【實用】四年級學生作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級學生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
有一次，我和媽媽從小姨家回來，坐在528公交車上，媽媽和我坐在離車門比較近的座位上。
突然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶�？墒牵嚿系娜撕芏�，已經沒有了座位，老爺爺和老奶奶只能緊緊握住車柄，他們剛好站在離我們不遠的地方。盡管他們緊緊握住車柄，還是被車搖得站不穩(wěn)。
車又停了，又上來幾個人，車上更擁擠了。當時，一個小伙子站起來有禮貌地對老爺爺說：“您老人家坐這個位子吧，我就要下了�！崩蠣敔斪尷夏棠套�，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人互相謙讓著。這情景感動了我。緊接著，坐在那位小伙子旁邊的一位姑娘也站起身說：“請您坐我的位子吧！”兩位老人說了聲“謝謝”才分別落座了。
小伙子一直站在我身邊，我聽見他在不停地低聲咳嗽，過了好幾站，他才下車，借著路燈，我見他進了113醫(yī)院。老爺爺也看見了這情景，說：“這小伙子可能是生病了，可他卻把座位讓給了我們，真是個好人啊！”
聽著他們的.話語，我的臉上火辣辣的，慚愧萬分，我是一名少先隊員，而且已經在學校里受了五年教育了，為什么沒有給老人讓座？越想心里越覺得無地自容。下車后，我和媽媽聊起了這件事，媽媽也贊揚了那個小伙子，說我應該學習他尊老愛幼，助人為樂的好品德。
那天夜里，我睡在床上輾轉反側。讓座的事情看起來雖然很小，可卻能反映出一個人的品德修養(yǎng)�。〗窈�，我要向那位大哥哥學習，從小事做起，從現在做起，多做好事，多行善事！
四年級學生作文 篇2
小時候，我有一個小小的記事簿，現在看了，不禁覺得很好玩。
有一次,我想吃冰糕，就讓爸爸去買，結果我爸爸出去玩了一會才回，我當時很生氣，就叫道：“爸爸不逞職，扔出去！”
還有一次，姥姥給我做了一只鞋，我把鞋藏起，對爸爸說“我把鞋藏在抽斗里，你找不到！”
現在想起，真是好玩。
四年級學生作文 篇3
書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品”這是莎士比亞心目中的書；“讀了一本好書就好像交了一個益友”這是臧克家心目中的書。而在我心里，書就仿佛是一把金鑰匙，為我打開知識的大門，開闊了我的視野；書就像是一條小船，載起我，讓我在知識的海洋里遨游；書也好像是我的良師益友，在我迷惑的時候告訴我人生的道理。書就是流動的血液，書就是靈動的生命，書就是無盡的源泉，在書中行走，感到的是無窮的智慧、幸福、釋放，還有溫馨的寧靜。書散發(fā)著書香，引來了許多小書蟲，書蟲們把書當作搖籃，躺在里面成長。書就是我成長的.樂園，是書的魅力讓我變成了一只小書蟲。
在我三歲時，就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷著好奇心翻開書的第一頁，就被書的圖畫給深深吸引住了。每天晚上，我一定要媽媽給我講故事，白雪公主和七個小矮人來和我一起玩；灰姑娘光著一只腳來向我哭訴；小紅帽躲過大灰狼來我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節(jié)里我進入了夢鄉(xiāng)。
而后，我上了小學一年級，我學會了拼音，一回到家，我依偎在爸爸懷里，坐在爺爺奶奶腿上，一個一個拼念。有時還沒拼完一頁，早已累得汗流夾背，那時讀完一個故事的話，早就氣喘吁吁了！雖然那時還不懂故事的意思，但是我心里滿是喜悅，小小的年紀可以獨自拼讀一個故事了，還不知道其他同學行不行呢！
到了三年級，我們班每學期都能在圖書館借書，一到圖書館，里面的書排列在書架上，像一個個隊員，神氣十足，真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書。回到教室，讀著讀著，就情不自禁地沉醉在書的夢幻之旅之中。直到老師回到教室，我才依依不舍地把書放進書包里。
每天回到家，就是我最快樂的時候。等我把作業(yè)做完，就會拿起一本課外書，悠閑地坐在椅子讀起來了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了，第一部讓我毛骨悚然，第二部十分驚險，第三部讓我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我還看過《西游記》，《西游記》告訴我堅持不懈，《安徒生童話》把我?guī)нM了絢麗多彩的童話王國，《木偶奇遇記》讓我體驗了人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我在閱讀中享受快樂，體會傳世杰作無窮的魅力。
現在我已到新五年級了，書一直陪伴著我。書讓我著迷，成為我的摯友；書滋養(yǎng)了我，成為我精神的食糧。我躺在書里汲取豐富的知識和營養(yǎng)，我徜徉書中健康成長，每一天都享受讀書的快樂，讓書香共同陪伴你我他！
