亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

四年級(jí)觀察作文400字

時(shí)間:2023-10-25 16:05:16 智聰 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

四年級(jí)觀察作文400字(通用82篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)觀察作文400字(通用82篇)


▼目錄▼
【1】四年級(jí)觀察綠豆發(fā)芽作文400字【4】四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字
【2】四年級(jí)觀察植物作文400字【5】四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字
【3】四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字【6】四年級(jí)觀察作文400字


四年級(jí)觀察綠豆發(fā)芽作文400字 1

  我打算種一點(diǎn)綠豆好好觀察一下,我以前也種過(guò),可沒(méi)留心觀察它們,這次,我可不能錯(cuò)過(guò)了。

  綠豆剛放進(jìn)杯中,我就不由自主地總往那看幾眼;它們剛進(jìn)去的時(shí)候還是小小的,可過(guò)了幾小時(shí),它們就像吃飽了飯的小孩一樣,肚子脹得大大的,有的連“衣服”也被撐破了!有的居然把“衣服”扔在了一邊,有的'脫光了“衣服”,不知道的人還以為是個(gè)藥丸呢!隨著時(shí)間的流逝,綠豆中間的縫裂開(kāi)了,一個(gè)小芽從里面鉆出來(lái),白白的,嫩嫩的,微有彎曲;

  我把杯子放到鼻子前聞聞,啊,一股清香撲面而來(lái)。又過(guò)了幾天,芽約有3厘米了,可是,綠豆豆瓣卻有點(diǎn)枯了,芽卻象生龍活虎的小孩,相比之下,豆瓣像一個(gè)老人一樣;我突然發(fā)現(xiàn),這豆子都是朝一個(gè)方向長(zhǎng)的,原來(lái),我把杯子放在了陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光從一個(gè)方向射過(guò)來(lái),那么豆子為了吸收營(yíng)養(yǎng),才慢慢變成了這樣。芽長(zhǎng)得非常壯,下面很白,有點(diǎn)肥的樣子,好象很有力量;越到上面越細(xì),還有點(diǎn)枯黃,馬上就要斷了似的。越長(zhǎng)越大的芽,看起來(lái)像蝌蚪;

  因?yàn)檠刻L(zhǎng),豆子為了爭(zhēng)上好地盤(pán),吵了起來(lái),糾纏在一塊兒,如果不細(xì)心把它們一個(gè)個(gè)拉開(kāi),恐怕它們不是斷了“尾巴”,就是掉了“腦袋”。時(shí)間飛快地過(guò)去了,豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出綠葉了。我想這么一顆普通的豆子,卻有著非常多的奧妙,真有意思,下次——只要有時(shí)間,我還會(huì)種!

  四年級(jí)觀察綠豆發(fā)芽作文400字 2

  今天作文課,老師留了一項(xiàng)作業(yè):回家泡綠豆。

  一回到家,我馬上跑到廚房,拿了十幾顆綠豆,還有一個(gè)小杯子。我先把壞掉的綠豆丟掉,然后再往杯子里裝水,精心挑選的綠豆看上去長(zhǎng)得格外飽滿(mǎn),一個(gè)個(gè)像調(diào)皮的綠娃娃。把它們小心翼翼的放到水里去后我拿起杯子對(duì)小綠豆們說(shuō):“小綠豆們,快快發(fā)芽長(zhǎng)大吧!”我把杯子放在陽(yáng)臺(tái)上,期待看到它們的變化。

  第二天下午一放學(xué),我馬上跑回家,看看水中的綠豆,經(jīng)過(guò)一天的浸泡,它們竟然已經(jīng)長(zhǎng)根了,只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照書(shū)上的步驟吧發(fā)臭的水倒掉,再把一條小毛巾弄濕,疊成正方形,蓋在綠豆上,好像冬天蓋著厚厚的棉被一樣。

  第三天,我打開(kāi)布一看“啊……”我吃驚地叫道“綠豆已經(jīng)發(fā)芽了,還長(zhǎng)出了一片片嫩綠的葉子!蔽矣贸咦恿苛肆,最長(zhǎng)的五厘米,最短的.有三厘米。我自言自語(yǔ):“看來(lái),這次的作文有內(nèi)容寫(xiě)了!”

  第四天,我再次打開(kāi)布一看,眼前的綠豆芽似乎已經(jīng)可以吃了,黃色的葉子,紫色的莖,小小的綠豆變成了綠豆芽,看起來(lái)更可愛(ài)了。我迫不及待想抓一把交給媽媽讓她煮下去,吃的時(shí)候,味道一定很好極了!

  有觀察有收獲,今后我還要種更多的“綠色食品”!

  四年級(jí)觀察綠豆發(fā)芽作文400字 3

  “啊,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!”聽(tīng)我這么一說(shuō),你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密。別急,我慢慢告訴你!

