小學四年級自由作文匯總6篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學四年級自由作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級自由作文 篇1
吃過晚飯,爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪,一只是青蛙蝌蚪,所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的,青蛙蝌蚪卻是棕色,細細看去,甚至有些透明,個頭比蛤蟆蝌蚪大。
我?guī)е逯或蝌交丶。先是把它們養(yǎng)在飲料瓶里,之后又轉(zhuǎn)移到大一點的瓶子,可是,蝌蚪們還不滿足,畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的',小小的瓶子終究是不能比的。所以,最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的最大的盆子里,算是做點補償。
我隔一天就要給它們喂食,不能喂一粒粒的米飯,要先弄成糊。
漸漸地,蝌蚪們長出了前腿和后腿,尾巴也慢慢消失了,已經(jīng)和青蛙很像了,只是比青蛙小很多很多。我很高興,喂食更勤奮了,還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn),蝌蚪們卻不吃了,米糊都沉在水底。
又過了幾天,蝌蚪們還是不進食,更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著,其中一只也已經(jīng)奄奄一息,縮著身子在水中一沉一浮。
我疑惑不解。這時,爸爸告訴我:“蝌蚪們開始變成青蛙,腮漸漸退化了,便不能在水中呼吸,應該讓它們在岸上!蔽疫是感到奇怪:“不是放過石頭了嗎,蝌蚪們怎么還會死掉?”“蝌蚪現(xiàn)在還沒有完全變成青蛙,爬不上石頭,所以還是會死去。最好的辦法是將它們放到野外,給它們自由!
對于爸爸的話,我不太贊同,野外雖然自由,但是會有天敵。思慮再三,我放了一只,把兩只精神的留在家里。
我想,先讓它們再住一段時間,等它們長得再大一點,就把它們放回大自然。
小學四年級自由作文 篇2
hi!大家好!我是一角錢硬幣。前些天,主人在菜市場里拿錢買菜時,我在主人毫不知曉的情況下,不幸從他的錢包里掉了下來,落在了地上。我抬頭看了看天,天是那樣的藍,云是那樣的白。
正當我陶醉在其中時,突然,我感覺天空迅速變黑,我一看,哎呀,我的媽呀!一只肥大的腳從我身上踩過,我躲閃不及,被這只腳的主人“光榮”地踩了一腳。這一踩,可不是一般的重,我被踩得鼻青臉腫,本來嶄新的小臉蛋上印著一個大腳丫,我被那個人“整容”了!
我毫不在乎,心想:親愛的主人一定會來救我,把我?guī)Щ丶业。可是,等了半天,都沒等到,倒是等到了一個個肥大的.腳印。菜市場的每個人看到我都置之不理,都毫不猶豫的朝我踩去。有一些淘氣的小孩子甚至把我踢來踢去,我被踢到了一個環(huán)境陌生的地方。
可是,我的厄運并沒有因此而停止。這是,一只胖胖的流浪狗銜住了我,帶著我不知道要去哪兒。我只知道左轉(zhuǎn),右站,前進。我被弄得昏頭昏腦,身上全是口水,濕漉漉的,十分不舒服。終于,這只母狗停下來了,把我放在地上,我以為自己可以解放了。但是,我又被另一只狗銜住了。我頓時明白了,原來,我被母狗當成了玩具,它要把我給小狗當玩具。過了一會兒,小狗大概玩膩了吧,放開了我,拉著母狗一走了之,我又被扔在了地上。
我獨自一人趴在地上,想起了原來我們一角錢家族很風光的日子,可是,現(xiàn)在卻!
我,一角錢,從心里發(fā)出呻吟:人類,一角錢也是錢,不要疏忽我們一角錢的存在!
