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小學四年級補習作文(精選26篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學四年級補習作文,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級補習作文 1
人生像浩瀚的夜空,而人生的第一次絕對是夜空中最閃亮的那顆星星。人生也有許多第一次:第一次寫作文,第一次騎車,第一次做飯而我要寫的是——第一次溜冰。
記得那是五年級的一個星期天下午,爸爸說要帶我去學習溜冰,我樂的一蹦三尺高,趕忙催爸爸帶我去。一路上,花兒向我點頭,鳥兒向我招手,連太陽公公也在向我微笑,好像在祝我溜冰溜的高興,溜得快樂。
我走進溜冰常只見場上的人,穿梭如織一般在場上滑來滑去。有的蹲著一點一點向前滑;有的像輕盈的燕子一樣,從我眼前飛過;有的像芭蕾舞明星一樣,做著各種各樣高難度動作;還有的初學者,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一點一點挪動著動作。我看著看著,心中癢癢的,也想試一試。我連忙換上冰刀。哎,冰刀真重!我樂呵呵地走上滑冰場,還沒站穩(wěn),兩腳就不由自主地向前滑啦幾下,身子往后一仰,胳膊還在空中劃拉一道美麗的弧線后,就與大地媽媽來了個親密接觸。哎呦,真疼啊,還摔了個屁股開花,”我不停的`揉著已經(jīng)摔成了四瓣的屁股。這時,爸爸走了過來,說:學溜冰要掌握技巧,像你這樣是不行的!庇谑牵诎职值狞c撥下,我開始認真地觀察那些會溜冰的人的動作和技巧。我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍試探著,兩腳叉開成八”字形,滑行時不能抬得太高,總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準了,就大膽地學著他們的動作,我不顧一切,跌倒了。爬起來,在跌倒,又爬起來。手擦傷了,膝蓋跌腫了。
小學四年級補習作文 2
在生活中,有一些毫不起眼的小事,但回想起來卻令人意味深長。
這天,我和爸爸在外婆家吃飯,一眨眼就吃完了飯,我和爸爸告別了婆婆準備回家。在路上,爸爸的摩托車突突突”地跑著,天空,已經(jīng)掛上了烏黑的幕布,一兩顆星星在閃爍著,來來往往的車輛已消失在盡頭,留下的只有燈火輝煌的飯店招牌。
突然,平靜的夜晚刮起了大風,我坐在爸爸的身后,卻還凍得瑟瑟發(fā)抖。冷風似一把把兵器刺進我的衣服里。爸爸似乎感覺到我弱小的.身軀在冷得發(fā)抖,他緩緩停下來,轉(zhuǎn)過頭,和藹地說:帶外套了嗎?”我搖了搖頭。爸爸又面帶慈祥的問:你冷嗎?”我先咬了咬牙說不冷。爸爸沒有說話,只是笑著搖了搖頭。爸爸脫下穿在身上的棕色外套,抖了抖,就在這時,我猛地打了一個大噴嚏,爸爸連忙把外套緊緊地裹在我身上,我頓時渾身暖和起來,爸爸叫我坐好后,繼續(xù)頂著大風威武”地駕著鐵馬”,奔馳在回家的路上。等到了我家樓下,我看到爸爸的嘴唇都紫了,臉上好像又多了些皺紋?砂职诌笑呵呵地問我:不冷吧?”我也視若無睹”,理所當然地裹著爸爸的外套,沒有把外套脫給爸爸捂一捂的絲毫想法。
現(xiàn)在想到這件事,心里總是止不住的油然升起慚愧。那么大的風,又騎著摩托車,爸爸的威武”是靠著多么大的毅力支撐著呀!可我卻是那么理所應當?shù)卮┲耐馓,難道爸爸就不會凍壞了,生病嗎?今天想想,這么一件沉重”的外套,當時我卻很輕松地裹在身上。爸爸,謝謝你對我的關(guān)愛,以后我會讓您付出的關(guān)愛物有所值”!
小學四年級補習作文 3
爸爸媽媽給我報了一個補習班,我最討厭的補習班。
每年的假期爸爸媽媽都要給我報名補習班,我從來都搞不懂為什么要這樣子,我的成績一直都是班里的前幾名,也從來沒有什么違紀的行為,可是爸爸媽媽總是不知足,總感覺我應該更好。如果單單是這樣子還好,可是補習班的`老師總愛體罰學生,雖然我很少被罰,但是這種行為讓我特別的氣憤!為什么大人們總是不能理解我們孩子們的心情呢?為什么總是要傷害我們?nèi)跣〉男撵`呢?為什么不能給我們自由的生活呢?
我真的真的不像上補習班了!我相信,只要我在課堂上面好好的學習,就完全可以成為一名品學兼優(yōu)的好學生。課外的時間,我希望爸爸媽媽能夠留給我外出多見識見識,讓我成為一個全面發(fā)展的好孩子!