  今天早上,我去看看我的小綠豆是怎么泡在水里的。我去了放小青豆的臉盆,我真的不知道,我驚呆了?吹叫【G豆皮裂開(kāi)了。好奇怪!聽(tīng)了媽媽的'話(huà),我恍然大悟。原來(lái)是水讓豆子里的肉膨脹了,然后皮破了。放學(xué)后,我出去拿了些土,種上了。

  過(guò)了幾天,我再走過(guò)去,看到小青豆已經(jīng)發(fā)芽了。我倒了一點(diǎn)水,一會(huì)兒再來(lái)。小青豆發(fā)芽長(zhǎng)大,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)了一對(duì)小綠葉。我心中充滿(mǎn)喜悅。我給了它一點(diǎn)水,土壤松軟松軟,就像剛被蚯蚓弄松一樣。小嫩芽在土里快樂(lè)地生長(zhǎng),有時(shí)隨風(fēng)起舞,有時(shí)曬日光浴,有時(shí)……

  小芽慢慢長(zhǎng)大,變成一個(gè)又一個(gè)小壯芽。我心中充滿(mǎn)喜悅。但是后來(lái)我就忘了管了。好幾天沒(méi)澆水,也沒(méi)去看。結(jié)果沒(méi)幾天就枯萎了。

  雖然現(xiàn)在綠豆芽沒(méi)了,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲抑懒司G豆的秘密。原來(lái),在生活中,科學(xué)就在身邊,只要你發(fā)現(xiàn)了它,你就能?chē)L到發(fā)現(xiàn)的喜悅和快樂(lè)!

  四年級(jí)觀察綠豆發(fā)芽作文400字 4

  老師給我們布置了一項(xiàng)觀察豆子發(fā)芽的作業(yè),幸好我早有準(zhǔn)備。

  今年夏天,爺爺在家里的小花池里種了些綠豆種子,告訴我,每天澆適當(dāng)?shù)乃,沒(méi)有多少天就可以長(zhǎng)出豆芽了。我很驚奇,問(wèn)爺爺:“我們吃的豆芽就是這樣種出來(lái)的`嗎?”爺爺說(shuō)生豆芽可以有兩種方法,一種是在水里,一種就是種在土里,都可以長(zhǎng)出豆芽的。

  第一天,綠豆在土里沒(méi)有任何動(dòng)靜,我很急切地等待著。

  第二天,我照著爺爺說(shuō)的澆了點(diǎn)水,可是,綠豆芽好像在跟我玩捉迷藏,還是躲在土里紋絲不動(dòng)。我很著急,爺爺對(duì)我說(shuō):“這得要三、四天才能發(fā)芽,明天就可能發(fā)芽了!

  第三天,果然就像爺爺說(shuō)的那樣,小芽長(zhǎng)出來(lái)了,可是頭卻不愿意露出來(lái),害羞似地藏在殼里。下午我又去看,發(fā)現(xiàn)小芽的頭終于露出來(lái)了,頭上還頂著它那厚厚的包著的皮。

  第四天,小芽長(zhǎng)高了,包著的葉子分開(kāi)了,分開(kāi)的兩片葉子厚厚的,圓圓的。后來(lái)幾天,小牙兒長(zhǎng)得又細(xì)又高,葉子越來(lái)越多。

  我問(wèn)爺爺:“為什么市場(chǎng)上賣(mài)的豆芽是黃色的?”爺爺說(shuō):“因?yàn)辄S豆芽發(fā)芽時(shí),沒(méi)有被陽(yáng)光照著長(zhǎng)大,所以長(zhǎng)出來(lái)的是黃色的,在陽(yáng)光下長(zhǎng)大的豆芽是綠色的。”

  四年級(jí)觀察綠豆發(fā)芽作文400字 5

  半個(gè)月前,我讓奶奶在市場(chǎng)上買(mǎi)了一些綠豆,他們穿著一身綠衣裳,胖胖的,挺著個(gè)啤酒肚。我用力捏了捏,硬邦邦的。我抓了一把放進(jìn)玻璃杯里倒上溫水,然后帶著盼望綠豆寶寶快點(diǎn)長(zhǎng)大的心愿進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天,我起床第一件事就是去看看我的綠豆寶寶們?cè)趺礃恿?我驚奇地發(fā)現(xiàn),綠豆們胖了一圈,而且顏色也青了許多。

  時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間又過(guò)了兩天,我發(fā)現(xiàn)它們腰圍又增加了,并且還撐破了綠衣裳,就像調(diào)皮的.娃娃掙脫媽媽的懷抱,脫下來(lái)綠外套。

  時(shí)間在不知不覺(jué)中流去,眨眼間,又迎來(lái)了新的一天。我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶長(zhǎng)出了小尾巴,在水里飄來(lái)飄去,好像對(duì)我說(shuō):“小主人,我厲害吧!我能自己游泳了!蔽夷贸鑫舶妥铋L(zhǎng)的綠豆量了下,居然長(zhǎng)達(dá)7厘米。

