,可總有那么一兩個不聽話,有的“齜牙咧嘴”有一個甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個“搗蛋鬼”準(zhǔn)備好好“修理修理”我從別的.餃子上都取下些,“人多力量大!”可誰知壞的更多了,我急得皺起了眉,可是那些餃子就是不聽話,只好請叫奶奶了。

  奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。

  當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來后,我第一次體會到了自己包水餃的快樂,第一次吃到自己包的水餃。

小學(xué)四年級敘事作文300字 篇2

  這是發(fā)生在三個星期前的事,可是每當(dāng)我回想起來,就感到后悔莫及。

  記得那天課間操的時候,我去教室拿鋼筆;氐浇淌遥匆娭挥欣钔约。我問他問什么沒去做操,他說不舒服,我沒再管。就去拿東西了,我找啊找,怎么也找不到我的那只名貴的鋼筆了,就想:會不會是李彤偷走了?我心中有很多疑問,想到這里,我就去問他。李彤說:我也是剛剛回來,肚子很疼。

  我覺得很納悶,回到家把我的小屋,找了好幾遍都沒有找到,客廳、臥室翻遍了也不見鋼筆的蹤影。于是我又去找李彤,李彤說:我真的沒拿,你愛信不信!聽了這話,我的氣不打一處來,對他大吼大叫起來:你怎么這樣,不是你會是誰呢?只有你自己在這兒,拿了別人的.東西還不承認(rèn)。還不快點還給我!他再三強調(diào)沒拿,還氣哭了,可我就是不相信。

  回到家里,我把一切的事情告訴了媽媽,媽媽說:你真是亂誣賴好人。o憑無據(jù)怎么就下結(jié)論呢?是我昨天拿了你的鋼筆去用!這時,我的臉就向紅云!~~

  媽媽說的這番話令我非常害羞非常后悔,我回到學(xué)校是對李彤說:對不起,我錯怪你了!

  今天這件事真令我后悔阿!

小學(xué)四年級敘事作文300字 篇3

  同學(xué)們,看到被風(fēng)刮倒的小樹苗,你們會怎么做呢是扶起它,還是折斷它看到受傷的小鳥兒,你是醫(yī)治它,還是不理它......這些都是一些對待生命的表現(xiàn),F(xiàn)在,就請同學(xué)們來看我是怎樣對待這些生命的吧!

  一天,在去書店買書的`路上,天空中煙霧迷蒙,還刮著大風(fēng)。我走著走著,突然發(fā)現(xiàn)被風(fēng)刮倒的小樹,它垂頭喪氣的彎著腰,好像正在可憐巴巴的瞅著我,對我說:小同學(xué),快來幫幫我吧!我本來想不扶它,可又一想,如果這棵小樹是我的話,我的心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。

  還有一次,我看見受了傷的小鳥兒,一是好玩,二是可憐它,就把它拿回家里養(yǎng)。誰知不懂技術(shù),不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此,我傷心了好久,幸好有媽媽安慰,我才把小鳥兒埋了。

  雖然,這些事情都是非常普通,但這些都是熱愛生命的表現(xiàn),希望同學(xué)們多做些熱愛生命的事情。

小學(xué)四年級敘事作文300字 篇4

  今天是星期三,中午我們要在學(xué)校吃午飯,老師在周一下午已經(jīng)和我們約好,周三要自己準(zhǔn)備好午飯,吃完午飯我們一起觀看電影,我們心里可高興了。

  一大早,我來到學(xué)校,就聽到同學(xué)們在嘰嘰喳喳的議論這次活動,有的同學(xué)還互相詢問帶的什么午飯。

  上課鈴響了,第一節(jié)課,我們被叫去幫忙打掃衛(wèi)生;第二節(jié)課老師去開會,我們自己上的自習(xí)課,第三節(jié)和第四節(jié)全都是上的數(shù)學(xué)課,可我總感覺今天上午的時間過得特別的'漫。好不容易熬到第四節(jié)課,老師提前給我們下課了,我們趕緊去了趟廁所,然后又去開水房把手洗干凈,順便接了杯熱水,趕回教室開始我們的“集體午餐”。

  我們以最快的速度吃完午飯,把課桌上面收拾干凈,老師接著給我們打開電腦,用投影儀將畫面投到電子白板上面,我們一起觀看《藍(lán)精靈》這部影片。這部影片非常有意思,講述的是藍(lán)精靈們智斗格格巫的故事,我們每個同學(xué)看得津津有味,這部影片的片長有90分鐘,影片結(jié)束后,我們覺得時間好像才只過了半個多小時……哎,時間過得可真快呀!可我們的心還停留在《藍(lán)精靈》里呢……

