【精華】四年級的作文300字匯編10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
那天早晨，我正邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，哼著自己也不知道名字的歌，蹦蹦跳跳的走向?qū)W校。走進學(xué)校大門，校園里種的玉蘭花經(jīng)過雨的沖洗，散發(fā)出一種讓人好奇的花香，迫使我繞過花亭，去找找有什么奧妙。
我正皺著眉頭向前走，卻被眼前的小家伙——蚯蚓嚇了一大跳，它正匍匐前進，我仔細的打量他，小家伙長的又細又長，穿著一件黑褐色的“真皮大衣”。我退了幾步，把一旁的小石子扔向它，它稍微弓起了背，好像在說：”哼，誰那么壞，向我身上扔?xùn)|西，疼死我了！“我向它走去，它看了看我，懶洋洋的向一旁爬去。好像又說：“原來是個小孩子呀，你是不是想把我切成兩半玩兒，哎呦，我都玩厭了，走吧走吧！我好奇地看著它，想：這的小家伙可不常見，為什么會在雨后出現(xiàn)呢？
帶這些疑問，我去查詢資料，終于知道了：蚯蚓喜歡在潮濕的有氧氣的地方，所以選擇在土里生活，但下雨后由于土里的氧氣被雨水堵住了，缺少氧氣，所以蚯蚓會在雨后潮濕的地面爬行。
我終于明白了：一個人只要愛觀察，愛發(fā)現(xiàn)，就會感受到許多奧妙！
四年級的作文300字 篇2
未來的學(xué)校非常美麗，像個大花園。大門上有一個聲音識別器，如果是陌生人，它就會說：“對不起，我不認識你。”如果是學(xué)校的老師和同學(xué)，它就會說：“歡迎您來到這里，希望你能在這里度過美好的一天。
走進校園，只要隨時說一聲去哪個教室，就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的，能看見花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫字時，只要說一下要寫的東西，黑板就會自動顯示出來。下課后，只要說一聲“Yes”或“No”，黑板就會自動保留或自動擦掉。墻上還有一個電子屏幕，能自動給同學(xué)們上課。桌子是自動調(diào)整高低的，如果同學(xué)的頭離書本近的話，這個書桌就會自動提醒。課本不是普通的，是一臺筆記本電腦，能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué)，里面有所有要學(xué)的教材，如果不會做題的話，只要對課本說一聲是哪一課，就會幫你講題。筆能自動寫字，如果筆芯用完了，就會自動出來，而且從來不會斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。
我希望這種學(xué)校能早點建造出來。
四年級的作文300字 篇3
暑假在家的時候，我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目�？赐旰�，我覺得自己收獲很大，讓我對學(xué)習(xí)有了新的認識。
這個節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強記憶法，其中有數(shù)字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習(xí)慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時間要采用不同的記憶方法，長期堅持下去，會提高學(xué)習(xí)效率。
我原來背誦課文和英語單詞，背得特別費勁，總也背不下來�，F(xiàn)在，經(jīng)過專家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門，要背一個單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上，第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時復(fù)習(xí)，利用課間下課時，把上節(jié)課學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下，如果回憶不起來，記在遺忘本上。最后要強化訓(xùn)練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書默寫，能寫多少算多少，然后再看再寫，直至全部默寫下來為止。