  半個(gè)星期后,綠豆的根部漸漸枯萎了,從綠豆根部的縫隙中長(zhǎng)出了幾片嫩綠葉,媽媽告訴我:“綠豆的一生已經(jīng)完結(jié)了!蔽液鋈幌氲揭粋(gè)問(wèn)題?綠豆到底有什么作用?原來(lái)綠豆的作用可大了,它含有豐富的蛋白質(zhì),可用來(lái)煮好吃的綠豆粥,還可以榨豆汁,這也是我的最?lèi)?ài)。

  綠豆的一生雖然短暫,可它卻為人們作了這么多的貢獻(xiàn),真是了不起。

  四年級(jí)觀察綠豆發(fā)芽作文400字 6

  今天,老師讓我們回家泡綠豆。晚上,我把綠豆放進(jìn)了一個(gè)盆子里裝滿(mǎn)了半盆的水。像是一個(gè)農(nóng)民把種子種進(jìn)泥土里,灑滿(mǎn)了一大盆的清水。

  第二天,一大早我剛起床。就興致沖沖地跑去看我昨天晚上泡的綠豆。有幾顆綠豆提前把綠色的軍裝脫了下來(lái),白白的身體上冒出了尖尖的小芽,就像剛探出頭的小草,水的顏色漸漸變成淡黃色的了。我的心情既愉快又高興。

  第三天芽?jī)阂呀?jīng)有7、8厘米高了,像一個(gè)個(gè)鋼琴樂(lè)譜的音符,芽?jī)赫媸怯行斡袠。有的像j,有的像C,還有的像d。真是應(yīng)有盡有。≌孀屛掖箝_(kāi)眼界。第四天,芽?jī)阂呀?jīng)算是大哥哥了,長(zhǎng)出了兩片的嫩葉。這時(shí),它們的胃口漸漸大了起來(lái),總是大口大口的.喝水。我怕他們喝水把自己的肚子給喝脹脹掉。第六天,綠豆芽?jī)合褚粋(gè)個(gè)健壯的青年了,他們的根已經(jīng)很長(zhǎng)了。像一個(gè)個(gè)青年軍人在祖國(guó)的大地上站崗。他們不怕風(fēng)吹雨打和日曬,總是勇往直前。矗立在祖國(guó)的保衛(wèi)國(guó)家,我們這個(gè)美麗而又強(qiáng)大高尚的祖國(guó)。

  這一次,老師叫我們泡綠豆的這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。≌娌恢琅莩鰜(lái)的豆芽,用炒出來(lái)的豆芽,好不好吃呢!

  四年級(jí)觀察綠豆發(fā)芽作文400字 7

  最近,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)-讓綠豆發(fā)芽。

  首先,我拿來(lái)了一個(gè)洗干凈的罐子,放進(jìn)綠豆和水。然后就留它在那里“自生自滅”了。

  到了第二天,我發(fā)現(xiàn)他們的外衣有點(diǎn)脫落了,于是我給它們換了水,繼續(xù)泡著,可是這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)了,他看見(jiàn)我泡著綠豆說(shuō):“你這綠豆泡了多久了?好像從昨天就開(kāi)始泡了吧!”“是。 蔽一卮鹚,“哎呀!別泡了,誰(shuí)告訴你綠豆發(fā)芽是那樣泡的,你已經(jīng)泡了一天了,不能再泡了,趕緊把綠豆撈起來(lái),放在一塊濕潤(rùn)的`布上,溫度適宜,過(guò)兩天綠豆就會(huì)發(fā)芽了!”

  于是我按照爸爸說(shuō)的,如法炮制。

  等啊等,到了第三天。它們探出了小腦袋。我看了,十分高興。于是就耐著性子繼續(xù)等。

  第四天,它們又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。

  第五天,第六天……

  終于到了第八天,我發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。于是我很興奮的跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兘裢碛卸寡砍粤耍 薄吧岛⒆,那個(gè)豆芽怎么能吃呢?”“好吧!”我有點(diǎn)失落!班,我們一起去買(mǎi)菜吧,如果你想吃豆芽,我們也可以買(mǎi)一點(diǎn)哦!”媽媽安慰我。我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  雖然最后,豆芽都進(jìn)了垃圾桶。但是我還是很高興,因?yàn)槲易龀闪艘粋(gè)小實(shí)驗(yàn)!

