您-給敬愛的老師作文
您-給敬愛的老師作文1
每當看到您用嚴厲的目光看大家的時候，
我都能看出你的無奈。
您總能給大家樹立榜樣，
我很敬佩您。
你就如天上的月亮，
放出溫柔而又無私的光芒，
您也像一顆北斗星，
帶領(lǐng)我們來到成功的彼岸。
敬愛的老師，
馬上就到教師節(jié)了，
您的無私，
我會銘記在心，
祝您天天開心，健健康康。
您-給敬愛的老師作文2
我在小學里遇到的的第一位班主任就是敬愛的肖老師。
肖老師特別關(guān)心我們，做事還很負責任，對我們每一個同學都很公平，從來不偏愛誰或輕視誰。她的作業(yè)也會分層次布置：如果昨天表現(xiàn)的各方面都好，作業(yè)認真、工整，那么今天的作業(yè)就會少些；如果昨天表現(xiàn)不好，作業(yè)書寫不工整，也不認真，那今天的作業(yè)就會多些。肖老師在課堂上經(jīng)常給我們講笑話，逗得我們哈哈大笑，我們學習起來很輕松，同學們上她的課都很開心。
有一次，班有一名同學往學校帶吃的，正好被肖老師看見了，肖老師并沒有責怪他，反而溫柔地對他說：“你為什么往學校帶吃的呀？”這位同學低下頭小聲地說：“我沒吃早飯，餓了�！薄澳蒙铣缘娜ダ蠋熮k公室吃吧，在教室里吃東西會有氣味，上課同學們?nèi)菀鬃⒁饬Σ患�，等你吃完時，把垃圾扔到垃圾桶里就回來上課�！崩蠋熜钠綒夂偷夭⑽⑿Φ貙λf。我心想：肖老師，您真好！您對學生的是多么的理解和關(guān)愛啊。這件事把我感動的心里默默流淚。
肖老師就是這樣一個好老師�？上�，不知什么原因，今年開學她不教我們了。我真想說一聲：肖老師，我愛您！
您-給敬愛的老師作文3
金秋九月，瓜果飄香，作為六年級學生的我們，是在小學和老師共同度過的最后一個教師節(jié)。在這個教師節(jié)來臨之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！”您日夜為我們操勞著，就如一位園丁，辛勤的培育祖國的花朵；就像一盞明燈，燃燒了自己，照亮了別人。
曾有一位詩人吟詠道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�！老師，您是春蠶，您默默地付出，把自己的所有知識都獻給同學們，您的無私奉獻我們永遠都不會忘懷。您對我們的諄諄教誨我們一定永記于心，您對我們母親般的為同學們付出，我們永遠都不會忘記您對我們春風一般的關(guān)愛！
班會上，您熱切的為同學們講述各種人生哲理，您千叮萬囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師，感謝您在這四年來對我們的種種關(guān)心與呵護；感謝您用自己的生命之光，照亮我人生的旅途；感謝您用自己火一般的心溫暖了同學們的心房。
無論是嚴厲的批評，還是慈祥的關(guān)愛，都是您對我們深深地愛。轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)不再是那個不懂事的小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什么叫做知錯就改，懂得了什么叫做光明與邪惡。
在您的關(guān)愛下、呵護下、栽培下，我們已經(jīng)升入小學的最高年級了，已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛的母校的時間愈來愈近了，而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們在小學與您共同度過的最后一個教師節(jié)。在新一個的學期中，我們一定會以比以往更加優(yōu)異的成績來回報您對我們的關(guān)愛。
那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現(xiàn)，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現(xiàn)在，我們師生在一起的時間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬為逝了，在和您學習的這最后一年的時間中，我們一定會格外珍惜一分一秒……
老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時光。在這個美好的節(jié)日里，我們誠心的祝福您：“老師，節(jié)日快樂！
您-給敬愛的老師作文4
