四年級(jí)作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)道路上，有很多很多令我難忘的事，其中“義賣(mài)報(bào)紙”這件事讓我成長(zhǎng)了許多。
今年夏天的一個(gè)周末，我們公益小天使在帥老師的組織下來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)參加“義賣(mài)報(bào)紙”活動(dòng)。帥老師是想讓我們通過(guò)自己的努力勞動(dòng)，為佳縣程家溝希望小學(xué)的學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
小天使們?cè)缙炔患按�，在帥老師的�?jiǎn)單培訓(xùn)后，大家拿著分到的二十份報(bào)紙一溜煙地四處散開(kāi)。廣場(chǎng)上到處是乘涼、散步的人群，我心里想這么多人，二十份報(bào)紙對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小意思。我仔細(xì)尋找第一個(gè)“目標(biāo)”，一位蹲在花壇邊的叔叔。我走向前說(shuō)：“叔叔，我是公益小天使的肖旭東，請(qǐng)買(mǎi)份報(bào)紙吧！賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)我們會(huì)捐給佳縣程家溝希望小學(xué)的孩子們�！笨赡芪艺f(shuō)的太多了，這位叔叔聽(tīng)得很不耐煩，連連擺手，示意我走開(kāi)。我突然覺(jué)得很害羞低著頭走開(kāi)了。
接著我只好尋找新“目標(biāo)”，一位老奶奶正向我走來(lái)。我心里想：這次應(yīng)該能賣(mài)出去了吧！我向老奶奶簡(jiǎn)單介紹了我的用意，誰(shuí)知老奶奶笑著說(shuō)：“我不會(huì)看報(bào)紙。”就走開(kāi)了。我有點(diǎn)灰心喪氣了，看著手里的二十份報(bào)紙，心里又著急又難過(guò)。
樹(shù)下坐著兩個(gè)大姐姐在聊天，我硬著頭皮走上前對(duì)她們說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)買(mǎi)份報(bào)紙吧！報(bào)紙錢(qián)我們會(huì)捐給佳縣程家溝希望小學(xué)的孩子們�！苯憬阈χ鴨�(wèn)我：“一份多少錢(qián)呢？”“成本價(jià)四角，你看著給就行�！眱晌唤憬愀魈统鑫逶X(qián)遞給我，我高興地說(shuō)了聲“謝謝”。這十元來(lái)得多么不容易��！我也會(huì)賺錢(qián)了！
接下來(lái)我鼓足勇氣向路人繼續(xù)賣(mài)報(bào)，有過(guò)拒絕，有過(guò)白眼。我依然禮貌地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。更多的是善意地拒絕，獻(xiàn)愛(ài)心的人也不少。有一位叔叔聽(tīng)說(shuō)是給佳縣捐款，一出手給了我二十元。原來(lái)他是佳縣人，說(shuō)明叔叔是個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人呢！我和叔叔還合了影。
通過(guò)努力，二十份報(bào)紙全部賣(mài)完，我的義賣(mài)金額是66。5元，我還被評(píng)為了義賣(mài)小明星呢！
這次活動(dòng)使我懂得了怎樣和陌生人溝通、交流；也使我明白了掙錢(qián)的辛苦和不容易；更讓我明白任何事只要肯努力去做，就一定會(huì)做好。
四年級(jí)作文 篇2
荷花是圣潔美麗的象征，它出淤泥而不染，灑清香而天然獨(dú)秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛(ài)。
