精選小學(xué)四年級(jí)作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天我們?nèi)チ藙?dòng)物園，各種各樣的動(dòng)物真有趣。
首先映入眼簾的是“獸中之王”老虎，那一聲聲有規(guī)律的嘶吼，把我嚇得猛一哆嗦�？炜�！那只老虎好胖哦，它的嘴前正放著一盤(pán)食物，怪不得這么胖！ Look！那只考拉它正在睡覺(jué)，起床了，小考拉！冬哥哥好不容易才喚來(lái)春姑娘，不好好享受春光，反而在睡覺(jué)。真無(wú)聊。
我們坐上了纜車(chē)， 我仿佛就像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由翱翔。咦！那有頭野豬，它正在用它那愚蠢的腦袋撞著那粗壯的大樹(shù)，真傻！
我們?nèi)チ酥窳郑匆?jiàn)了一只熊貓媽媽正在喂養(yǎng)熊貓寶寶。我在想，為什么它們的眼睛一圈很黑呢？應(yīng)該是他們的祖先經(jīng)常熬夜造成的吧。
走著走著就到了海底世界，里面有各種各樣的鯊魚(yú)：檸檬鯊、礁鯊、大尾虎鯊、錘頭鯊、大白鯊等等，還有各種各樣的珊瑚礁，姿態(tài)不一，形態(tài)萬(wàn)千。還有只章魚(yú)哥，咦，海綿寶寶、派大星、蟹老板呢？它們是去做漢堡了么？“章魚(yú)哥，改天你幫我借看一下蟹老板的獨(dú)家秘方吧，謝謝！”
眼看就要出去了，我的腦海里出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，為什么海馬的尾巴是彎的，為什么珊瑚礁是硬的，為什么劍魚(yú)的鼻子是尖的，為什么飛魚(yú)能飛起來(lái)......
那里有只斑馬，好羨慕它身上穿的吉利服。我想它躺在斑馬線(xiàn)上應(yīng)該會(huì)被人們忽略掉吧。斑馬的后面有只長(zhǎng)頸鹿，它的腿細(xì)的就像一根甘蔗一樣，脖子長(zhǎng)的都能吃到云朵了�？�，那邊還幾只大象，它們的腿就像橋柱一樣那么粗，那么壯。好像每走一步整個(gè)世界就會(huì)振動(dòng)一下。它們的鼻子那么長(zhǎng)，好像煙囪一樣，吸一次水往天上一噴就形成了一柱噴泉。
我們到了花果山，快看，那有只齊天大圣，手里還拿著金箍棒，一群小猴子圍在它身旁，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)，“大王，大王......”，這氣勢(shì)真威風(fēng)！
我們又回去看了看小考拉，它睜開(kāi)了惺忪的小眼睛，正在感受著春姑娘溫暖的氣息。
逛著逛著我們就到了動(dòng)物園的出口，今天見(jiàn)到這么多的動(dòng)物朋友，心里甭提多高興了。我認(rèn)識(shí)了說(shuō)東北話(huà)的老虎，貪睡的小考拉，警惕的錘頭鯊，背著八只腳的章魚(yú)哥，穿吉利服的斑馬，能吃到云朵的長(zhǎng)頸鹿，能表演噴泉的大象，熬夜的熊貓，機(jī)靈的猴子，聰明的猩猩，傻乎乎的野豬......這真是有趣的一天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，就到了20xx年了，我搖身一變，成了發(fā)明家，我還發(fā)明了一棟非常環(huán)保的房子。
以前的高樓大廈消失了，卻變成了一片大森林。森林里有很多大樹(shù)，樹(shù)上掛著一間間漂亮的房子。樹(shù)葉房子沒(méi)有電梯，靠的是一些特殊的葉子上下移動(dòng)。假如你是樹(shù)葉房子的主人，門(mén)口上安裝了“辨別器”，如果有一個(gè)人來(lái)到你的門(mén)口，不管那個(gè)人是你的親戚或朋友，只有“辨別器”里面有的頭像才能進(jìn)入。除非主人下達(dá)口令，那個(gè)人才能進(jìn)入。
