【精選】小學(xué)四年級作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
在我的生活中有許多有趣的事。就拿“扔沙包”來說吧，它為我的生活增添了不少樂趣。
“扔沙包”是一種集體游戲，最少要三個(gè)人玩。玩時(shí)，先畫一個(gè)長方形陣地，然后讓兩個(gè)人分別站陣地的兩頭，剩下的人站在陣地里。被打中的人減一條命，抓住沙包的人加一條命。陣地兩頭的人不能進(jìn)陣地內(nèi)，陣地里的人也不能出來。扔包的人要眼明手快，躲包的人要靈活敏捷。
有一次，我和趙娜娜站在陣地兩頭，開始，我們的包不是被他們躲過去，就是被他們接著，我很著急，嘀咕著：“今天真倒霉，怎么一個(gè)也打不中呢？”我越想越氣，就拼命亂扔起來。結(jié)果，不管我怎么扔，也擊不中他們，把我累的滿頭大汗。他們嘲笑我笨手笨腳，過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)，趙娜娜把包扔出去的時(shí)候，陣地里的人非常慌亂，擠成一團(tuán)，我想：“趁這時(shí)候把沙包扔出去，就一定能打上他們。我還發(fā)現(xiàn)胖人行動(dòng)緩慢，躲包比別人困難。而陣地里的張才藝和肖榮敲比較胖，我就盯住他們，趁他們還沒反應(yīng)過來，狠狠地把包扔出去，一下子打中了張才藝，他一下子來了一個(gè)摔跤，“哈！哈！我贏了！”我高興地跳起來。
扔包不僅能鍛煉我們的身體，還能培養(yǎng)我們隨機(jī)應(yīng)變的能力呢！
小學(xué)四年級作文 篇2
我的家庭是一個(gè)十分有趣的家庭。
我的家庭成員有：爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，我；還有一條黑色的大狗，名叫“金盾”。
爺爺是我家的“司機(jī)”。從我上學(xué)開始，他就一直擔(dān)任這個(gè)角色，九年來，風(fēng)雨無阻。因?yàn)榘职謰寢尪家习啵棠逃植粫T車，所以這個(gè)重?fù)?dān)就一直壓在爺爺身上。爺爺也愛上了這份工作，盡職敬業(yè)地出色完成任務(wù)。
奶奶是我家的“御廚”。我讀六年級時(shí)，我轉(zhuǎn)到了北街小學(xué)，我變成了住讀生。每周我回來，奶奶就會呈上她親手烹飪的美味佳肴。有土豆絲，麻婆豆腐，水煮肉片……真是令人唾液垂涎三尺啊。
爸爸是我家的“收音機(jī)”和“播報(bào)員”。每當(dāng)國際上出現(xiàn)問題糾紛，鄉(xiāng)里鄰居有矛盾的時(shí)候，他都會在第一時(shí)間告訴我們。爸爸他還很愛管閑事。一次，隔壁家王奶奶買菜時(shí)掉了手機(jī)，爸爸主動(dòng)幫她找，還幫忙安慰她。爸爸就是為了一些雞毛蒜皮的小事，都要愁上一陣子。不過，這些問題很快就被解決了。
媽媽是我家的“檢察官”和“清潔工”。家里有誰出現(xiàn)問題麻煩，她都會詢問個(gè)究竟，直到水落石出。家里只要是臟東西，她能在很短的時(shí)間內(nèi)就能找到，并且打掃干凈。這么說來，我媽媽是有潔癖的，干凈的地面，她總覺得十二分的臟，必須拖上個(gè)四五遍才覺得干凈。
我嘛，是我家的“開心果”。記得在我七歲那年，我們?nèi)胰艘黄鹂粗醒?0套的《走進(jìn)科學(xué)》欄目，里面正在播放收割機(jī)幫農(nóng)民收割麥子的情景。那時(shí)，小小的我心里就想：“那荒山野嶺的，收割機(jī)收割麥子，那么大的機(jī)器，插頭插哪兒��？”童言無忌，于是我脫口而出：“田野里有插頭嗎？”“沒有�！薄澳鞘崭顧C(jī)插頭插哪兒啊？”全家人馬上笑得樂呵呵的。直到現(xiàn)在，奶奶對此還一直津津樂道。