小學四年級補習作文 4
有一次在我的補習班里發(fā)生了一次有趣的事情,如果行看就看下文吧!
在上課的時候,老師說:“Do you know English?”意思就是問你回英語么?答話卻是No i don’t?墒俏覀儼嗟摹岸亲犹佟痹诘叵虑那牡'說:”不會英語怎么說出的”No i don‘t“呀?然后我的同桌李博哈哈大笑著說:“是呀是呀。”然后馬上舉手跟老師說:“老師,他不會英語怎么還能說出Noidon’t。呀?”老師笑著說:“有可能是看著英語詞典看的吧!”
馬上,我們班“爆”出了一分鐘的笑聲。哈哈,很好玩吧?這就是我這個很有趣的英語課外班---新概念。
小學四年級補習作文 5
所以,看完電影,可能真的很少有電影能打動我,讓我現(xiàn)在流淚。同時,我大概也在失去接觸家庭物質(zhì)就哭的機會。
其實中間有幾滴淚,但最后都被幽默化解了,然后就忘了最后一秒帶來的感動是什么了。我發(fā)現(xiàn)這部電影和我這一時期看的歐美電影相比,讓我感到滿意的一點是,故事情節(jié)比這一時期故事情節(jié)切換迅速的歐美電影更完整,更自然地聯(lián)系在一起。
我和弟弟去看了,因為我覺得最近可能對弟弟的固執(zhí)行為有影響。最近真的被爸爸罵了。如果他不學習,不運動,他爸爸就會開始罵他。所以我看了網(wǎng)上的評論,覺得應該對他最近的思想有影響,但是看了之后,就不期待了。不知道為什么,我覺得即使有影響也不會立竿見影,這大概也是電影的魅力之一吧?傆X得電影真的讓我受益匪淺,但這并不代表我看完一部電影就立刻被自己的.思想所影響,而是時間長了,腦子里突然閃過電影里提到的某個道理或者從中領(lǐng)悟到的某個道理,然后莫名其妙地感謝自己看了這部電影。
今天看了這部電影,然后在回家的路上;舜蟾艃煞昼姼嬖V他我對這部電影的看法。我說,所以他們是普通人,他們害怕,但他們必須在孩子面前成為英雄。
小學四年級補習作文 6
今天,我去洪家補習,媽媽說我數(shù)學很不好,所以才讓我學的。
我感覺奧數(shù)很困難,但我還是覺挺有興趣的。因為我在那里學到了好多知識,交到了許多好朋友。現(xiàn)在,我對奧數(shù)也略知一二了。今天,已經(jīng)是最后一天了,知識學得非常多。下課了,我們在即將要走的`時候,被老師叫住了,老師說:“你們忘了把禮物拿去了,禮物就是漂亮的水彩筆,我太喜歡了。
我拿了一個后說:“謝謝您,老師!崩蠋熣f:“不用謝,這是你該得的!
在暑假那一段日子里,我學到許多,而且學有所成,我真是太欣慰了。
小學四年級補習作文 7
期末考試成績公布后,我不禁震驚了。我數(shù)學居然考了84分。我把這張成績單給了父母,卻被罵了一頓。
媽媽說:‘你怎么不去補習班?你精一考的.那么好,再看看你。"
就這樣,我媽打電話給數(shù)學老師,告訴他我要去補習。
星期二,我和景宜一起去了數(shù)學老師家,給了他300元作為學費。老師先讓我們把假期作業(yè)撿起來,讓他檢查糾正對錯,然后拿了兩張數(shù)學試卷來寫,讓他問他會不會。時間一點點流逝。我交了兩篇論文,改正了暑假作業(yè)中的錯誤。批改完后,老師又把卷子給了我,耐心的指導我出錯。就這樣,一節(jié)課就這樣結(jié)束了。
每周周二周五都會來數(shù)學老師家補習,希望能提高數(shù)學成績。
小學四年級補習作文 8
今天,我本是懷著愉快的心情去讀補習班的。到了補習老師的.家里,那里有幾學生在坐,過了一會兒,老師來了,發(fā)給了我們做練習,我就將我前幾天的練習交給老師。過了很久老師就叫我過去,我本是以為他是叫別人,因為他沒有說叫誰。我憂郁了很久,最后才知道老師在叫我,原來我一道題寫的很不好,老師就教我如何寫,可是他竟然邊教我邊打。
我本是就要哭了,他就說了一句“你怎樣還能考101分”這使我哭了起來,那個成績是我努力了好久才得到的,被他怎么說好象是我偷來的一樣。就在那個時候,我就有些狠那個老師,他比我以前的老師還賤!
真不知道他的學生是不是很不喜歡他,我之前去別的地方補習的時候老師對我很好,漸漸我才喜歡上補習,可是,被這個老師的一句話使我之前的喜歡變成了討厭!
