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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！倍嗝疵利惖拇禾飚嬀戆�！散發(fā)清香的草、忙來忙去的雁、剛剛開化的小河，構(gòu)成了一道豐富多彩的春之景。
看！活潑可愛的鳥兒回來了，站在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，邊唱邊忙著做窩。這時(shí)，你到郊外走一走，看一看。樹上多了幾個(gè)溫馨的小鳥窩，還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹上充滿生機(jī)。
聽！丁丁冬冬的溪水回來了。它們蹦著跳著，唱著歌，歡快地向前跑去。溪水里，有許多魚，紅的、黃的`、黑的，襯著水底的鵝卵石，五彩繽紛。它們順著打著旋兒的溪水，向前游去。小溪里充滿生機(jī)。
瞧！翠綠顏色的小草回來了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下，它們終于懶洋洋地從土里探出了頭。整個(gè)草地漸漸泛起一陣青綠。當(dāng)韓愈吟出“草色遙看近卻無”時(shí)，它們開始不安于現(xiàn)狀，吮吸著大地的乳汁，生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著。終于，它們成功了，大地上充滿了生機(jī)。
春，是多姿多彩的，是新一年的起始，是充滿生機(jī)的，是新的希望。我愛春天，愛她的美；愛她的綠；愛她的鳥語(yǔ)花香！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
上體育課時(shí)，老師讓兩個(gè)同學(xué)去保管室拿一根麻繩，我們不知道老師要干嘛，男生更是渾然不知，以為老師又要“折磨”他們呢，趕緊放好表現(xiàn)。
“哇！”好大一根麻繩！同學(xué)們都尖叫了起來�！敖裉煳覀兣e行一場(chǎng)拔河比賽！”聽了老師的話，我們又激動(dòng)又興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！
老師安排了東隊(duì)和西隊(duì)。“不公平！”我們東隊(duì)的人發(fā)出了抗議，因?yàn)樗麄兾麝?duì)有好多重量級(jí)的胖子！而我們東隊(duì)的男生，用潘妍的話說，那是正宗的“甘蔗”，“胖子站前面！”潘妍站出來，指著我們隊(duì)唯一能與西隊(duì)抗衡的胖子，他只好不情愿地站在前面了……“預(yù)備——開始！”只見西隊(duì)的男生個(gè)個(gè)得意洋洋，好像在等著勝利的`到來，而我們隊(duì)的男生像拼了命一樣，手不行，就連腳也上了，個(gè)個(gè)勁往一處使，嘴里喊著“一、二、三，加油！……”被系在中間的紅領(lǐng)巾，終究還是向了我們這方中，“耶！耶！”我們隊(duì)的人開心得手舞足蹈。
這真是一節(jié)快樂的體育課！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
夜，是如此的靜，天上滿是星星，我正靜靜地看著。突然，一個(gè)光環(huán)從天而降，我追過去看，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)外星人。
我跑過去與他打招呼：“嗨，你叫什么名字？”“我叫貝麗，你呢？”“我叫葛思文。”在回答時(shí)，我看了她幾眼：鋼鐵做的，頭上打著一個(gè)蝴蝶結(jié)。忽然，他指著我的紅領(lǐng)巾問：“這是什么？”“紅領(lǐng)巾呀！”，話音剛落，只聽見‘嘟’地一聲，一條紅領(lǐng)巾出現(xiàn)在他的胸前。我一把扯下他的'紅領(lǐng)巾，告訴他：“不是少先隊(duì)員不準(zhǔn)帶紅領(lǐng)巾！”
這天晚上，他在我家過了夜。
第2天早上，我叫她起床吃早飯，她說：“我不吃這些的�！闭砂职值蛊�，貝麗兩眼好像要發(fā)出光來了，‘呼’的沖過來，把汽油喝得一干二凈。爸爸氣得踢了她一腳，卻忘記了她是鋼鐵做的，把腳弄腫了。
中午，她要回家了，我便去送她，為了報(bào)答我，她對(duì)我說：“你一定會(huì)成明星！”
