四年級作文300字7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
我很喜歡家門前的桂花樹，只要有時(shí)間我就會(huì)去看看它。
桂花樹比一般的樹要矮很多，所以很好分辨。它的枝干與別的樹木的枝干不同，它的枝干有一條一條的斑紋，摸上去也更光滑。它的葉子是波浪形的，就好像江河上的水波。葉子的旁邊有幾朵青綠的花骨朵，散發(fā)著淡淡的清香。
夏天剛過了幾天，桂花的香味濃了。樹枝上的花骨朵也變多了，有些已變成黃色，還有些桂花是半開半合的，好像偷偷地朝我看。
漸漸地，秋意濃起來了。樹枝上長出了新的芽，芽是綠色的，并且看上去汁水很多，大約有一支鉛筆粗，一根針一樣高。而桂花也完全盛開了，變得更香了。那火紅的橙紅色，和金燦燦的黃色交匯在一起，看著非常舒服。一陣風(fēng)吹過，橙紅色的桂花，金黃色的桂花就跳起舞來，就像幾團(tuán)火似的。地上也有一層桂花，像地毯似的，而且這個(gè)“地毯”還有濃郁的香味，真是香極了！
好幾天過去了，綠色的小芽已經(jīng)長大，有些桂花樹的桂花也已經(jīng)差不多掉完，又回到了從前的樣子，而它們的葉子還是那么的綠油油。
這就是我家門前的桂花樹，它默默散發(fā)著清香，從不炫耀，真是一顆好樹。
四年級作文300字 篇2
在第三單元，我學(xué)習(xí)了關(guān)于大自然的幾篇課文，老師也給我們放了許多有趣的影像資料、還讓我們嘗試著去做小報(bào)、自己課外查資料，使我更深一步了解大自然。
在這次綜合性學(xué)習(xí)過程中，留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的資料。通過查找資料，我知道了鹿的種類很多，而且在世界各地都有分布。由于居住地區(qū)不同，鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中，也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動(dòng)物，食物有草、樹皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱“四不像”。其實(shí)它是“四像”，即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是我們國的特產(chǎn)動(dòng)物，早在3000年前，就生活在黃河流域，后來滅絕了�，F(xiàn)存的麋鹿是從國外引進(jìn)的人工飼養(yǎng)和種類，數(shù)量很少，被列為國家I級重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。
我覺得這個(gè)單元的學(xué)習(xí)對我來說非常重要，這不僅讓我學(xué)習(xí)了更多知識(shí)，還親近了大自然、開闊了眼界，真是太好了！如果沒有了這個(gè)單元的學(xué)習(xí)，我將會(huì)失去多少知識(shí)��！而且也要感謝魏老師，是她使我們學(xué)到比課內(nèi)更豐富的知識(shí)，是她使我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)深深地印在我的腦海里。
我們生活在這個(gè)美麗的.大自然中，就應(yīng)該去認(rèn)識(shí)它、保護(hù)它！
四年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是美麗的介休市，我為自己是一位介休小市民而感到驕傲、自豪！
每當(dāng)節(jié)日來臨，介休更是花團(tuán)緊簇，姹紫嫣紅，我愛家鄉(xiāng)作文500字。人們敲鑼打鼓；小孩子們在街上三五成群的挑選自己喜歡的東西。
過年的時(shí)候要買年貨，包餃子，吃年糕，放鞭炮、走親戚……說到過年人們自然而然就會(huì)想到春天來了。春天呀，春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚時(shí)廣闊的田地里三三兩兩的農(nóng)民叔叔們辛勤的勞動(dòng)著，柔嫩的柳條垂在靜謐的小河邊上，��！家鄉(xiāng)的春天真是春色無邊，美不勝收呀！天上的白云緩緩地飄著，孩子們的叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的夏天，使人們不禁感到了夏天的快樂。當(dāng)火紅的高梁、金黃色的玉米呈現(xiàn)在眼前的時(shí)候，小燈籠似的小柿子也掛滿了枝頭，爭著給秋天添一道迷人風(fēng)景。家鄉(xiāng)的秋天，到處是成熟糧果的芳香。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)個(gè)白色的小精靈在天空中飛舞，飄飄灑灑的落在我的手中。這就是我最喜歡的冬天來了，這是一個(gè)很美的季節(jié)，萬物皆白，路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯多了，建筑物像瓊樓玉宇一樣閃著耀眼的銀輝。家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美，四季都很美！
家鄉(xiāng)的美不能忘，家鄉(xiāng)的景時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的美！
四年級作文300字 篇4
中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，按照不同的時(shí)節(jié)分別有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。
過年的前一天，家家戶戶都貼上了春聯(lián)和大“�！弊�。有的人心靈手巧，把自己剪的窗花貼在窗戶上，這些栩栩如生的窗花給人們帶來了吉祥喜慶的氣氛。還有的人把燈籠掛在大門口，非常美麗。