小學四年級補習作文 9
現(xiàn)在可以用“活到老學到老”來形容。我們小學生的學習任務越來越多,各種課后輔導班和興趣培訓班如雨后春筍般進入人們的視野。大家肯定都是被父母逼著去上補習班的吧?但是,這些所謂的“家教”真的對學生有益嗎?對此我有自己的看法。
“興趣是最好的老師”,雖然補習有一定效果,但未必能讓學生不斷進步。這個時候,家教只有有興趣才能有效。
興趣是提高我們成績的催化劑。只要有了,學習的路就會更寬敞,對我們的提高很有幫助。但是光有興趣是不夠的。沒有“家教”的推廣,我們就會萎靡不振。所以我覺得還是先培養(yǎng)興趣再補習比較好,這樣課程就不會變得枯燥,反而會變得更加活躍。
也許你會很生氣。為什么父母要占用我們的`休息時間?其實不然,可以理解父母對兒子成龍的期待之情。我們應該理解他們父母的行為,并與他們好好討論。畢竟我們都是大孩子,有自己的權(quán)利。只要我們和父母有禮貌地交談,他們一定會同意的。
同時,你也可以向父母詢問你感興趣的項目,請他們報名。有興趣的時候,也許“家教”沒那么無聊。
我們也可以反思學習中的問題。如果我們多一點,父母就不會擔心我們了。我們可以分配自己的時間。
當你問我“你要家教還是興趣?”是的,我肯定會說,興趣是提高的前提。也希望家長多信任我們,讓我們有自己的玩耍時間。
小學四年級補習作文 10
寒假到了,因為數(shù)學成績不是那么理想,我媽給我找了一個很好的數(shù)學短訓班,我學習了46天。我一開始就覺得,唉,我考的時候太粗心大意了?矗@次只能天天去補習班了。我不能玩電視上的節(jié)目和電腦上的有趣游戲。我只能低著頭去補習班。
第一天來的很快。老師有30年的豐富經(jīng)驗,已經(jīng)是一個知識淵博的老教師了。老師很和藹。他把我安排在第二個座位。我只需要帶一份數(shù)學寒假作業(yè),一本練習本和一個鉛筆盒。老師把寒假作業(yè)里的問題從頭到尾都講了一遍,不管是小題、應用題、算數(shù)題等等。我又說了一遍,暗自得意。是的,現(xiàn)在我的寒假作業(yè)不需要父母檢查,他們也不用擔心。接下來老師會講下學期五年級的'知識。真的是,我不知道,一說起就震驚。原來以我們的成績和知識,一個學期只是比一個學期難而已。我們需要談論16個數(shù)字,我們必須區(qū)分它們的類型。一個數(shù)字有幾個名字和特征。我媽給我找了個補習班,不然下學期五年級就打不好基礎(chǔ)了。感謝我的母親。所以,我要認真傾聽,讓時間流入潮汐,飛逝而過。到了下學期五年級,我不僅掌握了知識,老師還要講一遍。那樣的話,我的記憶會更深刻。
這個補習班給了我知識,也讓我對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,讓我更喜歡數(shù)學。我喜歡這個補習班,也喜歡一直比較擔心我的媽媽。
小學四年級補習作文 11
前幾天在書店偶然看到一本校園小說-《不上補習班的第一名》。書名深深的吸引了我的目光,我開心的翻開了書。書中美麗的圖片和生動的故事讓我讀下去。越看越有意思,不知不覺就看完了整本書。
這本書講的是五年級學生小米。小米是一個依賴性很強的女生。她有一個干涉一切,為她照顧一切的母親。小米不用擔心每天做什么。早上起來,媽媽哭了很多次,吃飯,穿衣,梳頭。她每天都做作業(yè),她媽媽給她精心輔導.我媽也給她報了各種補習班,但是小米成績毫無進步,幾次考試都很糟糕。這讓我媽感到很失望,也讓小米遭受了很大的打擊。小米的同學陸贄是一名來自農(nóng)村的臨時學生。陸贄和她的祖母住在一起,是一個懂事而穩(wěn)重的男孩。他不僅什么都自己做,還照顧奶奶,洗衣服,做飯。呂雉從未上過補習班,但他的所有功課都很優(yōu)秀,這讓小米和他的母親感到不可思議。隨著對知識產(chǎn)權(quán)法的熟悉,小米終于發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀知識產(chǎn)權(quán)法的秘密——自律。小米開始反思自己。經(jīng)歷了各種行為上的錯誤后,她一點一點的改變,進步,慢慢的成為了一個可以獨立,可以為父母驕傲的'女孩。
看著小米慢慢變化的身材,感覺莫名的感動和開心。書里的小米不就是我們大多數(shù)人的影子嗎?我們每一天都值得活下去:衣服伸手,飯開,我們無憂無慮的活著。在學習上,老師和家長需要時刻關(guān)注他們,千萬不要主動學習和思考;我沒有勇氣獨立面對生活中的困難?赐赀@本書,我不禁反思自己。我們讀書不是為了老師,也不是為了父母,而是為了美好的生活,美好的未來。那為什么不能獨立學習和思考,培養(yǎng)學習興趣,給自己定一個長期的學習目標,朝著這個目標努力?在生活中,不要總是依賴成年人,而是要求學者去面對和解決自己遇到的一切困難。我認為:只要我們努力,足夠堅定,我們就會有美好的生活和未來。
小學四年級補習作文 12
曾經(jīng)在我的補習班里發(fā)生了一件有趣的事。如果可以,請閱讀以下內(nèi)容。
在課堂上,老師說,"你懂英語嗎?"意思是要求你回歸英語嗎?答案是不,我不知道。但是我班的“肚藤”在地下小聲說:“我不知道用英語怎么說”?然后我同桌李博笑著說:“對,對!比缓笏⒓磁e手對老師說:“老師,他不會說英語,不要說英語。是嗎?”老師笑著說:“看英語詞典是可以的`!”