今后，我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，爭取早日把自己的學(xué)習(xí)成績提高上來，讓自己有較大的收獲。
四年級的作文300字 篇4
春天是個鳥語花香的季節(jié)，那我們來尋找一下春天，它究竟在哪里呢？
春天，在院子里。樓頂上懸掛著的冰柱已經(jīng)融化，早晨開始有溫暖而明媚的陽光伴你起床。在院子里玩耍時，迎面吹來一股風(fēng)，你感受到的是溫暖。
春天，在學(xué)校里。無論是早上，還是中午，都會有一縷溫和的陽光灑向我們的教室，本來很明亮的教室在陽光的照射下燦爛了起來。
春天，在大街上。人們脫掉厚厚的棉衣，換上薄薄的外套，里面再穿一件襯衣或者短袖就可以行走在寬敞的大街上。路邊的綠化帶，看一眼那些剛發(fā)芽的小草，翠翠的，嫩嫩的，整個人都會感覺神清氣爽，就算壞心情也會突然變得美好起來。
春天，在公園里。春天一來，公園里一下子有了活力。老爺爺老奶奶們在公園里，有的舞槍弄劍，有的打太極拳，有的練嗓子。有孩子們的歡聲笑語，再加上花花草草的陪襯，公園里更加明媚、燦爛。
春天是多種多樣的，需要用耳朵去聆聽，需要用眼睛去欣賞，需要靜下心來去感受。它是一聲鳥鳴，是漂在空中變色的云朵，是一首歡快的歌……它在美麗的南山，也在著名的大巴扎。
四年級的作文300字 篇5
鄉(xiāng)下人家，雖然房屋矮小，但景色卻美不勝收。
早上醒來，聽見的不是汽車的喇叭聲，也不是人們的喧鬧聲，而是一聲聲嘹亮的雞鳴聲。叫聲一停，院子便寂靜無聲。如果你打開窗子，涼絲絲的風(fēng)就會撲面吹來，你還能看到聳立的煙囪正在飄著白煙。
田里一株株穗兒挺直了腰，芹菜又嫩又綠，青菜遍地都是，好一幅田園風(fēng)景畫！
有農(nóng)家在自家的地上搭上了大棚，有的高，有的矮，有的大，有的小——放眼望去，真像一片山間林地。那黃色、綠色和青色是多么好看，多么富有生機�。�
鄉(xiāng)村的小巷，讓你走不到頭。如果在高處遠眺，真像一條彎彎曲曲的龍。房頂?shù)耐咂?jīng)過太陽的照射發(fā)出的亮光活像是龍的鱗片。
鄉(xiāng)村的房子都是依河而建的，小河四季都在唱著歡快的歌謠。每天，都會瞧見農(nóng)婦在河邊搗衣、刷鍋、洗碗。河里還會時不時地游來幾只戲水的鴨子。每當傍晚，都會聽見鴨子的主人在河邊“咧咧咧，咧咧咧”地叫喊。他們在呼喚鴨子回家呢！
只要你到鄉(xiāng)村的田園走走，到鄉(xiāng)村的小巷逛逛，那里都有讓你看不完的美色。鄉(xiāng)村真是“人間仙境”啊！
四年級的作文300字 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前�，書就像一位老師，教給我們無限的知識；書就像一只蠟燭，照亮我們前進的道路。書！你給予了我無窮的力量與智慧，你讓我在困難面前不低頭，在成功面前不驕傲！
從小的時候，總是要媽媽給我講許許多多的好聽的故事。后來，看得懂字了，我就自己看自己度，有時不懂的字就問爸爸媽媽。天長日久，后來，讀到二三年級的時候，我就養(yǎng)成了一個作筆記的好習(xí)慣，到了最后，我的作文水平就慢慢提高了。
記得有一次，我還小，不認識字。有一次，我叫媽媽讀故事給我聽，媽媽就想沒聽見似的就繼續(xù)看書，我生氣了。就自己拿了一本故事書讀了起來：每白勺女兒（海的女兒）土什么什么白勺大每田土，月文一個一土口玉，什么日人田一土口玉……（在藍藍的大海里，有這一個王國，那是人魚王國……）媽媽聽了大笑，說你讀的是什么啊？算了，我來叫你認字吧！……
現(xiàn)在想起來都好好笑。
高爾基說過：“書是人類進不的階梯 ！”是啊！每有了書，人類怎么可能會有知識呢！
四年級的作文300字 篇7
那是去年夏天的一個上午，天空萬里無云，一絲風(fēng)也沒有，天氣悶熱悶熱的。那天上學(xué)，我走的很晚。我背著書包走在上學(xué)的路上，走著走著，看見不遠處有一位老婆婆蹣跚的走著，右手無力的拄著拐杖，身上的衣服破破爛爛的，很不雅觀。