小狗，哦不，應(yīng)該是大狗“金盾”是我家的“核心人物”。制造笑點(diǎn)和傳奇，一直是它的專長。大年初一時(shí)，親戚好友們陸續(xù)上門拜年。狗狗一逮著沒拿禮物來的親戚、好友們，就是一通亂咬。而對于帶了禮物的，它卻搖尾討好。我們家每天吃完晚飯，都要出門遛狗散步，這是雷打不動(dòng)的習(xí)慣。一次，我和奶奶散步時(shí)，走得快，不知不覺已經(jīng)走到了狗的前面。于是，它跑到我和奶奶面前，“汪汪”兩聲，意思是告訴我們：“你們不能走在我前面，有危險(xiǎn)！”于是我和奶奶便知趣地走到它的后面。
這是我的家，一個(gè)幸福有趣的家。
我愛我家！
小學(xué)四年級作文 篇3
鄉(xiāng)村的夜晚是那么的寂靜，“蛐蛐蛐”的叫聲是那么洪亮，一定是只大蛐蛐，我興奮不已。
于是，我躡手躡腳地順著聲音去尋找這只大蛐蛐。突然，一個(gè)小東西從我面前“嗖”地一蹦，鉆到了墻邊的磚縫中，又繼續(xù)叫了起來。是只大蛐蛐，沒錯(cuò)。我連忙打開手電筒一照，啊，真的是只好大的蛐蛐呀，你看它，兩根觸須微微抖動(dòng)，兩只后腿強(qiáng)健有力，叫的時(shí)候，它的小肚子忽閃忽閃的，好像在使勁呢。我剛走近，它就跳到附近的碎磚堆里。
我輕輕地把磚扒開，兩手?jǐn)n成弧形，慢慢弓下身子，心想，這下你可跑不了了。誰知一撲竟沒撲著，落了個(gè)空，蛐蛐順著手邊蹦到了墻根處。我緊跟著追到墻根，那蛐蛐似乎知道我在捉它，索性轉(zhuǎn)身逃進(jìn)了一個(gè)小洞里，再也不出來了。多讓人掃興，我下定決心，非把它等出來不可。
我焦躁地等著，卻始終不見動(dòng)靜。唉，怎么才能捉住它呢。突然，我急中生智，忙向屋里喊著，老姐，拿杯水來。一回頭，我發(fā)現(xiàn)老姐不知什么時(shí)候已經(jīng)蹲在身邊了。她趕忙起身向屋里跑去，拿來一杯水。我把水小心地對著洞口倒去，這下可靈了，只見蛐蛐渾身濕漉漉的，一下從我眼前跳了出來。就在它立足未穩(wěn)當(dāng)兒，我看準(zhǔn)了一撲，終于捉到它了。小東西在我手心里還一個(gè)勁兒地蹬腿哩。我忙把它扣進(jìn)玻璃瓶里。
這時(shí)，我那高興勁兒就甭提了。
小學(xué)四年級作文 篇4
古人云：“學(xué)習(xí)乃樂趣之首。”以在下看來，跟本排不上名次。我有一故事，且聽我慢慢講來！
一日，阿飛帶著無聊、懶惰、無奈和沒趣四將去攻打?qū)W習(xí)守的城池，無聊曰：“主公可別小看那學(xué)習(xí)！”阿飛曰：“吾帶領(lǐng)五十萬大軍攻他，已是看得起他，爾等不必恐懼也不必?fù)?dān)心！”“是主公�！睙o聊等將說。
次日，阿飛大軍兵臨城下，飛曰：“后退五里下寨，待明日攻城�！睂W(xué)習(xí)一見阿飛率領(lǐng)五十萬大軍來攻，急忙召見玩、有趣、有聊、勤奮來商量軍事。無所謂大搖大擺地走進(jìn)大廳，對學(xué)習(xí)說：“今阿飛率領(lǐng)五十萬大軍來攻，我們才區(qū)區(qū)十五萬，真是卵擊石，自尋死路，不如早早投降算了�！睂W(xué)習(xí)大怒：“來人！將無所謂推出斬了！”左右兵士將無所謂拖了出去！學(xué)習(xí)對眾將說：“吾要奮力殺敵守住此城，要亡，也要和此城一起亡！爾等要是懼怕那就……！”學(xué)習(xí)的話音還沒落，只聽眾將跪于廳前，異口同聲的說：“某愿跟隨將軍�！绷�(xí)大喜：“好~!來人！擺設(shè)酒宴！”第二日，阿飛率軍來攻城，學(xué)習(xí)帶領(lǐng)眾將迎敵，倆軍排開陣勢，只看阿飛手持青龍偃月刀，騎一匹日行千里，夜行八百的赤兔寶馬。學(xué)習(xí)也不甘示弱，手持方天畫戟，騎一匹汗血寶馬，玩手持開山斧，到陣前說：