頓時,我們班哄堂大笑了一分鐘。哈哈,不是很好玩嗎?這是我有趣的英語課外班——新概念。
小學四年級補習作文 13
周圍的人群沖到門口,雖然比小風好,但我還是站起來把門推了下去。
沒想到,又是老人。他應該在三中下車。
“小伙子有什么壓榨的,你們大人是怎么教育你們的?”這位老人和我惹上了麻煩。
“爺爺,我是從你那里學來的。剛才上車的時候,你擠在我前面。”我很瘦。
老人無言以對,我擠在他面前下了車。車內(nèi)車外仿佛是兩個世界,車內(nèi)的世界嘈雜而火熱,就像一個小世界,一個火場。車外的世界嘈雜到了零點,熱量變成了精華,再也無法用火場來形容。
“走吧,我們還有910m左右的'距離,恐怕要走十五六分鐘!毙※i的物理課代表了最熱愛算術(shù)的人。
我控制不了自己的情緒。過了三中對面的馬路,有一條彎彎曲曲的巷子,但是牌子上寫著康居街。
“這也叫大街?”木風只吐了四個字。
最后,我們看到了關(guān)于英語的牌匾。我現(xiàn)在已經(jīng)等不及要逃跑了。四個人走進左右英語,里面空調(diào)滿溢,很爽,很抓人。不愧是“修行圣地”。
這時,小鵬不慌不忙地看了看表:“已經(jīng)7點58分了。估計再過一分十四秒我們就要遲到了!
“。俊蔽覀?nèi)齻人異口同聲,第一次不想遲到。
三個人瘋狂地向教室跑去.
小學四年級補習作文 14
8月份我媽會給我上補習班,但是我不喜歡補習班,所以我想讓我媽放棄這個想法。
從八月份開始,我就開始苦口婆心的勸說,但是我媽就是不聽。中午開始勸,聊了又聊:“媽,這個月我必須在家學習準備,請不要讓我補課!钡钦l知道我媽這么說:“我不相信你,因為你每天和你表哥玩那么久,每天只有一點點學習時間,成績不可能提高。”
聽了這句話,我放棄了行動。我媽最后堅持申請補習班,我只好聽從我媽的'建議。畢竟我真的沒有自覺學習。
但是沒多久補習班老師打電話說因為20節(jié)不能上課了。
當時聽說心里五味雜陳,高興得上不了合不攏嘴的補習班,又怕辜負媽媽的苦心,最后決定通過自己的實際行動讓媽媽安心。
小學四年級補習作文 15
每一個星期六,我都要去五(1)班的教室里補習作文,這次也不例外。
這次來到學校,老師教我們這樣寫作文:第一步:學會正確使用平時積累的詞語,把句子寫通順。第二步:用一段話表達一個完整的意思。第三步:按照一定的順序來寫,把內(nèi)容寫清楚。第四步:觀察周圍的人,形象刻畫人物的語言和動作。第五步:發(fā)揮想象力,學會編寫一個完整的'童話故事。講過之后就放學了。
回到家里,我想著老師講的寫作文的題材。我想寫一下我家的小貓:
我家的小貓很可愛,身上的毛是白白的,只是頭和尾巴上有點黑,尾巴尖尖的,經(jīng)常微微向里彎,像個小鉤子。
白天,看貓好像特別懶,躲在一個地方呼呼大睡,可到了晚上,它躥來躥去,大概是在捉老鼠吧。貓晚上特別機靈,看見老鼠從不肯放手。
我家的小貓還有很多特點呢!嗯,這次補習后,我就寫我家的小貓吧。
小學四年級補習作文 16
當然,要學好這門課是很不容易的,必須要吃苦才行。我暗自下了決心,一定要把英語學好!很快,補習生涯的酸、甜、苦、辣便接踵而來……
酸
由于放學布置的英語作業(yè)太多,下午的時間又很短,放學后剛背一會兒單詞天就黑了,每次要晚上12點多才能完成作業(yè)。有時實在太困了,也不能休息。由于睡眠時間不足,早上偶爾也會遲到。
記得第一次遲到時,早上一醒來,一看表,天哪!遲到了!迅速起床洗漱,連早餐都顧不得吃,匆忙飛奔往教室。老師先是把我狠狠地批評了一頓,然后讓我站在門口,好一會兒才讓我進去。上課的時候,委屈都憋在心里,一回家,委屈一股腦地都隨著淚水流出來了。我邊哭邊想:還不是因為放學的作業(yè)太多,很晚一直都沒睡,早上起床才遲到嘛!這能怨我嗎?這樣發(fā)泄一下子,才能使心里好受一些。
現(xiàn)在想起來,心里還酸酸的呢!
