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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-24 10:32:13 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)的作文錦集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四年級(jí)的作文錦集八篇

四年級(jí)的作文 篇1

  我的同桌叫潘嘉堯,他的頭發(fā)像傘一樣蓋在頭頂,濃密的眉毛下面是一對(duì)閃著古靈精怪的大眼睛,小小的嘴巴笑起來(lái)總是彎彎的,他的個(gè)子比我還要矮,我總叫他小潘潘。

  小潘潘是一個(gè)不愛(ài)收拾東西的男孩。有一次,英語(yǔ)老師讓我們拿出堂聽(tīng)本準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě),我發(fā)現(xiàn)他正手忙腳亂的找,嘿!他的抽屜里面什么都有,尺子啦、字典啦、橡皮啦…還有紙團(tuán)呢!他東找找,西找找,連書(shū)包里面的東西都翻出來(lái)了,還是沒(méi)找到。我看著他滿頭大汗的樣子,怪可憐的,于是幫他找了一下,當(dāng)我拿出一本皺巴巴的堂聽(tīng)本時(shí),他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

  小潘潘雖然不愛(ài)收拾,但他也有了不起的地方,他是一個(gè)很幽默的男孩。有一次,我們剛下課,天空忽然下起了大雨,我焦急的說(shuō):“糟了!外面傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,怎么回家呢?”不一會(huì)兒,雨勢(shì)加大了。他看著我著急,就說(shuō):“那不是傾盆大雨…”我正愁著,討厭地瞪了他一眼,他卻嘻嘻哈哈的說(shuō):“那我創(chuàng)作一個(gè)新詞,那叫傾盆暴雨…”看著他得意洋洋的樣子,我和旁邊的同學(xué)都不禁笑了起來(lái)。

  我的同桌,希望你可以改掉壞習(xí)慣而加油!

  

四年級(jí)的作文 篇2

  今天,我剛剛吃完晚飯,就聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲音,我就看向門(mén)的地方,看見(jiàn)了我姑媽和我表妹,還有我奶奶。姑媽看見(jiàn)我,就對(duì)我說(shuō):“楊楊,你陪你表妹玩吧!蔽覔u搖頭!胺凑阋矂偝酝觑,多出去走走嘛!蔽疫是搖搖頭!澳阍俨怀鋈ゾ鸵兂烧玻 蔽疫是搖搖頭。“好吧,我們?nèi)ド虡I(yè)街逛一下,再去萬(wàn)家樂(lè),好不好?”終于我答應(yīng)了,F(xiàn)在我們出發(fā)啦。

  我牽著表妹走去商業(yè)街,我們先帶著表妹去玩,我們?nèi)チ藘和娴牡胤剑砻靡豢吹竭@些,就開(kāi)心的不得了。奶奶出示卡,表妹就沖了進(jìn)去,抱起一個(gè)娃娃玩,她最喜歡的是暖融融的東西,只要是暖融融的她都叫它貓貓,所以我感覺(jué)她很喜歡貓。這不,她又拿起別的暖融融的娃娃了。過(guò)了一會(huì)她玩累了,就不玩了。接著,我們就去看衣服。然后,我們就去了萬(wàn)家樂(lè)。到了三樓,我們走向女孩穿的衣服哪里,不過(guò)看了很久,也沒(méi)有適合我穿的衣服,那些都是七八歲的女孩穿的,所以我們?nèi)チ速u(mài)大人的衣服那,不過(guò),找了很久也沒(méi)找到。終于,我看到了一件適合我的,我就對(duì)姑媽說(shuō):“看那條裙子!惫脣尵驼f(shuō):“那條很適合你嘛!比缓髮(duì)服務(wù)員說(shuō):“把那條裙子給我看一下!薄昂谩狈⻊(wù)員把那件衣服拿下來(lái),給姑媽?zhuān)脣尵徒o我,說(shuō):“你去試一下吧!蔽艺f(shuō):“好”我進(jìn)去試了之后出來(lái),姑媽覺(jué)得很好看,就問(wèn)服務(wù)生:“這條裙子多少錢(qián)?”服務(wù)生說(shuō):“兩百多,打完折后,一百多。我覺(jué)得好貴啊,就不想要了,可是股麻雀幫我買(mǎi)了下來(lái),頓時(shí),我心里有一股暖暖的感覺(jué)。雖然我沒(méi)說(shuō)謝謝,但是我心里在說(shuō)謝謝,買(mǎi)了之后,很開(kāi)心,但是表妹累了,姑媽就抱著表妹回家了。我也回家了。