“誰敢來于我決一死戰(zhàn)？”沒趣挺槍直取玩，兩將只一合，沒趣被玩斬于馬下。無奈大怒：“趕殺吾兄弟，接招�！闭f罷，便提刀直取玩，無奈和玩戰(zhàn)數(shù)十合又被玩砍與馬下！阿飛大驚失色！曰：“吾連折兩員大將，這如何是好？誰能敵的過玩？”話音剛落！懶惰手持黑龍槍大叫：“玩休走！吾來戰(zhàn)汝！”二將大戰(zhàn)五十余合玩被懶惰一槍刺于馬下。有聊、有趣兄弟齊出將懶惰圍住撕殺！懶惰因體力不支被有聊、有趣兄弟斬于馬下。無聊一看大怒，手持仗八蛇矛，騎一匹大宛寶馬，大喝道：“賊將休走！”無聊奮力撕殺將有聊、有趣刺于馬下！勤奮大叫：“吃我一箭�！奔袩o聊左臂，無聊敗下陣來。阿飛提刀便取學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)挺戟迎敵，勤奮也舉刀迎了上去。阿飛力敵二將，大戰(zhàn)二十于回合，勤奮被阿飛一刀砍為兩段。學(xué)習(xí)大叫：“敢殺吾愛將。��！�。“。 瓪鈿⑽乙�，阿飛小兒拿命來。”二將大戰(zhàn)三百于回合！阿飛最終因體力不支，而敗下陣來！學(xué)習(xí)乘勝追擊，殺得阿飛將士丟盔棄甲，落荒而逃！阿飛五十萬大軍轉(zhuǎn)眼間愧不成軍。學(xué)習(xí)大勝！阿飛回城痛哭：“吾不報(bào)此仇，世不為人！”
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭取打敗“學(xué)習(xí)”！
小學(xué)四年級作文 篇5
2月27日清早，盡管天氣陰霾，但由西祠胡同網(wǎng)“陽光少年樂園”版十多位孩子組成的“用自己的小手清潔紫金山”活動(dòng)如期舉行。
早上八點(diǎn)，我與媽媽早早地來到了位于櫻陀村紫金山登山點(diǎn)。八點(diǎn)半，在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的指揮下與新認(rèn)識的小伙伴們開始有序地登山。
走在“母親山”的懷抱中，空氣很新鮮，晨練的人很多，我一直走在隊(duì)伍的最前面。在向上攀登時(shí)，聽到林中不知名的小鳥們在快樂地歌唱著，山中還時(shí)不時(shí)聽到人們練習(xí)聲樂。
就在這人與自然和諧的氛圍中，我們用一個(gè)多小時(shí)勇敢地邁向全程1861級陡峭石階向山頂攀登，把大人們甩在了后面。
站在紫金山山頂上，我看到霧濛濛的南京城忽隱忽現(xiàn)，真的很美。返回途中，我們開始沿途撿垃圾。因?yàn)閯倓傁逻^雨，紫金山霧大、濕度大，地也有點(diǎn)滑，我們在父母的陪同下將撿回一包包垃圾丟進(jìn)了山下的垃圾處理點(diǎn)。
我很喜歡參加這類的活動(dòng)。既鍛煉了我們的體能，也增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識，我們用自已勤勞的小手為紫金山洗了一次“臉”。
小學(xué)四年級作文 篇6
幸福是什么？有人說，幸福就是擁有萬貫家產(chǎn)，大千世界任我隨心所欲。幸福在那里?有人說，幸福在每一處金錢所能及的地方，只要有錢，幸福無處不有。
幸福，對不同的人來說，意義是不同的。作為一名工人，幸福就是工作的順利；作為一個(gè)農(nóng)民，幸福就是年年有個(gè)好收成；作為一名軍人，幸福就是能夠保衛(wèi)自己的祖國~~~~~而作為學(xué)生的我們，最大的幸福就是能夠?qū)W好每一門功課，考出優(yōu)異的成績。而我的幸福卻是得到別人給予的愛和關(guān)心。
記得有一回，是我讀三年級的時(shí)候，媽媽半夜起來上廁所，聽見我在咳嗽，就走到我的床邊，習(xí)慣性的摸摸我的頭，唉呦，不好了，我發(fā)高燒，渾身像火爐一樣發(fā)燙。媽媽叫我穿上衣服，背起我就往醫(yī)院去�？粗鴭寢屖菪〉纳碥|，背著我著急的找醫(yī)生，我頓時(shí)心里一塵酸楚，在心里無數(shù)遍的說：“媽媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有出息的人，好好報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。”很快，在媽媽的照料下，我的病好好多了，可是我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了。這件事情我一直都忘不了，也成為了我好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