甜
雖然補習苦,但每次看到勞動成果,心里也是甜滋滋的。
記得一次單詞聽寫,旁邊的同學都在發(fā)牢騷:“哎,這么多單詞,昨天根本沒有背,今天可慘咯!”我心里卻很開心,昨天雖然深夜才睡,但今天的單詞我全背熟了,這次聽寫肯定拿滿分!果然,單詞發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)上面打者一個鮮紅的100分,旁邊還有一句話————verygood!當時,我高興極了。這整整一天,心情格外好呢!
苦
要想初中英語能學好,必須要在補習中多吃苦才行。而且每天的作業(yè)那么多,連放學后僅有的幾個小時的休息時間也被英語作業(yè)占了,更別說放學后能去打一場籃球了。白天所有的休息時間都在背單詞寫作業(yè),玩就成了一種奢求。
因為每天一共有四個小時的課,我們自然就沒有了玩的時間。在我們強烈要求下,老師終于答應在每周日放一天假。
對我來說,為了成為班上的佼佼者,我放棄了僅有的一天假日來學習英語。當朋友來找我打籃球的時候,我多想去玩玩啊!可是,為了自己的學習,我努力地克制了自己的`欲望。終于,我的英語學得很棒了,我的努力終于有結(jié)果了!
為了學習,我不怕吃苦!
辣
但是每天枯燥的學習英語單詞,偶爾也會瞞著父母去打籃球,但是很快就會被抓到。
有一次,放學以后,老師布置了一大堆作業(yè)。我實在忍不住,叫了幾個好朋友,去學校打籃球。真的好久沒有這么快樂了,我們都沉浸在里面,忘記做作業(yè)了。第二天上課時老師檢查作業(yè),我們才想起這件事兒。在老師的嚴刑逼供下,我們老實交待了,后來被老師懲罰抄幾遍作業(yè)。真的好倒霉哦!
現(xiàn)在,補習已經(jīng)結(jié)束。我可以在同學面前說較流利的英語了,往往都讓同學羨慕的不得了。但又有誰知道,在這背后我又吃了多少苦呢從補習中,我得到了一個啟發(fā)————吃得苦中苦,方為人上人!感謝這次英語補習,讓我明白了這個道理!
我覺得,其實補習也是一件快樂的事情!
小學四年級補習作文 17
《不上補習班的第一名》我一看到這本書,就被它的書名深深吸引,真實地表達了我此刻的心情。我不想去補習班!
我們白天在學校學習,大量的作業(yè)讓我們筋疲力盡。放學和假期后,我的父母還讓我們參加各種補習班,這些補習班被稱為為了我們的學習和完善我們的生活而上一段樓梯。所以,在周末,我完成了我的奧林匹克數(shù)學課,接著是我的奧林匹克語言課,古箏,舞蹈和書法.這讓我一點自由都沒有,更別說開心的做自己想做的事了,很慘。
不過書中的胡小諾證實了一個事實,即使不上補習班,也能拿到班級第一。我拿起書看了一整天。我想盡快看完,把書里的故事告訴我媽,這樣我也能成為一個像胡小諾一樣不上補習班就能拿第一的人。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了書中的奧秘。原來胡小諾有個不上補習班就能拿到第一的秘訣。他有一套適合自己的學習方法,他可以堅持按照這套方法去做。我想:為了擺脫媽媽報給我的補習班,我必須給自己制定一個切實可行的策略,并用成績向媽媽證明。于是,我結(jié)合自己的學習情況,參考了鬼混的方法,給自己制定了一套學習方法。
首先,做好周密的計劃。制定詳細的學習計劃的目的是讓學習有目的性,有計劃可循。
有一個周末,補習班老師有事,我難得的雙休。開心的過了兩天,周日晚上發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫完。語文、數(shù)學、英語應該先做哪些作業(yè)?我糾結(jié)了很久,最后我媽給我安排了作業(yè)順序。于是,我靈機一動,找了一張紙,寫下幾點做,按計劃進行。我覺得我的學習輕松多了。
第二,專心聽講。如果你不是專門的,你就無法被提煉。無論做什么,都只有專心致志,專一投入才能掌握,學習也是如此。只有當老師掌握了課堂上所說的一切,他的成績才能提高。