老師是園丁，哺育我們成長；老師是蠟燭，照亮我前進的道路；老師是人梯，為了祖國的下一代無私奉獻……我們學校就有一位偉大的老師，她就是我們的語文老師--徐老師。
徐老師關(guān)心每一位同學的學習和生活，記得有一次我的父母一早就去地里勞作了，一直到快上課了還沒有回家。我只好餓著肚子來到了學校。上課了，同學們都開開心心地跑進教室，準備上課。只有我緊皺雙眉，咬著牙忍受著“餓狼”的`傷害。 徐老師像往常那樣走進了教室，開始講課。講著講著，我突然忍不住吐出了酸水，難受極了。徐老師走近我的身旁，用手撫摸著我的頭，親切地問我：“麗晴，你怎么了？是不是生病了？”我無力地搖搖頭，說出了事情的原委。徐老師心疼地拉著我的手，柔聲說：“孩子，你正在長身體，怎么可以挨餓呢？走，到我的辦公室去。”說著，徐老師把我請到她的辦公室，從抽屜里拿出許多好吃的食物，放在我的面前。我不好意思地拿起一塊兒面包，享用著老師為我準備的美食。
記得還有一次，在上樓梯時，我不小心摔了一跤，把腿磕破了。徐老師聽說后，馬上把我送進學校的醫(yī)務室，親手為我包扎傷口。那一瞬間，我的淚水奪眶而出，一下子投進徐老師溫暖的懷抱，連聲說：“徐老師，您就是我最親愛的媽媽！”
老師是一把傘，為我們遮風擋雨；老師是一縷陽光，溫暖了我們；老師是雨露，滋潤著我們幼小的心田。徐老師，您是我最喜歡的老師，我永遠愛您！
您-給敬愛的老師作文5
在六年的小學生活中，我共遇到了四位班主任老師。他們有的嚴厲，有的慈愛，但都為我們獻出了自己最無私、最真摯的愛。
在我小學生活的最后一年，我遇到了現(xiàn)在的班長任陳老師。在短短不到一年的時間里，我們之間建立了深厚的師生情誼。
陳老師在給我們上的第一堂課上，首先對我們講了一句話：“我不光要教你們知識，還要教你們做人�！苯又�，陳老師就開始向我們傳授他總結(jié)的“六字真言”——“敬”、“靜”、“凈”、“競”、“精”、“境”。陳老師又向我們一一解釋“六字真言”的涵義�！熬矗ゾ椿�；靜，靜以修身；凈，干干凈凈；競，公平競爭；精，精益求精；境，人生境界�！碑斘覀儼堰@“六字真言”熟記于心，并把它運用到自己的學習和生活中去時，我們無論在做人還是做事的水平上，都提升了一大截。
六年級上學期期末，陳老師在我的評語手冊上寫下了這樣一句話：“老師堅信，你將來必成大器�！边@短短的一句話，給了我莫大的鼓勵和支持。每當我在學習中遇到困難，想要懈怠時，我總會想到這句話，心里便涌起了一股力量，幫助我戰(zhàn)勝困難，消除懈怠。
前段時間，陳老師交給我一項光榮的任務——為自己的班級設(shè)計班徽。我知道，這是陳老師對我的信任和認可。所以，我特別認真地對待這項任務。在周末，我用心構(gòu)思、設(shè)計、修改、定稿。一幅象征著“團結(jié)、拼搏、向上”精神的班徽設(shè)計圖就順利交稿，并得到了陳老師的高度評價。
我們是如此的幸運，能夠遇到既教我們學習文化知識，又教我們做人做事的陳老師。所以，我特別想為陳老師獻上一段歌：“感謝我的老師對我的教導，感謝他們叫我人生怎樣去起跑，感謝他們傳授的知識與文化，讓我在社會中生根與發(fā)芽�！�
敬愛的陳老師，我們感謝您！
您-給敬愛的老師作文6
今天，全國英語超級聯(lián)賽南京賽區(qū)的初賽——口語測試開始了，首次參加這種大型比賽的我難免有些緊張，但想到董老師您的叮囑，有備而戰(zhàn)的我又變得從容起來，謝謝您。
按照您的指點，我面對考官老師，非常流利的、有節(jié)奏的進行著我的英語演講。一切都比較順利，我對自己充滿了信心，而這份自信來自于老師您的辛勤指導。記得在剛剛通過第一輪淘汰賽時，我開心極了，但高興之余，不由的又為自己下一輪口語賽中的英語發(fā)音擔憂起來。于是，我將我的煩惱告訴您，希望得到您的幫助。熱心的您非常爽快地一口答應下來。在尋問參賽要求及時間后，您迅速制定出輔導計劃，對我說：“你回去寫一篇演講稿，快到圣誕節(jié)了，可以先自我介紹一下，再結(jié)合一下圣誕節(jié)方面的內(nèi)容，我回去也寫一篇，然后我再把我倆的稿子結(jié)合起來修改一下就可以了，稿子完成后我再教你讀，幫你糾正發(fā)音，好嗎？” 老師，您太偉大了，我內(nèi)心歡呼著，開心的連說：“好，謝謝董老師，謝謝。