四年級學生作文 篇4
去年“五一”長假的一天早晨，我和爸爸媽媽迎著朝霞，沐浴著和煦的陽光，來到了上海的“西郊公園”，走進了動物王國的世界。
那里的動物可真多呀！有美麗開屏的孔雀、調皮活潑的猴子、兇猛威武的老虎、還有長著長長鼻子的大象。。。。。。。在著各種各樣的動物里使我特別喜歡的那還是可愛的大熊貓。
大熊貓看上去身體胖乎乎的，四肢粗壯，頭上長著一撮白毛，有一對D字形的黑耳朵。它除了手肘、肚皮和背上方是白色的`，其余部分都是黑色的。特別是那一對八字形的黑眼圈，宛如戴著一付墨鏡，非常惹人喜愛。
你看它抓起了一大把嫩竹吃得多香��！歪著頭，斜抱著竹子，它不光吃竹葉、連嫩竹竿都吃了。吃飽了又喜歡在平整的地面上悠閑地散步。有時抬頭望望人們，有時低著頭，好象在尋找什么。當它高興時就在地上翻個跟斗，像一個大皮球在地上滾動。它吃飽玩累了就睡覺，可是在睡覺時也不老實。有時它用前爪輕輕地拍著肚子，有時它兩腿一蹬就翻個身，我還以為它睡醒了，其實它還在睡。它睡醒后就翻身起來，用前爪揉揉眼睛，好奇地望著人們，這形態(tài)真是憨態(tài)可掬。
大熊貓是世界上最古老的物種、最珍貴的動物，也是我國的國寶。它像征著吉祥、和平、友愛、和諧。所以我們一定要保護好動物和人類一起發(fā)展。
四年級學生作文 篇5
從幼年時，書就悄悄進入了我的生活成為我生命中不可缺少的部分，打開塵封的記憶，時光倒流，回到了我的童年時代。
那是我還在上幼兒園，不知道什么時候，老師的桌子上多了一本安徒生童話，我眼羨不已，我就想：如果能得到一本書該多好呀！我心里就盤算著讓媽媽給我買一本安徒生童話，回到家里，我告訴媽媽，媽媽爽快的答應了，第二天書就到了我的手里，我拿到這本書，像得到一個稀世珍寶，我拿一張牛皮紙給書穿上衣服，我就津津有味的讀起來，翻頁時小心翼翼，生怕把書弄壞了，我得到這本書后，幸福的就像幸福的天使，一天總要拿出來讀十幾遍，不過只是大概的瀏覽一下。
我被這本書深深地吸引了，書的內容十分精彩�！逗５呐畠骸分忻廊唆~讓我們見證了什么是純潔的愛情；《丑小鴨》這個故事告訴我每個人都會有丑小鴨的經歷，但是每個人最終都會變成一只美麗、高傲的白天鵝，只要不懈努力，就能實現心中的夢想�！秷@丁與主人》中我明白了要相信自己，尊重別人，自己的優(yōu)點可能會被忽視，但只要你有自信，堅信自己的.看法，終究，你的看法會被被人肯定……
時間快速流逝，轉眼間，我是五年級的一名學生了，但是書還是陪在我身邊最好的朋友。但是，幼年時代的書已經沒有了，但是我還有新的書。我剛看了一本《安妮日記》這本書是安妮這個小女孩以日記的形式向我們反映了猶太人當時慘不忍睹的遭遇，幸存的猶太人只能躲在一間小房子里，不能外出，而且還要時刻提防著被俄國人發(fā)現，殺了他。我看這本書時，膽戰(zhàn)心驚，怕安妮一家人被發(fā)現，然后去做苦力，或者直接被殺害，我不得不承認安妮那樂觀的心智讓我佩服。
現在，書已經是我生命中不可缺少的伴侶，書是我最重要的東西，這就是我和書的故事。
四年級學生作文 篇6
我是一位即將升入五年級的學生，面對著四年級的期末考試已可感受到，這個陽光明媚而又夾雜著微風細雨的四年級生活將要結束！這個學期，充滿了陽光，充滿了溫暖，充滿了關愛，也同時充滿了許許多多的煩惱……不管怎么說，四年級下學期還是非常愉快的'，令人高興的！
記得學期剛開學，我就和“老冤家”張?zhí)旄闪艘患�。因為此事，沒少挨不少批評，被宋老師罰寫了檢討書，被爸爸罵的狗血噴頭，幸虧我當時伶俐，跑的快，否則定是飽餐一頓“竹筍炒肉絲”。
和張?zhí)旌秃煤�，我就一直處在“一級�?zhàn)斗”準備狀態(tài)，因為我要參加劍橋少兒英語一級考試。輔導老師李老師對我們百般加強訓練，像“愛國者導彈”追“飛毛腿”似的，讓人感覺喘不過氣來。星期一到星期六，背單詞，寫單詞，默課文，寫句子……酸甜苦辣都嘗過了，最后，終于以滿分成績過關了！
剛考完劍橋英語，期中考試又一步步的逼近了。早上一到校，黑板上就是密密麻麻的題目：看拼音寫詞語，組詞造句，算數……搞的我們眼花繚亂。最終，我語文考了93分，數學考了97分，英語考了45分！
剛想放松一會兒，學校組織的大朗誦比賽再次把我的“休息計劃”給破壞了。我和楊經緯、胡君華、朱涵涵擔任領頌，可后來我的嗓子啞得“冒煙”了，這實在讓老師和同學擔心! 好在后三天的修養(yǎng)恢復了我的“大嗓音”，到比賽那天,我盡情的發(fā)揮,為班級爭了光!
幾星期后,我與胡君華順順當當的當上了(宿遷晚報)小記者,并順利的拿到了記者證，這讓我一蹦三尺高,興奮無比！
這就是我大約一個學期的表現,下面來看看其他同學吧!
自從張?zhí)爝@個“數學大王”退位后, “數學大王子”楊經緯對這個“大王寶座”垂涎已久了!拼命的學習數學,加強自己的思維能力。
毛慧敏今年可以說是變化莫測。一時是知書達理，一時粗心大意，一會性情暴躁，一會性情溫柔,真讓人搞不明白!
嵇時,他是這學期剛轉來的。不知道為什么,我總是不能與他友好相處，可能是嫉妒心理在作怪吧。下學期就和他好好相處吧!
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