走近荷花池，首先映入眼簾的便是一望無(wú)際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點(diǎn)兒嫩尖，可愛(ài)極了；有的已經(jīng)長(zhǎng)成巴掌大了，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長(zhǎng)成“玉盤(pán)”了，生機(jī)勃勃。一片片荷葉挨挨擠擠，好像一群兄弟姐妹，親密無(wú)間。這時(shí)，吹來(lái)一陣清風(fēng)，“綠色海洋”頓時(shí)波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美不勝收。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，“綠色海洋”又平靜了下來(lái)。
再細(xì)看，荷花千姿百態(tài)，有的才只是一個(gè)青里泛白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)；有的全開(kāi)了，像一個(gè)穿著粉色短裙的姑娘在“綠色海洋”中翩翩起舞。突然間，一個(gè)問(wèn)題從我腦海中蹦了出來(lái)：荷花為什么出淤泥而不染呢？我回到家，翻出《百科全書(shū)》，終于找到了答案，原來(lái)荷花沒(méi)開(kāi)放時(shí)是在花苞中的，荷花逐漸長(zhǎng)大，那層花苞就會(huì)慢慢脫落……
我喜歡夏天的荷花，它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，更沒(méi)有桂花的桂花的十里飄香，但，它默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的美。
荷花，我愛(ài)你！
四年級(jí)作文 篇3
說(shuō)到清明節(jié)呢，有掃墓、祭祀、吃美味可口的清明餅，還有踏青、蕩秋千。清明，令我不禁聯(lián)想起了有關(guān)清明節(jié)的詩(shī)句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。
今天，我便去奶奶家做清明餅。奶奶已經(jīng)和好了面，剁好了餡，正等著我們包呢！首先我把張沾滿(mǎn)細(xì)菌的手洗得一干二凈，之后，我勒起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我非常艱難地把面從碗上扯下來(lái)，成了一個(gè)大餅狀，之后倒上滿(mǎn)滿(mǎn)一勺子餡，是我最?lèi)?ài)吃的蘑菇餡。我邊想著，一邊又把滿(mǎn)滿(mǎn)一勺餡放入了白面中，之后，我就開(kāi)始包了。我學(xué)著奶奶，學(xué)得有模有樣，你可以為我第一個(gè)包成功了，可不，人生的道路上不是樣樣都順心的，第一個(gè)清明餅，因?yàn)樾Φ锰_(kāi)心了，薄薄的肚皮都笑破了，露出了里面的餡兒。我趕緊用一團(tuán)白面給它救治了幾番，才把它笑破的肚皮給“縫”了起來(lái)，“笑”出來(lái)的餡也給硬生生地塞了進(jìn)去。
之后，我吸取了上一次的教訓(xùn)，陸陸續(xù)續(xù)地包了幾個(gè)清明餅，有大有小，有胖有瘦，更奇葩的是，有些餡竟然不聽(tīng)話地溜了出來(lái)！
開(kāi)始炸了，我看到油噼哩啪啦的，心里有種著急，我陸續(xù)將幾個(gè)清明餅，放入鍋中，不一會(huì)兒，就滾了個(gè)金黃！
望著那第一次失敗品，小小的咬了一口，好吃！油香頓時(shí)充滿(mǎn)我的整個(gè)心頭……
之后，我們走訪親戚家，把清明餅送給他們，我頓時(shí)感覺(jué)，我們送出去的，是來(lái)自清明節(jié)的祝�！�
四年級(jí)作文 篇4
Hi！大家好！我叫米佳寧，我是一只小“饞”蟲(chóng)。你看到這一定認(rèn)為我很愛(ài)吃吧？實(shí)際上不是這樣的，我是一只“饞”書(shū)的小饞蟲(chóng)。