小學四年級自由作文 篇3
一、天空
天,是那么的藍,還攙雜著朵朵白云,看起來非常舒服,偶爾還飛過人字形的十幾只大雁。對,你猜對了,現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)——秋季。 我曾不止一次在夢中夢見自己是一只信天翁,自由地、盡情地在海上翱翔,還放聲歌唱: “自由是芬芳,讓你對生命產(chǎn)生無盡的渴望;自由地飛吧,飛向自己的天堂……” 我曾不止一次在夢中夢見自己是一只離群的天鵝,一邊自由的飛,一邊尋找自己的群落。然而找到了自己的伙伴,卻在一天凌晨悄然離去,又開始做一只快樂地、自由地天鵝。 我夢想著成為一只自由地鳥兒,在無際的天空自由地飛,直到飛入天國。
二、自由的夢
一位監(jiān)獄里的囚徒,經(jīng)常獨自坐在凳子上,閉著眼睛,臉上掛著幸福的微笑?鞓返囟冗^了10年坐牢的日子,重新開始新的`生活。在這10年里有許多獄友撞墻自殺死了,但他卻過得很快樂。 事后有人問他這是為什么,他只是含笑說:“因為我在那10年里一直在幻想,做愉快的夢”。 是呀,我想起了海倫.凱勒的一句話:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的”。 每個人心中都有一個世界,在那個世界里,一切都是完美無暇的。讓我們每時每刻都切記一句話:“如果沒有翅膀,就合著夢一起飛”。
小學四年級自由作文 篇4
老師家長聽我說,春天只有一種顏色太單調(diào),折了翅膀的小鷹飛不高。我們想過一個這樣的童年:春天,萬物復蘇,花紅柳綠,到處鳥語花香,我們便到草灘上去滑滑板,玩游戲,然后到河堤上百花爭妍的盛會;夏天,到處綠樹成蔭,我們就去河里捉魚摸蝦;讓知了的叫聲把老師給吹眠了,我想讓火辣辣的太陽把老師家長們 那些小心點 危險 不要去 ,~~~~這些話給烤焦 秋天,瓜果滿園,秋高氣爽,我們可以去果園里吃瓜果,讓風婆婆吹走我們一切的煩惱;冬天,我想讓霜把快樂的一天凍結(jié)起來,不讓它流逝;夜晚,我們想手牽手一步兩步三步四步望著天,看著天空中繁星點點,心里頭多么希望找到一個沒有大人的世外桃源,大家盡情的玩。
老師,家長們,你們知道嗎?當我們被叫回家里做作業(yè),作練習時,心里是多么的難受,就等于被關(guān)在籠子里的小鳥,看不遠,飛不高。其實,你們可以不必這樣做,你們可以帶我們?nèi)肀Т笞匀,去認識大自然,要是整天在家里做作業(yè)就是讀死書。
老師,家長們,請還我們自由吧!讓我們擁有金色的童年吧!
我是一只小小小小鳥,想飛呀飛卻總是飛不高……”每當我聽到這首歌,心里就覺得特別沉重。不為別的`,只為我也是一只小小小小鳥,而且是一只失去自由的“籠中鳥”!
每當我寫完作業(yè),爸爸就會及時地出現(xiàn)在我身邊,裝作不經(jīng)意地問:“我布置的課外閱讀本呢?寫完了嗎?”“早就寫完了!”我回答,等待著他那句“那媽媽布置的五十道數(shù)學題呢?”“還不快去做!”“去就去吧!蔽也磺樵傅剜止镜。就這樣,晚上的時間全耗上了。
一個周末,我鼓足勇氣說:“媽媽,這個周末我們?nèi)ネ姘。我們已?jīng)很久沒一起出去逛了……”“玩玩玩,你就知道玩。除了玩,你還會什么?不準去,好好復習,做作業(yè)!”媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進房間。就這樣,一個周末也搭上了。
你看,我有自由嗎?我多么渴望自由,渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀,盡情翱翔;渴望可以在星期天踩著一輛單車四處瞎逛,而不用媽媽嘮叨會摔著;渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食,看著電視,而不用老師叮囑作業(yè)要做完……
哎,我渴望……多著呢,煩著呢,那種渴望又怎么可能會實現(xiàn)呢?
我真的渴望自由,不是大人們施舍的那點玩的時間,而是我自己的自由,真正的自由,自己管自己的自由,明白嗎?
