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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-15 21:14:20 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文六篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  今年冬天,天氣異常干燥,不下雨也不下雪。我多么盼望哪一天能下一場(chǎng)大雪呀!

  正月初五下午,天空中突然稀稀疏疏的飄起了雪花。不一會(huì)兒,地面上覆蓋了一層薄薄的雪,像是給大地披了一件白色的紗衣。

  雪慢慢地,越來(lái)越大,一會(huì)兒是雪粉,一會(huì)兒是雪花,一會(huì)兒是雪絮,就這樣,下了一整夜。第二天早上,路面上的積雪,變厚了,地上像鋪了白色的羊毛毯,踩上去軟綿綿的.。

  這是今年冬天的第一場(chǎng)雪。我多么希望能下它個(gè)三天三夜,下它一尺厚。讓我們堆一個(gè)特大雪人;讓我們滾一個(gè)頂大頂大的雪球;讓我們痛痛快快的打一場(chǎng)雪仗。

  你看,雪地里人好多呀!老的、少的、小的都有。有的在拉雪橇;有的在堆雪人;有的在打雪仗;有的在雪地里打滾

  下雪真好!打雪仗、滾雪球,好開(kāi)心!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  今天我們?cè)谛瞧诹恼n外作文班上玩了“對(duì)著干”的游戲,丁老師說(shuō)了“對(duì)著干”的規(guī)則,規(guī)則是這樣:老師說(shuō)一個(gè)動(dòng)作,我們就得作相反的動(dòng)作。同學(xué)們聽(tīng)完了游戲規(guī)則,都一個(gè)勁兒的說(shuō):“快點(diǎn)玩吧!快點(diǎn)玩吧!”

  游戲開(kāi)始了,丁老師說(shuō):“舉起你的左手!蓖瑢W(xué)們齊刷刷的'舉起了右手。丁老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們坐好。”同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)的站著。老師又說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們用左手摸右耳朵,右手摸左腿!边@回可有些同學(xué)搞不清楚了,他們左右手忙活半天,也搞不準(zhǔn)怎樣做,只好垂頭喪氣地下了場(chǎng),這時(shí),李一丁同學(xué)看大家的表現(xiàn)樂(lè)得尾巴都翹起來(lái)了。老師說(shuō):“大家開(kāi)始笑。”話音剛落,教室中就哭聲一片,有的同學(xué)用兩只手揉著眼睛,有的同學(xué)瞇縫兒著眼,看別的同學(xué)怎么做……老師馬上又說(shuō):“開(kāi)始哭!表暱讨g,哭聲變成了笑聲,同學(xué)們嘴能張多大就張多大。老師說(shuō):“這回我可要出個(gè)最難的題了,請(qǐng)剛才笑的同學(xué)舉手,這一下子許多同學(xué)都舉起了手,丁老師說(shuō):“請(qǐng)舉手的同學(xué)過(guò)來(lái)!蓖瑢W(xué)們這才緩過(guò)神兒來(lái),有的邊走邊說(shuō):“丁老師可真狡猾。”這時(shí)就還剩我在內(nèi)的六個(gè)聰明同學(xué)了,老師說(shuō):“往前走3步!蔽覀兌纪笞吡3步,丁老師緊接著又說(shuō):“往后走1步。”我們又往前走了1步。“誰(shuí)剛才往前走了,請(qǐng)舉手!倍±蠋熣f(shuō)。我們誰(shuí)也不敢舉手,因?yàn)閯偛藕枚嗤瑢W(xué)就是聽(tīng)了老師說(shuō)這個(gè)才被請(qǐng)下臺(tái)的。丁老師說(shuō):“都回座位吧!”只見(jiàn)臺(tái)上的同學(xué)都回了座位,而我們卻不敢掉以輕心,還是站在那里不動(dòng),老師說(shuō):“真的不玩了!”我們才回了座位上。

  今天的游戲真好玩,不但從游戲中獲得了快樂(lè),還鍛煉了我們的發(fā)應(yīng)力。下次我一定還要跟同學(xué)們玩有趣的“對(duì)著干”。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我的學(xué)校在安慶市雖然不是最好的,師資不算最強(qiáng)的,但它所發(fā)深的變化足以讓人嘆為觀止。

  記得在我剛到這所小學(xué)時(shí),教學(xué)樓只有三座,一座是教學(xué)樓和信息室,另一座房子是一、二年級(jí)的教室。當(dāng)時(shí),四個(gè)班在一座樓里就有一點(diǎn)擁擠了。還有一座房子在后面,同時(shí)后面還有一個(gè)操場(chǎng),我當(dāng)時(shí)沒(méi)有去過(guò)后面那座教學(xué)樓,所以不知道剩下的四個(gè)年級(jí)那么多班是怎樣擠在那坐小小的教學(xué)樓里,但不難想象那是多么擁擠。當(dāng)時(shí)的教學(xué)樓是白色和綠色?粗切┑粝碌膲ζぞ湍苤肋@座房子有些年齡了。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)始了“大改革”,后面不僅粉刷舊的教學(xué)樓,還又動(dòng)工開(kāi)始興建新的教學(xué)樓。當(dāng)兩個(gè)學(xué)期過(guò)去,我三年級(jí)了,新教學(xué)樓也建好了。我看著那嶄新的教學(xué)樓、課桌椅、黑板、回想起了以前的老式木質(zhì)椅子和墻角布滿蜘蛛網(wǎng)的舊教室,十分羨慕現(xiàn)在的課堂。

  不過(guò)“大改革”遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束。教學(xué)樓建好后,學(xué)校又建起了乒乓球臺(tái),并把沒(méi)有籃筐的籃球架裝上了新的籃筐。