從小時(shí)候開(kāi)始，媽媽就很支持我讀書(shū)。把我的房間布置成了“百書(shū)園”：書(shū)桌上放著數(shù)學(xué)書(shū)；書(shū)柜邊上放著故事書(shū)；床頭上放著繪本……在這些書(shū)的滋養(yǎng)下，我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)長(zhǎng)大了。
我愛(ài)看書(shū)，是因?yàn)闀?shū)中有有趣的故事和豐富的知識(shí)。因?yàn)闀?shū)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高！不僅如此，在書(shū)中我也學(xué)到了許多知識(shí)：在看完《酷蟲(chóng)學(xué)�！分螅伊私饬死ハx(chóng)的習(xí)性；在看完《神奇校車(chē)》之后，我了解了許多科學(xué)知識(shí)。我愛(ài)看書(shū)已到了癡迷境界，有時(shí)候抱著英語(yǔ)字典都放不下來(lái)。
因?yàn)樘珢?ài)看書(shū)，我還鬧出了許多笑話。一次，我在房間里一邊吃西瓜一邊看著書(shū)。過(guò)了一會(huì)，我走出房間想給自己倒杯水，大家指著我的臉哈哈大笑。媽媽憋著笑，指著我說(shuō)：“小關(guān)羽，你好！”大家奇怪的反應(yīng)弄得我莫名其妙，趕緊跑去照鏡子。原來(lái)吃西瓜時(shí)，看得太入迷，一不注意西瓜汁粘了半張臉。還有一次，我要去朋友思羽家玩。我一邊看書(shū)一邊走路，下樓、走路、上樓……“當(dāng)當(dāng)當(dāng)…。”我低頭繼續(xù)看書(shū)，伸出手敲門(mén)。沒(méi)想到，開(kāi)門(mén)的居然是媽媽?zhuān)毅蹲×耍趺椿厥�？原�?lái)是我看書(shū)的時(shí)候太投入，忘了自己在哪，下樓轉(zhuǎn)了一圈，又暈乎乎地敲了自己家的大門(mén)。
書(shū)是我最真誠(chéng)的伙伴，你愿意和這樣的小書(shū)迷做朋友嗎？
四年級(jí)作文 篇5
4月3號(hào)，我終于等到這一天了！今天我們要去吳江青少年活動(dòng)中心去參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。
起先，領(lǐng)隊(duì)先帶我們進(jìn)入一個(gè)大廳內(nèi)。首先是由書(shū)記徐志林叔叔為我們介紹了青少年活動(dòng)中心“心靈·藝術(shù)·科學(xué)”探索日活動(dòng)的大概過(guò)程。接著，一位滿(mǎn)臉笑容的老師帶我們做了一個(gè)小游戲：讓我們聽(tīng)老師指令，提到“7”這個(gè)數(shù)，就要用自己的右手抓住別人的左手，同時(shí)自己的手也要快速擺脫對(duì)方。一連三次，我次次勝利。然后老師告訴我們：“只有自信才能使自己成功�！庇譃槲覀兘榻B了約翰·庫(kù)提斯的勵(lì)志故事。這次演講讓我知道了自信是多么的重要，人失去自信，就等于失去了自己最寶貴的東西。
晌午之后，我們來(lái)到4D動(dòng)感影院。我坐在座位上，帶上4D眼鏡。開(kāi)始，里面有一根樹(shù)，一條紅色的蛇在緩緩行動(dòng)。忽然，那條蛇迅速地向你的臉上撲來(lái)，張開(kāi)血盆大口。頓時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)都被這場(chǎng)景嚇著了，發(fā)出了陣陣尖叫聲。出了影院，我心里不禁想到：這些都是人們用高科技做出來(lái)的效果，真是身臨其境，這讓我們知道科技向前走的速度是驚人的！
活動(dòng)接近尾聲，老師帶我們?nèi)チ颂鷳B(tài)公園參觀。那里的景色真是美的無(wú)法形容�！斑@吳江人是多么熱愛(ài)勞動(dòng)，將這里變得如此美麗�！蔽也唤澝赖�。