每一次,我打電話或者打進來的,爸爸說:“誰打來的?說些什么?”這是我的私人空間,我也有我的隱私權(quán)。
有一天,我去參加歌唱比賽,可是沖突,和去補習課的時間一樣,你們卻說:“現(xiàn)在你已經(jīng)六年級了,要勤奮學習才行的。”我的愛好是唱歌,我真的很想去參加那次比賽。為了這次比賽,我甚至和父母翻臉了。我生氣地說:“你不給我參加比賽,我就不學習!蹦銈兊淖爝叾紥熘鴥蓚字“學習”。媽媽又說:“我的乖女兒,你聽話不?”“不行,不行。”我直搖頭。我一直都認為父母的話是“圣旨”,我這個平民哪敢違抗啊!他們就會給我來一頓“竹鞭炒肉”。那種滋味,可真不好受。唉,還是回到“監(jiān)獄”里去“活受罪”吧。那天晚上,我哭了,而且哭得好厲害,因為我沒有參加音樂比賽,我的聲音也很好聽,我感到很慚愧。
被捆在家里的我。聽見院子里孩子們在玩耍的笑聲,我十分羨慕他們哦。每當父母在看電視時發(fā)出來的笑聲,我都很想出去,跟他們一起分享啊。
為什么這些家長都不讓我們這些孩子一些自由呢?我真是想不通!
小學四年級自由作文 篇5
鳥兒渴望得到天空,河流渴望得到魚兒,花兒渴望得到陽光......而我,只渴望能夠得到自由!
一只麻雀,把它關(guān)在籠子里,第二天早上,你會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)死了。
一條河流,把魚兒捕盡,第二天你就會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變得死氣沉沉。
一朵花兒,遮住它的陽光,第二天你就會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)枯萎了。
............
而我,一個人,把我關(guān)在籠子里,將魚兒趕盡殺絕,又將我陽光遮去,那么,試問,我將會怎樣?
我是一只鳥兒,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在籠子里,翅膀退化,終將有一天,我被釋放,我需要飛翔,可我沒有翅膀,不知當初關(guān)我的人會怎么想......
我是一條河流,我只需要幾條活潑亂跳的魚兒,一直死氣沉沉的,終將有一天,我會褪下美麗的'衣裳,變黑發(fā)臭,不知當初將魚兒趕盡殺絕的人會怎么想......
我是一朵花兒,我只需要金黃色的陽光灑遍我的全身,一直活在陰影下,終將有一天,我的根貧瘠了,腐潰了,我的花凋謝了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷縮了,不知當初遮去我陽光的人會怎么想......
............
“生命誠可貴,愛情 價更高,若為自由故,二者皆可拋!
小學四年級自由作文 篇6
去年夏天,我在小花園里玩。突然聽見一聲聲清晰的鳥鳴聲,我往鳥叫的方向走去,看見一只受傷的小鳥。小鳥好像剛出生不久,此刻,它耷拉著腦袋,似乎受傷了。于是我小心翼翼的把它抱起來,拿出了包扎的繃帶,幫小鳥包扎起來,然后帶回了家。
每天我都變著花樣給小鳥喂食:小米、飯!斎贿有必不可少的水。小鳥吃東西要看它的心情,心情好的時候無論喂它生的還是熟的它都吃,相反心情不好的時候就什么也不吃,還把米啊飯啊啄得到處都是。
這樣的生活維持了差不多兩個月。
有一天,小鳥看見一群在天空中飛翔的同伴,于是開始不安分了,它在籠子里撲騰著,叫著?粗巴猓髀冻隽w慕的神情。我猜想它想飛出去,想跟同伴一起玩。我想放了它,可是,又有點舍不得,畢竟養(yǎng)了那么久了,有感情了。
可是,它依然不氣餒,每天撲扇著翅膀,練習飛翔,有時候還會撞擊籠子。
看它可憐,那天,我把籠子的`門打開了,我想,如果它飛出去了,那就放了它,如果不飛出去,那就繼續(xù)在這里呆著。
小鳥看了看籠子外面,然后“嗖”的一聲飛了出去。
它的翅膀在空中抖了幾下,然后朝窗外的藍天飛去了,越飛越遠,最終消失了。
我明白了,籠子里的生活再安逸,也沒有外面的天空廣闊。對于小鳥來說,生命中最大的意義是——自由!
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