海南之旅作文

··········      海南之行

 7月8日是我期盼以久的日子，因?yàn)槲乙�去海南三亞旅游了�?/p>

 我們坐大巴去機(jī)場。發(fā)現(xiàn)那里人流如潮，好不容易才和舅舅，舅媽，小姨，小姨夫，姨老爺，姨姥姥，姥姥，還有我的兩個(gè)妹妹會合了。我們急急忙忙換了登機(jī)牌，托運(yùn)了行李，去找登機(jī)口。飛機(jī)場真大，我們繞了一大圈才找到。繁忙的候機(jī)大廳坐滿了南來北往的旅客，夏天真是一個(gè)旅游的季節(jié)呀！終于登上飛機(jī)了，這是我第一次坐飛機(jī)，心里好激動。飛機(jī)開始起飛了，我從窗子往外看：飛機(jī)正在跑道上緩緩前進(jìn)，翅膀正在調(diào)整角度。突然，加大馬力，飛機(jī)一瞬間騰空而起。我有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺；又有一種坐海盜船從低處蕩向高處的感覺 大約三小時(shí)之后，我們到達(dá)了三亞鳳凰國際機(jī)場。期盼以久的海島旅行開始了。

 在去酒店的路上我看到了很多椰子樹，和許多不知名的熱帶植物。我又激動又興奮。我們?nèi)胱〉膩嘄垶尺叺亩燃倬频辏�是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的花園式酒店，里面還有幾個(gè)大小不同，形狀各異的露天游泳池，讓我和妹妹有一種立刻跳下去游泳的沖動。在來海南之前，我和兩個(gè)妹妹在網(wǎng)上查了一些有關(guān)三亞的圖片和資料，我們知道了三亞有“東方夏威夷”的美稱，三亞的亞龍灣被人們稱作“天下第一灣”，而亞龍灣對面的蜈支洲島的海景比亞龍灣還要美。

7月9日天氣晴朗，我們一行人乘船登上了蜈支洲島。上島之后我們“兵分兩路”，舅舅和小姨夫去玩拖傘和潛海；其他人就去坐電瓶車環(huán)島游。我們一路上看到了高大的椰子樹、美麗的扶�；āⅤr黃的野菠蘿、千年的龍血樹、蔥綠的旅人蕉。突然電瓶車帶我們走進(jìn)一條從礁石上開出的小路，左邊是高大林立礁石群，這里面有一塊特殊的礁石，立在礁石群的頂部。搖搖欲墜，傳說這塊石頭叫“飛來石”。小路的右邊是碧波浩渺的南海，這里的天是一片“藍(lán)玉”，海是一塊“翡翠”。遠(yuǎn)望水天相連，翡翠和藍(lán)玉合并，蔚為壯觀。這里的海，連浪濤都是美的，每一個(gè)浪頭都托起潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。��！大海真美！環(huán)島游結(jié)束之后，我們迫不急待的換上泳衣跳入大海，大人們在沙灘上拍照，我們?nèi)齻�(gè)小朋友在海里玩，兩個(gè)妹妹帶著游泳圈在戲水、打鬧，我潛入海中，去抓小螃蟹、小貝殼、和碎珊瑚。我又往深一點(diǎn)的地方走，發(fā)現(xiàn)礁石上有一些“跳跳魚”，它們大約只有四厘米長，靠身體扭動，在礁石上向前跳動。我正在高興自己的新發(fā)現(xiàn)，突然，我腳下一滑，摔了一個(gè)老跟頭，喝了一口海水，��！海水又苦又澀呀！原來再美的事物也有不完美的地方，但是我還是那樣喜歡大海迷戀大海。我們在大海里鬧著、笑著。后來，大人們也到海里來和我們一起嬉戲、玩耍，笑鬧聲蕩漾在海面上…… 夕陽西下，我的舅舅和小姨夫 “勝利歸來”。他們興致勃勃的向我們介紹拖傘和潛海的過程：拖傘是由一艘快艇，拉著一個(gè)背著降落傘的人在大海上空滑翔。而潛海的過程是：所有的潛海愛好者，經(jīng)過陪訓(xùn)，坐船到深海，每個(gè)人都有教練陪伴潛海，潛海深度在8-13米之間，潛海時(shí)可以看到許多千奇百怪的海洋生物……聽了他們的描述，我覺得玩拖傘和潛海的感覺可以用一句詩來形容：可上九天攬?jiān)�，可下五洋捉鱉。等我長大了，我也要去體驗(yàn)這樣的娛樂項(xiàng)目。 海南值得我們游覽的地方很多，之后的兩天我們又游玩了南山寺、呀諾達(dá)熱帶雨林等景點(diǎn)。南山寺里的海上觀音圣像高大、雄偉，讓我感到佛教圣地的神圣；呀諾達(dá)熱帶雨林的叢林冒險(xiǎn)，讓人覺得驚心動魄、驚險(xiǎn)刺激。在游覽的同時(shí)我們品嘗了很多熱帶水果，其中我們吃的最多的就是椰子，只要在椰子上面鉆一個(gè)洞，插進(jìn)吸管就能喝到新鮮的椰子汁。讓我們大飽口福的是新鮮美味的海鮮：有澳龍，象鼻蚌，海膽，菠蘿螺，還有海南四大名菜之首的合樂蟹……這些菜經(jīng)過廚師的烹飪，實(shí)在是鮮美可口，讓人垂涎欲滴。

時(shí)光飛逝，不知不覺我們五天的旅行結(jié)束了。我?guī)е鴮Υ蠛５囊缿�，對熱帶風(fēng)情的熱愛，依依不舍地登上了回家的飛機(jī)。海南給我留下了美好的印象，無限的遐想。世界上美麗的地方太多了，我盼望著下一次旅行的開始！

簡評：這次海南之行描寫得非常細(xì)致，可見你在平常的生活中是一個(gè)善于觀察的孩子。以后寫這樣的游記日記，可以每天一篇，分別投稿，每篇取一個(gè)不同的題目，這樣就是一篇獨(dú)立的小作文了，下次老師要求寫游記的話，也可以直接作為素材拿來用了。

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