  四年級(jí)觀察綠豆發(fā)芽作文400字 8

  幾天前,我向奶奶要了一包綠豆,精心挑選出最飽滿(mǎn)翠綠的數(shù)十顆。這些綠豆摸起來(lái)硬邦邦的,就像一塊塊綠色的小石塊一樣。綠豆的中間還有一條小縫,就像一張咧開(kāi)的小嘴。我把它們放進(jìn)裝滿(mǎn)水的碗里,現(xiàn)在綠豆就像一位位害羞的小寶寶,靜靜地躺在水底。

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)綠豆全都比昨天大了一倍,有些綠豆還從咧開(kāi)的小嘴里長(zhǎng)出了雪白的小芽,就像一只又白又胖的小手,好像在對(duì)我說(shuō):“快來(lái)和我握一握手吧!”

  第三天早上,綠豆大多數(shù)都摘下了綠帽子,露出又白又圓的小腦袋。此時(shí)的綠豆就像一個(gè)個(gè)剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的小寶寶,把又白又圓的'小腦袋向我伸來(lái),似乎在對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我會(huì)說(shuō)話(huà)啦,快來(lái)跟我聊聊天吧!”

  第四天晚上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這一位位害羞的小寶寶已經(jīng)變得不害羞了,它們不僅把外套的拉鏈給解開(kāi)了,而且還把整件外套脫了下來(lái),露出了雪白的身子。伸出的小手也抬高了一些,還長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn),大概有六毫米那么長(zhǎng)了。現(xiàn)在的綠豆就像一個(gè)個(gè)愛(ài)撒嬌的小寶寶,伸長(zhǎng)了手臂,想要我抱抱它呢!它們仿佛在淘氣地問(wèn)我:“我是不是很可愛(ài)呀?”

  綠豆大變身真是太奇妙啦!

  四年級(jí)觀察綠豆發(fā)芽作文400字 9

  科學(xué)課上,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——種綠豆種子。

  放學(xué)后,我急匆匆地回到家里。我拿出兩個(gè)塑料盒子,把餐巾紙揉成團(tuán),分別放入兩個(gè)盒子里面。在其中一個(gè)盒子里加入水,使餐巾紙變得濕潤(rùn)。另一個(gè)盒子里加入少量的水,再?gòu)拇永锬贸鰩琢7N子,小心翼翼地各放在兩個(gè)塑料盒子里。做完這些。我就靜靜地看著綠豆種子,希望它們快快長(zhǎng)大,嘴巴里還悄悄地和它們說(shuō):“綠豆種子們,你們要比賽誰(shuí)先發(fā)芽,加油。】炜扉L(zhǎng)大吧!”

  第二天一大早,我就迫不及待地跑到客廳,看著綠豆種子們有什么變化。我發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)環(huán)境下的綠豆種子已經(jīng)變胖,有些種子已經(jīng)脫掉了它們綠色的外衣,冒出了一個(gè)個(gè)細(xì)小的、嫩黃的芽?jī),像一個(gè)個(gè)的小逗號(hào)。另一個(gè)盒子的種子還沒(méi)動(dòng)靜,好像還在沉睡中。

  又過(guò)了幾天,我驚喜地又一次發(fā)現(xiàn),濕潤(rùn)環(huán)境下的種子已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的莖和綠綠的葉。好像一個(gè)亭亭玉立的小女孩。葉子尖尖的`,像一把把明亮的剪刀。在“剪刀”下面,有兩瓣被一分為二的豆子。另一個(gè)盒子種子也脫掉綠衣服,冒出小牙。我看著心里美滋滋的。

  做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我得出一個(gè)結(jié)論:綠豆種子發(fā)芽必須要水,有了水才長(zhǎng)得快。

  四年級(jí)觀察綠豆發(fā)芽作文400字 10

  前幾個(gè)星期,我種了一顆綠豆,剛把它埋進(jìn)土里,我就望著它,好像它一下子就能發(fā)芽一樣。

  過(guò)了幾天,它被一場(chǎng)場(chǎng)“雨”喚醒了,于是露出可愛(ài)的小臉蛋,它望望天,看看地,好像總也看不定萬(wàn)紫千紅的世界。

  又過(guò)了三個(gè)星期它長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)出了兩片碧綠的葉子,就像一個(gè)天使背后有一雙綠色的翅膀。可是今天下午起風(fēng)了,狂風(fēng)把碧綠的小綠豆苗毫不留情地連根拔起。那時(shí)我還在外面與伙伴做游戲呢!回到家我發(fā)現(xiàn)小綠豆苗躺在花盆外,它的根被熾熱的太陽(yáng)烤的發(fā)干了。我哭叫著大喊:“你這該死的狂風(fēng),討厭的太陽(yáng)!”哭了一會(huì)我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在不是哭的時(shí)候。于是我動(dòng)手把豆苗又栽入土壤里,并且澆了點(diǎn)水。過(guò)了三天神奇的是豆苗活了!我興奮得一蹦三尺高。

