小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文800字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文800字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文800字 篇1
家鄉(xiāng)的小崗村，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，這里有數(shù)不盡的蒼松翠柏，流不竭的清澈溪水。而產(chǎn)自于小崗村的水果，也是數(shù)不勝數(shù)：有紅澄澄的蘋果，黃燦燦的鴨梨，還有紫中透青的葡萄……可是，我最喜歡的卻是那一個(gè)個(gè)如紅燈籠般綴在枝頭的柿子。
陽(yáng)春三月，正在熟睡中的柿子樹被如牛毛般的細(xì)雨和輕柔的春風(fēng)催醒了，于是它便欣然張開了朦朧的雙眼，好奇地注視著這個(gè)美妙的世界。經(jīng)歷了甘霖的滋潤(rùn)，柿子樹便悄悄抽出了嫩芽。那如翡翠般碧綠色的小芽沐浴著溫暖的陽(yáng)光，與百花爭(zhēng)艷，與清風(fēng)共舞，奏響了一首動(dòng)人心弦的“春天三部曲”。那淡黃色的花苞，也爭(zhēng)先恐后地露出了它們燦爛的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片耀眼的黃色云霞。此時(shí)，蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來，為柿子花增添了一種獨(dú)特的風(fēng)采。假如你這時(shí)靠近柿子花旁，就一定會(huì)被她那含苞欲放的的嬌羞姿態(tài)與陣陣誘人的清香所深深吸引，感覺自己似乎來到了世外桃源，整個(gè)身心都陶醉于這迷人的景色之中，使人倍感心曠神怡。伴隨著一陣陣春風(fēng)，淡黃色的花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。到了夏天，柿子樹的枝頭就綴滿了許許多多淡青色的果實(shí)，它們的形狀圓溜溜的，在陽(yáng)光的照耀下，如同一顆顆青色的寶石，那小巧玲瓏的模樣可真惹人喜愛。在這個(gè)時(shí)候，如果你抵擋不了誘惑，偷偷地摘了一個(gè)小果子放進(jìn)嘴里，那后果可是很嚴(yán)重的。一種又酸又澀的感覺會(huì)立刻涌上你的全身，這種滋味可不好受吧？原來，柿子還沒有成熟，只是一個(gè)“不經(jīng)世事的頑皮孩子”呢。只有到了秋天，才是柿子成熟的季節(jié)。這時(shí)的柿子，已經(jīng)從青色轉(zhuǎn)變成了大紅色，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)紅燈籠，自豪地掛在枝頭上，向人們傳遞著秋收的喜悅。這時(shí)候的柿子摸起來十分柔滑，如同孩子們?nèi)彳浖?xì)膩的臉龐。可是吃起來還是有點(diǎn)澀味。在存放一些日子后，柿子就漸漸變軟了。取出外皮，里面是淡青色的果肉，偶爾還會(huì)夾有芝麻大小的種子。果肉吃起來甜絲絲、軟綿綿的，還有一種奇特的清香直鉆鼻孔，真是順滑爽口，讓人越吃越想吃，越吃越愛吃呢。有一次，當(dāng)我連續(xù)吃了幾個(gè)柿子后，再去吃其它食物時(shí)，卻感覺舌尖發(fā)麻，隱隱還有一股澀味。原來，即使是成熟的柿子也難免會(huì)保留一些澀味，只是柿子香甜可口的味道暫時(shí)掩蓋住了這種澀味。
柿子不僅味道甜美，還具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢。它是一種水溶性的膳食纖維，并富含果膠，有良好的潤(rùn)腸通便的作用。對(duì)于治療便秘，保持腸道正常菌群生長(zhǎng)等有很好的作用。體力勞動(dòng)者也應(yīng)多吃柿子：它有消炎止痛的功效，能改善血液循環(huán)，促進(jìn)肌腱炎和外傷的康復(fù)。
柿子以它那艷麗的外表和可口的味道，給人們留下了深刻的印象。啊，我愛柿子，更愛盛產(chǎn)柿子的家鄉(xiāng)！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文800字 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前的我不知道夢(mèng)想是什么，只是說著夢(mèng)想能天天吃到自己喜歡吃的東西。巴西奧運(yùn)會(huì)時(shí)，當(dāng)許多運(yùn)動(dòng)員終于走上冠軍獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)他們能喜極而泣，說著自己終于實(shí)現(xiàn)了自己許多年來的夢(mèng)想時(shí)，我來才慢慢明白。夢(mèng)想，不應(yīng)該是這么簡(jiǎn)單那么隨意的一件事情。夢(mèng)想看不到，摸不到，卻能在你最困難的時(shí)候帶給你無窮的力量，讓你鼓起勇氣，戰(zhàn)勝眼前的困難。
夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。當(dāng)人們立足大地，卻夢(mèng)想征服大海。當(dāng)人們征服大海，卻開始仰望天空，夢(mèng)想征服蒼穹。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們才一路前進(jìn)，披荊斬棘，排除萬難，才終于到達(dá)成功的彼岸。