最后，我們依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在車(chē)上，回想著今天的一切，這真讓留戀�。�
四年級(jí)作文 篇6
這個(gè)故事發(fā)生在森林王國(guó)，那時(shí)正鬧饑荒，只有在夢(mèng)之森林才可以找到蘑菇。小兔莎莎和小猴嘰嘰翻了七七四十九座山，走了九九八十一天，才走到夢(mèng)之森林。
小兔莎莎和小猴嘰嘰在森林中采蘑菇，采著采著，“咕咕咕”，嘰嘰摸摸自己的小肚皮，笑著說(shuō)：“莎莎，我的肚子在打退堂鼓呢，去吃飯吧。”可莎莎四處望了望，這深山老林里，哪有什么飯店呀，不知誰(shuí)一聲吆喝：“灰狼平安飯店，平安出入！”小兔看了看路的盡頭＆shy；——“灰狼平安飯店”，不知怎么了，當(dāng)她讀到“灰狼”時(shí)，嚇出了一身冷汗，因?yàn)樗膵寢尵褪潜淮蠡依亲プ叩模退阑畈桓疫M(jìn)去。小猴見(jiàn)狀，又看了看自己皮包骨的肚皮，二話不說(shuō)，拉著莎莎就進(jìn)去了。
飯店十分老舊，用手隨便一模就滿(mǎn)手是灰，不遠(yuǎn)處還傳來(lái)“嘰嘰”的老鼠聲音，把沙沙嚇了一跳，他們找了一個(gè)還算結(jié)實(shí)的椅子坐下，只見(jiàn)一只斷了手的灰狼給他們各送上了一杯茶：“這是平安茶，喝了之后會(huì)平平安安�！彼麄儼胄虐胍珊攘�，忽然，小猴去上WC了，可就在這時(shí)，小兔的'腦袋像是被什么打了一下，暈了過(guò)去。
當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備把小兔子吃了時(shí)，黑貓警長(zhǎng)趕來(lái)，抓住了灰狼。原來(lái)，小猴去上WC時(shí)，發(fā)現(xiàn)灰狼像是網(wǎng)上的通緝犯，就報(bào)告給了黑貓警長(zhǎng)，黑貓警長(zhǎng)幸好及時(shí)趕到，抓住了灰狼。
四年級(jí)作文 篇7
我們一生中都有會(huì)遇到許多老師，這些老師有的嚴(yán)格，有的負(fù)責(zé)，有的溫柔，還有的幽默……
我喜歡我們負(fù)責(zé)的班主任吳瑛老師，她從我一年級(jí)新生開(kāi)始一直陪伴我到現(xiàn)在。吳老師長(zhǎng)得十分漂亮，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩頭，彎彎的眉毛下嵌著一雙泛著光芒的友善眼睛，個(gè)子中等，身材勻稱(chēng)，讓人看起來(lái)很舒服。
記得那一次，吳老師將班級(jí)選出的書(shū)法作品讓作為宣傳委員的我貼到櫥窗上，我按照次序用透明膠將一張一張的書(shū)法作品貼好，一等獎(jiǎng)貼完二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)貼完三等獎(jiǎng)，總總23張作品最終整整齊齊地被貼在櫥窗上。
不過(guò)沒(méi)多久，有幾張書(shū)法作品就快要落下來(lái)了，在課間剛好被吳老師發(fā)現(xiàn)了，于是吳老師就輕輕地將掉落的作品統(tǒng)統(tǒng)取下，讓我將作品重新貼回去，要我多用些透明膠，使它不再掉落。我就將掉落的作品一張張貼上去，壓了好幾下，心想：大功告成！
但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，第二天，另外一幅書(shū)法作品又掉落下來(lái)，吳老師見(jiàn)到了，寬容地對(duì)我說(shuō)："那些透明膠有些貼不牢，你去我的辦公室里拿，那個(gè)有點(diǎn)紅花紋的，它比較黏，絕對(duì)貼得住。"老師說(shuō)完，我就二話不說(shuō)地到辦公室里去拿透明膠了，回到教室門(mén)口，我貼好了書(shū)法作品，心里暗想：吳老師，真是一位負(fù)責(zé)任的老師啊！