  過(guò)了幾個(gè)星期它又長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)了十幾片葉子,并且結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的、可愛(ài)的綠色的`小豆角。一開(kāi)始小豆角的小豆子還不飽滿(mǎn),可后來(lái)豆子可多了!豆莢還像一個(gè)個(gè)彎鐮刀,好像為自己的成果而笑彎了腰。

  我要學(xué)綠豆苗一樣經(jīng)得住風(fēng)吹雨打,是啊,以后如果在人生的道路上摔倒后要站起來(lái),并明白自己為什么摔倒,才能避免下次的摔倒。

  四年級(jí)觀察綠豆發(fā)芽作文400字 11

  我家種了幾顆可愛(ài)的綠豆。

  那些綠豆很小個(gè),但是很光滑像一個(gè)綠色的小棋子,它很頑皮,每次我把它放在一個(gè)地方它又“跑“到了另一個(gè)地方,它可把我急火了。我拿了一張紙巾來(lái)在上面滴了幾滴水,然后我拿來(lái)一個(gè)盒子把紙巾放進(jìn)去,再把綠豆放到了紙巾上。

  第二天一早,我發(fā)現(xiàn)了我的綠豆長(zhǎng)大了許多,像一個(gè)綠色的小紐扣,我把盒子倒了過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)綠豆掉不下來(lái),好像綠豆偷偷地用雙面膠把自己粘住了一樣。放學(xué)回來(lái)的時(shí)侯,我發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)被它們喝得一干二凈了,我又給它們放了一些水。有一顆綠豆發(fā)了芽像一個(gè)小孩子伸出一只手想和別人斗打呢!有些綠豆的皮破了好像是一個(gè)小孩子很熱把衣服脫掉涼快涼快。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),有兩顆綠豆也發(fā)芽了,但是還有一顆綠豆還是和剛拿來(lái)的一樣沒(méi)有長(zhǎng)大。

  第三天一大早醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)有一顆綠豆長(zhǎng)出了一條很長(zhǎng)的根,有顆綠豆的.“衣服”已經(jīng)破的不成樣了,像露著一個(gè)白皮膚的小女孩。

  幾天過(guò)去了我的綠豆長(zhǎng)出了一條大約5厘米的莖,根上有一個(gè)已經(jīng)破了的綠豆皮,破了的綠豆上面又長(zhǎng)出了一根莖,莖上又長(zhǎng)出了兩條嫰綠的葉子,根和莖起來(lái)大約有10厘米長(zhǎng)呢!

  我喜歡我的綠豆。

  四年級(jí)觀察綠豆發(fā)芽作文400字 12

  我剛開(kāi)始種豆芽的時(shí)候,我還不會(huì)種,是媽媽教會(huì)了我種植的方法,大家看看接下來(lái)的故事吧!

  早上,我起床觀察小豆子,它還沒(méi)有任何變化,我觀察了幾次依然如故。到了晚上,我看見(jiàn)小豆子裂開(kāi)了嘴,正在向我微笑。原來(lái),長(zhǎng)出了白白的小芽,發(fā)芽了。然后,我還看見(jiàn)了一根根小芽慢慢地長(zhǎng)大了,變胖了。芽從嫩黃色變成了白色,從土里伸出頭來(lái)。頭上還長(zhǎng)了兩片小瓣,豆芽從昨天的纖細(xì)小不點(diǎn)變成了白白胖胖的小豆芽。

  咦!小豆芽怎么翻身了,豆芽的小觸角伸進(jìn)了土里,裂開(kāi)嘴的小綠豆立了起來(lái),豆芽被壓彎了腰,有的綠豆已經(jīng)脫去了厚厚的外衣,露出了潔白的內(nèi)瓤。今天的.小豆芽已經(jīng)有一粒米那么長(zhǎng)了,有的豆芽已經(jīng)伸直了腰,而且頭頂上還長(zhǎng)出了嫩綠的小葉片。我忽然發(fā)現(xiàn)有少數(shù)的小豆芽已經(jīng)奄奄一息了。我觀察后才知道是土少了,沒(méi)有完全遮住根。我想盡了辦法,我盡力去救它們,培土、澆水。今天陽(yáng)光很充足,豆芽在陽(yáng)光的照耀下長(zhǎng)了一大截,豆子已經(jīng)完完全全脫去了外衣,小葉片越長(zhǎng)越高。小葉子已經(jīng)伸出了頭,變成了兩片,就像一個(gè)英語(yǔ)字母v,還像一把小剪刀。昨天睡著了的小豆芽已經(jīng)慢慢地蘇醒了。

  我種的小豆芽長(zhǎng)得好嗎?我以后還要種許多植物。

  返回目錄>>>

四年級(jí)觀察植物作文400字 1

  3月13日,我把種子泡在水里。今天,我來(lái)到窗前,仔細(xì)觀察種子有沒(méi)有發(fā)芽!蓖!“我驚叫起來(lái):白蘿卜種子已經(jīng)長(zhǎng)出了一厘米長(zhǎng)的芽,其它種子也露出了胚根。我高興極了,心想:種子終于發(fā)芽了,我可以放在盆里種了!