媽媽，我不知如何回報(bào)你，但你總是說：“我不需要回報(bào)，只要你健康成才，好好學(xué)習(xí)就好�！泵慨�(dāng)聽到媽媽怎樣說，我想大聲的喊一聲；“媽媽，我好幸福啊，感謝你！”。
從此，我明白了一個(gè)道理：只要心中有愛，就有不干的河；只要心中有愛，就有不荒的天；只要心中有愛，就有真正的幸福！
小學(xué)四年級作文 篇7
教學(xué)目標(biāo)：
1、分析楊二嫂的人物形象，體會個(gè)性化語言的妙用。
2、學(xué)習(xí)用個(gè)性化的語言描寫人物。
教學(xué)重難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生用個(gè)性化的語言描寫人物的基本能力
課時(shí)安排：
一課時(shí)
教學(xué)過程：
一、生齊讀《故鄉(xiāng)》的39----52段導(dǎo)入：同學(xué)們，著名作家老舍說：“要知道，對話是人物性格的?聲音?，性格各殊，談吐亦異。”這說明了語言是反映人物性格的鑰匙。今天就讓我們走進(jìn)《故鄉(xiāng)》，走近楊二嫂，去揭開語言描寫的神秘面紗，見識它真實(shí)的芳容！
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、分析楊二嫂的人物形象，體會個(gè)性化語言的妙用。
2、學(xué)習(xí)用個(gè)性化的語言描寫人物。
三、文本學(xué)習(xí)：
1、分角色讀下列語言描寫，看本句語言描寫，寫出了楊二嫂的心理，表現(xiàn)了楊二○
嫂的性格。
“哈！這模樣了！胡子這么長了！”一種尖利的怪聲突然大叫起來。
“你不認(rèn)識了么？我還抱過你咧！”
……然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的，冷笑說：“忘了？這真是貴人眼高……”
“那有這事……我……”我惶恐著，站起來說。
“那么，我對你說。迅哥兒，你闊了，搬動(dòng)又笨重，你還要什么這些破爛木器，讓我拿去罷。我們小戶人家，用得著。”
“我并沒有闊哩。我須賣了這些，再去……”
“阿呀呀，你放了道臺了，還說不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什么都瞞不過我。”
我知道無話可說了，便閉了口，默默的站著。
“啊呀啊呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。
(生讀后)師：讓智慧的火花在交流中碰撞，請同學(xué)們說出自己的發(fā)現(xiàn)。
生一：“你不認(rèn)識了么？我還抱過你咧！”
這句語言描寫，寫出了楊二嫂想套近乎的心理，表現(xiàn)了楊二嫂精明的性格。
師：“理由？”
生一：小時(shí)候，我抱過你，說明我對你有恩，你的東西可應(yīng)該讓我拿走，她也好張嘴要東西，所以它很精明。
師：是的，他讀出了文字背后的心理。
生二：……然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法國人不知道拿破侖，美國人不知道華盛頓似的，冷笑說：“忘了？這真是貴人眼高……”語言描寫，寫出了楊二嫂不平的心理，表現(xiàn)了楊二嫂尖刻、勢力的性格。
師：她注意了從文中找現(xiàn)成的詞語作答，這可是寶貴的經(jīng)驗(yàn)！
生三：“那么，我對你說。迅哥兒，你闊了，搬動(dòng)又笨重，你還要什么這些破爛木器，讓我拿去罷。我們小戶人家，用得著。”語言描寫，寫出了楊二嫂明著來要東西的心理，表現(xiàn)了楊二嫂貪婪的性格。
師：你從哪寫詞語中看出來的？
