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小學(xué)四年級作文

時間:2021-04-07 09:38:50 小學(xué)四年級作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)四年級作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學(xué)四年級作文6篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  媽媽我知道您現(xiàn)在每天都很忙,也想抽出時間照顧我,但還是每天都早出晚歸的,每次您不在家的時候我都特別特別想您。

  媽媽您以前有充足的時間來陪我,但是從您工作以后都不再陪我了,每天晚上我都會等您,等上幾個小時您都還沒有回來,實在太困了,我只得睡覺去了。第二天,天一亮,剛起床就只看見您人影在我眼前一閃,還沒來得及跟您說幾句話,您就匆匆出門了。媽媽我想對您說:“您能走慢點嗎?我想多看看您,多抱抱您。”

  媽媽您以前承諾我的事情都做到了,可現(xiàn)在您答應(yīng)帶我去公園玩,去書店幫我買書,去外面餐廳吃好吃的……您都沒有做到。媽媽我想對您說:“您做回以前那個信守承諾的媽媽,好嗎?”

  媽媽您現(xiàn)在也總是沒時間管我的學(xué)習(xí)如何了,我成績下降了,你也不責(zé)罵我了。媽媽我想對您說:“真懷念您平常嘮叨我的時候,您再多說我?guī)拙浒!?/p>

  媽媽您以前春天帶我去公園看美妙風(fēng)景;夏天帶我去游泳,看我像小魚兒一樣在游泳池里游來游去;秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶我去放風(fēng)箏,看我像小鳥兒一樣自由自在奔跑;冬天寒風(fēng)刺骨,您幫我保暖,叮囑我不要凍著了?涩F(xiàn)在為什么您都不陪我了呢?媽媽我想對您說:“您能像以前那樣愛我嗎?”

  媽媽您每次看到我心情不好,就知道是自己沒有陪我的原因,雖然您也會內(nèi)疚,跟我說聲抱歉,但是您依然每天忙忙碌碌。所以媽媽我想對您說:“真誠地希望您能少些時間工作,多點時間陪我!”

  媽媽,我對您說了這么多,您能接受我的請求嗎?媽媽我還想對您說一句:“我愛您,我的好媽媽!”

小學(xué)四年級作文 篇2

  放假的第一天,我與好朋友樂樂在火車站的廣場打雪仗。

  一切準(zhǔn)備就緒,“戰(zhàn)爭”開始了。我們各自建好自己的“碉堡”,各自向自己的“敵人”展開攻擊。對方總是做一個雪球,用一個雪球。我當(dāng)然不會吃虧,正躲在“碉堡”后面做雪球呢!一會兒,我便做了一大堆雪球,眼看著我的“碉堡”快要垮了,我也不得不反擊了,于是使出一招“冰雹亂舞”,將他的“碉堡”打垮了,再來一招“天女散花”將樂樂打得落花流水。對方并不甘心,又在手忙腳亂地建“碉堡”了,等他建好后,我已經(jīng)又做了一大堆雪球了。接著,再來一招“冰雹亂舞”將樂樂的“碉堡”再次打垮。隨后,又用上所有的雪球,把樂樂徹底打敗了。在陽光的照耀下,那滿天飛舞的雪球,成了廣場的一道風(fēng)景線。

  就這樣,我與樂樂度過了愉快的下午。

  我決定在寒假得到很多的知識。

  我在寒假也見過了許多事情。

  我知道了過年為什莫要貼門神:據(jù)說,在唐朝的時候,有一次唐太宗他偶然的了疾病,晚上總聽到有人在門外拋磚弄瓦,鬼哭狼嚎。

小學(xué)四年級作文 篇3

  在文具盒里住著鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮三位居民。鉛筆穿著彩色的連衣裙,轉(zhuǎn)筆刀穿著藍(lán)色的運動衣,橡皮穿著潔白的外套。最近,鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀老想找橡皮的茬,因為在上次考試中,橡皮幫主人改正了錯題,小主人得了個鮮紅的100分,他捧起橡皮親個不停,并且給它做了一件新外套。鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀嫉妒得眼里冒火。

  這一天晚上,主人睡后,鉛筆又開始向橡皮挑釁:“我比你本領(lǐng)高強,可以幫小主人做作業(yè),沒有我,小主人不可能名列前茅。我還有漂亮的衣服,又高又瘦,多好!”橡皮謙虛地說:“我的確沒有你服務(wù)的時間長,但主人也離不開我!薄白∽欤 便U筆火了,狠不得把橡皮扎個頭破血流。轉(zhuǎn)筆刀一扭一扭的走過來說:“咳咳,我說句公道話吧!要說貢獻——當(dāng)然要數(shù)最最偉大、最最光榮的鉛筆大小姐了!她為了主人,不惜一切代價,把自己的身體都讓我啃短了!!我好悲傷,好感動。 便U筆得意的挺胸抬頭,橡皮說:“我們生來就是文具,是幫助主人學(xué)習(xí)的,不是互相爭功的,我們要和睦相處!便U筆、轉(zhuǎn)筆刀一前一后的說:“我們走了,看你怎么討好主人!”他們趾高氣昂地跳出文具盒,藏到臺燈后面,等著看橡皮的笑話。

  第二天早晨,主人找不到鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀,嘆口氣,走了。

  中午,主人的文具盒里有了兩個新居民——一對自動鉛筆。橡皮和自動筆團結(jié)友愛,愉快的生活在一起。主人再也不需要鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀了。

  鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀你看看我,我看看你,說:“是我們自己害了自己!”

