關(guān)于小學(xué)四年級(jí)自由作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)自由作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇1
去年夏天，我在小花園里玩。突然聽見一聲聲清晰的鳥鳴聲，我往鳥叫的方向走去，看見一只受傷的小鳥。小鳥好像剛出生不久，此刻，它耷拉著腦袋，似乎受傷了。于是我小心翼翼的把它抱起來，拿出了包扎的繃帶，幫小鳥包扎起來，然后帶回了家。
每天我都變著花樣給小鳥喂食：小米、飯粒……當(dāng)然還有必不可少的水。小鳥吃東西要看它的.心情，心情好的時(shí)候無論喂它生的還是熟的它都吃，相反心情不好的時(shí)候就什么也不吃，還把米啊飯啊啄得到處都是。
這樣的生活維持了差不多兩個(gè)月。
有一天，小鳥看見一群在天空中飛翔的同伴，于是開始不安分了，它在籠子里撲騰著，叫著�？粗巴�，流露出羨慕的神情。我猜想它想飛出去，想跟同伴一起玩。我想放了它，可是，又有點(diǎn)舍不得，畢竟養(yǎng)了那么久了，有感情了。
可是，它依然不氣餒，每天撲扇著翅膀，練習(xí)飛翔，有時(shí)候還會(huì)撞擊籠子。
看它可憐，那天，我把籠子的門打開了，我想，如果它飛出去了，那就放了它，如果不飛出去，那就繼續(xù)在這里呆著。
小鳥看了看籠子外面，然后“嗖”的一聲飛了出去。
它的翅膀在空中抖了幾下，然后朝窗外的藍(lán)天飛去了，越飛越遠(yuǎn)，最終消失了。
我明白了，籠子里的生活再安逸，也沒有外面的天空廣闊。對于小鳥來說，生命中最大的意義是——自由！
小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇2
從前，有一頭不識(shí)字的笨驢，天天在磨坊里磨面粉。磨呀磨，三個(gè)月過去，驢子再也受不，它想走出鄉(xiāng)下�？墒侵魅四闷О阉壠鹱��？蓯旱闹魅�，你把我捆起來，我也要把你捆起來。它想著，一遍把繩子咬開，一邊飛躍欄桿逃跑�？墒撬鼪]有忘記自己的`工作，帶一袋豆子進(jìn)城，于是它又飛回去背一袋豆子，又飛出去跑。
驢子來到城里，看見高樓大廈，它停住腳步，嚇得嘴巴都拖在地上，說：“怪物呀！快跑！”果然跑得比豹子都快。跑不遠(yuǎn)，它又看見一個(gè)怪物，長著幾個(gè)圈圈，它數(shù)半天，才數(shù)出是四個(gè)圓圈，原來是輛車呀！它突然看見那個(gè)大怪物停在十字路口的三個(gè)會(huì)變顏色的圈圈下，紅綠燈變成綠燈，車子把毛驢撞飛，它被撞到樹前，頭被撞進(jìn)樹里，暈。司機(jī)把車開到那頭毛驢前，司機(jī)把驢子的那袋豆子趁機(jī)拿走，把它扔在路邊。
第二天，驢子醒，它發(fā)現(xiàn)自己變聰明，識(shí)字。它就光明正大的環(huán)游世界�？墒撬闹魅吮火I死。因?yàn)槊H走，沒人給他磨面吃。
小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇3
天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長的時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的.耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來的時(shí)候，表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一�！毙∥伵男●R的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我�！碧炜丈享懫鹦∥伵５穆曇�。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇4
夏天到，火辣辣的太陽照著大地，樹葉無精打采地低下頭；喜歡唱歌的知也叫著，好像在說：“熱死，熱死。”小狗趴在樹下伸著舌頭喘著粗氣。
這時(shí)，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的`腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來，它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。
走著走著，一條小河擋住它的去路。小河清澈見底，像一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過河，一不小心，被石頭絆倒。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極。
小驢子慢慢地站起來。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的袋子變輕。情不自禁地對著藍(lán)天亮開嗓子。
不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆一會(huì)鹽就變輕。這次我在水里多呆一會(huì)兒，海綿不就比鹽更輕嗎？
