【精選】四年級(jí)作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
窗邊，有一個(gè)小小的背影在忙碌。她，就是一個(gè)九歲的小女孩——豆子。豆子正在專心地學(xué)習(xí)，所以沒有發(fā)現(xiàn)，有一只亮晶晶的小精靈從窗子外飛了進(jìn)來。
這只小精靈叫茜茜，是魔法學(xué)院的畢業(yè)生，她精通“挪移法”。茜茜的翅膀忽閃忽閃的，發(fā)出了很大的響聲，豆子一轉(zhuǎn)頭，驚訝地張大了嘴。因?yàn)楹枚嗳藢?duì)待茜茜的態(tài)度都是這樣，所以她已經(jīng)司空見慣了。茜茜對(duì)剛回過神的豆子說：“你好，我是茜茜。我可以幫你到你想去的地方�！薄拔�...想去童話書上的相反國�！倍棺觿傉f完，就被一團(tuán)亮光包圍了，之后的事她就什么都不知道了。她醒來后，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的國度。
“那本童話書上說，這里的國王叫斯易路，只要我找到她，就應(yīng)該能回家了吧！”豆子自言自語。
旁邊有一個(gè)士兵聽到了豆子的話，糾正到：“才不是呢，這里的國王叫路易斯，我也是個(gè)外地人，這里的事情都是相反的！”豆子恍然大悟。
走了這么長時(shí)間，豆子的肚子早就開始唱空城計(jì)了。她朝四周望了望，突然，她在大門旁發(fā)現(xiàn)了一面用巧克力做的墻，連忙沖上去，不顧一切的吃了起來。這時(shí)，從大門里沖出了一個(gè)拿著長矛、怒氣沖沖的士兵，不管三七二十一，一把抓住豆子的頭發(fā)，向大門內(nèi)拖去，還邊走邊說：“好呀你，竟然敢破壞護(hù)城墻！我要帶你去見國王！”豆子想：路易斯國王長什么樣呢？是跟他一樣兇，還是和藹可親？
很快，便到了相反國城堡，豆子再次睜大了眼睛：好童真的城堡呀！蛋糕做的城墻，果醬做的裝飾，果凍做的房頂，還有糖果做的家具......這下，豆子對(duì)相反國的印象更加深刻了，也更想見見他們的國王了�？┲ㄒ宦�，城門開了，國王出來了......
未完待續(xù)......
四年級(jí)作文 篇2
我家有一只小貓，是外婆送給我的，雖然它還不到3個(gè)月大，但已經(jīng)跑得跟小馬駒一樣快了。我常常和它玩耍，給它取名叫點(diǎn)點(diǎn)。
點(diǎn)點(diǎn)全身雪白，頭頂中間有一撮“黑發(fā)”，像白色毛絨球上的一個(gè)小黑點(diǎn)。尖尖的小耳朵，一雙玻璃球似的大眼睛，嫩粉色的小鼻子，小小的三角嘴旁，有幾根長短不一的胡須，可愛極了。
點(diǎn)點(diǎn)很淘氣。它總是東跑西躥，沙發(fā)、床鋪、凳子上、桌子底，只要能夠得著的地方，它都要爬上去。每當(dāng)媽媽幫它洗完澡后，它就會(huì)發(fā)瘋似的在家里亂跑、亂滾，還一邊叫喚，似乎在說：“哈哈，你幫我洗澡也沒用的�？矗以谏撑枥餄L，來抓我嗎？我逃，你抓不到我的�！秉c(diǎn)點(diǎn)有時(shí)卻很膽小。見到陌生人就躲起來，無論主人怎么找都找不著。有時(shí)又很懶惰，成天睡大覺，誰喊它也不理。
點(diǎn)點(diǎn)不僅性格古怪，它的睡姿也很古怪。它喜歡趴在地面上睡，有時(shí)肚皮朝上，四腳朝天；有時(shí)背靠墻壁蹲在泡沫墊上閉目養(yǎng)神。可愛的點(diǎn)點(diǎn)徹底把我們?nèi)胰硕级簶妨恕?/p>
點(diǎn)點(diǎn)最喜歡吃魚了。如果聞到香噴噴的魚食時(shí)，那副專心的吃相，就更不用說了，它總是從容不迫地邊走邊“喵喵”地叫，來到魚碗前便大口大口地吃起魚食來，邊吃邊東張西望，生怕別人搶走它的食物。
點(diǎn)點(diǎn)淘氣又可愛，給我們?nèi)胰嗽鎏砹藷o窮的歡樂，它是外婆送給我最好的禮物。