我也有自己的夢(mèng)想。剛上學(xué)的時(shí)候，我想成為一名老師，覺得老師是世界上最厲害的人，站在講臺(tái)上，好像什么都知道，好像從來都不會(huì)犯錯(cuò)一般，我們犯錯(cuò)時(shí)，總是會(huì)耐心的'教導(dǎo)我們，指引我們前往正確的方向，無論多難的題目，總是能夠得出正確答案，再把解題方法教給我們，好像無所不能。
后來我又想成為一名醫(yī)生，每當(dāng)當(dāng)自己生病時(shí)，都會(huì)去醫(yī)院，在稍微問幾句癥狀之后，醫(yī)生總能很得出正確的結(jié)論，然后開出需要吃的藥，有時(shí)要打針，但神奇的是自己過幾天就能痊愈，我希望自己長(zhǎng)大后能成為一名醫(yī)生，能去幫助更多的人，能治好更多的病人，讓他們?cè)缛諗[脫疾病的痛苦。
再后來我想成為一名警察，因?yàn)榭偸钦f遇到困難找警察叔叔，警察叔叔維護(hù)治安，讓所有人能放心的生活。遇上小偷或者是兇惡的劫匪，他們總是會(huì)沖在最前面，保護(hù)他們身后的人們，他們就像是我們的保護(hù)神，而我們，則在他們的身后安心學(xué)一習(xí)一，開心的生活。
直到最后，我拿到了畫筆，我第一次用手中的畫筆畫出了自己看到的世界，藍(lán)天、白云，還 有我眼中的花花草草，我第一次被那張神奇的白紙吸引，在上面，我能隨一心一所一欲，用各種各樣五彩繽紛的圖案勾勒出自己眼中的這個(gè)世界，我深深的陶醉其中，畫中的樹，畫中的草，在自己的筆尖飛快成型，雖然不是那么一逼一真，卻仿佛有不一樣的靈一性一，似乎都有生命一般，而自己，則是他們的創(chuàng)造者，在這樣小小的一張紙上，自己好像創(chuàng)造了一個(gè)世界。那一刻我覺得自己好像開啟了新世界的大門，我希望自己將來成為一名畫家，能用自己的手描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，為夜空點(diǎn)亮明星，為小鳥勾勒翅膀，為航船掛起風(fēng)帆，然厚伴隨著自己畫家的夢(mèng)想，一起遠(yuǎn)航！
小學(xué)的小學(xué)四年級(jí)作文800字 篇3
本篇四年級(jí)是由論文先生網(wǎng)整理，謝謝瀏覽！ “天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》，小學(xué)四年級(jí)作文,《賣火柴的小女孩》讀后感。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍。看著，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過來，發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比得空虛和寂寞。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧?kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰要火柴……’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會(huì)像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來。她不能回家，因?yàn)樗龥]賺到一個(gè)錢，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,《賣火柴的小女孩》讀后感》。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了。”
“她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢(mèng)，但夢(mèng)終究是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿了對(duì)小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
讀著，讀著，去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著作。突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也過圣誕節(jié)？“書呆子!”爸爸笑著說，“看你，書可以當(dāng)飯吃？看書看的連年也不要過了？！”他推了我一把，這時(shí)我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎？那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚，還有蛋餃、魚丸，爸爸還正在做拔絲蘋果呢！“快來試試新衣服！”媽媽喊。我試著新衣，望著明亮的燈光，想：這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，讓她和我一起分享這快樂，那時(shí)她會(huì)感到有多么幸福。但是，她畢竟已經(jīng)離開這個(gè)世界了……
不一會(huì)兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對(duì)比之下，現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義的國(guó)家里是多么幸福啊！我衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會(huì)主義制度
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