有一次上課,覺得老師的知識太簡單,上課經(jīng)常分心。最后只聽了一半的'課。當時覺得不需要老師教這么簡單的知識,再聽一遍也是浪費時間。但是我錯了。俗話說,“謙虛使人進步,驕傲使人落后!痹谀莻單元的測試中,我在孫山很出名,我的測試一團糟。老師批評我,媽媽罵我,我臉紅了。再也不敢不聽,成績穩(wěn)定。
第三,認真完成作業(yè)。作業(yè)是檢驗聽課效果的有效方式。同時作業(yè)可以進一步復習鞏固學到的知識。千萬不要掉以輕心,認真對待。
記得有一次,我在寫語文作業(yè)的時候,只追求速度,所以寫作業(yè)。寫完了就沒查,匆匆交給老師,根本沒考慮作業(yè)質(zhì)量。結(jié)果我可以想象,東一錯別字,西一錯別字,老師認真教我。從此以后,我在做作業(yè)的時候,首先要保證質(zhì)量和數(shù)量,然后追求作業(yè)的速度。寫完后認真檢查,盡量減少錯誤,保持字跡整潔。過了一段時間,我的語文成績穩(wěn)居全班第一。
第四,收集錯題。準備一本錯題本,把錯題記錄下來,拿出來翻一翻,對提高成績很有幫助。這就是我一直在做的。我會把試卷中的錯題提取出來,考前有針對性的復習,成績會進步很快。
《不上補習班的第一名》教會了我學習的技巧,告訴我只要找到合適的學習方式,我就可以如魚得水,輕松學習。我們也可以得到更多的空閑時間。同學們,讓我們在學習的旅途中摸索一下,朝著目標努力前進。我相信,在不久的將來,你可以擺脫“補習班”,獲得屬于自己的寬闊道路。
小學四年級補習作文 18
過了這個長假,我準備去成都讀書,爸爸就找了個老師給我補課。第一天早上八點半起床,因為老師說“每天早上九點到十一點,下午兩點到四點,都是補課時間!甭犉饋硭膫小時太多了!但我一眼花,就過去了。我們家和老師家有一定的距離,不然我可以晚起補課。
第一天早上,我去那里,看到一個老人,不高不矮,戴著一副優(yōu)雅的眼鏡,圓圓的眼睛。我一看就知道他是個有趣的老師。沒想到他會是我的補習老師,我就想:“就算你不會,也會有好玩的老師。
一天下午,李老師給我補課。當他看到時鐘里怎么是四點半的時候,他說:“快回去,你的家人一定很擔心。由此可見,李老師不僅是一個有趣的`人,也是一個有愛心的人。然后我就出去了,看到為什么才3點半。心想不會是李老師錯了吧?
月底的時候,我去攀枝花玩了幾天。回來的時候覺得自己可以解放了。結(jié)果我聽到父親說:“把這錢拿去章昊,告訴他交給老師,等他再補一個月。”我對父親說:“你還想要嗎?我要彌補一切!卑职终f:“那就說英語,聽!蔽冶仨毴蚊。
早上來的時候,我把錢給他了。他說他是我爺爺?shù)膬鹤印Kf:“現(xiàn)在要補很長時間的英語。在李老師的輔導下,我的閱讀、單詞、方程、應用題等都得到了提高。正在逐漸進步,尤其是英語。一個字不會說的人,兩個月就能看到一個會讀的。雖然有些看不懂,但我知道我進步了很多。
李老師和他的兒子在這里。我想對你說:“謝謝你,謝謝你這兩個月的照顧;感謝你這兩個月給我的所有知識;謝謝你這兩個月對我的耐心。
李小姐,我不會忘記你的。
小學四年級補習作文 19
7月1日是我們最快樂的一天。
7月1日是暑假開始,同學最開心的時候我也很難過。
那天,我媽帶我去了一個我不喜歡的地方,就是補習班。當我聽到這些話時,我的.心慌了。我討厭補習班,封鎖了我的自由。我只是掉進了一個無底洞,出不來。我看不見天空和太陽。唉!
媽媽說:“你一定可以在補習班認識你的朋友,學習知識,寫暑假作業(yè)。你覺得你能去嗎?”
我勉強同意了,明天去看。我發(fā)現(xiàn)我后悔了。不是為了看,而是為了報名參加。我太傻太天真,到不了這里,也回不了家。我不得不和我哥哥一起填寫表格,在這個補習班做作業(yè)。這時候我問補救工作什么時候結(jié)束,他們的回答讓我“慘”!補到8月12日,周六來,周日不來。拜托,周六一個多月沒放假了。這是什么意思?一個月不能玩電腦,一個月不能睡懶覺。
討厭補習班!
