精選四年級(jí)的作文300字集錦十篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天,爸爸和媽媽都不在家。下午,我覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,就想自己做糖炒年糕來(lái)吃。
于是,我從水缸里面摸起一塊年糕放在菜板上,然后拿起一把菜刀切年糕。可是,年糕硬硬的非常難切。我費(fèi)了九牛二虎之力才切好了一條年糕。我又去拿來(lái)了糖和芝麻。一切準(zhǔn)備工作都已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng),我就打開煤氣灶,放上鐵鍋,倒一些菜油,打著了煤氣灶。沒(méi)有過(guò)多久,油面上就浮起了一些小泡泡。當(dāng)小泡泡消失時(shí),我就把年糕倒進(jìn)了鐵鍋翻炒起來(lái)。年糕進(jìn)入鐵鍋,頓時(shí)油花四濺,還發(fā)出“哧哧”的響聲。我一看慌了手腳,連忙躲到一旁。這時(shí),鍋中冒起了煙,我想再不去翻,年糕就會(huì)焦。想到這里,我迅速靠近鍋?zhàn),拿起鏟子,小心翼翼地給年糕翻了一個(gè)身。不一會(huì)兒,年糕變軟了,三三二二粘在了一起。我用鏟子使勁給年糕翻身。不一會(huì)兒,年糕變成了金黃色。我把它盛在盤子里,接著我在年糕上面灑上糖和芝麻。一盆色香味俱全的糖炒年糕做成了。
捧著年糕,我大口大口地吃了起來(lái)。這年糕真好吃,讓人吃了還想要吃?墒,一盆年糕一下子給我吃光了。想到年糕難切,我想只有等以后爸爸切好再燒來(lái)吃了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我是從外地轉(zhuǎn)學(xué)到德茂小學(xué)的。
我所在的班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,我在這個(gè)集體里已經(jīng)生活三年多了,在這期間我得到過(guò)集體的愛(ài)。同時(shí)也把愛(ài)獻(xiàn)給了集體。
我們的班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,同學(xué)之間互相幫助、共同進(jìn)步的書數(shù)不勝數(shù)比如最近一兩年,不少外校學(xué)生轉(zhuǎn)到我們班,他們身上存在著不同的缺點(diǎn),需要集體的幫助。王蕊同學(xué)就是其中的一位,她剛轉(zhuǎn)到我們班的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)不好,尤其是數(shù)學(xué)應(yīng)用題太差了,我想應(yīng)該幫幫她,于是我放棄了每天看電視和玩的時(shí)間主動(dòng)給她講題,有時(shí)一道題講上幾遍她才會(huì),有時(shí)我用畫圖或舉實(shí)例的方法為她講,直到她會(huì)為止。 過(guò)了一段時(shí)間,王蕊的數(shù)學(xué)作業(yè)本上出現(xiàn)了5分,我心里很高興。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)上,如有的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有服裝、鞋子,同學(xué)們能互相借用。有比賽項(xiàng)目的同學(xué)賽完后,同學(xué)們都搶著上去扶。
四年級(jí)的作文300字 篇3
大家好,我是植物王國(guó)的一員_爬山虎,可別以為我是一只大老虎!其實(shí)我是一種綠色植物,我有一種奇特的本領(lǐng),那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么,感到吃驚嗎?
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意,引人注意的是我長(zhǎng)大的葉子。葉尖一順兒朝下,碧綠碧綠的,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒 空隙。
你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的吧!那是因?yàn)槲沂怯心_的。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉一樣也是嫩紅的,這就是我的腳。 我的`腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的,如果你仔細(xì)看我細(xì)小的腳,還會(huì)想起 圖畫上蛟龍的爪子。
怎么樣,現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?我是不是很神奇呢?
四年級(jí)的作文300字 篇4
她,一雙不是很大的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,瓜子臉、微胖、中等身高,性格十分活潑、開朗。在同學(xué)們眼中,她是個(gè)活寶,經(jīng)常逗得同學(xué)捧腹大笑。她還彈得一手好琴,你看!她那靈巧的手指在琴弦上跳動(dòng)著,奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲。這就是小坤。
我經(jīng)常去她家跟她一起彈琴,我永遠(yuǎn)忘不了那一次......
晚上,我照常去到她家練琴,練著練著,小坤的手指磨破了,疼得她呲牙咧嘴,我的心也跟著一下一下的揪著。
我們都叫她不要再?gòu)椓,可她拿出?chuàng)可貼,貼在手指上,像什么都沒(méi)發(fā)生似的繼續(xù)彈著。我知道,磨破的手指一按在琴弦上肯定會(huì)如同刀割一般痛。豆大的汗珠從她的額頭上往下流,可她也不去擦一下,只顧著專心致志地一邊看著樂(lè)譜、一邊彈著琴,彷佛遨游在音樂(lè)的海洋。 她一只腳有節(jié)奏的踏著節(jié)拍,身子有感情的左搖右擺,已經(jīng)全然沉醉在音樂(lè)中了。
練完琴后,我把她手指上的創(chuàng)可貼輕輕的揭開一看,整根手指都紅腫了!