  到了三年級(jí)下學(xué)期,“大改革”結(jié)束了,我們的.學(xué)校也已經(jīng)煥然一新了,并被評(píng)上“花園式單位”的榮譽(yù)稱號(hào),那時(shí)我們的學(xué)校才變成了現(xiàn)在這美麗的模樣。

  雖然這些年來(lái)我們學(xué)校并沒(méi)有什么大的變化,但是我們的校園變得更加美麗,更加干凈,更加文明,教學(xué)也更加完善了。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  小樹(shù)笑了 卸甲鎮(zhèn)中心小學(xué)王羽 今天一放學(xué),我便急匆匆地向家跑去,突然我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?yán)世实男β暎蚁蛩闹芡送,沒(méi)人哪來(lái)的笑聲,再一看,原來(lái)是花圃里的一棵桂花樹(shù)正在笑著向我打招呼呢!

  我問(wèn)桂花樹(shù):“你為什么笑呀?”桂花樹(shù)搖搖頭,說(shuō):“你不記得了?我原本是一棵美麗的樹(shù),后來(lái),一群小搗蛋把我拔出來(lái),摘去我身上所有的花,我失去了美貌,你看見(jiàn)了,連忙把我重新栽進(jìn)泥土里,為我澆水施肥,讓我有了生機(jī),讓我脫胎換骨。樹(shù),沒(méi)有你,我就不能回到從前。”我聽(tīng)了,心里美滋滋的`想:“是啊,那一次,我看見(jiàn)花圃里的桂花樹(shù)被人拔了,很心疼,連忙把他重新栽進(jìn)泥土里,沒(méi)有我,桂花樹(shù)就不會(huì)重新生長(zhǎng),我真是偉大……

  看見(jiàn)容光煥發(fā)的桂花樹(shù)我想:世界上每一種植物都值得我們?nèi)ケWo(hù),去珍惜。我以后一定要更加保護(hù)植物,讓那些被損壞的樹(shù)木煥然一新,讓我們?nèi)ケWo(hù)植物吧!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  傍晚,校園里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹的吱吱響?墒牵淌依飬s傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音,原來(lái),是課桌們?cè)谙嗷ピV苦呢!

  首先是垃圾桶大伯發(fā)言,它說(shuō):“唉!我一輩子,就生活在角落里,得不到同學(xué)們的愛(ài)護(hù)不說(shuō),他們還把我當(dāng)籃球框,坐在座位上向我投紙,常常投不進(jìn)去,弄得我周?chē)K死了,看著就心煩”。

  話音未落,窗戶邊傳來(lái)了哇哇哇的哭聲,大家走過(guò)去。原來(lái)是桌子弟弟在哭。講臺(tái)大叔問(wèn):“桌子小弟你哭個(gè)啥呀?”桌子弟弟邊哭邊說(shuō):“我剛來(lái)時(shí),心里挺高興的',因?yàn)樾≈魅私o我穿上了一件新外衣。可好景不長(zhǎng),兩個(gè)星期后主人扯掉了我的外衣,在我身上亂刻字,都是語(yǔ)言垃圾,還用那白色的液體在我身上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),擦也擦不掉,真是讓我有又愛(ài)又恨的感覺(jué)!

  講臺(tái)大叔聽(tīng)了,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,說(shuō):“你門(mén)呀,還算好,看看我,這一道痕,那一道痕,這里被畫(huà)一筆,那里畫(huà)一筆,F(xiàn)在,同學(xué)們都快把我弄得面目全非了!”

  正當(dāng)課桌說(shuō)得很起勁的時(shí)候,隱隱約約看見(jiàn)門(mén)外有一個(gè)人影。仔細(xì)一瞧。正是平時(shí)最?lèi)?ài)在教室倒亂的小強(qiáng),原來(lái)他是把書(shū)忘在教室,正準(zhǔn)備拿書(shū)回家。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)這一席對(duì)話,臉立刻紅了。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  童年的趣事像天空上的星星,幾天幾夜都講不完,現(xiàn)在讓我來(lái)講講天空中最亮的一顆星吧!

  以前,我十分膽小,只要看到狗,就十分害怕,生怕那狗沖過(guò)來(lái),對(duì)著我的腿狠狠地咬上一口。結(jié)果,我只要一看到狗,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,生怕我被那狗“看”上了。

  有一次,婆婆叫我去商店買(mǎi)東西。我一聽(tīng)去商店,嚇得腿都軟了。去商店的那條路,那可是流浪狗出沒(méi)的“重地”啊!這不是在坑我嗎?

  我對(duì)婆婆說(shuō):“我不去!那里有狗,我害怕!”婆婆搖搖頭,對(duì)我說(shuō):“真膽小,連狗都怕!蔽衣(tīng)出了婆婆對(duì)我的不滿,只好硬著頭皮去。

  我哆哆嗦嗦地出了門(mén),沒(méi)走幾步就望見(jiàn)了那幾只兇猛的狗,齜牙咧嘴的樣子,害怕得往家里撒腿就跑。如此反復(fù)幾次都被婆婆說(shuō)服了,最后一次我只好壯著膽子,靠著墻壁,走走停停,停停走走,隨時(shí)做好逃跑的準(zhǔn)備!凹佑停瑒e看狗,再走幾步就過(guò)去了”我自言自語(yǔ)地給自己打氣。奇怪,那些狗似乎對(duì)我不感興趣,一心追逐打鬧。我心里暗暗松了一口氣,感覺(jué)后背都出汗了。

  我終于從流浪狗的面前走過(guò),回來(lái)的時(shí)候我膽子變大了一些,一直往家走,沒(méi)有停留。通過(guò)這件事,我變得勇敢了。

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