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四年級作文

時間:2021-03-24 10:52:59 小學四年級作文 我要投稿

有關四年級作文匯總十篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關四年級作文匯總十篇

四年級作文 篇1

  我很喜歡小白兔,終于有一天,媽媽從市場給我買了一只小白兔,我高興得直蹦!

  這只小白兔被裝在籠子里,被媽媽買回了家,我給它起了一個名字,叫“白白”,因為它的毛皮是雪白色的,很漂亮,下面我來介紹介紹我這個可愛的“朋友”吧!

  它長著一身雪白色的皮毛,有一對長長的耳朵,翻開它長長的耳朵,里面可以看到許多血絲。白白有一雙紅寶石般的眼睛,眼睛下面是個“三瓣嘴”,上嘴唇像一個被切開的三角形,下嘴唇像一個“一”字,白白吃東西時會發(fā)出“嘖嘖”的聲音。

  白白有一雙前腿,一雙后腿,后腿非常長,而且強壯有力,前腿呢?很短,行走時,前腿一扒,后腿一噔,就可以蹦得很遠。

  有一次,我和爸爸出去玩,把白白放了出來,回來時,白白已不見了蹤影,我爸爸的大衣被它當成了廁所,拉了許多屎,我很討厭它。后來我把它找了出來,教訓了它一頓,再后來它不知怎么,死掉了,我很傷心。

  我喜歡這只小白兔,雖然我討厭過它,但是它也給我的生活增添了許多樂趣。

四年級作文 篇2

  今天我們乘著游船暢游富春江小三峽。富春江小三峽雖然沒有長江三峽濁浪排空的雄偉氣勢,但小三峽的秀美壯麗是長江三峽所不能比的。這里山青水秀,鳥語花香。青山猶如穿著迷彩服,有的青綠、有的深綠、有的翠綠、有的淡綠……郁郁蔥蔥、層層疊疊;富春江水碧綠碧綠,宛如碧綠的翡翠鑲嵌在群山之中。山環(huán)繞著水,水倒映著山,青山綠水、綠水青山,富春江的山山水水美得是那么可愛秀得是那么柔和。

  游船順水而上來到了著名的嚴子陵釣臺。仰望釣臺,釣臺高聳在青山環(huán)繞的山頭,山下刻滿了贊頌嚴子陵的碑文。嚴子陵是東漢時期,漢光武帝劉秀的同窗好友,劉秀十分器重嚴子陵的才能,他稱帝后,想請嚴子陵做官,但是被嚴子陵拒絕了,于是,嚴子陵來到了富春江邊,隱居山野,過著獨釣春江魚的平民生活。后人都傳頌他棄官為民的高風亮節(jié)。可是有人卻說是因漢光帝給嚴子陵的官太小,他不愿意做。兩種說法誰對誰錯,誰也不知道,正如郭沫若題詞中最后一句“半是存真半是猜”。聽完解說員的講解,再抬頭看釣臺,釣臺上的一塊巨石真像一位身穿裙服,頭梳發(fā)髻的古代少女,據(jù)說她是嚴子陵的侍女。我們棄船拾級而上,登上嚴子陵的東、西釣臺,俯看富春江又是另一番風景。這時的富春江猶如一面碩大的銀鏡,把四周的青山倒映其中,輕風拂過,碧波蕩漾,陽光灑在波光粼粼的水面上,群山也跟著起伏,多么美麗呀!再看那“美女”巨石,卻是一根釣魚桿?吹竭@兒我不由想:山這么高,水這么低,這根釣桿能釣到江里的魚嗎?可我又想:這只不過是個傳說而已,何必當真。

  望著富春江面,游船如梭,一片繁榮景象,我不禁高聲吟唱:“畫舫碧波蕩,人在畫中游!”好一幅濃妝艷抹的山水畫呀!

四年級作文 篇3

親愛的爸爸媽媽:

  您們好!非常感謝您們這幾十年來對我們姐妹倆的照顧和關心,我在這里深深地向您們說一句:“謝謝!

  您們?yōu)榱四茏屛覀兂燥柎┡,總把自己最好吃的東西省給我們,買最好的衣服給我們穿,而且自己卻從不舍得吃,不舍得穿,您們?yōu)槲覀冋觳賱谥,我要對您們說:“爸爸媽媽,謝謝,您們辛苦了!”