小學(xué)四年級作文 篇4

  我知道的車有許多種,有上海大眾、寶馬、奔弛、奧迪、悅達起亞……其中我最喜歡的就要數(shù)那比亞迪了。

  20xx年度,比亞迪l3轎跑全面出擊濟南市場,目前,自動擋尊貴型,手動擋尊貴型均有現(xiàn)車銷售!現(xiàn)在濟南菲源比亞迪4s店現(xiàn)有試駕車可以試駕,F(xiàn)在到店試駕還有精美禮品贈送!比亞迪l3,售價僅為7。98—9。28萬元。動力方面,l3自動擋首次配備了比亞迪自主研發(fā)的1。8lbyd483qa發(fā)動機,采取直列四缸,16氣門的形式,最大功率122馬力,最大扭矩160n。m。強勁的動力匹配無愧于l3轎跑的定位,符合年輕人對極致速度的渴望和追求。比亞迪l3手動擋尊貴型也有少量現(xiàn)車到貨,采用的是1。5lbyd473qb發(fā)動機,最大功率為108馬力,最大扭矩為144nm,最高車速為170km/h。在配置上1。5lmt尊貴版和1。8lcvt版尊貴型在配置上完全一致。l3擁有多款高科技電子配置:keyless無鑰匙進入系統(tǒng)、電動可折疊后視鏡、自動可調(diào)節(jié)大燈、駐車可視系統(tǒng)、navi語音電子導(dǎo)航系統(tǒng)、方向盤音響控制系統(tǒng)、電動天窗、195鋁合金輪胎、2610超長軸距、dvd、gps等一應(yīng)俱全。總線控制系統(tǒng)更是全面領(lǐng)先同級別車型。

  其最大的亮點在于其所搭配的cvt手自一體無級變速箱,由于沒有了一般自動擋變速箱的傳動齒輪,也就沒有了自動擋變速箱的換擋過程,由此帶來的換檔頓挫感也隨之消失,因此cvt變速箱的動力輸出是線性的,在實際駕駛中非常平順。cvt的傳動系統(tǒng)理論上擋位可以無限多,擋位設(shè)定更為自由。發(fā)動機轉(zhuǎn)速可以始終在經(jīng)濟范圍內(nèi),并不隨車速的變化影響,這是其他變速箱無法比擬的優(yōu)勢。cvt傳動的機械效率、省油性大大優(yōu)于普通的自動擋變速箱。cvt與at相比,變速連續(xù)不間斷、沒有換擋沖擊現(xiàn)象,變速范圍寬,起步較快;cvt采用了液力變矩器,有增加轉(zhuǎn)矩的作用,使起步加速性能有很大的提高。液力變矩器的超低轉(zhuǎn)速使斜坡起步和倒車入庫時能精準(zhǔn)操作。另外,液力變矩器以傳動液傳遞動力,沒有摩擦現(xiàn)象,延長了cvt的使用壽命,可以做到終身免維護。

  啊!比亞迪l3的性能真好!

小學(xué)四年級作文 篇5

  天空變得藍(lán)湛湛的,晶瑩剔透,常常有潔白的'云朵點綴著。太陽不再那么驕傲地散發(fā)出強烈的陽光,而是變得溫和恬靜?諝庵械教幎佳笠缦闾鸬臍庀。風(fēng)兒帶著絲絲干爽、絲絲涼意,訴說著秋天的到來。

  田野里,飽滿的稻穗彎下了腰,低頭沉思著。微風(fēng)吹拂,稻田里泛起了層層金黃的稻浪。地瓜的葉子也被秋風(fēng)染得更綠了。紫紅的莖下,深埋在泥土里的一定是香甜美味的果實。玉米換上了黃中透白的新裝,頭頂著棕色發(fā)纓,樂呵呵地笑了。大豆瞧見自己變得黃橙橙的,高興地跳起了搖鈴舞,“嘩啦啦!嘩啦啦!”仿佛要把它的快樂傳遞到四方。高粱想著終于能給人們釀造醇美的酒啦,向人們露出紅彤彤的笑臉。棉花有點冷了,直嚷嚷著要穿上白棉襖,笑著要溫暖即將到來的寒冬。

  秋天的田野里一派豐收的景象。

小學(xué)四年級作文 篇6

  理想是航行中的風(fēng)向標(biāo),是高山上的雪蓮。我們作為一名小學(xué)生,作為一名還未成年人,在內(nèi)心深處,也藏著自己的理想,有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)軍人,有的想當(dāng)工程師……他們都曾為自己理想而奮斗過。而我的理想慢當(dāng)畫家。

  我最喜歡的畫家是徐悲鴻,徐悲鴻原名叫徐壽康,是江蘇宜興市屺亭鎮(zhèn)人。他的作品我喜歡的是奔馬圖,里面的馬栩栩如生,就好像真的要跑過來一樣。徐悲鴻擅長以馬喻人、托物抒懷,以此來表達自己的愛國熱情。

  我從三歲起喜歡上了畫畫,剛開畫得亂七八槽,但后來去學(xué)了以后就慢慢的有進步了。近兩年開始喜歡上了畫服裝,那是因為每次和媽媽去買衣服的時候我都會看見一些很漂亮的衣服,忍不住想穿,可沒可能全都買了,所以我把那些衣服的特點記在腦海里,回到家就馬上把它們畫下來。這樣不但能提升我畫畫的能力,而且還可以把我喜歡的東西變成真的一樣。

  我的理想是畫家,可能永遠(yuǎn)都不會變。我會為我的理想而奮斗。在我以后的生活里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí)。

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