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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-13 12:25:34 小學(xué)四年級作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集五篇

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

  爸爸

  爸爸是山,我總靠在山邊,享受山清水秀的風(fēng)景。爸爸是山,無論風(fēng)吹雨打,爸爸總是微笑的面對生活。爸爸是山,保護(hù)著我這個(gè)剛萌芽的小苗。

  爸爸是水,滋潤著我這棵干枯的小苗。爸爸是水,用他豁達(dá)的'胸懷,包容我的一切過錯(cuò)。爸爸是水,唱出無比動(dòng)聽的人生。

  爸爸是樹,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨。爸爸是樹,扎根在深深大地上。爸爸是樹,保護(hù)著我們一家。

  可憐天下父母心!我們做兒女的,又如何能不為過去因自己的幼稚,傷害了父母的心而感到羞愧呢?又如何能視父母的日漸蒼老而不顧呢?我們只有憑著一顆拳拳赤子之心,懷著一份深深地感激之情,為家庭及國家做出貢獻(xiàn),我們才能不負(fù)父母的一片養(yǎng)育之恩。

  文章結(jié)構(gòu):分總式。這是一篇寫爸爸的文章,開篇運(yùn)用大量的比喻和排比表現(xiàn)了爸爸對自己的深沉的愛。文章篇幅較短,但行文思路清晰,語言華麗優(yōu)美。文章用了反問告誡我們要對父母的養(yǎng)育之恩懷有深深的感激,引發(fā)讀者的共鳴。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

  每天一早,當(dāng)我剛跨進(jìn)校門時(shí),一陣陣沁人心脾的桂花香就撲鼻而來。

  只見一陣風(fēng)吹來,那桂花如同一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢飛落在地;又好像一陣黃色的“小雨”落到地上。每當(dāng)看到那落下的“小雨”,我就情不自禁地?fù)炱鹨欢湫』,好好的珍藏?/p>

  你看那一朵小花,是由五、六個(gè)小花瓣組成的,花蕊是半紅半黃的。每當(dāng)我有煩心事時(shí),只要拿起它,看一看,聞一聞,煩心的事兒,就都跑到九宵云外去了呢!當(dāng)我看書時(shí),那桂花總是安靜地陪伴著我;當(dāng)我上課時(shí),一朵桂花香了我的.課本,有時(shí)我覺得它還香了我們的整個(gè)教室,讓我快樂地學(xué)習(xí)……就這樣,桂花幾乎和我每時(shí)每刻都在一起,和我形影不離。

  因?yàn)樘矚g了,我還纏著媽媽,讓她在我們家躍層房子的空中花園里種了棵桂花樹。我經(jīng)常給這棵桂花樹澆澆水,還上網(wǎng)去查詢?nèi)绾问┓屎统x。這棵樹現(xiàn)在有我這么高了,因?yàn)榉N植時(shí)間短,雖然現(xiàn)在還沒有開花,但我一直在期待著會(huì)等到那一天,我想像著到處是花的香味,我和隨風(fēng)飄落的桂花一起嬉戲玩耍,那是何等的愜意呀!

  美麗可愛的桂花,香氣撲鼻的桂花,是喜歡嗎?我真的好喜歡呀!

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

  媽媽,一個(gè)多么溫暖的詞,媽媽生我養(yǎng)我,付出了多少艱辛,而我,卻忽略了您!今天在老師的啟發(fā)下,我才突然發(fā)現(xiàn):原來,不求回報(bào)的媽媽一直在我身邊!

  媽媽,我想對您說:“您是世界上最偉大的媽媽!您為了我付出了全部的愛!

  您還記得有一次嗎?我舌頭上起了一些紅色的小點(diǎn),您找村子里的醫(yī)生問,醫(yī)生說是一種傳染病,需要手術(shù)割去這些小點(diǎn)。您回來告訴我,我一看,哇!媽媽的舌頭也有!我哭了起來,您告訴我不要害怕,要是做手術(shù)也先給我做。第二天,您特地幫我請了一天假去萊州看病。萊州的醫(yī)生看到我的舌頭后,馬上得出了結(jié)論:紅點(diǎn)是因?yàn)槔睏l吃多了,過兩天就好了。我們心里的石頭落地了,您的臉上也露出了笑容。

  媽媽,您的脾氣太急了,我希望您改改自己的.脾氣。媽媽,還記得嗎?那是我五歲的時(shí)候,我們?nèi)ダ牙鸭遥牙鸭矣幸粋(gè)漂亮的大花瓶,我很好奇里面有什么。當(dāng)我伸手一撥,花瓶“咔嚓”一聲碎了。您走過來,看著地上的碎花瓶,再看看坐在地上哭的我,您二話不說,就大發(fā)雷霆,一直罵我。五歲的我只知道不停的哭,哭著哭著就睡著了。第二天,當(dāng)我醒來,您向我道了歉,也安慰了我。親愛的媽媽,當(dāng)時(shí)的我還只是一個(gè)五歲的孩子,五歲的孩子哪有不犯錯(cuò)的啊,可是我希望在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您對我耐心說教,而不是一味罵我。

