【推薦】四年級的作文十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
“我在馬路邊，撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時候都聽過的歌�；蛟陔娨暀C里，或在長輩口中，或是伙伴們低聲哼的小調，這些歌陪我們走過童年，更在不知不覺中交給我們許多美好品質。無論是在童年哪個等級的學堂里，總少不了老師“學雷鋒，做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實際教育著我。放暑假，我在外婆家。一天，我在寫作業(yè)，外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服，把那些“陳年老貨”拿出來一件件地端詳�！斑�？這件是哪來的？哎，還沒穿就小了。”“喲，她舅媽給我買的，還是好布料呢，都忘穿了�！蔽覀冗^頭，看見外婆正搖著頭�！鞍�，這件得改改，不改就可惜了。”��？還要改？“外婆”，我說道“您就別改了，您要穿，大街上的衣服應有盡有，干嘛要改舊衣服呀！”“那哪行�。∧悴恢兰t軍長征時飯都沒得吃，更別說衣服啦。
要憶苦思甜，你們這一代的好生活，可都是先人們的生命換來的，想想那時的生活有多苦啊。”這是長輩的故事，在我身邊，還有同齡人的美德故事。一天，我在放學回家的一段路上，那段路上到處是廣告宣傳單，把路面蓋得嚴嚴實實。我繼續(xù)往前走，看見幾個身影，哦，原來是和我差不多大的同學。他們每個人都拎著一個袋子，彎腰拾起那些宣傳單，放入包中，不一會兒，袋子都塞得滿滿的了。我走到一個女同學跟前，問：“你們是自己組織撿的嗎？”“是啊，拾完了我們會送到廢品回收站�！彼^也不抬地回答。我們要一起努力，傳承中華美德，把祖國建設得更美好！
四年級的作文 篇2
是誰給我力量？是誰給我信心？是誰給我勇氣？是我的爸爸！
小時候，我和奶奶睡，有一年暑假，奶奶有事不在，我要和爸爸媽媽一起睡。爸爸睡覺常常打呼嚕，那聲音就像火車開來一樣大聲。爸爸怕吵著我，就等我睡著后才進臥室睡覺�？墒浅３Ｔ诎胍顾暮魢Ｂ曔�是吵醒了我，我是翻來覆去睡不著覺，于是爸爸就去客廳睡。那里沒空調，沒蚊香，又熱，蚊子多，我都不知道當時爸爸是這么堅持下來的，只知道批評爸爸是大懶豬，只會打呼嚕，睡懶覺�，F(xiàn)在我后悔自己對爸爸沒有多一點關心。
前一段時間晚上十點多，我發(fā)***到三十九度，媽媽因為要照顧妹妹，就打電話讓爸爸趕快回家。爸爸當時還在外面有工作，但爸爸卻盡快趕回來，把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說是急性扁桃體發(fā)炎，要打退***針，還要扎手指驗血。我當時頭痛，渾身無力，幾步路都走不動，都是爸爸背著我，上下樓梯。我趴在爸爸的背上，覺得很放松，爸爸的背是我的床，是我的依靠。
爸爸平時不太愛講話，但爸爸的話，爸爸的身影卻牢牢印入我的心中。
四年級的作文 篇3
我熱愛地球，熱愛這美麗的家園。愛她的青山綠水、碧草藍天……在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在茂密的樹林，我與鳥兒一起玩耍、唱歌。早晨，我邁著輕快的腳步踏青，霧在空中彌漫，我吮吸著花草的芳香，欣享著陽光沐�。灰雇�，我坐在稻谷飄香的小院里，聽蟬鳴，看皓月，仿佛置身于一個童話王國里。