  我拿了以前種植物剩下的土,把它倒到一個(gè)盆子里,我想:這些土好硬啊!我得把這些土弄得濕潤(rùn)一點(diǎn),這樣才能保證植物活下來(lái)。我均勻地倒了一些水,用手把土弄?jiǎng)颍何野炎笫稚斓酵恋紫,然后抓住土,把土翻過(guò)來(lái),接著,用右翻下手把上層的土去,這樣來(lái)回十幾次之后,再用左手戳土,把土弄得更松軟。過(guò)了一會(huì)兒,土搞好了,該把土裝進(jìn)花盆里了。

  我拿了三個(gè)大小不一的盆子,最大的裝白蘿卜,中等的裝玉米,最小的裝赤豆。我先把報(bào)紙墊在花盆里,然后把土倒進(jìn)花盆里,并用手把土戳戳軟;接著,我把五顆種子按五角星的'形狀灑在土里,用手把種子往下按一點(diǎn)點(diǎn);最后,我把細(xì)沙灑在種子上,直到看不見(jiàn)種子為止,這樣就大功告成了!正當(dāng)我高興得得意忘形的時(shí)候,我忽然想起一件事:對(duì)了,還要做植物的標(biāo)簽?zāi)兀?/p>

  我拿來(lái)紙和剪刀,剪了三個(gè)圓弧形,在上面寫(xiě)著植物名字,浸種時(shí)間,發(fā)芽時(shí)間……寫(xiě)好后,我準(zhǔn)備把這個(gè)插進(jìn)土里。我把花盆邊緣的土挖掉一點(diǎn),然后,把標(biāo)簽插進(jìn)去,最后,把挖掉的土埋在上面,用手拍實(shí),就好了!

  我開(kāi)心地和植物合了影,并做了小報(bào)。通過(guò)種植,我知道了要認(rèn)真對(duì)待,才會(huì)有收獲,我也希望我的小種子能發(fā)芽,最終長(zhǎng)成一株健壯的植物!

  四年級(jí)觀察植物作文400字 2

  星期六陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我在小區(qū)里游玩時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹(shù)。這棵樹(shù)上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈,艷麗,這些花有的完全開(kāi)放有的只是微微地咧開(kāi)了嘴;還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人賞心悅目。只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣,將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得那么嬌柔美麗。我心想:哇,真是人間奇草木,天必付名流!

  正在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹(shù)。那桃樹(shù)上滿(mǎn)是桃花,有粉色、紅色和白色。我走近一看,那桃花粉里透紅,五朵花瓣中裹著紅色的花蕊,那綠油油的小草就像一位小紳士一樣,風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響,演奏出一道動(dòng)聽(tīng)的歌曲,池塘邊的`柳樹(shù)就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹(shù)木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚(yú)有時(shí)跳出水面,又快速地游走,就像是在比賽一樣,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作,像是在舉行演出似的。

  由于春天的來(lái)臨,溫度也在慢慢地升高,人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套,一群孩子們?cè)谀亲分疰覒,小臉蛋像蘋(píng)果一樣紅通通的。

  通過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn),在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情,我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣!這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識(shí)。

  四年級(jí)觀察植物作文400字 3

  九月十日下午,我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“科學(xué)老師叫我們做個(gè)種豆芽的小試驗(yàn)!眿寢屄(tīng)了說(shuō):“你先找一個(gè)小杯子和幾個(gè)豆子,用濕餐巾紙蓋住就可以了。”我按照媽媽說(shuō)的話(huà)去做,很快就準(zhǔn)備好了杯子和豆子等。就等著媽媽教我方法呢!

  媽媽教我把一張濕餐巾紙墊到杯子的底部,紙上放上幾粒豆子再用濕餐巾紙蓋在豆子上面。每天在餐巾紙上面噴入少許水。我隨著媽媽的方法去做了,并認(rèn)真地觀察了一會(huì)兒豆子,直到媽媽叫我去吃飯,我才不舍得走。

  九月十一日早上,我打開(kāi)濕餐巾紙,發(fā)現(xiàn)豆子都變成了一個(gè)個(gè)小胖子,我問(wèn)媽媽“這是為什么”,媽媽對(duì)我說(shuō):“這是豆子吸足了水分,才會(huì)脹大的',所以說(shuō)豆子馬上就會(huì)發(fā)芽了!