樹(shù)葉房子里還有許多功能，如吃飯按鈕、睡覺(jué)按鈕、娛樂(lè)按鈕.......如果你回到家覺(jué)得肚子很餓，就按“吃飯”按鈕，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一桌香噴噴的飯菜。如果你晚上看電視或者玩電腦累了，就按“睡覺(jué)”按鈕，房子里就會(huì)進(jìn)入睡眠狀態(tài)，你就可以安靜地睡個(gè)好覺(jué)了。如果你在家很無(wú)聊，就按下“娛樂(lè)”按鈕，電視上就會(huì)出現(xiàn)娛樂(lè)節(jié)目，隨你選擇。如果你出去了，樹(shù)葉房子就變成一棵大樹(shù)。等你回來(lái)了，它又會(huì)變成原來(lái)的樣子。
你喜歡我發(fā)明的樹(shù)葉房子嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
鈴鈴鈴，下課鈴響了，甜甜背著雙肩包慢吞吞地往家里走。晶晶跑過(guò)去說(shuō)：“甜甜，你又有什么心事�。俊碧鹛鹫f(shuō)：“我一直很想要一只貓，可媽媽說(shuō)我要可以，不過(guò)，她不買(mǎi)。不管怎樣，撿來(lái)的都可以�？墒且柏埡茈y抓啊！”晶晶說(shuō)：“這樣��！我家剛好有一只野貓，跳來(lái)跳去惹是生非。討厭死了。我可以送給你�！薄罢娴拿�，那太好了！你趕快回家去把它帶來(lái)吧！”甜甜高興得滿(mǎn)眼放光。”好好好！“”我家見(jiàn)！“甜甜說(shuō)。
晶晶帶著野貓到了甜甜家，一路上野貓好像知道要到甜甜家去，一動(dòng)不動(dòng)。晶晶說(shuō)：“給你，它好像很高興呢！”甜甜接過(guò)野貓，對(duì)晶晶說(shuō)：“你進(jìn)來(lái)喝一杯咖啡吧，反正我有空。”晶晶說(shuō)：“不用了，我媽媽在家等著我呢�！薄昂冒桑∧悄慊厝グ�，注意安全哦！”“嗯。”晶晶一走，甜甜就對(duì)野貓說(shuō)：“小貓咪，我們洗個(gè)澡吧！來(lái)！這里是浴室……”洗完澡，他們吃了晚餐，這時(shí)，甜甜媽媽回來(lái)了，媽媽一回來(lái)就說(shuō)：”哈哈，上回說(shuō)了，你可以弄只貓，這回你真弄啦！“甜甜點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：”媽媽快吃飯吧！我都想睡覺(jué)了�！八贿呎f(shuō)著，一邊打著哈欠。媽媽抬頭看了看鐘，已經(jīng)12點(diǎn)了，說(shuō)：”那你先睡吧。“甜甜抱起貓咪說(shuō)：”給你取個(gè)名字，嗯，就叫可可吧。挺可愛(ài)的�！斑@是你的窩，晚安可可，晚安媽媽。啊�！碧鹛鹨贿呎f(shuō)著，一邊倒在了床上，閉上了眼睛。但甜甜不知道第二天要發(fā)生什么。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
放寒假了，也快要過(guò)年了。上午，爸爸媽媽帶著我去菜市場(chǎng)，說(shuō)是帶我去見(jiàn)識(shí)年的味道，而我“聞＂到了年的味道，更“聞”到了血腥的味道。
一上街，便看見(jiàn)人山人海、車(chē)水馬龍的景象�？吹竭@情景，我趕快拉上爸爸媽媽的手加快了前往菜市場(chǎng)的腳步。
走進(jìn)菜市場(chǎng)，里面更是人山人海。菜市場(chǎng)熱鬧非凡，有在賣(mài)東西辦年貨的，有在里面轉(zhuǎn)的，還有純粹是湊熱鬧的�？赏镆蛔�，我就看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)魚(yú)的地方，是飄著肉香的，也是殺魚(yú)的，所以我既想留在那里聞香味，又想掉頭走開(kāi)，因?yàn)槲覍?shí)在不想看到魚(yú)被殺時(shí)的樣子�？墒前职志怪牢蚁胍优芩频模瑦鹤鲃“憷也蛔屛易�，還故意讓我的頭轉(zhuǎn)到殺魚(yú)的方向，我看見(jiàn)一個(gè)穿圍群的男人從旁邊的大池子中撈出一條魚(yú)，放在布滿(mǎn)血水的桌子上，用木棒狠狠地打在魚(yú)的頭上，魚(yú)不再亂擺，靜靜地躺在桌子上，聽(tīng)話(huà)起來(lái)，可換來(lái)的卻是被刮去魚(yú)鱗，男人用刀在魚(yú)身上胡亂、任意地刮著，魚(yú)痛苦不堪用盡最后的力量擺動(dòng)身子，可還是逃不過(guò)男人的手掌心。它的嘴張著，我仿佛聽(tīng)到它無(wú)力的叫喊聲，我掙脫爸爸的手，跑了出去，我不忍心看見(jiàn)魚(yú)被殺死。