小學四年級補習作文 20
期末考試成績出來了,但是成績不是很理想,尤其是數(shù)學課退步很厲害。我眉頭漸漸皺了起來,我媽總結(jié)了我這學期的學習成績,最后決定給我報個補習班。
經(jīng)過多次考察篩選,最終選定了現(xiàn)在的培訓機構(gòu)。環(huán)境和老師都很好!可是一聽說要補數(shù)學,我就嘆了口氣,什么!數(shù)學!這個數(shù)學里面的數(shù)學我看到就心煩意亂,但是我也聽說這里輔導的學生學習效率和成績都有一定程度的提高,所以我也很好奇老師們用什么方法。帶著這樣的疑問,我開始了這篇教程。
補習班開始后,我還是有點緊張,在想:老師會不會很兇很嚴?不讓我們做大量的練習!但是在老師走進教室的那一刻,我所有的`擔心都消失了。老師,姓吳,是個善良漂亮的大姐姐。她很幽默,上課方式也很獨特,讓人一下子就能順著她的思路進入數(shù)學這門奇妙的學科。她說我們離不開數(shù)學,然后她舉了個例子。比如我們早上起床第一眼看到的鬧鐘是時間數(shù)學,我們每天的時間是把時針轉(zhuǎn)24圈,分針轉(zhuǎn)1440圈,秒針轉(zhuǎn)86400圈得到的。還有,我們?nèi)ゲ耸袌鲑I東西:生活單價*數(shù)量=總價。等等很多例子,讓我們覺得數(shù)學其實沒那么難,讓我們有信心學好,好好學習。
通過這節(jié)數(shù)學課,我突然對數(shù)學有了新的認識。其實數(shù)學就在我們身邊。只要認真找,認真思考,多動腦,就沒有解決不了的問題!
小學四年級補習作文 21
這個寒假真倒霉。我語文只考了89.5分,于是補習班開始了。
放假后不久,父母就開始“找”老師。我爸還行,就我媽,看著那里像瘋了一樣。找了一天,寒假有事。
1月16日開始上課。爸爸前幾次親自送我上樓。時間是2:——和4:00。不要低估這兩個小時。50塊錢兩個小時就花光了。錢如流水!我顯然不適應這個陌生的環(huán)境。兩個小時內(nèi)我一句話也沒說,也沒動坐到原位。
上課的時候老師出去了一小段時間,我偷偷打開“進讀”瀏覽。老師一句話沒說就進來了,拍著我的`肩膀說:“你看什么呢?”我驚呆了,說:“去吧.去讀書吧。”
時間過得真快,不知不覺過了兩個小時。該上學了。爸爸來接我。走之前老師夸了我一句,說我不錯。但是她不知道幕后的真相。我是被迫幫忙的!出了門就找車,可我就像一個找不到門的瞎子,終于找到了。
一回到家,我就“抱怨”我爸,我爸卻咬了回去:“誰讓你語文考這么差呢?”我的心突然像一把鋒利的刀,痛不欲生!但是男人不含淚輕彈我是不會哭的!
最后我想說,補課其實挺好的。
江蘇省徐州市銅山區(qū)張集鎮(zhèn)中心實驗小學五年級:崔銀龍
小學四年級補習作文 22
哈哈!漂亮媽媽給我補習!我媽媽懷著一顆堅強的心對我說:“蔣木木,我媽媽給了你一個補習班,讓你可以增加一些知識!”
“謝謝媽媽!”我高興地摟住媽媽的脖子,打了她一巴掌!拔易類畚覌專『呛!”
其實我心里想的和我媽不一樣。想知道?那我就告訴你:今天早些時候我可以看到魔豆的“頭像”!
今天下午,背著媽媽新買的單肩包,我蹦蹦跳跳地去了我仰慕已久的——少年宮。突然發(fā)現(xiàn)這里的空氣比其他地方清新,這里的天空比其他地方可愛。我環(huán)顧四周,。≡瓉磉@里是野外!
我走進教室,坐在座位上,預習今天要學的內(nèi)容。過了一會兒,上課開始了。導師說:“你好!大家好!我叫齊思月,你可以叫我齊老師!
“好老師!”我和同學大聲說。
齊老師打開登記簿說:“好,現(xiàn)在我來報名!林、竹木……”
耶穌基督!我沒聽錯吧?林來了!我坐在自己的座位上,急切地尋找林。左看右看還是找不到,唉——!課后我們會找到的。
下課后,我趕緊跑出座位,繼續(xù)在圖中尋找林。我聽到一個嬌媚的聲音對我喊:“mumu”
是林的聲音!我朝里面看了看,沒有看到林。林又叫了一聲。
這一次,見到了林。在四目相接的'一瞬間,我感受到了林那雙充滿愛意、關(guān)懷和友好的眼睛。我想林大概感受到了我眼中的喜悅和傻傻的孩子氣。我們都互相嘲笑。也許這就是成年人所說的“然而我感受到了神圣獨角獸和諧的心跳”。
今天,我很高興在少年宮見到林!