  九月十二日上午,我迫不及待地打開(kāi)濕餐巾紙看一下豆子有沒(méi)有發(fā)芽,我剛打開(kāi)就看見(jiàn)豆子并沒(méi)有像媽媽說(shuō)的那么快發(fā)芽,而是豆子胖的把外衣都撐破了,露出了白白的肌膚。下午我又來(lái)觀察豆子的變化,豆子仍然只是裂開(kāi)了一條縫,媽媽說(shuō):“你急什么,植物的生長(zhǎng)有一個(gè)過(guò)程的,不要急,要有耐心。”

  九月十三日晚上,我打開(kāi)濕餐巾紙時(shí)看見(jiàn)了一棵小豆芽從豆子里探出了可愛(ài)的小腦袋。我高興的大叫,媽媽快來(lái)看豆子發(fā)芽了。媽媽高興的對(duì)我說(shuō):“豆芽慢慢的就會(huì)越長(zhǎng)越高!笨赐甓寡课姨稍诖采舷,如果我的小豆芽能很快的越長(zhǎng)越高就好了。

  四年級(jí)觀察植物作文400字 4

  一個(gè)星期天,媽媽買(mǎi)了一些豌豆;氐郊遥揖蛦(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉炷憬o我買(mǎi)了些什么好吃的呀?”媽媽說(shuō):“我買(mǎi)了一些豌豆,等會(huì)兒給你熬稀飯吧!蔽艺f(shuō):“好!”

  于是我開(kāi)始想了很多問(wèn)題,比如豌豆是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的?我拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽?蓩寢寷](méi)有對(duì)我直接說(shuō),而是給了我?guī)最w豌豆。我不耐煩地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屇憬o我豌豆干什么呀?”可媽媽卻說(shuō):“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土!庇谑俏揖腿セ▓@找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說(shuō):“你把豌豆種在花盆里澆點(diǎn)水!蔽揖桶凑諎寢屨f(shuō)的去做了。等了幾天,花盆里突然出現(xiàn)了一棵小苗,于是我就趕緊跑去對(duì)媽媽說(shuō)了這個(gè)情況。媽媽說(shuō):“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水!蔽艺f(shuō):“媽媽?zhuān)抑览!”接著媽媽又補(bǔ)充到:“你每天都要觀察它,還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊!蔽倚南耄翰逍「妥邮歉墒裁从媚兀

  插了小竿子后,我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)豌豆苗已經(jīng)順著竿子爬了上去,我終于知道插竿子的.用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬,就拿一支紅筆做了一個(gè)個(gè)記號(hào)。當(dāng)我一天天地看著它長(zhǎng)大,結(jié)出了許多豌豆寶寶時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你知道豌豆是怎樣長(zhǎng)出來(lái)了的吧?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽也笑著說(shuō):“這就是你樂(lè)于觀察樂(lè)于動(dòng)手的結(jié)果!

  從那以后我無(wú)論干什么事情都會(huì)樂(lè)于觀察樂(lè)于做實(shí)驗(yàn),這讓我明白了很多問(wèn)題!

  四年級(jí)觀察植物作文400字 5

  今天晚飯前,爸爸給了我不同種類(lèi)的豆子,用水泡在小盒中,讓我觀察它們,學(xué)寫(xiě)觀察日記。

  泡在水中的豆子有了不同的變化,大部分沉入了水底,只有兩三粒浮了起來(lái)。我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):“為什么這兩三粒豆子會(huì)浮起來(lái)了呢?“爸爸回答道:“因?yàn)檫@些豆子沒(méi)有發(fā)育完全,只長(zhǎng)好了皮,顆粒并不飽滿(mǎn),太輕了,就浮起來(lái)了。這樣的豆子是做不了種子的。”

  過(guò)了一天,種子們又發(fā)生了不同的變化。我發(fā)現(xiàn)泡了水的'豆子慢慢飽脹起來(lái),并產(chǎn)生了發(fā)絲一般的裂紋。接下來(lái)幾天,豆子的裂紋越來(lái)越大,就好像指甲月牙一般,并在其中長(zhǎng)出一個(gè)小芽,但是這種變化只有綠豆有,其他的種子變化都不太大。

  我的心中不禁起了疑問(wèn):“難道紅豆、黑豆不裂開(kāi)不發(fā)芽嗎?”后來(lái)經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,我找到了答案:黑豆和紅豆只是皮較硬,里面的芽?jī)合胍破ざ,就必須靜心等待。

  五六天過(guò)后,黑、紅豆原本光滑的表面上出現(xiàn)了一個(gè)小白點(diǎn),我終于等到它們發(fā)芽了。而綠豆的芽已經(jīng)長(zhǎng)了一兩厘米了,爸爸告訴我,這些綠豆的芽會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)、越長(zhǎng)越粗,長(zhǎng)到四五厘米的時(shí)候就是我們吃的綠豆芽了。