  記得有一次,我從床上滾下來。你們聽到我的哭聲馬上就起來了,看見我腿上流血了,您們心急火燎的把我送到了慈城衛(wèi)生院,直到醫(yī)生包扎好,說沒什么大問題以后,您們才長長地舒了一口氣……

  歲月悄悄過去,您們對我們倆姐妹的愛卻絲毫不曾減少。親愛的爸爸媽媽,您們給予我們的太多太多,多得我全身洋溢著您們對我的愛。我想衷心地對您們說:“謝謝您們!

  祝您們

  身體健康,萬事如意

  您們的女兒:吳雨

  20xx-10-13

四年級作文 篇4

  我的腦子時常在想:“生命的意義是什么呢?”

  有一次,婆婆在我家對面已拆了的房子的廢墟上,撒了一把油菜種子。我非常的納悶,提高嗓門,有些疑惑地問道:“婆婆,你怎么把這么多種子種在這干燥,陰暗的廢墟的磚縫里,這不是在浪費人力,物力嗎?”婆婆笑了笑,非常樂觀地說:“不要看眼下只是一片廢墟,但只要在上面撒上這一把油菜種子,經(jīng)過風雨的洗禮,這一片貧瘠的土地就會改天換地的變成油菜花的世界!薄霸谶@個地方種油菜花,能活嗎?”帶著疑惑,我不禁又問。婆婆堅定而又自信的說:“一定能活,而且還會開出繁榮,美麗的油菜花。因為油菜花是植物中最善于挑戰(zhàn)的勇士,只要它能破土發(fā)芽,即使沒有土壤和充足的水分,它也能不屈向上,茁壯成長!

  轉眼間,秋冬已過,我家對面的貧瘠的土地上已經(jīng)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。金黃的菜花把廢墟裝扮成了美麗的大花園。微風吹來,淡淡的清香沁人心脾。走進這花的海洋,偶爾看見幾簇青草和油菜花作伴,或者幾株蘿卜花和油菜花爭艷,雨后還能看到那光溜溜的小蚯蚓為油菜松土呢。燦爛的春日里,微風輕輕的吹拂著油菜花曼妙的身姿,油菜花迎合著微風,跳著迷人的舞蹈,仿佛在迎接著豐收的喜悅。望著它們歡快的舞蹈,我仿佛看到了他們的樂觀、勇敢、堅強的心靈。那一瞬間,我明白了,生命的意義是什么?是——挑戰(zhàn)。

  生命就像戰(zhàn)爭:在生與死之中搏斗;在成與敗之中競爭。生命就像磨刀鑄劍:只有在殘酷的生活著才能變得堅強;只有在失敗中獲取成功。挑戰(zhàn)是生命的必備品。沒有挑戰(zhàn),就不能磨礪人們堅強的意志;沒有挑戰(zhàn),人生就活得意義。

  總而言之,生命就是一次充滿挑戰(zhàn)的旅途!

四年級作文 篇5

  上課了,袁老師從塑料袋里拿出一個小藍盆,我很好奇:難道老師讓我們吃飯,應該不是。

  老師終于揭開了這個秘密,原來我們要做一個實驗!

  老 師拿出一兜核桃,捧起一把核桃就放在小藍盆里。然后問:“滿了嗎?”同學異口同聲的說:“沒有!”經(jīng)過三四次,核桃早已冒尖了!這是老師說:“滿了?”“ 沒有!”老師叫孫柏楊去碼核桃,他顯得非常自信。他拿起兩個核桃,剛想碼再上面,核桃就給他了一個下馬威,嘩…….核桃撒了一桌子!他這會變得小心起來, 我們迫不及待的圍了上去,一個同學大叫:“你們都回去我都看不見了!”他剛馬上去沒多少,不知誰推了一下桌子,嘩…….核桃又撒了一桌子。孫柏楊做了個 苦像然后對老師說 :“我可不可以不碼核桃,碼一些別的東西!

  老師又伸手從塑料袋里拿出一袋綠豆,老師抓了一把綠豆,然后小 心翼翼得把它倒在縫隙中,綠豆好像復活了一樣使勁地向外蹦。同學一下子又跑到了講臺前,學這老師的樣子一點一點地放在盆里,可是核桃還是老掉。老實說:“ 滿了嗎?”“可能滿了!”老師又拿出了面粉。老師捏了一撮兒,藍盆里放,面粉居然滑進了藍盆里。老師又說:“滿了?”“沒有,永遠不會滿!。!”

  這個實驗告訴我們一個道理:學無止境!