小驢子慢騰騰的站起來。意想不到的事發(fā)生。海綿變得越來也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇5
老師家長聽我說，春天只有一種顏色太單調(diào)，折了翅膀的小鷹飛不高。我們想過一個(gè)這樣的童年：春天，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，到處鳥語花香，我們便到草灘上去滑滑板，玩游戲，然后到河堤上百花爭妍的盛會(huì)；夏天，到處綠樹成蔭，我們就去河里捉魚摸蝦；讓知了的叫聲把老師給吹眠了，我想讓火辣辣的太陽把老師家長們 那些小心點(diǎn) 危險(xiǎn) 不要去 ，~~~~這些話給烤焦 秋天，瓜果滿園，秋高氣爽，我們可以去果園里吃瓜果，讓風(fēng)婆婆吹走我們一切的煩惱；冬天，我想讓霜把快樂的一天凍結(jié)起來，不讓它流逝；夜晚，我們想手牽手一步兩步三步四步望著天，看著天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭多么希望找到一個(gè)沒有大人的世外桃源，大家盡情的玩。
老師，家長們，你們知道嗎？當(dāng)我們被叫回家里做作業(yè)，作練習(xí)時(shí)，心里是多么的難受，就等于被關(guān)在籠子里的小鳥，看不遠(yuǎn)，飛不高。其實(shí)，你們可以不必這樣做，你們可以帶我們?nèi)肀Т笞匀�，去認(rèn)識(shí)大自然，要是整天在家里做作業(yè)就是讀死書。
老師，家長們，請還我們自由吧！讓我們擁有金色的童年吧！
我是一只小小小小鳥，想飛呀飛卻總是飛不高……”每當(dāng)我聽到這首歌，心里就覺得特別沉重。不為別的，只為我也是一只小小小小鳥，而且是一只失去自由的“籠中鳥”�。�
每當(dāng)我寫完作業(yè)，爸爸就會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊，裝作不經(jīng)意地問：“我布置的課外閱讀本呢？寫完了嗎？”“早就寫完了！”我回答，等待著他那句“那媽媽布置的五十道數(shù)學(xué)題呢？”“還不快去做！”“去就去吧。”我不情愿地嘀咕道。就這樣，晚上的時(shí)間全耗上了。
一個(gè)周末，我鼓足勇氣說：“媽媽，這個(gè)周末我們?nèi)ネ姘�。我們已�?jīng)很久沒一起出去逛了……”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你還會(huì)什么？不準(zhǔn)去，好好復(fù)習(xí)，做作業(yè)！”媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間。就這樣，一個(gè)周末也搭上了。
你看，我有自由嗎？我多么渴望自由，渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔；渴望可以在星期天踩著一輛單車四處瞎逛，而不用媽媽嘮叨會(huì)摔著；渴望可以躺在沙發(fā)上吃著零食，看著電視，而不用老師叮囑作業(yè)要做完……
哎，我渴望……多著呢，煩著呢，那種渴望又怎么可能會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？
我真的渴望自由，不是大人們施舍的那點(diǎn)玩的時(shí)間，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白嗎？
每一次，我打電話或者打進(jìn)來的，爸爸說：“誰打來的？說些什么？”這是我的私人空間，我也有我的隱私權(quán)。
有一天，我去參加歌唱比賽，可是沖突，和去補(bǔ)習(xí)課的時(shí)間一樣，你們卻說：“現(xiàn)在你已經(jīng)六年級(jí)了，要勤奮學(xué)習(xí)才行的�！蔽业�'愛好是唱歌，我真的很想去參加那次比賽。為了這次比賽，我甚至和父母翻臉了。我生氣地說：“你不給我參加比賽，我就不學(xué)習(xí)�！蹦銈兊淖爝叾紥熘鴥蓚�(gè)字“學(xué)習(xí)”。媽媽又說：“我的乖女兒，你聽話不？”“不行，不行。”我直搖頭。我一直都認(rèn)為父母的話是“圣旨”，我這個(gè)平民哪敢違抗�。∷麄兙蜁�(huì)給我來一頓“竹鞭炒肉”。那種滋味，可真不好受。唉，還是回到“監(jiān)獄”里去“活受罪”吧。那天晚上，我哭了，而且哭得好厲害，因?yàn)槲覜]有參加音樂比賽，我的聲音也很好聽，我感到很慚愧。
被捆在家里的我。聽見院子里孩子們在玩耍的笑聲，我十分羨慕他們哦。每當(dāng)父母在看電視時(shí)發(fā)出來的笑聲，我都很想出去，跟他們一起分享啊。
為什么這些家長都不讓我們這些孩子一些自由呢？我真是想不通啊！
小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇6