四年級(jí)作文 篇3
暑假里，我讀到了一本《全名家訓(xùn)》，其中有一篇是諸葛亮的《誡子書》，《誡子書》中有這樣一句話：“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。這句話的意思是：“依靠內(nèi)心安靜，精力集中來修養(yǎng)身心，依靠儉樸的作風(fēng)來培養(yǎng)人的品德�！倍覍�(duì)依靠內(nèi)心的安靜，精力集中來修養(yǎng)身心這句話更有感觸。
記得一個(gè)星期五的晚上，我照常去上國畫課。當(dāng)我到達(dá)教室的時(shí)候，由于老師還沒開始上課，同學(xué)們你一言，我一語地聊個(gè)不停。很快，我就加入了他們的陣營。我跟大家聊起了星期六晚上去文化廣場(chǎng)進(jìn)行義賣的事情。有的同學(xué)說：“賣文具是個(gè)好主意�！庇械耐瑢W(xué)說：“還是玩具更暢銷�！庇型瑢W(xué)附和道：“對(duì)，賣玩具好，我們一起去進(jìn)貨吧……”這時(shí)，老師進(jìn)來了，提醒我們開始上課了。我們都回到了座位上，教室里一下子安靜了下來。我也整理好工具，拿出畫筆，在宣紙上畫了起來。
可是，我的內(nèi)心一點(diǎn)也不平靜，我仍然沉浸在剛才的討論中。我畫的線條，深一腳淺一腳的，粗細(xì)不勻，歪歪扭扭的，像一條條爬動(dòng)的大青蟲似的。接著，我索性東張張，西望望，不認(rèn)真起來。這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn)老師離開了教室，這真是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，我馬上跟旁邊的陳琪鈺竊竊私語起來。她的熱情一下子被我點(diǎn)燃了，眼睛里放出了熱切的光芒。我們?cè)搅脑狡饎牛曇粢苍絹碓酱��！芭丝戮愮麾�，你們倆在聊什么呀？現(xiàn)在可是上課呀，畫國畫是需要靜下心來的，你們看看其他同學(xué)是多安靜呀�！眹嬂蠋煵恢裁磿r(shí)候站在了我們的身后。聽了老師的話，再看看周圍的同學(xué)，低下頭來再看看我的畫，我又羞又愧，臉紅到了耳根。汪老師的話這么熟悉，我不禁想起了“靜以修身”這句話，我重新提起畫筆，再次畫起畫來。這一次，我平靜了許多，勾線也工整了，經(jīng)過一節(jié)課的努力，我的畫還得到了老師的表揚(yáng)。
是呀，畫國畫如此，生活中做其他事情又何嘗不是如此呢？“靜以修身”雖然只是短短的四個(gè)字，原來做到是這么地不容易��！從今以后，我不僅要將它牢牢地記在心里，更要把它實(shí)實(shí)在在地落實(shí)到行動(dòng)中去！
四年級(jí)作文 篇4
濕地公園舉辦了有史以來規(guī)模最大的一次花燈展，所以我來了。
剛吃過晚飯，我就迫不及待地拉著爸爸媽媽朝公園走去。邁過公園大門，首先映入眼簾的`是一條長長的時(shí)光隧道，閃爍著七彩的光芒。穿過隧道我們進(jìn)入了燈的世界，光的海洋。四周擺滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。
往前走，一只可愛的小兔子正彎著腰拔蘿卜。它的耳朵豎了起來，臉蛋紅撲撲的，嘴里仿佛在喘著粗氣呢。在兔子燈的左前方是一只白色的飛馬，它張開有力的翅膀，后蹄蹬著地面，前蹄騰空，頭高高揚(yáng)起，時(shí)刻準(zhǔn)備著要飛到天上去。再往前走是一條巨大的鯨魚，它的身體足足有五米長，三米寬，通身是藍(lán)色的，只有肚皮是白色的。它的眼睛圓圓的，嘴巴微微張開，尾巴左右輕輕擺動(dòng)著，仿佛跟過往的游人打招呼似的。其中給我印象最深的當(dāng)屬“二龍戲珠”的龍燈了，兩條巨龍盤踞在龍柱上，全身的鱗片閃閃發(fā)光，兩雙炯炯有神的眼睛都在凝望著中間耀眼的明珠，好威武呀！爸爸說：“龍?jiān)诠糯堑弁醯南笳�，現(xiàn)在可是中國的象征�！本摭垺袊v飛！衷心希望我的祖國變得越來越強(qiáng)大！