四年級作文 篇6

  母愛,如同海中的水,是我生命中永不可缺少的一部分,母愛對我來說,〝品嘗〞起來甜甜的。

  從小到大,生活中最不缺少的就是母愛,可同時,也渴望得到的母愛,因為媽媽是我前進的最大動力。

  “起床了,都快點起床了!”媽媽又開始了她的早晨工作—叫我們起床吃飯。〝起了。〞〝嗯。〞〝知道了。〞這是爸爸,我和弟弟讓媽媽結束工作的訊號,之后媽媽便張羅起了早飯。吃過飯的我們各有各的勞動作業(yè),弟弟收拾餐桌,爸爸擦餐桌,我和媽媽負責洗刷鍋碗,呵呵,全家人一起勞動起來。刷著刷著,我覺得自己不適合刷碗,才這么一會兒便感覺手臂麻,便叫媽媽來刷:“媽,你來刷碗啊,我不想刷了!薄澳惆,怎么還是這么懶呢,每次都這樣,刷刷就不刷了,老把事情留給你老媽干,你這不就是欺負我嗎?”“我哪有,我只是覺得我不適合刷碗,老是刷不干凈,還不如不刷呢,對吧?媽?”“我可以告你打老媽了!”“呃,媽,你想象力太豐富了,都可以上網(wǎng)寫書發(fā)表了好嗎?”說不定能掙錢,就寫‘女兒打媽’這個話題。〞〝我可不要,要是寫了,那不就有很多人說我女兒了,我可不要你被別人評頭論足。〞〝嗯嗯,還是老媽最好!〞〝呵呵,別嘴貧了,快進屋去吧!〞就這樣,我蹦蹦噠噠的進了屋,老媽也將我刷了一半的碗給刷干凈了?纱藭r的我一直都忘不了老媽說的一句話﹕我可不要你被別人評頭論足。這句話一直回蕩在我的腦子里。〝這是母愛吧,這是媽媽在關心我吧,是媽媽不想讓我受傷吧!〞我心里喜滋滋的想。

  打開電視節(jié)目,可發(fā)現(xiàn)心完全不在狀態(tài),〝要想媽媽表達一下嗎?〞心里想著,身體也動了起來,走到媽媽面前,張開雙臂給了媽媽一個大大的擁抱,媽媽好像很開心呢,我想﹕既然那段話在腦子里揮之不去,那么,就讓它永遠留在那吧,讓我永遠不要忘記那份偉大的母愛吧!

  媽媽,在你給我你那份最完美的母愛時,也接受我這份微不足道的〝回贈〞吧!

四年級作文 篇7

  在我的腦海中,一件件事就像地球上的沙粒一樣多,它們鑲嵌在我的記憶中,豐富著我的幸福人生!

  一天,我陪媽媽去買菜,就在我們回家的路上,突然,天空中就烏云密布,雷聲響起。不一會,碩大的雨點就從天空中落下,咆哮著的大風呼呼的刮著,濕透了的衣服緊貼在我們的皮膚上,凍得我們直打冷顫。我和媽媽的臉頰上布滿了雨水,道路上都變成了奔騰的大河。所有的人都在拼命的往家跑。

  就在這時,一群小孩跑過一家調(diào)料店時,一人抓起一捆門前的柴火就往遠處拋去,那一堆扎得整整齊齊的柴火被拉得散落了一地。這時,一個老爺爺生氣而無奈的臉龐出現(xiàn)在了我們眼睛里,他就是這家店的掌柜。

  我實在看不下去了,于是我冒著傾盆大雨,踏著一個個小水洼,沖到了調(diào)料店門口。我跪下來對那個老爺爺說:“老爺爺,讓我來幫你捆柴火吧!”“好!”老爺爺滿懷感激的說。我拿起兩根柴火、三、四......準備要捆時,腳一滑,柴火又掉了一地。我的褲子已經(jīng)濕透了,雨水打得我的眼睛都睜不開了。我想:楊博嵐,再加把勁,你看這個老爺爺多可憐呀。于是我又拿起了柴火,“啊,好疼!”我的手被柴火刺破了,真的好疼!可是我忍著沒有大聲喊出來,就是為了不讓爺爺和媽媽擔心。一滴血落下滴在了水洼中,媽媽看著我,我忍著痛笑了笑,搖搖頭,咬緊牙,想:為了老爺爺不要彎下腰,我要堅持;為了老爺爺不要生氣,我要堅持;為了讓那些對這件事不理不睬的人羞愧,我要堅持。在我的不懈努力下,柴捆好了。老爺爺遞給我一顆糖,我看著老爺爺那個充滿感激的臉龐,又看看漸漸轉停的雨,忽然感覺這顆糖好甜好甜,原來幫助別人是一件多么幸福的事。

  生活中的一件件小件事讓我成長,你看,幸福就是這么簡單!