四年級(jí)的作文 篇3

  我們的校園非常美麗。雖然它不大,但很別致、優(yōu)雅,它就像是百合花一樣清純的求知圣地。尤其在春天的早晨,更是顯得郁郁蒼蒼、生機(jī)勃勃,空氣中彌漫著恬靜的氣息,還夾著幾許新鮮。

  當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先看到的是一座座紅色和白色相間的教學(xué)樓,在教學(xué)樓右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮艷五星紅旗,讓人感覺(jué)這是多么莊嚴(yán)、神圣啊。教學(xué)樓旁邊是寬闊的柏油馬路,路的兩邊栽著整齊大樹(shù)。春天,樹(shù)枝剛剛發(fā)出來(lái),嫩綠嫩綠的,讓同學(xué)們有了春天的氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到樹(shù)下乘涼了;秋天,樹(shù)葉變黃了,一片一片地落下來(lái),像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天快要到了;到了冬天,天氣寒冷,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。

  校園里我最喜歡的地方就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)的中間是塑膠跑道,它是一條環(huán)形跑道,每天都會(huì)有同學(xué)在跑步。下了課,同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢足球,有的在跑步,還有的在玩耍。其中我最喜歡在操場(chǎng)上跳繩,因?yàn)樘K可以讓我們鍛煉身體,增加免疫力,讓自己健健康康的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場(chǎng),才讓我們的校園充滿了活力。

  說(shuō)起校園的景色,有些可能覺(jué)得不怎么樣,可在我們的眼里,校園的景色永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)這校園的風(fēng)景。因?yàn)樗粌H帶給了我們知識(shí),更帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

四年級(jí)的作文 篇4

  我?guī)缀趺刻於寄芸吹焦卉?chē)司機(jī),因?yàn)槲颐刻煲塑?chē)上學(xué)、回家。在我眼里,公交車(chē)司機(jī)工作是十分辛苦的,每天要早早地接人們?nèi)ド习、上學(xué),晚上,路燈亮了,他們還在公路上行駛,同時(shí)他們的品格也應(yīng)該是蠻高尚的,責(zé)任心是非常強(qiáng)的,有時(shí)候也特別會(huì)為乘客著想的……但在經(jīng)歷一件事之后,我改變了自己的想法。原來(lái)司機(jī)不全都是為他人著想的。

  有一次,我乘著公交車(chē)打算去沈家門(mén)學(xué)習(xí)。因?yàn)槭侵苣,這輛公交車(chē)上坐滿了乘客,過(guò)道上也擠滿了人,當(dāng)時(shí),還有好幾個(gè)旅游客人還嘰里呱啦的講個(gè)不停……當(dāng)汽車(chē)開(kāi)到科技館時(shí),售票員用不太標(biāo)準(zhǔn)的.普通話說(shuō)著:“科技館有人下車(chē)嗎?科技館有人下車(chē)嗎?”車(chē)上沒(méi)人回答,汽車(chē)?yán)^續(xù)慢悠慢悠的往前開(kāi)著。眼看車(chē)子經(jīng)過(guò)科技館卻沒(méi)有任何停車(chē)的跡象時(shí),坐在車(chē)子前部分的一個(gè)老人,突然大叫起:“快停車(chē)!快停車(chē)!”聲音中透露著無(wú)限的焦急。車(chē)子就隨著老人的喊聲停了下來(lái),隨之而來(lái),司機(jī)就大聲責(zé)問(wèn)道:“你這個(gè)人怎么回事呀,沒(méi)聽(tīng)到售票員說(shuō)科技館下車(chē)嗎?你那時(shí)候怎么不說(shuō)呀……”埋怨聲像機(jī)關(guān)槍掃射一般不斷地從他的嘴里噴射出來(lái)。只見(jiàn)老人粗著脖子,紅著臉,理直氣壯地說(shuō):“誰(shuí)叫售票員聲音這么小,又嘰里呱啦的,誰(shuí)聽(tīng)得到?”說(shuō)著就下車(chē)了。當(dāng)時(shí)我心想,公交車(chē)司機(jī)脾氣怎么這么爆躁,說(shuō)話聲干嘛這么大呀?再說(shuō)我想那位老人也不是故意的呀,用的著發(fā)這么大火嗎?同樣要停車(chē),同樣是告誡,好好說(shuō)不行嗎?