我覺(jué)得我好笨，連個(gè)殺魚(yú)都不敢看。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
記得在兒時(shí)，每當(dāng)看著鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)的從我家上面飛過(guò)，我都羨慕不已，心里總是想:“如果我也能像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔，那該有多好，我可以飛過(guò)高山大海......每天都這樣幻想著，直到有一天，我按捺不住心里的激動(dòng)，冒出了這個(gè)念頭“我要飛，我要像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔.我開(kāi)始觀(guān)察天空上的小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)每只鳥(niǎo)兒都有一對(duì)美麗的翅膀，“啊，鳥(niǎo)兒一定是因?yàn)橛谐岚虿拍茉谔炜罩酗w翔�！蔽覟檫@個(gè)新發(fā)現(xiàn)而感到驚喜。我想：如果要飛，我一定需要一對(duì)翅膀才能飛，可是哪里來(lái)的的翅膀呢？
我突然發(fā)現(xiàn)在身旁有兩片大葉子，我突發(fā)奇想：我可以用葉子當(dāng)翅膀，那樣就可以飛了，好，就這么辦。我采下那兩片大葉子，又找來(lái)兩條繩子，將兩片葉子緊緊栓在我的手臂，一切準(zhǔn)備完畢，準(zhǔn)備起飛。我望了望天上的小鳥(niǎo)，大叫:“小鳥(niǎo)，我要和你們一起飛翔了。”我站著，可是怎么也飛不上去，我開(kāi)始不斷拍打翅膀，可是卻毫無(wú)起色，我越拍越快，可還是如此，我心底里直著急:怎么辦，怎么飛不起來(lái)。
我著急得哭了，拼命的大叫:我要飛，我要飛。聽(tīng)見(jiàn)聲音，媽媽走了過(guò)來(lái)：“怎么了？孩子�！�
“我雖然有了翅膀，可是怎么也飛不起來(lái)�！蔽铱拗f(shuō)。
媽媽把我摟在懷里，說(shuō)道：傻孩子，人是不可能會(huì)飛的`，我們沒(méi)有天生的翅膀，也沒(méi)有可以飛翔的體魄。
我說(shuō)道：不嘛，我就是要飛，我要在天空上飛，我要看天空上的美景。
媽媽說(shuō)：“這個(gè)也不是不可能的�！�
“真的？”我說(shuō)。
隨著我們看見(jiàn)的發(fā)展，我們的科學(xué)家也已經(jīng)發(fā)明出可以在天空中的機(jī)器，哪正是飛機(jī)，如果你真的想上天，我可以帶你去坐飛機(jī)。媽媽說(shuō)。我一口就答應(yīng)了，真的體驗(yàn)到在天空中的感覺(jué)。
雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。它就像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”伴著一陣陣微風(fēng)，小鳥(niǎo)歡快的叫著。
立秋那天起，南瓜小妹穿上了金黃色的毛衣，扎上了碧綠的蝴蝶結(jié)；葡萄小姐穿上了紫色的連衣裙，趕緊開(kāi)始享受這段美好時(shí)光；水蜜桃娃娃各個(gè)穿上了粉色的體恤衫，真是神氣；就連橘子伯伯也批上了橙色的外套，和大家一起“迎風(fēng)成熟�！�
秋天的樹(shù)葉，黃了；秋天的風(fēng)兒，涼了；秋天的果實(shí)，成熟了；秋天的螞蚱，跳出來(lái)了......