四年級作文 篇8

  今天是個陽光明媚的日子,我的心情也十分高興。因為我們要玩畫“彩蛋”。

  上課了,我懷著激動的.心情走進教室。

  一開始,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見,當老師拿著許多雞蛋走進教室的時候,整個教室沸騰了起來,因為上節(jié)課老師告訴我們這節(jié)課要畫彩蛋。這時,有的同學爭先恐后地去爭搶雞蛋;有的同學卷卷袖子,準備大干一場;有的七嘴八舌地討論道:“你們準備畫什么樣的彩蛋呢?”,尖叫聲、歡聲笑語聲此起彼伏,我的心里也已經(jīng)想好要畫什么了!

  我準備畫一個笑臉,就先拿出了一個被吹光蛋黃和蛋清的雞蛋,然后把它全身涂得黃澄澄的,再給它加上大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,短小的四肢。我心想:呵呵,真好看,第一非我莫屬。

  接著,我給它涂上了許多藍藍的斑點,最后,我給它寫了六個大字,“有錢就是任性”,老師說:“倒計時開始!同學們都開始做收尾工作了。

  時間到了,同學們有的做加菲貓,有的做藍精靈,還有的做小豆子!雖然我不是第一名,但我還是得了第二名,覺得心里美滋滋的。

  通過這個游戲讓我知道了:畫彩蛋要仔細觀察,用心去做才能做好,生活也是一樣,只要細心觀察,用心去做,勤于思考才能做好每一件事。

四年級作文 篇9

  今天,我去搏力作文班,一上課,老師就說要做游戲,一聽到要做游戲,教室里一片歡呼聲。

  老師對我們說:“游戲的名字叫對著干,規(guī)則很簡單,就是只要跟老師對著干就行了!鳖D時,教室里傳來一片討論聲。同學們有的眉開眼笑,有的胸有成竹,有的皺眉哭臉。

  老師先叫來兩個同學,來一場熱身賽。老師發(fā)令了:“起立!”那倆同學做的穩(wěn)如泰山,絲毫沒有一點想要起來的意思。老師又發(fā)話了:“向前一步走!”他們立刻向后退了一步。其中的一位還露出了得意的笑容。熱身賽結束了,老師讓我們一行一行的來。

  第一行,老師挑了幾個簡單的如“起立”、“拍拍手”、“跺跺腳”等。很快他們就順利地全部過關了。幾個美女高興地笑了起來。第二行,老師立馬說了幾個有難度的,不大一會兒,他們就潰不成軍,遭遇“全軍覆沒”了。觀看的同學邊看邊笑,我也跟著笑。

  終于,輪到我們這行了,我的心就像揣了只小鹿,怦怦直跳。第一局,我們隊伍中就有一個人“光榮”的淘汰了,我的心就跳得更快了。所以,在第二局,我因注意力不集中,過度緊張出了錯,惹得同學們笑聲一陣高過一陣,紛紛要求“淘汰,淘汰,淘汰周亞東!”我只好紅著臉被大家的笑聲送回了座位。

  “哈哈!”同學們的笑聲在教室里久久回蕩,臉上蕩漾著開心、滿足。這節(jié)課真有意思,因為我們做了一個別開生面的游戲!

四年級作文 篇10

  記得有一個晚上,爸爸媽媽出去辦事了,他們把門“啪”的一聲關上了,把我嚇的魂都散了。因為我從來沒有晚上一個人在家。

  爸爸媽媽剛出大門,我就很害怕,于是馬上就把燈關了。我把自己捂在被子里,被子里黑忽忽的什么也看不見,這下我更害怕了。突然,“咯吱” 一聲,簡直太可怕了,我還以為壞人來了呢,仔細一聽,原來是只老鼠。

  不一會兒,大門響了,糟了,壞人真的來了,我趕緊穿上拖鞋,藏到一個空箱子里。門“咯吱”一聲開了,媽呀!壞人進來了,我該怎么辦?正當我惶恐萬分時,突然聽到爸爸在叫我, 我馬上從箱子里跳了出來,走到爸爸身邊,緊緊地抱住了爸爸,哎!總算有人陪我了,這個晚上,我又能睡個安穩(wěn)覺了。

  你們說,我的膽子小嗎?

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