  我希望汽車(chē)司機(jī)好好改變自己,樹(shù)立一個(gè)良好的形象為乘客服務(wù),為舟山創(chuàng)建全國(guó)文明城市盡一份力。

四年級(jí)的作文 篇5

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  由于近兩年爸爸工作很忙,工作壓力很大,導(dǎo)致爸爸患上了高血壓,每次看到爸爸被病痛折磨的痛苦表情,我心里十分的難過(guò),看到您那么精心的照料爸爸,我感到非常的感動(dòng),同時(shí)也為自己不能為爸爸分擔(dān)病痛感到自責(zé)。

  媽媽?zhuān)翰恢滥械經(jīng)]有,我現(xiàn)在乖多了 ,因?yàn)槲椰F(xiàn)在唯一能做的就是讓您們少為我操心,少讓您們生氣。從爸爸有病開(kāi)始我也有了自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

  假如我能當(dāng)上一名醫(yī)生,我一定當(dāng)一名全能的醫(yī)生,什么內(nèi)科、外科、兒科、骨科等我全精通,我首先解決爸爸的病痛,并幫助所有找我治病的人們解決病痛,讓病人痛苦而來(lái),歡樂(lè)而歸,還所有病人家庭以歡樂(lè)和幸福,讓所有熱愛(ài)生活的人們健康長(zhǎng)壽。

  假如我當(dāng)上一名醫(yī)生,我一定提高咱們國(guó)家的醫(yī)學(xué)水平,增強(qiáng)我國(guó)的醫(yī)學(xué)技術(shù),解決貧困地區(qū)看病難、病難醫(yī)的難題,一定攻克什么癌癥、白血病等疑難絕癥,還病人一個(gè)健康的體魄,強(qiáng)國(guó)人體質(zhì),振興祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)。

  假如我當(dāng)上一名醫(yī)生,我將發(fā)明一種新式注射器,這種注射器在給病人注射藥物的同時(shí)先把病人的注射處給麻醉了,減少疼痛的敏感度,這就解決了許多小朋友怕痛,不愿打針的問(wèn)題。

  媽媽?zhuān)弘m然這只是我現(xiàn)在的一個(gè)夢(mèng)想,但我清楚,我必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)才能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),為此,請(qǐng)您放心,我再也不調(diào)皮了,我長(zhǎng)大了,我要好好學(xué)習(xí)為您和爸爸分憂,早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓爸爸早日康復(fù)!

  祝您:

  身體健康 工作順利

四年級(jí)的作文 篇6

  20xx年,我已是全球最年輕,最著名的發(fā)明家,專(zhuān)門(mén)發(fā)明課桌。

  我發(fā)明第一張課桌時(shí),正在上高中,快畢業(yè)了,可成績(jī)還是在90分左右,這樣考不上重點(diǎn)大學(xué)的,怎么辦呢?

  我想發(fā)明一個(gè)課桌,英語(yǔ)考試能查單詞,語(yǔ)文考試能查字典,數(shù)學(xué)考試能當(dāng)計(jì)算機(jī)(想象力真豐富,你的發(fā)明真實(shí)用!)

  那時(shí)我住校,在雙休日整整泡在實(shí)驗(yàn)室兩天。星期日晚1點(diǎn),終于發(fā)明出來(lái)了!它外觀跟普通課桌沒(méi)什么兩樣,但在抽屜里面多了四排按扭,還擱了一個(gè)擋板,一邊是無(wú)底洞書(shū)柜,還有一邊是衣柜;四排按鈕,一排管食物;一排管電子用品;一排管家具;還有一排管學(xué)習(xí)用品。它抽屜下面有一個(gè)小口,把不要的廢紙塞進(jìn)去,一張能變成一年的電池。桌子下面還有變大小的按鈕呢。

  有一次,值日生來(lái)找我,問(wèn):你抽屜里怎么有擋板和按鈕呢?我急忙說(shuō):按鈕是立體貼紙,擋板我自己加的。還好他沒(méi)多問(wèn),否則我脫不開(kāi)身呢!