小學四年級補習作文 23
隨著時代的進步,越來越多的家長擔心孩子的學業(yè),把大部分的錢花在孩子的.課外輔導上。他們都是為了孩子長大后成為成功人士而這樣做的。但是,他們不知道額外補習的利弊。
從我們平時的角度來看,課外輔導可以加強和補充學生在學校學到的知識。另外,輔導也可以幫助學生復習,因為導師經(jīng)常會抄一些習題來加深學生的印象。
對于父母來說,家教最大的好處就是可以打發(fā)時間。但是,如果學生經(jīng)常以家教的名義和朋友一起閑逛;而父母一直蒙在鼓里,豈不是弄巧成拙?
此外,家教也會培養(yǎng)一些學生“重家教輕教學”的消極態(tài)度。這是因為學生會認為學費要按月交,重視導師的指導。相反,它試圖搪塞或敷衍學校的教學。
另外,補習也會導致學生依賴性越來越強。因為學生經(jīng)常把作業(yè)問題交給導師,導師愿意為同學解決!這樣家長就覺得導師教的好,學生在功課上有進步。顯然,課外輔導有利有弊。所以,如果父母打算送孩子去家教中心,記得三思而后行!
小學四年級補習作文 24
我是一個三年級的學生,可是我是學習成績很不好,期末考試語數(shù)兩科的成績合起來才100分左右。我感到很慚愧,爸爸媽媽很生氣,很著急,也很無奈。
后來,剛好隔壁的江老師利用暑假的時間要辦一個輔導班,爸爸媽媽決定送我去輔導班補習,希望通過補習能夠提高我的學習成績。
輔導班上課了,同學們都拿出《開心暑假》安靜地做著,只聽得見風扇“呼呼……”地響著。輔導老師不停地巡視著大家做作業(yè)的.情況,看到有同學不會做的就停下來講解,直到同學聽懂為止。我剛做完幾道題目就遇到難題了,再也寫不下去。老師看見了就走過來,幫我分析,得出答案?墒俏疫是不會作答,因為有幾個字我不會寫。真是難為情,我把頭埋得低低的。老師發(fā)現(xiàn)我的不足,就布置我回去要寫生字,讀課文。回家后,我認真地按照老師的要求去做,果然效果不錯。第二天上課,老師抽查了同學們完成作業(yè)的情況,我都會了,非常開心。老師也為我感到高興。
補習讓我進步了,我要認真參加補習,把沒有學會的知識掌握好,不再辜負爸爸媽媽對我的期望。
小學四年級補習作文 25
終于到了周末,我想:終于可以放松了!我像只快樂的小鳥一樣蹦蹦跳跳地回家了。我一開門看見媽媽明天給我準備學習用品,我就像做夢一樣醒了。我想起明天要去補習班。我想像一個沮喪的球一樣坐在我的小房間里。
我無精打采地躺在床上,腦子里無數(shù)個問號:我為什么要寫這些東西?為什么我要按照父母告訴我的去報名?為什么周末我控制不了自己?為什么,這到底是為什么?
親愛的爸爸媽媽,我理解你們期待成龍,期待女人變成鳳凰的想法。希望以后能在某些方面有很大的成就。但是你想過我嗎?有的補習班我想報,有的你想讓我報!你想過我的感受嗎?
媽媽,每個星期六,你和我在補習班之間跑步。不覺得累嗎?你不想去購物嗎?不能看自己喜歡的課外書和朋友一起打乒乓球嗎?
我想要一個快樂的周末,一個自由的周末,一個充滿歡笑的家庭假期!
請摒棄“在成龍身上找兒子,找女人變成鳳凰”的想法,不要趕鴨子上架。請根據(jù)我的興趣報補習班,請給我一個自由的`世界。讓我快樂地學習,讓我在學習中快樂。如果我有興趣學習,我的成績一定會超過你的想象!
周末快樂,周末自由。我相信,跟隨自然的發(fā)展,我會比你想象的更好!
小學四年級補習作文 26
學生是否應該上輔導班是一個值得討論的問題。我認為學生不應該上輔導班。
當今社會,很多父母抱著“盼成龍,盼女人變成鳳凰”的心態(tài),因為怕失去。他們一心想把孩子放在第一位。但是他們有想過孩子嗎?有些孩子因為課業(yè)繁重而目光短淺;有的孩子因為壓力過大而患上抑郁癥,所以經(jīng)常抑郁;一些孩子因為和父母的不同而離家出走。因此,由于各種因素,我認為孩子不應該額外上課。
不僅如此,有的學校還有課外輔導班。從中,我們也將吸收數(shù)據(jù)和信息。這樣就不用擔心學費了。做家教是浪費錢,有的`貧困家庭有時不同意,或者變賣家當。請問如果是這樣的話,你會為了一瞬間的快樂而忘記自己的辛苦嗎?
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