老婆婆走到一個小攤兒前，左看看右看看，眼睛總是落在吃的和喝的上面。我想，大概是因為老婆婆又饑又渴的緣故吧。可老婆婆看了一會，始終沒有說什么，就戀戀不舍的離開了，大概是沒有錢吧。我有心把錢給她，可那好吃的巧克力，還有阿爾卑斯棒棒糖不停地在向我招手。這一塊錢給她吧，我就吃不到巧克力了，不給吧，老婆婆實在可憐……正在我猶豫不決的時候，突然，從我身后走過來一位又高又胖的叔叔，只見叔叔左手里拿著帶奶油味的'面包，右手拿著一瓶九頭崖礦泉水，他把這些東西都給了老婆婆，老婆婆連聲說“謝謝”， “謝謝”。看到這情景，我的臉上火辣辣的。
我想，叔叔都能夠幫助別人，我也能，于是我不在猶豫，一個箭步來到老婆婆面前，把手里的一塊錢給了老婆婆�？粗掀牌拍樕下冻隽宋⑿Γ业男睦镆草p松多了。
這件事雖然過去一年了，但我現(xiàn)在仍然記憶猶新。
四年級的作文300字 篇8
它，擁有著金黃色的頭發(fā)；它，穿著綠色的裙子；它，還擁有一雙可愛的眼睛。它向我緩緩走來，還發(fā)出陣陣清香，讓人心曠神怡。它就是——油菜花。
站在花叢中，看著這些油菜花們，它們開得那么茂盛，開得那么鮮艷。清新的花香散開在油菜花田旁的泥濘小路上，散開在新鮮的空氣中，散開在人們的心中，久久散不了，令人陶醉。
從遠處看，就像一片花的海洋，在陽光的照耀下，顯得更加耀眼。從近處看，雌蕊上有著一些花粉，花瓣呈圓形，帶有細細的淡黃的條紋。仔細看，細細的果實在眼中呈現(xiàn)，我已經(jīng)在想象著種子是怎么落地的了：微風(fēng)輕輕吹，細細的果莢“啪”的一聲飛出來一粒粒種子，它們從天而降，這些新出來的生命，似乎在打量著這個世界，對一切的事物都充滿著好奇心。
過了一會兒，一陣微風(fēng)拂過，油菜花變成了金色的波浪，層層起伏，一眼望去，波浪在田里盡情地翻滾。我又幻想著：那些金色的波浪一次又一次地向上翻滾，越來越高，它用力地下降，泛出一個個泡沫，黃中加白，白中加黃，那會是多么美的情形�。�
時間已近黃昏，可它們還在盡情地翻滾著、跳躍著。我仍在望著、嗅著，久久不舍離去。
四年級的作文300字 篇9
一大片烏云陰沉沉地籠罩著天空，像一口巨大的黑鍋壓得大地透不過氣來。就在不知不覺中，秋雨無聲無息地落了下來。我站在窗前，向外望去，雨絲兒仿佛是一根根銀針落在地上；又好似牛毛，風(fēng)兒一吹，便飄飄揚揚向四周飛去。秋雨打在樹上，那些原本就很脆弱的枯葉此時就像一只只黃蝶似地飄落下來。若是站在樹下，不時會有落葉飄在你身上。馬路邊下陷的地方都積滿了水，一不小心，就會濺一身泥水。
我打著傘漫步在小道上，細細地聆聽秋雨。雨絲兒打在傘上，猶如是燕子的呢喃，又像是一首柔美的《小夜曲》，漸漸地，雨大了，這時的雨聲又似一首雄壯的交響樂。秋雨的聲音是千變?nèi)f化的。不知不覺中，我走進了公園的大門，只見雨水給綠葉涂上了一層油，顯得更加郁郁蔥蔥�；▋嚎刹幌矚g秋雨，因為它把美麗的衣裙都打濕了。于是，它們紛紛躲到了綠葉下面。
走出公園，我來到了馬路上，秋雨也給人們帶來了許多不便。行人們都撐著傘，可雨絲兒隨著風(fēng)還是飄在身上，回到家，渾身還是濕淋淋的；騎著摩托車的都穿著雨衣，可這根本擋不住這惱人的秋雨。
秋雨，淅淅瀝瀝地下著……
四年級的作文300字 篇10
上天賜予我們的物產(chǎn)是有限的。如果我們放手去用，肯定會有耗盡的一天。預(yù)算是一張藍圖、一個經(jīng)過計劃的方法，可以幫助你從你的收入中得到更大的好處。
以前有一個年輕人到印刷廠里去學(xué)技術(shù)。其實，他的家庭經(jīng)濟狀況很好，他父親要求他每晚住在自己家里，但要他每月付給家里一筆住宿費。一開始，那個年輕人覺得這樣太苛刻了，因為他當時每月的收入，就剛夠支付這筆住宿費。但是，幾年之后當這個年輕人自己準備開設(shè)印刷廠時，他的父親把兒子叫到跟前，對他說：“好孩子，現(xiàn)在你可以把每年陸續(xù)付給家里的住宿費拿去了。我這樣做的目的，是為了能夠讓你積蓄這筆錢，并非真的向你要住宿費。好了，現(xiàn)在你可以拿這筆錢去發(fā)展你的事業(yè)了。”
年輕人到此才明白父親的一番苦心，對父親的賢明感激不盡。如今，那個年輕人已經(jīng)成了美國一家著名印刷廠的老板，而他當年的同伴們卻因揮霍無度，如今仍然窮苦不堪。
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