果然，我再送貝麗的時(shí)候，被別人發(fā)現(xiàn)了，記者們圍著我問問題，采訪我，我高興死了！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我家對(duì)門有一位苗族奶奶，她的兒女都在外地工作。她雖然經(jīng)濟(jì)不困難，但有一些事不能及時(shí)干，出門還不方便。
媽媽是個(gè)熱心腸的人，總是幫老奶奶洗衣服、買生活用品。媽媽還經(jīng)常讓我?guī)屠夏棠谈牲c(diǎn)兒活。以前我還小，只能掃掃地、擦擦桌子、擦擦玻璃�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以幫老奶奶洗洗衣服、買生活用品了。
那天，我寫完作業(yè)，想起老奶奶昨天換下的衣服、床單還沒有洗，我就背著竹簍，到河邊把衣服洗凈，又回到院子里，我正在曬衣服時(shí)，老奶奶走過來，笑瞇瞇地說：“孩子，你們這樣幫助我，我該怎樣感謝你們呢？”
聽了這話我的臉紅了，忙說：“沒什么呀，我們每個(gè)人都會(huì)幫助老人的�！崩夏棠搪犃�，高興地說：“你們不但是我的.鄰居，更是我的親人呀！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
星期三，一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬里無云的日子，我們?nèi)パ统且吧鷦?dòng)物園秋游。
在路上，車子來來往往，好幾百輛車都在這涼爽而陽(yáng)光燦爛的日子里去秋游。
剛下車，我們就高興地望著那期待已久的.淹城野生動(dòng)物園，多么開心呀！
在動(dòng)物園里，我們看了大象的鼻子和牙齒，老虎的條紋、猴子怎樣吃東西的、猩猩怎樣爬樹、河馬長(zhǎng)什么樣、吃什么等等許多動(dòng)物的場(chǎng)景。我們還坐了小火車，感覺非常好玩。路上的風(fēng)景如畫，就好像進(jìn)入了原始森林一樣秀美典雅。
我們看到了猴子爬樹，猴子很機(jī)靈，摸著桿子，一下子就爬上去了，因?yàn)槲覍俸锏模晕覍?duì)猴子很有感情，如果我是小猴子，我肯定天天爬到樹上，在樹上跳來跳去，多自由呀!我多想變成小猴呀！
還看了狗熊騎摩托車，我和旁邊人都驚訝地目瞪口呆，我看著看著都要眼花了，心想狗熊怎么會(huì)騎摩托車呢？我一直在思考，我想了一會(huì)兒，終于想出了答案：因?yàn)轳Z獸員教育出來的，我還看了其他動(dòng)物的表演，它們都非常可愛，非常有趣。
下午，我們高高興興地上了車，在車上一直回想著這么快樂美妙的一天。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
放學(xué)后，我很快地寫完作業(yè)就出去玩了，突然，我發(fā)現(xiàn)一只可愛的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上，在不停地互相搓著毛茸茸的腿，就好像要把所有的花蜜帶走。
我上網(wǎng)查閱了關(guān)于蜜蜂的一些資料，蜜蜂沒有聽覺器官，同伴之間之所以能夠傳遞花叢位置的信息，其秘密就是蜜蜂的特殊動(dòng)作。昆蟲學(xué)家把蜜蜂的這些有含義的動(dòng)作稱為“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方轉(zhuǎn)圓圈，這種動(dòng)作是告訴同伴蜜源離蜂巢很近。如果它的舞步為“8”字形旋轉(zhuǎn)，同時(shí)不停搖動(dòng)腰部這表示，蜜源在90~~5000米范圍之間。它們的舞蹈語(yǔ)言非常準(zhǔn)確，誤差極小。蜜蜂還會(huì)利用太陽(yáng)來確定方向。傳遞信息的蜜蜂通過太陽(yáng)，蜜源，蜂巢等位置來定位。在傳遞信息的蜜蜂跳舞時(shí)，會(huì)激發(fā)周圍的許多蜜蜂隨著它一起起舞，這樣，會(huì)使更多的`蜜蜂得到蜜源的信息。
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，蜜蜂是這樣聰明的小動(dòng)物。別看它體型小，但它卻給人們提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地愛上了這群勤勞的小昆蟲。
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