  媽媽,您是個(gè)愛清潔的好媽媽,在這方面您為我做出了榜樣。每到周末,不論您多忙、多累,總會(huì)為我洗頭、洗衣服,把家里料理得井井有條,看到您忙碌的身影,我的心里不禁有一些愧疚。媽媽,您為了讓我有更多的愛好,總是省吃儉用,利用周末的休息時(shí)間陪我去學(xué)寫字。在嚴(yán)冬里,迎著凜冽的寒風(fēng),您總是握緊我的手,讓我感到很溫暖……媽媽我知道您暈車,因?yàn)槊看巫嚕偸俏嬷,面色蒼白,可是您為了我卻一句怨言也沒有……

  媽媽,您為了我的成長,頭上也有了許多的白發(fā),魚尾紋也過早地爬上了您的眼角。我知道,您平時(shí)對我的嚴(yán)格是為我好,媽媽,我想對您說:“我雖然還有許多的缺點(diǎn):不肯吃苦,不細(xì)心,但是請您相信我,我會(huì)慢慢地改掉它們!媽媽,以后我們有任何問題,可以互相談?wù)勛约旱男睦镌,交談意見,不要以打罵的方式對付我,最后,我想說:媽媽,我愛你!

  教師評語:

  真摯感人的話語,讓老師看到了你對母親的愛和感激,你樸實(shí)的話語也讓我們感受到了母親對你偉大深沉的愛,而且你還簡單談出了你對母親的希望和要求,用心寫出來的文字總是那么讓人感動(dòng),希望你繼續(xù)努力,寫出更真更美的作文。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

  充滿干勁的爸爸,任勞任怨的媽媽,淘氣可愛的弟弟和伶牙俐齒的我,組成了我們這個(gè)幸福的家庭。我們四口雖然是一家,然而個(gè)個(gè)都有自己的性格。

  爸爸是個(gè)大能人,特別是會(huì)做飯,他炒的菜,真可謂是色香味俱佳,我們家每天的的飯菜都是爸爸做的,除去他上班時(shí)。我和弟弟給爸爸了一個(gè)光榮的稱號“一把手“。可媽媽很不服氣,嚷嚷著說:“憑什么讓他當(dāng),我也不比他差,只是沒有獻(xiàn)藝的機(jī)會(huì)罷了”。我和弟弟在旁邊偷笑。過了一會(huì),媽媽拿刀上陣,爸爸在一旁笑個(gè)不停。我和弟弟在媽媽旁邊盯著,觀查她的表演。我把弟弟拉到里屋說:“看媽媽的'樣子好像胸有成竹的,莫非還真有一手呢,讓我們拭目以待吧“。

  大約一分鐘后,媽媽把菜端了上來,我們都來到桌邊欣賞媽媽的杰作,一看到菜,我們都傻了眼了。真是太好吃了。

  啊,我愛一把手爸爸,愛那不服氣的媽媽,我愛我的家。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

  我叫孫陳洋,是四(2)班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點(diǎn),愛看書,上課認(rèn)真,對人有禮貌……可我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn),那就是粗心。

  因?yàn)榇中奈页粤瞬簧倏囝^,也鬧了很多笑話。就拿昨天來說吧……

  昨天放學(xué)后,我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的`時(shí)候,突然覺得有點(diǎn)冷,原來我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套,可是我翻遍了課桌抽屜也沒有找到我的外套。這時(shí),爸爸上來了,問我:“怎么啦?”我低著頭說:“我的外套不見了。”爸爸說:“今天這么晚了,不要找了,明天再找吧。”于是,我垂頭喪氣地回家了。

  今天早上,爸爸來到我們班教室,請方老師幫忙找我的外套。方老師說:“同學(xué)們,誰看見孫陳洋的外套了?”同學(xué)們都說:“沒有!狈嚼蠋熡謫栁遥骸白蛱焐象w育課你有沒有把外套拿上來?”我說:“拿上來了。”方老師又說:“同學(xué)們再幫孫陳洋找找。”這時(shí)候,一位同學(xué)喊了起來:“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里!蔽壹泵ε苓^去,果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來,昨天我把外套錯(cuò)放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。

  我就是這樣一個(gè)粗心的人,我也知道粗心是一個(gè)很大的缺點(diǎn),可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個(gè)缺點(diǎn)呀!

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