生三：“阿呀呀，你放了道臺了，還說不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說不闊？嚇，什么都瞞不過我�！闭Z言描寫，寫出了楊二嫂要東西要不來之后，就心里非常氣憤，他就接著造謠來發(fā)泄她心中的氣憤的心理，表現(xiàn)了楊二嫂潑悍、尖刻的性格。
生四：“那么，我對你說。迅哥兒，讓我拿去罷�！边@是明要。搬動(dòng)又笨重，說明她想要大的器物�！斑@些破爛木器”，這些說明了他不滿足于一件兩件。
師：這位同學(xué)篩選關(guān)鍵信息的能力真強(qiáng)！
生五：“啊呀啊呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢……”語言描寫，寫出了楊二嫂明著來要不來東西，就趁人不注意來偷的心理，表現(xiàn)了楊二嫂尖刻的'性格。
師：我覺得這句話后半句的描寫也非常精彩，你是如何看待的？
生五：后半句運(yùn)用了神態(tài)動(dòng)作描寫，憤憤寫出楊二嫂生氣的樣子，絮絮就是嘟嘟囔囔，其實(shí)她的眼正在四下里看，在找東西。慢慢為找東西贏得時(shí)間，塞在褲腰里寫出來?xiàng)疃┑拇炙住?/p>
小學(xué)四年級作文 篇8
今天是3015年5月30號，我上完班，準(zhǔn)備上網(wǎng)“沖浪”誰知，剛打開電腦，我的手機(jī)叮鈴鈴響了起來，我無奈地接了電話說：“喂，你好！我是柳博士，你找誰？”電話里的人說：“你個(gè)臭小子，還柳博士呢！我是邁克！你小學(xué)同學(xué)，不認(rèn)識我了么!”我說：“哦，原來是邁克啊，找我有什么事嗎?”邁克說：“咱們的小學(xué)老師，和兩個(gè)咱們以前的女同學(xué)，珍妮和瑪麗，在月球飯店師生聚會，邀請你��！你可不要遲到哦！”我說：“什么時(shí)間?”邁克說：“再過十分鐘。Seeyou！”我一點(diǎn)都不慌忙，要在一千年以前，十分鐘飛到月球可是非常難的，但是現(xiàn)在我發(fā)明了時(shí)空穿梭機(jī)，我的機(jī)器人助手在一分鐘以內(nèi)把我打扮的又漂亮又帥氣，我進(jìn)入時(shí)空穿梭機(jī)，我輸入“月球飯店”四個(gè)字，瞬間到達(dá)了月球飯店門口，我走了進(jìn)去看見了珍妮和瑪麗，還有尹老師和李老師，我說:“邁克還沒來啊?”珍妮說：“嗯。來坐吧。”我坐下和老師聊了一會兒天，這時(shí)，邁克來了說：“大家好啊，老師好。”比爾來了，瑪麗說：“大魔術(shù)師來了！”我說：“點(diǎn)菜吧!比爾一拍桌子，桌上立刻出現(xiàn)了美味佳肴，尹老師說：“太高級了，都先介紹一下工作吧�！蔽艺f：“我和邁克是科學(xué)家。”珍妮和瑪麗一同說：“我們是宇宙無雙.講價(jià)公道的影，視，歌明星！”她倆的說法令我們哭笑不得，比爾說：“我是全世界最著名的魔術(shù)師，還辦了個(gè)教魔術(shù)的網(wǎng)站，大受人們的歡迎，有兩億球的收入，一球一百萬美金呢！”李老師說：“當(dāng)科學(xué)家肯定語數(shù)相通！”我們有說有笑得吃完了飯，我們都該回家了，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)空穿梭機(jī)沒燃料了，我用縮小燈把它縮小，放進(jìn)了口袋，我用呼叫機(jī)把我的宇宙飛船呼叫來了，我坐上飛船，回家了。
我啪！一下從床上滾到了地上，哦!原來是個(gè)夢，但我相信這一天回來到的!對嗎？
小學(xué)四年級作文 篇9
我被爸爸的朋友邀請?jiān)诹俗辖鸫缶频辏苡行夷芘c他們共進(jìn)午餐。