燈會(huì)結(jié)束了，這美麗的燈海讓我流連忘返。這次燈會(huì)，讓我深切感受到了中華文化的博大精深和睢寧人民的聰明才智。
四年級(jí)作文 篇5
今天天氣真好，暖洋洋的，我們太倉日?qǐng)?bào)的30名小記者，早上9點(diǎn)來到太倉紅十字會(huì)培訓(xùn)教室，學(xué)當(dāng)“小小急救員”，聽紅十字會(huì)的阿姨講急救小知識(shí)。
阿姨先講了心肺復(fù)蘇，當(dāng)人的心跳和呼吸停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，先要判斷意識(shí)，拍兩肩，并同時(shí)在兩耳分別呼喊，如果沒有反應(yīng)，要打120電話，然后要胸外按壓，用手打開氣道，對(duì)著氣道吹氣，就這樣來回做30次左右的胸外按壓，直到120來為止。
接著阿姨又講了怎么止血包扎，止血方法有“按住、包住、塞住、捆住�！蔽覀儗W(xué)了用繃帶和三角巾包扎，包扎可以起到快速止血、保護(hù)傷口的作用。包扎材料有，創(chuàng)可貼、紗布、三角巾等。包扎方法有繃帶螺旋包扎、三角巾腹部包扎、三角巾手部包扎等。講完后，阿姨讓我們?cè)诩偃松献龇纸M練習(xí)，我們先在假人上做胸外按壓和人工呼吸，做人工呼吸的時(shí)候，假人的肚子還會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的，像真的呼吸一樣，練習(xí)完后，我們又在假人的手上練習(xí)用繃帶包扎，我旁邊的小朋友還要在假人的腿上幫忙包扎呢。
今天，我們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)，小記者們都學(xué)會(huì)了很多急救知識(shí)，也玩得非常開心。阿姨說回家后，千萬不要給活蹦亂跳的小貓小狗做救護(hù)，因?yàn)樗鼈円灿猩＞茸o(hù)只針對(duì)生命垂危的人，先拿家里的玩具練練是可以滴。準(zhǔn)備回家練去……
四年級(jí)作文 篇6
一天中午，我媽媽在燒菜，突然發(fā)現(xiàn)沒有食鹽了，就叫我去買鹽。
我拿著錢包快速地走下樓梯來，到超市里買好鹽回到家里來�？删驮谧邩翘莸臅r(shí)候，不小心摔了一跤，把鹽罐摔裂了，里面的鹽也跟著倒了出來。還粘了許多垃圾，我害怕極了，害怕回去之后媽媽責(zé)怪我說：“連一鹽罐都買不好真沒用！”我在樓梯上呆呆地坐著，一動(dòng)不動(dòng)。
過了一段時(shí)間，我站了起來，正好看到住在我們對(duì)面的老奶奶在洗衣服。于是我想到：“可以把鹽拿去洗一洗呀！”我便拿著分散在地上的鹽拿到一樓的洗手間去洗。
第一遍洗完了，垃圾還在可鹽卻少了許多。我繼續(xù)洗。洗到最后，我覺得我拿來的鹽少了許多，一看，呀！鹽全都沒了可垃圾還在。
我回到家里把這件事告訴了媽媽，她并沒有責(zé)怪我，而是撫摸著我的頭說：“呵呵！鹽可是最怕水了，碰到水就會(huì)融化！”
聽了這句話，我不好意思的笑了！
四年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)大森林里，往著一只大灰狼，整天傻乎乎的。有一天，它坐在園子里想，學(xué)校一定很好玩，哪兒不但可以和許多小朋友一起做游戲，還可以學(xué)到一些知識(shí)，于是就偷偷溜出家門跑到了學(xué)校。
第一節(jié)課是語文課，靜俏俏的課堂上老師正在寫蘋果兩個(gè)字，突然，笨狼大聲叫道：不對(duì)，不對(duì)，蘋果是圓圓的、甜甜的。同學(xué)們都笑了，老師說：這不是真的蘋果，是字。笨狼不好意思了。