她就是小坤同學(xué),一個(gè)不畏艱苦、堅(jiān)持不懈的人!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我每天早上特別的愛(ài)睡懶覺(jué),不愿意起床,媽媽總是在旁邊三番五次地喊我起床,直到她開始吼我,我才會(huì)極不情愿的起來(lái),而就算人起來(lái)了,可我的腦袋也是迷迷糊糊的。
因?yàn)樗瘧杏X(jué),耽誤了我不少事兒。于是,我發(fā)明了一件多功能的睡衣。這件睡衣和普通的睡衣完全不一樣,只要穿上它你很快就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而且還會(huì)把起床的時(shí)間定好,到了時(shí)間就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床。睡衣里還有許多的營(yíng)養(yǎng),全部的維生素一樣的都不差和蛋白質(zhì)、乳酸菌等等所有對(duì)身體有幫助的東西應(yīng)有盡有,并且每次睡覺(jué)都會(huì)做一個(gè)很美好的夢(mèng),
這件衣服的形狀非常非常的特別,它的袖子是平行四邊形的,身子是長(zhǎng)方形的,褲子非常短是正方形的,而且它還可以隨你的心情來(lái)改變你想要的衣服顏色。這件衣服用的布料可是我從月球上帶回來(lái)的稀有物質(zhì)和我研制的神奇彩虹布組合而做成的,全世界限量版,只有唯一的一件就在我這里。
!我發(fā)明的神奇彩虹睡衣功能真是太強(qiáng)大了,我希望我的發(fā)明能給廣大的同學(xué)們派上用場(chǎng),都能做個(gè)守時(shí)的好學(xué)生!
四年級(jí)的作文300字 篇6
秋姑娘送走了夏公公,自己帶著她自己的助手:“秋風(fēng)、秋雨和禮物”來(lái)到了人間,下面,我給大家說(shuō)一下秋姑娘來(lái)到人間后的田野和果園的樣子吧!
秋姑娘是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的姑娘,他用顏料給高粱畫上了黑紅黑紅的妝,高粱非常開心,秋風(fēng)一來(lái),它就像鞠著躬給秋姑娘答謝似的。她又來(lái)到了玉米的旁邊,給她畫上了金黃金黃的妝,玉米顯得非常精神,她又來(lái)到了大豆的旁邊,給她帶了一個(gè)又黃又綠的衣服,大豆穿上后,非常喜歡,秋姑娘在田野里幫助了不少的果實(shí)。
秋姑娘接著又來(lái)到了果園,給果園里的果實(shí)帶了不少的禮物,她經(jīng)蘋果帶了一件紅襖,蘋果穿上去再也不覺(jué)得冷了,她給葡萄帶了一件紫袍,葡萄穿上后顯得是皇家貴人,她還給石榴寶寶帶了一個(gè)王冠,好像貴族的王子一樣,她又給西紅柿帶了一件紅色的秋裙,西紅柿穿上后顯得特別美,秋姑娘還給那一串串龍眼帶來(lái)了瑪瑙般的衣服,遠(yuǎn)看上去就像一串串真的瑪瑙。
她又來(lái)到了樹林。給松樹染上綠色,銀杏樹染上了黃色,給楓樹染上了紅色,還給路邊的菊花染上了五顏六色的色彩,顯得格外的美。
!秋天真美呀!
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的同桌,叫鐘文娟。她個(gè)子不高,身材有些胖,圓圓的腦袋,大大的眼睛,挺可愛(ài)的。我卻私下給她取一個(gè)外號(hào):鐘大娘。為什么給她取這樣一個(gè)老氣橫秋的外號(hào)呢?因?yàn)樗鍪裁炊枷翊竽镆粯印?/p>
首先,她的口氣像大娘。我稍微一招惹,她就打我。有時(shí)候還叉著腰說(shuō):“這小子,老娘也敢打,不想活!
其次,她前后語(yǔ)言矛盾也像大娘。我記得有一次,我借一本《阿衰》看,她瞟一眼,不屑的說(shuō):“這樣的垃圾書,好難看呀,我才不看!”第二次,我又借一本《阿衰》,她卻睜大眼睛看著書,滿心歡喜的說(shuō):“這樣的書,好好看哦!”這大娘的變化可真大呀!