我慢悠悠地走到了門前，一開門，一位年輕的叔叔與我爸爸緊緊握了個(gè)手，表示初次見面十分開心。阿姨笑瞇瞇地對我說：“哎呀，你來啦！最近聽說你表現(xiàn)很好，繼續(xù)努力，阿姨看好你哦！”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在沙發(fā)上有一位老爺爺小小的眼睛，高高的個(gè)子，穿著白衣服、黑褲子，一副簡樸的打扮。他慢條斯理地對我說：“小朋友，今年讀幾年級了啦？在班里當(dāng)什么？”我伸出四根手指頭，說道：“我讀四年級了�！苯又夜鈽s地回答道：“我在班里當(dāng)副中隊(duì)長！”老爺爺夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)不錯(cuò)，真不錯(cuò)，明年加把勁兒當(dāng)中隊(duì)長！”我謙虛地說：“我一定會努力的！”老爺爺被我的決心、信心而對我另眼相看。
說著，上菜了，老爺爺總是讓我優(yōu)先品嘗每一道菜，弄得我怪不好意思的。老爺爺向我介紹：“這道菜是最名貴的，它叫象鼻棒�！闭f著，老爺爺用筷子夾起了它，并沾了一點(diǎn)兒醋和芥末，我大口吃起來，啊！那個(gè)味道真是無法用言語形容，吃得我鼻子里面直冒氣兒，我忍不住吐了出來，整個(gè)臉都發(fā)青了。老爺爺大笑說：“在日本，如果他們給你吃生魚片，證明很看得起你，把你當(dāng)貴賓看，因?yàn)樯~片十分珍貴，你可不能吐出來，做這份表情呀！”我試了多次后，終于習(xí)慣了。媽媽說：“你吃吃這道菜，味道很不錯(cuò)，好好嘗嘗。”咦？真好吃，老爺爺接著告訴我：“你知道這是什么菜嗎？”我不假思索地回答道：“粉絲。”“錯(cuò)，這是魚翅，也很名貴，你可要細(xì)嚼慢咽��！”我照著老爺爺?shù)恼f法去做，越嚼越有味兒，我愛上了這道菜。
時(shí)間一分一秒地過去了，我與老爺爺告別，到至今我依舊知道老爺爺?shù)哪�，菜的味道�?/p>
小學(xué)四年級作文 篇10
Hi，大家好！我的名字叫鋼筆，是筆這個(gè)大家族中不可缺少的一個(gè)成員。我的兄弟姐妹眾多，有圓珠筆、毛筆、鉛筆、中性筆、水彩筆等等，真可謂家族興旺。而我則是這個(gè)大家族中與你們?nèi)祟惤煌蠲艿囊粏T，所以你們常把我比作你們的朋友和伙伴。
我長相特威風(fēng)。頭戴鋼盔，身穿華麗的盔甲，還披著長披風(fēng)呢，你們說我?guī)洸粠洠吭谶@身裝扮里面，藏著一個(gè)亮晶晶的筆頭和一個(gè)忠于職守的內(nèi)臟——筆芯，一個(gè)永遠(yuǎn)需要保持豐滿的肚子——筆管。這些是我身體上最重要的器官，損壞任何一件兒都將使我命歸黃泉。
我對你們?nèi)祟惖囊蟛⒉桓�，給我喝點(diǎn)兒墨水，我就會為你們吐出一行行工整美觀的文字、一篇篇優(yōu)美的文章、許許多多寶貴的知識和做人的道理；我就會忠誠地為你們服務(wù)，幫你們上理的大學(xué)；考出優(yōu)異的成績；簽訂合理的合同等等。我對你們?nèi)祟惖挠锰幷娴煤么笈叮?/p>
別看我穿得這么堅(jiān)固，但是也需要主人的小心呵護(hù)。有一次下課了，小主人自顧自地跑出去玩了，忘了給我?guī)ь^盔，就把我放進(jìn)我的家——文具盒里。我被小主人的伙伴們碰了一下，就從桌子上往地下滾。我竭力地喊救命，就是沒人聽見，結(jié)果摔壞了筆頭，差點(diǎn)連小命都沒了，幸虧有一位漂亮的小姐姐撿起了我，才使我幸免被調(diào)皮的小朋友們踩得粉身碎骨。多懸呀!從這以后，小主人可珍惜我啦！
我希望人類能夠好好珍惜我，好讓我為人類多做貢獻(xiàn)。
【【精選】小學(xué)四年級作文合集10篇】相關(guān)文章：
精選小學(xué)四年級作文合集6篇10-14
【精選】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集八篇03-25
【精選】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集六篇05-05
精選小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集5篇04-07
精選小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集6篇03-23
精選小學(xué)四年級秋天作文合集8篇03-04