春節(jié)是全家團(tuán)圓的日子。兒女們都要和父母團(tuán)聚在一起吃一頓豐盛的團(tuán)圓飯。這一天，一家人圍坐在一起，一邊包著又香又大的餃子，一邊聊著這一年的喜喜樂樂。我們一家每年都要到奶奶家過年。傍晚時(shí)，我們一邊吃著熱騰騰的餃子，一邊看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)�？斓酵砩�12點(diǎn)時(shí)，此起彼伏的花炮聲就響了起來�；ㄅ诼�，像打雷一樣，接連不斷。天空中的禮花像一個(gè)個(gè)美麗的仙子那么耀眼。一直到新年的鐘聲敲響人們還在放著禮炮。第二天早上，人們起得都很早，無論大人小孩都穿著新衣服挨家挨戶地拜年，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，嘴里說著吉祥的話。這種歡快的氣氛一直持續(xù)到農(nóng)歷正月十五。
我真希望天天都是春節(jié)呀！那樣喜慶、快樂、團(tuán)圓就會(huì)永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。
四年級作文300字 篇5
我懷著無比激動(dòng)的心情等待校車來接我們?nèi)タ破諏?shí)踐基地——星空莊園開展實(shí)踐活動(dòng)。沒過多久，校車來了，我們排著隊(duì)按順序上了車。坐在車上，我想：車如果再快一點(diǎn)那該多好呀，就像風(fēng)一般的飛到星空莊園！司機(jī)好像看透了我們的心思，比平常接送我們上學(xué)回家的速度快一些呢！
一會(huì)兒功夫就到了星空莊園，我們在慧沃科技創(chuàng)意農(nóng)業(yè)園門口的一塊空地上排好隊(duì)，我看見那一塊空地邊上的水泥墩上還刻著星星呢，這星星也許就是星空莊園的標(biāo)志吧！
我們走進(jìn)地球溫室就聞到了一股香味，我以為是什么花香味呢，原來是上一次我們在這栽的薄荷散發(fā)的清香。這一次實(shí)踐活動(dòng)我們要把薄荷移栽在瓶子里，工作人員告訴我們，一瓶只能放入6-7顆薄荷幼苗，不能放太多營養(yǎng)液，不然薄荷苗會(huì)淹死。
通過開展薄荷種植活動(dòng)，我的感悟很多：希望下一次能夠自己再親自動(dòng)手種植一些植物，讓我們種一些比較復(fù)雜的植物，讓我們通過種植勞動(dòng)，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓雙手越來越靈活，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
這次薄荷種植實(shí)踐活動(dòng)使我開闊了眼界，原來薄荷也是可以無土栽培，無性繁殖的，科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)，體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)在不斷進(jìn)步，我們的社會(huì)也在不斷向前發(fā)展。
四年級作文300字 篇6
上個(gè)上個(gè)星期六，一位小小的新成員來到了我家。這位“同志”小得很，可愛得很，同樣也調(diào)皮得很。它還會(huì)裝死呢！你猜它是誰？
它有一張可愛的臉，還有一對圓溜溜的大眼睛和兩對小巧玲瓏的腳。這四只小腳可以在跑輪上飛快的跑，而且看起來那么的輕松，簡直就像蜻蜓點(diǎn)水般的輕快！
它有時(shí)候特別的調(diào)皮，像我們小孩子一樣。一根樹枝、一根橡皮筋，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。它如果看到了一根橡皮筋，它就會(huì)抱著它啃來啃去，一刻也不休息。有時(shí)候它還會(huì)爬到籠子頂上，不下來，簡直就像要上天了。
給它換貓砂的時(shí)候，我先拿出了小桶，然后戴上手套，把它拿出來輕輕的放在桶里。我剛準(zhǔn)備把手拿出來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它竟然在我的手套上掛著了。它還把肚皮露了出來，肚皮是粉紅色的，中間還有一點(diǎn)比粉紅深一點(diǎn)的顏色�；钕褚粋�(gè)小胖子把自己吃的圓滾滾的，把衣服里的肚子露了出來！我把它輕輕的弄到了桶里，它還一個(gè)勁的叫，好像在說“你憑啥把我弄出我的房子��！”
我說了這么多，你現(xiàn)在應(yīng)該能猜到它是誰了吧？它就是一只小小的，調(diào)皮的倉鼠“基拉”。
四年級作文300字 篇7
3月12日七點(diǎn)半，我們大隊(duì)委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會(huì)到種植園來維護(hù)小樹和菜!徐老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子，先是徐老師示范怎么種樹，先是挖坑，隊(duì)員們看著徐老師鏟土，都覺得挖坑都沒什么困難，便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，隊(duì)員們已是大汗淋漓，可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對，怎么辦?這時(shí)，徐老師好像猜透了隊(duì)員們的心思，主動(dòng)來到隊(duì)員們的身邊，親切地對說隊(duì)員們：“是不是不會(huì)鏟呀，我交你們，堅(jiān)持就是勝利”。說完，便奪過隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了，隊(duì)員們把樹扶好，徐老師又將小樹埋好，只剩下澆水了。
這時(shí)，隊(duì)員們拿起放在旁邊的水壺灌好水，給小樹澆水�！斑青辍币宦�，陳老師給隊(duì)員們照了一張相，接下來，隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹上!在活動(dòng)中，隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹，還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴，還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!
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