另外,她的熱心腸的行為也像大娘。記得這學(xué)期,老師批準(zhǔn)我寫鋼筆,卻沒(méi)有批準(zhǔn)她寫,她呢,又特想寫鋼筆字。那天趁我去上廁所時(shí),她偷偷地幫我用鋼筆寫完作業(yè)。鐘大娘呀!請(qǐng)你以后別幫我,因?yàn)槟鞘菐偷姑ρ!我還得把作業(yè)重做一遍……
鐘大娘平時(shí)嘻嘻哈哈,嘮嘮叨叨的性格也特像大娘。關(guān)于鐘大娘的事就太多,三天三夜也說(shuō)不完。哎呀,媽呀!鐘大娘來(lái),我得快溜……
四年級(jí)的作文300字 篇8
“如果沒(méi)有我,小主人怎么寫字?”“如果沒(méi)有我,小主人寫錯(cuò)字了怎么辦?”“沒(méi)有我,有你也是白搭!”……這是什么聲音啊?原來(lái)是筆袋公公家的鉛筆點(diǎn)點(diǎn)、橡皮圓圓和轉(zhuǎn)筆刀葉葉吵架啦!為什么要吵架呢?是因?yàn)樗鼈兌加X(jué)得自己干的多,自己的本領(lǐng)大,經(jīng)常為這事吵得不可開交。
一天下午,小主人正在用鉛筆寫字,鉛筆發(fā)揮了作用,可得意啦:“哼!我的本領(lǐng)大吧!”正說(shuō)著,小主人寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮沖上去,三下五除二,就把錯(cuò)字擦得干干凈凈。然后興奮的說(shuō):“看,還是我的本領(lǐng)大吧!”過(guò)了一會(huì)兒,小主人大聲說(shuō)到:“我的筆禿啦!誰(shuí)來(lái)幫幫我?”轉(zhuǎn)筆刀趕忙跑過(guò)去,幾下子就把鉛筆削的尖尖的了。它傲慢的說(shuō):“我的本領(lǐng)就是大嘛!”
小主人看著他們小嘴撅的高高,誰(shuí)都不服誰(shuí),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們都是我的好幫手,可你們這樣吵下去,是不會(huì)給我?guī)?lái)幫助的!但你們要是能互相配合,就能給我?guī)?lái)很大的幫助!”
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,同學(xué)們,我們一定要好好配合,共同進(jìn)步,決不能像它們?nèi)齻(gè)一樣,各說(shuō)各的好!
四年級(jí)的作文300字 篇9
。〈禾靵(lái)了!春天來(lái)了!百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇。
中午,我來(lái)到學(xué)校,教室沒(méi)有什么人,趁這時(shí)間出去走走也不錯(cuò)。
下了樓梯,走過(guò)走廊,眼前是條小池。池不大。水色深綠深綠的;水又是清澈透明的。池里有許多小魚,調(diào)皮的小魚在池面游來(lái)游去,在深綠的水面上蕩起一圈一圈的微波,互相一碰,全散了。我站在池邊的用鵝卵石的小圓圈上,望著這活潑可愛(ài)的小魚—哦!綠色原來(lái)是一顆充滿活力的心,它將永遠(yuǎn)的跳動(dòng)。
轉(zhuǎn)過(guò)大樓左惻,我來(lái)到操場(chǎng)對(duì)面的花圃,桂花樹傲然挺立,散發(fā)出一陣陣令人欲醉的桂花香;還有迎風(fēng)挺立的美人蕉。翠綠的葉子加上那些各色的美人蕉眼前一片明艷!!綠色原來(lái)是無(wú)限的生機(jī)。
走到操場(chǎng),我看見了墻壁的圖畫上的人拼搏的渴望! 哦!綠色原來(lái)是努力的拼搏。
上課鈴聲響了,我不得不離開眼前明媚的景象,快步向教室走去。
四年級(jí)的作文300字 篇10
星期天,我在婆婆家開了一堂幼兒小班課。學(xué)生是妹妹全仙子。而老師,哈哈 !當(dāng)然是我啦!
“同學(xué)們,你們會(huì)從1數(shù)到10嗎?”我用老師的語(yǔ)氣問(wèn)!皶(huì)!” 全仙子邊寫字邊說(shuō)︰“1、2、5、8、9、6、3……”這是哪跟哪?不管了,繼續(xù)上吧!昂,那我們這節(jié)課就學(xué)‘讀數(shù)’跟我讀‘讀數(shù)’! 全仙子連正眼都不看我,低頭說(shuō):“‘讀數(shù)’。”“嗯,做好跟我讀 讀數(shù)。”我命令全仙子。“讀——數(shù)——媽媽,看我畫的水盜!” 全仙子轉(zhuǎn)向三姨說(shuō)她手里畫的一團(tuán)糟的畫。我生氣極了,拿小棍拍了拍她的桌子,說(shuō):“做好看黑板,別亂動(dòng)!彼班拧绷艘宦。才做好,我一轉(zhuǎn)頭,她又開始蠢蠢欲動(dòng)了,拿筆在紙上寫‘1、5、9、8、2、3……’ 我干脆上體育,這下她可以安靜了吧。
我教她做操,剛開始還行,不一會(huì)就忍不住性子,亂作一氣,說(shuō)的我口干舌燥喝了一口水,接著又教她。而她左蹦蹦,右跳跳,像我在耍猴。不一會(huì),我就被她征服了,累的趴在桌上直喘氣。
從這一次經(jīng)歷,我知道了做老師的辛苦和老師給我們的愛(ài)。我只教一個(gè)學(xué)生 就辛苦的不得了,那老師呢?她們比我更辛苦,但老師從沒(méi)說(shuō)過(guò)苦,而是用愛(ài)來(lái)澆灌我們成長(zhǎng)!
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