就在我陶醉之時，人類無知的行為讓我們的心碎。曾幾何時，人類亂砍亂伐，并把大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物隨意排入湖泊，使其受到污染，導致大自然的生態(tài)失去平衡，眼睜睜地看著沙丘吞噬了萬頃良田，洪水肆虐地沖壞了我們美麗的家園。大自然的報復，讓人類痛苦不已：1998年的洪水災害，20xx年的沙塵暴，20xx年的雪災和地震，氣候變得冷暖無常等等。究其原因，這些都是大自然給愚昧的人類發(fā)出的警告！
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅！”這句話，不就是對肆意捕殺動物造成的后果的最真實的寫照嗎？！從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，無不見證了人類只顧眼前利潤，不顧其后果的貪婪嘴臉。如果一直這樣下去，人類賴以生存的美麗家園將會寸草不生，河流干涸，天空風沙彌漫，那么在不久的將來，人類也將會不復存在。
人類，覺醒吧！不要再讓地球媽媽傷心，也為了人類以后的生活更加美好，從現(xiàn)在做起，請保護好我們的地球媽媽，要讓天更藍，草更綠，水更清，花更艷……
四年級的作文 篇4
“家鄉(xiāng)”！一個熟悉的字眼，它是我成長的地方。那是一個秋高氣爽的早晨，我和媽媽乘公共汽車回奶奶家。剛上車，我的思緒早已回到了幾年前——坑坑洼洼的小路，道路兩旁的小草都干得發(fā)枯了，小路彎彎曲曲，時高時低，很嚇人。時而有幾座陰暗潮濕的土屋立在道旁，到處都是糞堆，廁所里蒼蠅亂飛……“該下車了�！眿寢尩慕新暟盐覐乃季w中驚醒。
下了車，�。∥液喼辈桓蚁嘈抛约旱难劬α�，柏油馬路代替了泥濘古道，路旁還種著一棵棵挺拔的楊樹，低矮的土屋變成了富麗堂皇的樓房。樹葉兒在微風中舞動，玉米兒在陽光下微笑，小鳥兒在唧唧喳喳地唱歌，小草在輕歌曼舞，還有那滿地的鮮花小草，像鋪了一層彩色的絨毯，一會兒我們隨著爺爺來到了果園，紅彤彤的平果笑彎了腰，饞得我口水直流……我真想留住今天的太陽，在這里多待一會兒，多看幾眼我面貌一新的家鄉(xiāng)。
四年級的作文 篇5
爸爸小的時候，生活在農(nóng)村。那里環(huán)境優(yōu)美，爸爸和小伙伴們趣事也多得數(shù)不清。
夏天，一輪烈日高懸在天空，噴射著毒辣的火舌，炙烤著大地。地面，樹木垂頭喪氣地彎著腰，低垂著頭；花朵小草被烤得喘不過氣來。爸爸和小伙伴們卻很有精神�！皳渫�！撲通！”哈！原來爸爸和小伙伴都跳到水里乘涼呢！他們一會兒玩打水仗，一會兒狗刨，一會兒蛙泳……玩得可開心啦！
不知是誰喊了一聲“快看！有好多魚和蝦！”頓時水里炸開了鍋！有的人高聲急呼“哪兒？魚和蝦在哪兒？”有的人早已潛下水去，捉魚蝦了！還有的人被一朵朵激起的水花打得睜不開眼睛，連連嗆水。
秋夜，吹來習習涼風。一鉤新月掛在天邊，皎潔的月光照亮大地，幾顆星星鑲嵌在深藍的夜空中。田野里，青蛙的呱呱聲此起彼伏。這時，爸爸和大爸爸腰系竹簍，一手拿著手電筒，一手拿著鐵鉗，向田野走去……
“��！這么大一條啊！”爸爸一臉興奮的小聲嘟嘟，說時遲那時快，鐵鉗已經(jīng)夾住了那條黃鱔的頭部，誰知，它竟用尾部順著鐵鉗爬了上來，纏住爸爸的手臂�！鞍�！媽呀！”爸爸嚇了一大跳，急忙奮力一甩扔掉手中的鐵鉗。大爸爸應聲趕來，眼疾手快地夾住了被甩到田里的黃鱔，爸爸心有余悸的望著被抓的黃鱔，滿心歡喜的拉著大爸爸回家了。