森林中有一個(gè)兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著玩著，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路，他想再玩一會(huì)，媽媽回來找我的，于是他就去玩，可是玩很久，媽媽還是沒有來，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。
它想起媽媽的`話，它自力更生，每天清早就起來建房子，房子終于建好。
它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲，施肥，苗長得很快，秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽，喝足，去買菜，賣一點(diǎn)錢，它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。
過幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完，小熊貓說：“謝謝你！”小兔貝貝搖搖頭說：“不用謝！”后來，小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。
森林標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)終于開始。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝，大家都同意，所有的動(dòng)物都?xì)g呼著，慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的榜樣。
小兔貝貝的媽媽聽到這個(gè)消息，趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。
小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇7
吃過晚飯，爸爸帶我去城北公園抓了五只小蝌蚪。四只是蛤蟆蝌蚪，一只是青蛙蝌蚪，所以青蛙蝌蚪顯得特別珍貴。蛤蟆蝌蚪是黑色的，青蛙蝌蚪卻是棕色，細(xì)細(xì)看去，甚至有些透明，個(gè)頭比蛤蟆蝌蚪大。
我?guī)е逯或蝌交丶�。先是把它們養(yǎng)在飲料瓶里，之后又轉(zhuǎn)移到大一點(diǎn)的瓶子，可是，蝌蚪們還不滿足，畢竟池塘那片天地總是讓人留戀的，小小的.瓶子終究是不能比的。所以，最后我還是把他們養(yǎng)在了家里能找到的最大的盆子里，算是做點(diǎn)補(bǔ)償。
我隔一天就要給它們喂食，不能喂一粒粒的米飯，要先弄成糊。
漸漸地，蝌蚪們長出了前腿和后腿，尾巴也慢慢消失了，已經(jīng)和青蛙很像了，只是比青蛙小很多很多。我很高興，喂食更勤奮了，還在水中放了一塊石頭。但我發(fā)現(xiàn)，蝌蚪們卻不吃了，米糊都沉在水底。
又過了幾天，蝌蚪們還是不進(jìn)食，更可怕的是五只蝌蚪里面只剩下三只還活著，其中一只也已經(jīng)奄奄一息，縮著身子在水中一沉一浮。
我疑惑不解。這時(shí)，爸爸告訴我：“蝌蚪們開始變成青蛙，腮漸漸退化了，便不能在水中呼吸，應(yīng)該讓它們在岸上�！蔽疫�是感到奇怪：“不是放過石頭了嗎，蝌蚪們怎么還會(huì)死掉？”“蝌蚪現(xiàn)在還沒有完全變成青蛙，爬不上石頭，所以還是會(huì)死去。最好的辦法是將它們放到野外，給它們自由�！�
對于爸爸的話，我不太贊同，野外雖然自由，但是會(huì)有天敵。思慮再三，我放了一只，把兩只精神的留在家里。
我想，先讓它們再住一段時(shí)間，等它們長得再大一點(diǎn)，就把它們放回大自然。
小學(xué)四年級(jí)自由作文 篇8
在非洲一片寬闊美麗的草原上，一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊?qū)殞氂崎e地散著步，小羚羊一會(huì)兒自由地奔跑，一會(huì)兒在媽媽身邊撒嬌，真是可愛極。
突然，在遠(yuǎn)方一個(gè)獵人偷偷地瞄準(zhǔn)小羚羊?qū)殞�，這時(shí)羚羊發(fā)現(xiàn)，迅速地?fù)踝×缪驅(qū)殞�，“砰！”的一聲槍響，羚羊媽媽倒在血泊�?dāng)中，小羚羊?qū)殞毱疵乜藓爸骸皨寢�！媽媽！”羚羊媽媽奄奄一息地說：“孩子！快跑，獵人來！媽媽不能照顧你，你以后要多加小心��！”小羚羊還是不肯走，依然陪在媽媽身邊。
獵人走過來，慢慢端起手中的槍，準(zhǔn)備射向小羚羊。這時(shí)，一頭獅子從旁邊竄過來，大吼一聲，獵人被嚇得丟下槍，落荒而逃。
羚羊媽媽有氣無力地對獅子說：“請不要傷害我的孩子�！豹{子看看羚羊媽媽說：“你放心吧，我也是一位母親，我能理解你現(xiàn)在的心情，我以后會(huì)像對待我的親生骨肉一樣，無微不至地關(guān)心它的�！绷缪驄寢屄牚{子的話，慢慢地閉上雙眼。
從此，在這非洲這片寬闊而美麗的`草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊?qū)殞毜拿利惗鴾剀暗漠嬅妗?/p>
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