  希望在以后的時間里,老師還會組織這樣的活動,我們期待著……

小學(xué)四年級敘事作文300字 篇5

  人生有很多第一次,比如說第一次買東西,第一次植樹,第一次看電影,第一次騎車等等。而第一次包餃子給我留下了深刻的印象。

  星期天,我寫完作業(yè),媽媽正在包餃子,我就走過去說:“媽媽我寫完作業(yè)了,我能和你一起包餃子嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以了!蔽襾淼綇N房,拿著搟面仗,學(xué)著媽媽的樣子搟了起來?粗芎唵蔚囊患,可到我手里就不簡單了,就連搟面仗也不聽我的話了。我一會兒搟成了三角行,一會搟成了方形,一會兒又把餃子皮粘到搟面丈上了。我急的.滿頭大汗,七乎乎的把搟面仗甩到一邊,埋怨它不聽我的話。正在我束手無策時,媽媽過來告訴我說:“你搟的時候一只手轉(zhuǎn)著皮,一只手搟著,再粘點干面,這樣就行了!蔽野凑諎寢屨f的方法做了,果然好多了。

  接下來就開始包餃子了,我一會把陷放的太多,包不住,一會兒放的太少,包不成形。雖然我包的餃子形態(tài)萬千,但我也很高興,這畢竟是我第一次包餃子。

  這次的餃子雖然包的不好,但吃起來還是滿有味的,我相信下次再包餃子會比這次包的更好。

小學(xué)四年級敘事作文300字 篇6

  想到學(xué)校,政府都在減負(fù),心里別提多高興?晌乙宦牭健皽p負(fù)”這個詞,心里好像被刀割一下似的一直在流血。

  從周一到周五,除了星期一可以休息以外,其余時間都必須上課外班,最早也是6點半下課,回到家就已經(jīng)很累了,所以作業(yè)常常寫到10點半左右。有一次,作業(yè)很多,可是您堅持讓我上國際象棋課,回到家吃完飯,就九點多了,我用飛快的.速度寫完作文,背完課文就十一點了,害得我疲憊不堪。

  星期三好不容易沒有作業(yè),想在樓下瘋玩一會兒,可是我還要上作文班。下課了,我想玩一會兒,但您說:“英語作業(yè)還沒有背完,趕快背!蔽抑缓醚酆瑴I水,回到家痛哭了一場。

  星期六和星期天我想睡懶覺,可是星期六上午安排了學(xué)而思,下午毛筆字,星期天上午機器人課,下午英語,乒乓球,一大堆課外班作業(yè),壓得我喘不過氣來,作業(yè)經(jīng)常寫到三更半夜。在寫作業(yè)的過程中,我腦袋突然跳出一句話,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時!边@句詩讓我哭笑不得呀!

  媽媽,我真的不想上這么多課外班,我理解你們“望子成龍,望女成鳳”的心?墒悄銈兝斫馕覀冏鰞号男膯?

小學(xué)四年級敘事作文300字 篇7

  自從我上了初三,我彷佛被一堵無形的墻圍住我每天都在那很小的范圍內(nèi)做著我該做的事情,但這堵墻,卻進(jìn)入了我的內(nèi)心形成了夢想!

  要說最快樂的時期室在小學(xué)那么?我最難忘的,莫非初中了!在初中揮灑了我所有的青春,留下了我的汗水也夾雜了我的淚水!所以初中是我生命中最寶貴的黃金時期。

  初三是我的圍墻升到初三后,我不知不覺變成了學(xué)校中的大姐姐。最后我身邊就被作業(yè),家長老師圍成一堵無形的墻。憋的我喘不過來氣了,有時候要跑出去,可是沒想到墻太高了,根本爬不到盡頭。整天緊張兮兮的,精神繃得緊緊的!

  想要爬出圍墻,那就要做大量的試卷,想要踩著這云梯出去可不簡單啊,一不小心又踩空了,為了做好每一步我們埋頭苦干!鑄就屬于自己的云梯!每次考試都印證了我們的腳!

  初三我的夢想!初三時可幫我記憶哪些美好的.潼景,在朗朗書聲中,你幫我寄那無窮無盡的知識。讓我在知識的海洋中遨游,住到了我的夢想的也只有你那堵圍墻。才會讓我的夢想,展開翅膀進(jìn)行的飛翔在初三我有了奮斗的底氣。在你想要悄然離開的時候,我才發(fā)現(xiàn)我想抓住你。

  青春的圍墻圍住了我,卻釋放了我的青春,初三的夢想將積極,我人生的一朵浪花帶著漂流瓶卷進(jìn)我心里。

小學(xué)四年級敘事作文300字 篇8

  每一個人都有一個溫暖的旅程,在這旅程中,常常會發(fā)生許多能溫暖人心的事。

  那天,我上完興趣班后,獨自一人從操場上走到教學(xué)樓。

  我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象,天上的'白云隨著清風(fēng)飄著,飄向遠(yuǎn)方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場,正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的士兵,站在一旁,保護(hù)學(xué)校,不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動,像是舞者的長發(fā),隨著音樂翩翩起舞。

  突然,我聽見后面有人叫我,于是回過頭,遠(yuǎn)處,站著一個人,她看見我,也跑了過來,她輕輕地對我說:“老師讓我給你的作業(yè)本。”我一翻開作業(yè)本,就看見了,每一個字都寫的很有筆鋒。每個字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠(yuǎn)地把它送了過來,雖然,這個校園只有這么點大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。

  這是我人生旅程中,溫暖的一幕。

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