小時候那些美好難忘的事情，已成了爸爸不可抹去的回憶。
四年級的作文 篇6
我的校園是清水塘北辰小學，她從太陽爺爺出門，到月亮阿姨回家，像一幅美麗的畫卷徐徐展開，精彩、熱鬧！
早晨，教室里瑯瑯的讀書聲，招引來許多小鳥，它們嘰嘰喳喳地歡叫，好像在喊：“小鳥們，快來呀！我們一起來陪同學們早讀啦！”
中午，學校突然安靜下來了，靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見！“叮、叮、叮、叮”下課了，大家有的在教室看課外書，有的在走廊上唱歌、跳舞、游戲。
下午，同學們一個個背著書包，整整齊齊列隊走出校園，度過了美好的一天。同學們回家了，歡樂的校園頓時又變得安靜了。校園里的花草、樹木也不再歡樂，小鳥也都飛走了，風也停了，仿佛一切都睡覺了。
晚上，校園黑漆漆一片，咦！擊劍館怎么還亮著光？原來，還有許多擊劍隊員在訓練呢！他們在擊劍館留下印著汗水的足跡！
這就是我的校園：北辰小學，在這里，我們一起讀書，一起玩耍，一起快樂長大，點點滴滴都是我們成長的痕跡，我愛我的校園。
四年級的作文 篇7
花的世界多姿多彩。牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸，不知名的野花也嫵媚可愛，而我最喜歡爛漫多情的櫻花。
櫻花，開在美麗的三、四月，漫天飛舞，猶如飄在冬天的白雪。我喜歡櫻花，那是唯一一種盛大地凋謝在最美時的花。大地的冬服還沒脫去時，櫻花樹就有了變化，許多幼芽開了。再過一些時候，一個個小巧的花骨朵就誕生了。
不久，櫻花樹上綴滿了花朵。從遠處看，滿樹的櫻花一堆堆，一層層，好像云海似的。到近處在仔細一看，花是白中透紅的，共五個花瓣，中間的花芯是嫩黃色的，花芯中間的花絲像孔雀羽毛一樣美麗。蝴蝶也不時來到櫻花上“做客”呢！櫻花的葉子上，還滾動著露珠，真像晶瑩透亮的水晶發(fā)卡，為櫻花裝飾，美麗極了！你若仔細，還能聞到它迷人的、淡淡的香味，沁人心脾，令人心曠神怡。
一陣清風吹過，美麗的花瓣，就像漫天的雪花，輕輕地飄落，如同下了一場櫻花雨。
我喜歡櫻花，它給人們帶來了春的消息，它也是在開得最絢爛時凋謝的，讓人不得不記住它的美�，F(xiàn)在正是櫻花爛漫的時節(jié)，小伙伴們，讓我們一起去感受櫻花的美吧！
四年級的作文 篇8
我的學校叫東柵中心小學，它坐落在南溪路和雙溪路交叉口的東北側，是一座美麗又溫馨的學校，我很喜歡它。
一進校園，就能看到一個圓形的廣場，廣場上有許多人在做運動的圖畫，有跳繩的，有跑步的，有游泳的……一看你就知道，我們學校是一所非常重視體育鍛煉的學校。我們學校還是武術特色學校，我們學校的每位學生都會一套以上拳術呢！在廣場的東北側，有一個大操場，全校一千五百多人站在那里進行大課間活動，一點兒也不會覺得擁擠。
廣場的南側有五幢教學樓和一幢行政樓，樓與樓之間都有花壇�；▔亲蠲赖牧�！春天到了，花壇里的結香花開了，絨球似的潔白的花兒在枝頭散發(fā)出陣陣馥郁的芳香。在碧綠的草叢中，你會發(fā)現(xiàn)有許多小野花，星星點點的，有黃的'，有藍的，有紫的……這些小野花如小精靈般，在那翠綠的草叢中綻放著。花壇里最多的植物要數(shù)黃楊樹了，修剪得如一個圓球似的黃楊樹就像是保護花壇的士兵。在花壇里，偶爾還能看到一些開著小小的黃黃花兒的蒲公英。秋天，校園里到處能聞到一陣陣沁人心脾的花香，那是一棵棵桂樹開花了，那小小的如米粒般的黃色小花散發(fā)出的迷人香氣，不管你在校園的哪個角落都能聞得到呢。