”一到家，我迫不及待地上網(wǎng)，查找了一些英語寫作結(jié)構(gòu)方面的指點資料，根據(jù)自己情況，經(jīng)過反復思考、修改，完成了這篇英語演講稿。轉(zhuǎn)眼一星期過去了，又到了一周一次的英語輔導課，想到要將演講稿交給董老師您，我很激動，早早就出門去學校了。沒想到，老師您到的比我還早，一見我就把我拉到身邊，問：“稿子帶來了嗎？”我連忙拿出我寫的英語演講稿，您仔細地閱讀了一遍，針對我寫的內(nèi)容，再結(jié)合您寫的稿子，很快，我的英語演講稿“誕生”了。您又利用課間時間教我讀，為我一遍遍糾正發(fā)音，叮囑我回去抓緊練習。參賽日來得好快，在這天上午，您又幫我設(shè)計了幾個演講中動作，教我讀短語的方法，囑咐我：在“so. i think. english is a very intersting subjeet”中，讀完“so”后要停一下，在“i think”后也要停一下，一段結(jié)束后，不能緊跟著讀下面內(nèi)容，更要稍微停頓一下。正是由于您耐心地指導，這輪比賽我信心倍增，董老師，我太感激您了，如果，我通過了這輪比賽，那么成功中的一大半是老師您的，謝謝您，董老師，您是我的好老師！
您-給敬愛的老師作文7
尊敬的斯老師，我想感謝您，因為是您教會了我做人的道理，給予了我上進的信心。 記得那是一個陽光明媚的早晨，您在教室里宣布，學校要進行六一文藝匯演，我們班將選拔5個人代表班級參加表演，指定的舞蹈是《傣家……
尊敬的斯老師，我想感謝您，因為是您教會了我做人的道理，給予了我上進的信心。
記得那是一個陽光明媚的早晨，您在教室里宣布，學校要進行六一文藝匯演，我們班將選拔5個人代表班級參加表演，指定的舞蹈是《傣家姑娘在水邊》。有著一定音樂基礎(chǔ)的我自信滿滿，在家里練得格外用心。等到選拔的時候，我卻沒被選上，這真是一個晴天霹靂！我不甘心！回家后繼續(xù)苦練，并洋洋灑灑寫了一封信給您，自認為一定可以感動您。第二天，您真的又給了我一次機會，我無比興奮，心想，這下一定成功了！平常我是您最喜歡的學生之一，語文成績也很出眾，再加上我的努力和我的信，我想您一定會選我的�？墒墙Y(jié)果出乎意料，您說我的動作過于僵硬，傣族舞的三道彎和柔美不能很好地體現(xiàn)，我還是沒被選上。盡管我很努力地告訴自己不許哭，眼淚還是不爭氣！您在給了我一個擁抱，并安慰我“下次還有機會”之后，就開始教他們舞蹈動作，卻對我的眼淚視若無睹，除了深深的挫敗感，我極度失落。我覺得我失寵了！于是我無比沮喪，盡管后來您又找我談話，說了一大堆關(guān)于如何正確面對人生中的挫折和不如意的問題，可我一句都聽不進去。每天看著她們午睡課像蝴蝶一樣地飛去舞蹈教室，我的心就像被針扎一樣。打那之后，不知什么原因，我的學習成績也直線下降。
不久之后，迎來了期末考試。我早早地來到學校，準備好文具，就滿懷信心地向考場走去，拿起筆，快速地將答案寫在試卷上。沒過一會兒，試卷就完成了，我的檢查可謂:“東莞水價聽證會-----走過場。”休業(yè)式那天，成績公布了，分數(shù)卻讓我大吃一驚，87分！這時我才感到天旋地轉(zhuǎn)，天哪，我要怎么向父母交代！老師又會怎么看我！這么糟的成績，一定拿不到獎狀了！老師在講臺上跟我們講了些什么，我一句都沒有聽進去，心里滿是不安與后悔，真是連腸子都悔青了。開始表揚先進了，斯老師高聲叫著我的名字時，我很意外，我接過獎狀一看，竟然是“三好學生”。這時，我發(fā)現(xiàn)，斯老師正朝我微笑，我的眼睛濕潤了，陽光照在“三好學生”這四個字上，使這張獎狀格外精致，格外美麗······
謝謝您，斯老師，雖然您給我的只是一張小小的獎狀，但是這張獎狀卻蘊含著老師您對我的寬容以及鼓勵！
您-給敬愛的老師作文8
敬愛的老師：
新年好！
四年前，我在玉沙小學這個美麗的校園里，幸運地成為了您的學生。四年中，我從一個天真無知的幼童，成長為一個優(yōu)秀的五星少年。前進中的每一步都得到您的支持，每一點進步都凝聚著您的心血和智慧。李老師，感謝您！
每次看到練習本上，那一個個紅紅的對勾，我是那樣高興，看著看著，那一個個對勾似乎是您的微笑，它總是激勵我更加認真地聽課，更加積極思考問題，也更仔細完成作業(yè)。
每次看到試卷上，您親手畫上的紅蘋果，我是那么欣喜，一個蘋果就讓人夠高興了，有時還能得到兩個甚至更多大蘋果，那種高興勁就甭提了�？粗粗�，那蘋果好像您慈祥的笑臉，它激勵著我更細心地去發(fā)現(xiàn)，體味，描寫生活中的美。
每次看到作文本上，您不勝其煩地畫上長長的波浪線，我是那么愉快，哪怕我只有一句像樣的語言也好，在您眼中也很精彩�？粗粗情L長的波浪線好象是老師流動的心血。它激勵我認真對待每一次作文，運用您教我們的佳詞妙句。
每次在課堂上，我想發(fā)言又不敢舉手的時候，您總是會投來溫柔的目光，似乎在說：“加油！我相信你一定能做到的，相信自己！看到您眼里的鼓勵，我就有了勇氣和信心。
為了改變我的內(nèi)向和靦腆的性格，您又給我當班干部的機會，希望我更加開朗大方.