老師又說：還是講故事吧！小朋友都認(rèn)認(rèn)真真的聽�？墒枪适逻�沒講完，笨狼咬牙切齒、拳打腳踢地把書撕爛了，氣乎乎地說：我根本就沒吃過小紅帽。老師溫和的說：故事不是真的，是編出來的。笨狼一聽，低下了頭。
第二節(jié)課是體育課，老師說：誰能跑第一名誰就是小能手。話還沒有落音，笨狼像離弦的箭一樣往前沖。笨狼跑的氣喘噓噓、滿頭大汗正得意的往后看，一不小心，笨狼被石頭絆了一跤，正好遇到下坡，笨狼就勢(shì)滾了下去，可它滾的時(shí)候卻有忘記了拐彎，它滾過了田野，滾過了小河，又滾過了高山，一直滾回了家。
小朋友，你說笨狼笨不笨？
四年級(jí)作文 篇8
我從九江來寧波上學(xué)，能夠記事的只有這三年時(shí)間，但是寧波卻給了我“美好的第二故鄉(xiāng)”的感覺。不信，你往下瞧：
印象之一——鮮花之都
來到寧波，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮花遍地盛開。有喇叭一樣的牽牛花，有紅彤彤臉蛋的牡丹花……這這么多數(shù)不完的五彩繽紛的花，多么像一個(gè)個(gè)花仙子從天而降，多可愛呀！寧波不愧為“鮮花之都”吧
印象之二——水果天堂
寧波不僅是鮮花之都，還是水果的天堂。你瞧，有皮薄肉嫩的八戒西瓜，有輕輕咬一口就流汁的奉化水蜜桃，有人家人愛的草莓，有營養(yǎng)豐富的桑葚……多得數(shù)也數(shù)不完，說著說著口水都流出來了！
印象之三——文明之都
寧波是個(gè)文化底蘊(yùn)很深的城市，有天下第一藏書的“天一閣”，有悠久的“河姆渡文化”，有聞名海內(nèi)外的“寧波幫”。如今的寧波更是蒸蒸日上。在經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，寧波的空氣清新甜潤，樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底。人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，不亂砍樹木，自覺保護(hù)花草，不亂扔垃圾，不隨地大小便，不隨地吐痰，無論是老寧波人還是新寧波人都積極為寧波的文明奉獻(xiàn)著青春和熱血！
怎么樣？寧波美不美？我說的還不算，有空還是自己親身體驗(yàn)一把這寧波的山水人文，這美食文化，這人間的天堂吧！
四年級(jí)作文 篇9
今天，我開心地去上兵兵球課。剛到教室里，老師就叫我們打比賽。
第一輪我和“球王”打。球王讓我8分（一共11分。如果兩人都打到十分就連贏2局勝利，十分以上每人發(fā)一個(gè)球，十分以下發(fā)2球。）他就先發(fā)球，他先發(fā)下旋球，我一戳，便把球戳過去了。他一拉把球拉過來了。這下我接飛了，我就輸了一分，現(xiàn)在比分是1:8.該我發(fā)球了，我也發(fā)了個(gè)下旋球，他竟然拉過來了，我接了過去，他沒接住，比分變成1:9.輪到他發(fā)了他高拋球，由于不好接，我輸了一分，現(xiàn)在比分是2:9.我一定要努力。我發(fā)旋球，他戳過來了，我一分神就輸了，比分3:9.該他發(fā)球了。他發(fā)坎式，坎式比高拋還厲害，我沒有接住，他有贏了一分，比分是4:9，我一定要沉住氣。我發(fā)旋球，他拉，拉飛了。比分是4比10.我還有一分就贏了，他發(fā)坎式，我不知道怎么接過去的，結(jié)果他chan過來了，我不想輸，所以把球擋過去了，他沒有接住，這一局我贏了。
隨后，讓7分，6分，5分，4分。打到4分時(shí)老師宣布下課，于是我開心的離開了。
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