這就是我們的吳瑛老師，她像母親一樣負(fù)責(zé)，吳老師是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師！
文三街小學(xué)四（2）班 解依心
四年級(jí)作文 篇8
很平常的日子，極其平常的一個(gè)晚上，我們像往常一樣坐在桌子旁吃飯。
突然，我眼睛一亮，呀！土豆片兒。這可是我的最?lèi)?ài)啊，我使勁地咽了咽口水，爸爸似乎看透了我的心思，卻又若無(wú)其事。他夾了一片大大的土豆片兒吃了，我呢？一下子夾了三片，嚼都沒(méi)有嚼爛，就咽了下去。爸爸和我在不停地吃土豆片兒。媽媽看不下去了，說(shuō)：“你們兩個(gè)不要老吃土豆片兒好不好，你們看，四季豆、青菜、紅燒肉都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，倒是土豆片兒少了半碗，你們吃這么多土豆不怕變成土豆啊？”我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“不怕！”爸爸接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大不了變成土豆，吃自己的肉！”接著，我和爸爸又大口大口吃著土豆片了。“你們，你們！”媽媽搖搖頭，嘆了口氣。
不出五分鐘，盤(pán)子里的土豆片——只剩下一片了！誰(shuí)能得到？我與爸爸時(shí)刻保持警惕，終于，爸爸先發(fā)制人，用筷子去夾土豆片兒，又迅速放到嘴邊，哦！不好，爸爸，那是我的土豆片兒！就在這當(dāng)口，真是天助我也，爸爸的手機(jī)響了，他放下筷子和土豆，我用筷子迅速夾住土豆，剛準(zhǔn)備塞進(jìn)嘴里，爸爸三步并作兩步一路小跑過(guò)來(lái)，未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就用筷子把土豆片兒接了過(guò)去，可是沒(méi)接穩(wěn)，“啪”，土豆片兒掉地上了，唉！誰(shuí)也吃不了！
你有和家人筷子大戰(zhàn)過(guò)么？你贏過(guò)嗎？快告訴我！
四年級(jí)作文 篇9
叮叮叮，鬧鐘無(wú)情地響了起來(lái)，今天早晨五點(diǎn)鐘我就被鬧鐘叫醒。因?yàn)檫@是大年初一的早上，大家都要趕早到家族的公堂廳屋去燃放煙花和鞭炮。這是我們這個(gè)丁氏家族，也就是爺爺奶奶這個(gè)村的習(xí)俗�？晌乙稽c(diǎn)兒也不想起那么早，可還是硬生生地被爸爸拽起來(lái)了。
洗漱完畢，天還沒(méi)亮，我就跟著爸爸來(lái)到放鞭炮的地方。這里人可真多，幾乎整個(gè)家族的人都在，我們可以說(shuō)是來(lái)得靠后的。爸爸和爺爺去放鞭炮，我看著那碩大無(wú)比的鞭炮就覺(jué)得恐怖。鞭炮點(diǎn)燃了，火花四濺，我嚇得趕緊躲到媽媽身后。可弟弟卻很勇敢，穿著厚厚的棉衣，像小企鵝似的一搖一擺、蹦蹦跳跳地拍手說(shuō)：“放鞭炮，放鞭炮……”。
那噼里啪啦的大鞭炮乍一看還很像煙花呢，有綠的光、紅的光，一閃一閃的，我的眼睛都要被它閃壞掉了。不過(guò)鞭炮也跟星星一樣調(diào)皮，它有時(shí)躲起來(lái)不讓我們看見(jiàn)，有時(shí)又蹦噠出來(lái)噼里啪啦響個(gè)不停。
終于，鞭炮放完了，我從媽媽身后站了出來(lái)，突然噼里啪啦又一陣響，我一驚又趕緊躲到媽媽身后。Oh，mygod，這鞭炮要什么時(shí)候才能停下來(lái)啊？哎，我真是好膽小啊，弟弟都不怕，我怕什么呢？我這樣想著，于是就從媽媽身后站了出來(lái)。漸漸地，鞭炮聲越來(lái)越小，整個(gè)家族的人群也開(kāi)始散去，我趕緊拉上媽媽回家，簡(jiǎn)直嚇?biāo)牢夷亍?/p>
這次就當(dāng)一種體驗(yàn)吧，這樣下次再放大鞭炮就不會(huì)害怕了，要不然連弟弟都不怕，我怎么能怕呢？你們說(shuō)是不是？
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