敬愛的老師，我是稚嫩的幼苗，您是雨露和陽光，在您的哺育下，我一定會健康成長，做一個陽光男孩！比以前更加優(yōu)秀！
讓我再向您真誠地說一聲：“敬愛的老師，您辛苦了！”
祝您
x年快樂，身體健康，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
您-給敬愛的老師作文9
陳老師，您是我最敬重的一位老師。您，熱愛教育事業(yè)，您關(guān)心我們學生。當我們遇到困難灰心喪氣時，您總是不厭其煩地開導我們；當我們做了傻事犯了錯誤時，您總是苦口婆心地教育我們……
以前，我是一個調(diào)皮的小男生。在家里，我是“第一把手”，我說一，沒人敢說二，面對我的無理取鬧，爸媽總是無可奈何；在學校里，我是出了名的搗蛋鬼，我是教師辦公室的“�？汀�，爸爸媽媽也常常受到學校的“光榮邀請”。面對老師家長的教導，我是“虛心接受，堅決不改”。
上三年級的時候，聽說換了班主任，我就琢磨著新班主任會是什么模樣呢？是個非常嚴厲的老頭兒，還是個年輕氣盛的小伙子呢？開學的第一天，您身穿粉色的套裝，夾著一個文件包，精神抖擻地向教室走來。同學悄悄地告訴我，這就是新班主任。我不屑地瞥了一眼，繼續(xù)在門口玩著：呵呵，是個“小女生”，“貓”和“老鼠”的故事又可以上演了。您就走到我的跟前，親切地說：“你是王良福同學吧，在門口歡迎老師啦！”我很驚訝，您竟然認識我。我又洋洋自得，我的名氣還蠻大的嘛。
“我是個大妞，將和大家一起學習……”您的自我介紹非常有趣。您開始講課了，不像以前的老師滔滔不絕，唾沫四濺地講解。您先讓我們讀課文，然后問我們讀懂了什么，引領(lǐng)我們?nèi)ビ懻�，去爭辯，其中還有您幽默的笑話，有您有趣形象的點撥……這樣的課輕松愉快。我感受到了語文課的魅力，越來越喜歡語文課了。
第一單元考試了。我一拿到試卷就發(fā)愣了，好多題目我都不會做。我咬著筆桿，像木頭人似的呆呆地坐著……您悄悄地走到我身邊，遞給我語文書，上面還有一張紙條：你可以看書，祝你考出好成績。我看了看您信任的眼光，咬了咬嘴唇，便認真地看書答卷……試卷發(fā)下來了，我得了８０分。試卷的下方還有一行醒目的紅字眼：“好樣的，繼續(xù)努力！”這是我第一次受到表揚！我的心里涌動著從未有過的滿足感�？墒俏矣中呃⑷f分，這是開卷考的成績��！
爸爸媽媽看了我的單元試卷，根本不相信我能考出８０分的成績，打電話問您，您肯定地告訴我的爸爸媽媽：這個成績是孩子考出來的！爸爸摟著我，撫摸著我的頭，說：“孩子，你遇上好老師了！”我一邊不停地點著頭，一邊暗自下決心，一定得爭氣。從此，我認真對待學習，正如您說的“勇于拼搏，就能不斷進步！”我再也不是差生了！
我多么幸運啊，要不是遇上您這樣的好老師，我也許還像以前那樣無所事事。老師，是您改變了我，讓我懂得了“拼搏”的含義。在此，讓我衷心地道一聲：“謝謝您，敬愛的老師！”
您-給敬愛的老師作文10
敬愛的王老師：
時光如潺潺流水，悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)有一年多沒見面了。歲月待人真是苛刻，時光之比總愛在人的臉上作畫許久不見，你的臉上是否因為忙碌辛勞而多了幾條皺紋呢？