秋天，也是蚊蟲(chóng)們的季節(jié)。它們沒(méi)日沒(méi)夜地肆意叮咬人類(lèi)，自己喝的飽飽的，卻把人類(lèi)叮得又疼又癢，真難受！
如果你種下棉花，秋天收獲的一定是溫暖；如果你種下種子，秋天收獲的一定是豐碩的果實(shí)；但如果你種下懶惰，秋天必定一無(wú)所有！
我愛(ài)秋天，雖然不像春天一樣百花盛放，也不想冬天一樣銀裝素裹，但秋有秋的特色，秋天是一個(gè)豐收果實(shí)的季節(jié)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天是星期六，早晨起了床我和哥哥一起到小廣場(chǎng)打籃球。
小廣場(chǎng)中間有七個(gè)彩色的柱子，柱子一個(gè)比一個(gè)高，柱子中間有一小片空地。我們用籃球投柱子的頂，我投到第三根柱子，而哥哥投到了第五根柱子，我很不服氣，試了幾次都打在柱子上彈回來(lái)了。哥哥哈哈大笑，我生氣的扔了球往家跑，哥哥抱著球追著我也跑回了家�；氐郊抑灰�(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“孩子們回來(lái)了，早餐已準(zhǔn)備好了，快快洗手吃吧！”看看媽媽做的很薄很薄的餅還加有火腿腸。
我們都高興得早也把煩腦拋到九宵云外。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
大自然給了我們很多啟示，人們根據(jù)很多生物的特點(diǎn)，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制發(fā)明了很多新的機(jī)械或儀器，比如飛機(jī)，電子蛙眼……我平時(shí)也很喜歡看有關(guān)的書(shū)籍。近些天來(lái)，我們班上開(kāi)展了一次主題為“大自然的啟示”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我和幾個(gè)好伙伴組成了一個(gè)植物研究小組。
當(dāng)天晚上，我興奮不己，做完作業(yè)便馬上去上網(wǎng)查找我最?lèi)?ài)的仙人掌的資料以備用。電腦上的資料讓我驚嘆不己！特別是仙人掌的繁殖過(guò)程，仙人掌的繁殖過(guò)程就是像玩積木，一個(gè)搭一個(gè)，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下來(lái)�！跋扇苏七�會(huì)開(kāi)花？”這一個(gè)是我在網(wǎng)上找到的問(wèn)題。原來(lái)并不是每一個(gè)奇型怪樣的仙人掌都會(huì)開(kāi)花，只有一些生長(zhǎng)過(guò)程比較好的才會(huì)開(kāi)花。
為了更好地研究仙人掌當(dāng)中的秘密，第二天晚上，我還買(mǎi)了一個(gè)怪模怪樣的仙人掌回家好好觀(guān)察實(shí)驗(yàn)了一番。那天一回到家，我便迫不及待地拿了一把刀，準(zhǔn)備把仙人掌中間給切開(kāi)，看一看仙人掌的中心是怎么樣的。誰(shuí)知刀還沒(méi)有碰到仙人掌，一個(gè)小尖刺就把我刺得大叫。我不敢再刺了，我還是繼續(xù)在網(wǎng)上查找答案吧。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是仙人掌的里面都是水，我剛開(kāi)始還想仙人掌是在水里生活的�？墒俏以僭诰W(wǎng)上一查，后來(lái)我才知道為什么它的里面都水了，原來(lái)仙人掌是生活在沙漠中的，正因?yàn)樯眢w有大量的水，它才可以在那樣惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)。
仙人掌里面的水也是靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)地積存起來(lái)的，仙人掌真是太神奇了！還在熱帶植物當(dāng)中是非常非常特別的一種。仙人掌的精神告訴了我們?nèi)祟?lèi)無(wú)論在什么地方或在怎么樣的環(huán)境下，都一定要有堅(jiān)韌不拔的精神。
通過(guò)這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我收獲到了很多有關(guān)植物的知識(shí)，更從中懂得了凡事都要認(rèn)真觀(guān)察、認(rèn)真思考的道理。這次學(xué)習(xí)的收獲可真不少，真希望以后能繼續(xù)多開(kāi)展這樣的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我得到更多的鍛煉，學(xué)到更多的本領(lǐng)。
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