  如今,我發(fā)明了許多課桌,比如給人們送來(lái)涼風(fēng)的桌子等,但只有第一個(gè)發(fā)明沒(méi)有發(fā)行,因?yàn)槲抑幌胍蝗藫碛校?/p>

  我發(fā)明的桌子統(tǒng)稱(chēng)鄧氏課桌,市場(chǎng)價(jià)格100000美元,折后50000美元,每天上千人搶著買(mǎi),我牛吧!

四年級(jí)的作文 篇7

  當(dāng)人們習(xí)慣耳邊響起馬路上車(chē)輛人流的聲音時(shí),卻怎么也不會(huì)忘記那清新的大自然發(fā)出的各種聲音了。

  當(dāng)你一走進(jìn)樹(shù)林,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)精彩的交響樂(lè):青蛙在荷葉上不停地跳躍著,還“呱呱”地叫著,似乎在做音樂(lè)的總指揮呢;魚(yú)兒“咕咚、咕咚”在河里喝飽了水,跳著優(yōu)美的舞蹈,嘴里吐出五彩繽紛的小泡泡;風(fēng)叔叔拉起它珍藏已久的手風(fēng)琴,“沙沙沙”地演奏著,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“啾啾”、啾啾”地唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,成為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的前奏曲。

  聽(tīng),那小鳥(niǎo)“啾啾”的歌聲;聽(tīng),那樹(shù)葉“沙沙”的合奏;聽(tīng),那風(fēng)叔叔演奏的手風(fēng)琴,“嘩嘩”、“絲絲”、“沙沙”——聲音,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而沉重,時(shí)而歡快——聽(tīng),那氣勢(shì)恢宏的大合唱,“啾啾”、“沙沙”、“嘩嘩”——無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音組成了這場(chǎng)無(wú)比美妙的音樂(lè)會(huì)。而我,則像在音樂(lè)廳里欣賞著著名音樂(lè)家的演唱呢!

  夜深了,音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,大自然籠罩著一層輕輕的薄霧,跟著這些可愛(ài)的小動(dòng)物們一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

四年級(jí)的作文 篇8

  國(guó)慶節(jié)期間,爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園去玩,我別提有多高興啦!

  來(lái)到動(dòng)物園,我迫不及待地向小動(dòng)物們飛奔過(guò)去。動(dòng)物園真是一個(gè)五彩繽紛的世界!里面的動(dòng)物種類(lèi)繁多,令人目不暇接。老虎、獅子、犀牛、袋鼠、大象……那些平時(shí)只能在電視里看到的動(dòng)物,此刻活生生地出現(xiàn)在我面前。你看這只東北虎,別看它在電視里是那么的耀武揚(yáng)威,張牙舞爪,此刻卻躺在籠子里呼呼睡大覺(jué),任憑游客怎么逗弄,它也絲毫不予理會(huì)。也許這只百獸之王習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,對(duì)我們這些凡夫俗子不屑一顧吧!往前走,我們來(lái)到了大象館。與東北虎不同,這只大象的熱情程度可真讓我有點(diǎn)受寵若驚。它用那只大鼻子吸足了水,緩緩走到我們面前,抬起它的大鼻子,將那一鼻子的水全噴到了我們身上!游客們尖叫著,閃躲著,可是已經(jīng)遲了!離它最近的幾個(gè)人(包括我和爸爸媽媽?zhuān)┤孔兂闪恕奥錅u”!親愛(ài)的大象先生,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,下次噴水時(shí)能不能先打聲招呼呢?依依不舍地離開(kāi)了大象館,我們來(lái)到了天鵝湖。我們租了一條船,想與天鵝們來(lái)個(gè)最親密的接觸。蕩舟湖面,天鵝們近在咫尺,它們浮在水面上,抬著頭,盡顯高貴與優(yōu)雅。兩岸綠樹(shù)倒映在水面上,水面上白天鵝和黑天鵝成群結(jié)隊(duì),互相追逐嬉戲,船下面,一群群錦鯉繞著船兒游來(lái)游去。此情此景,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”!下了船,我們由來(lái)到了熊貓館,只見(jiàn)這一對(duì)“國(guó)寶”正捧著一大把竹子津津有味地嚼著,那樣子,真是憨態(tài)可掬……

  出了熊貓館,我們還看了小熊貓,鱷魚(yú),猴子等動(dòng)物,直到天色不早,才踏上了返家的路途。我愛(ài)長(zhǎng)沙動(dòng)物園,下次我還要過(guò)來(lái)玩。

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