一年多的時光，我也成長了不少，微薄的羽翼愈加豐滿。待時機一到，將搏出一片屬于自己的長空。嚴寒已呼嘯而過，和熙的春風用她的纖纖細手，驅(qū)走了咆哮的寒風。一切都顯得寧靜而愜意。墻上，那還是枯黃一片，敗落的爬山虎也孕育出一簾綠意。校園小道上，那光禿禿的，頹廢的桃樹，也早已披上一件粉綠衣裳，在晨風中，婀娜多姿地搖曳著。教學樓前的大榕樹在春姑娘的引領(lǐng)下，搖晃著笨重粗大的樹干，發(fā)出一陣陣幽遠沉穩(wěn)的聲響。
春天，容易忽冷忽熱，幾天暖陽，幾天春雨。你是否記得多添幾件衣裳呢？這不，窗外一片昏暗，眼看幾滴雨從天而墜，片刻，便成雨簾，朦朧中依稀可見窗外的樹苗，依傍在墻下，這樣的天氣，引得一股思鄉(xiāng)暖潮從心底涌出，擾亂了思緒。提筆，便寫了這封信。
不由得懷念小學悠閑的時光，曾幾次到小學，望著空蕩蕩的校園，小賣部前，芒果樹葉悠悠飄下。心里一陣滋味，是想念，還是？在這樣一個小小的校園，也帶出了一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生。想起自己的小學生活，不禁莞爾一笑。您是在四年級接我們班的，因為您有豐富的教學經(jīng)驗和和藹的性格，我們漸漸熟絡。每每想起，我在練習演講時，您給我的鼓勵肯定的眼光，便充滿自信。我們的小學生活是平凡的，平淡中有那么一絲苦澀，一絲甜蜜。一絲美好。當你用白色粉筆在斑駁的黑板上寫出主謂賓句型時，那神奇灑脫的漢字，那富有靈氣的句子，讓我感悟出語文的奧妙；當你帶著我們，在學校的花壇里種上樹苗時，那挺拔的樹苗，讓我體會到生命的力量……
回憶一幕幕在腦海里回放，不在家的港灣庇護下的我，不會再因為害怕而心生懦弱。學校的小棉襖活動教我學會感恩，以行動去感恩。充實的課程，讓我遨游在知識的殿堂；課余的活動，讓我見識到團結(jié)的力量；當一張張班級的獎狀貼在那雪白的墻壁上時，心中的自豪油然而生。分班后，我幸運的留在快班，我簽下了六年一貫制合同。高中，將在這里繼續(xù)奮斗。這學期我們增設(shè)了化學課程，又在沖刺贏在2/9的生、地中考。忙碌的課程令人窒息，每天堆積的作業(yè)，還有各類輔導，更令我氣喘吁吁。
但是，從中我也明白了時間的重要，想起魯迅的那句話：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠總會有的�！痹谶@樣的高效率的學習中，老師們都讓我們學會充分、合理的安排時間。年段召開的一次次大會中，也對這方面進行指導和總結(jié)。如今，也習慣了這樣的生活，在眼花繚亂的作業(yè)中，體會讀書帶來的樂趣和精神的充盈。
偶爾會和同學到恩來廣場，坐在綠茵茵的草坪上，望著墻外，繁榮的城市，用手指比劃著對未來的遐想。微風拂起，青春的笑容蕩漾在我們年輕的臉龐上，想想，學生時代的生活最好。曾經(jīng)的小學時光一一去不復返，想起演講稿上的一句話“不要過分地追憶過去”倒也不無道理。以前常背的一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”總不知為何來形容老師的辛苦，現(xiàn)在總算知道了。當我懷著一顆感恩的心，去看到所有事物的時候，我發(fā)現(xiàn)它們都散發(fā)著一種甜蜜蜜的，沁人心脾的芳香。再多冠冕堂皇的語言，也道不出我對您的感激，只有輕輕一句：“老師，謝謝您！”代表我的謝意。
窗外小雨停了，天氣也明朗了，時間有限，我只能就此停筆了，月假臨近，有空會去看看您的。
祝：
身體健康，萬事如意！
您的學生：
20xx年4月2日
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