我們的學校很有文化氣息。如果你漫步在校園里，就到處可見同學們的作品：小報啊，繪畫啊，折紙啊……我們的校園這么迷人，我真為它感到自豪。
四年級的作文 篇9
無論是春夏秋冬，還是寒風暴雨，我永遠不會向它們低頭。別看我是那樣渺小，但我擁有無窮的力量和頑強。唐代詩人白居易曾經(jīng)這樣贊揚過我們————野火燒不盡，春風吹又生。對，我就是一株平凡的小草。
春天，是我再次泛綠的季節(jié)。每到冬去春來，輕柔的風喚醒了沉睡的我，我便探出頭，一點點從土里鉆出來。在明媚的陽光下，在高高的大樹旁，我挺直了腰，好奇地看著這個美麗的世界。
夏天的暴雨，別看那樣可怕，我卻從不屈服。暴雨即將來臨，風搖樹。滴答滴答，豆大的雨點從空中落下�！昂美溲剑 蔽也唤蛄藗�寒顫。雨噼里啪啦地打得我爬不起來，風吹著我的嫩葉痛苦不堪。盡管天氣惡劣，可風雨過后，我又挺直了腰，即便臉上掛著晶瑩的淚珠，也要迎風招展、不屈不撓。
秋天的景色，真是美不勝收。身旁的蘋果樹，結了一個又一個大蘋果。抬頭看，一群群大雁排著隊，正在往南飛。蔚藍的天空，一朵朵晚霞暈染了半邊。太陽抹下一縷余暉，榆樹的影子映在地上，陰影里，我枯黃了。
我是一株小草，不求多偉岸的身軀，多旺盛的生命力。我的性格，永遠是頑強的，堅韌的。任野火焚燒，任寒風侵襲，只要一絲春風拂過，我還是我。
四年級的作文 篇10
大家都有好多優(yōu)點，也有好多缺點吧。我給大家介紹一下我的好習慣吧，好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮，我最大的優(yōu)點是---每天按時完成作業(yè)，堅持每天課前復習，課后復習的習慣。我還有一個好習慣就是每天堅持練字。
無論每天的作業(yè)做到幾點，我都會堅持把作業(yè)做完在睡覺。每到星期一的晚上我要我英語輔導班上課，下課就7點半，我們離家又很遠，到家吃飯洗刷就到9點了，我在開始做作業(yè)，有時候作業(yè)少我就可以早點睡覺，如果作業(yè)多我就要做到12點在睡覺，我媽媽就說，寶貝要不你就睡覺吧，明天早上早點起床在做作業(yè)。我就斬釘截鐵的說不行，當天的任務一定要當天完成，我不肯，因為我怕萬一明天早上起晚了，作業(yè)完不成，我還怕第二天匆匆忙忙的做錯，當天的作業(yè)必須當天完成，不能拖拖拉拉，我必須堅持不懈的完成作業(yè)。媽媽為我豎起大拇指。每天在做作業(yè)的時候我會先復習一下一天學的所有功課，在作業(yè)做完的時候在認真預習一下明天學習的功課，我每天就這樣堅持著。
還有一個好習慣就是每天堅持練字，我之前在老家上學，寫的字都是東歪西倒的，現(xiàn)在在老師教育下，在爸媽的監(jiān)督下，我的字體有了好大的改變，字體寫的工工整整的。媽媽一直對我說，你必須要做到讀好書，寫好字，做好人必須要養(yǎng)成這個好習慣。所以我每天就堅持著練字帖。
我一定要不我的缺點慢慢改掉，優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，做一個十全十美的好學生。一個好多的習慣成就一個人，一個壞的習慣毀掉一個人，我一定要把好習慣堅持到底，長大做一個有用的人。
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