  后來(lái),通過(guò)科學(xué)課老師的講解,我知道了植物的生長(zhǎng)還要具有適宜的生長(zhǎng)環(huán)境,明媚的陽(yáng)光照射和充足的水分滋潤(rùn)。光有種子永不能保障植物的生長(zhǎng)。這讓我更為了解了植物生長(zhǎng)特點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐觀察,我了解了豆子的發(fā)芽與生長(zhǎng)的過(guò)程。

  四年級(jí)觀察植物作文400字 6

  很久以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)含羞草,沒(méi)見(jiàn)過(guò),也不知道是不是真的害羞。

  上周六,我媽帶我去了陳宅花市。在那里,我看到一家商店掛著“含羞草”的牌子。我走進(jìn)去,看見(jiàn)幾個(gè)小花盆里種了幾棵細(xì)細(xì)的'草。這不是普通的草嗎?但是賣(mài)花的阿姨說(shuō)是含羞草,我就讓我媽給我買(mǎi)盆。

  這含羞草真的很弱,莖很細(xì)。像鉛筆芯一樣,莖上只有三片小葉子。我用手輕輕碰了碰小葉子,葉子立刻合在了一起。我又摸了一下。就像睡覺(jué)一樣,地理不理我我就低著頭。真是不可思議。

  這到底是怎么回事?我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。原來(lái)含羞草對(duì)外界刺激非常敏感。它的葉子含有一種叫做葉褥的細(xì)胞組織,里面充滿(mǎn)了水。葉子床墊一振動(dòng),葉子床墊里的水立刻向上兩邊流。這樣,當(dāng)葉子床墊下的水沒(méi)了,葉子會(huì)縮水,頂部會(huì)因?yàn)檠b滿(mǎn)了水而膨脹起來(lái),這樣整個(gè)葉子就會(huì)折疊起來(lái)。含羞草的家鄉(xiāng)在巴西,那里經(jīng)常有暴風(fēng)雨。有了這個(gè)能力,就可以避免風(fēng)雨無(wú)情的摧殘。

  哦,我明白了。含羞草比較害羞。它實(shí)際上是在保護(hù)自己。

  四年級(jí)觀察植物作文400字 7

  前幾天,我在花盆里播下了一顆西瓜的種子。

  今天,下了一場(chǎng)小雨;氐郊,我迫不及待地向花盆走去,心里想:那么久都沒(méi)發(fā)芽,今天應(yīng)該發(fā)芽了吧?我一看,在我播下種子的地方長(zhǎng)出了一條約四厘米長(zhǎng)的西瓜苗,還長(zhǎng)著五片綠油油、細(xì)嫩嫩的葉子。

  再仔細(xì)看,在葉子的中間,有一些卷卷的絲,好像媽媽剛燙過(guò)的卷發(fā)。晴天很久沒(méi)去看過(guò)我的小瓜苗了。

  今天去那兒一看,呀!瓜苗已經(jīng)差不多有一手掌長(zhǎng)了,還開(kāi)出了一朵小花,上面飛著幾只小蜜蜂呢!真是芝麻開(kāi)花-----節(jié)節(jié)高啊!晴天“大發(fā)現(xiàn)!媽媽?zhuān)靵?lái)看啊!”原來(lái),我的西瓜苗已經(jīng)結(jié)出一個(gè)小西瓜了。小西瓜全身都長(zhǎng)著毛,摸上去舒服極了。

  活想一個(gè)可愛(ài)的“毛娃娃”。陰天刮北風(fēng)早晨,我到花盆一看,愣住了,快有手掌大的小西瓜竟然枯萎了。

  一陣寒風(fēng)吹來(lái),我好像明白了什么。媽媽走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在是冬天,不是種瓜的`季節(jié),要想種好瓜,就必需明白它的生長(zhǎng)規(guī)律。”

  看來(lái),要做好—件事情,光有熱情是不行的,還要懂得做好事情的方法。

  四年級(jí)觀察植物作文400字 8

  “彎彎不是鐮刀,翹翹不是牛角,抓它在手,撕開(kāi)臉皮就咬”。你們一定猜到我今天要向你們介紹什么水果了吧!那就是美味可口的香蕉。

  香蕉的種類(lèi)多種多樣,我們常見(jiàn)的有:千層蕉、青蕉、牛角蕉、芝麻蕉等,下面就讓我向你們介紹一下我最喜歡的芝麻蕉吧!

  一天,媽媽買(mǎi)回來(lái)一些芝麻蕉。我取下一根仔細(xì)地端詳著它。只見(jiàn)它的外皮上有許多芝麻大的小黑點(diǎn)。難怪人稱(chēng)“芝麻蕉”呢!香蕉的外形像月牙、像小船、又像一座拱形橋,讓人看得忍不住“口水直流三千尺”。

  撕開(kāi)它的外皮,乳白色的果肉立刻呈現(xiàn)在你的眼前。像一個(gè)白白胖胖的小娃娃,可愛(ài)極了!輕輕地咬一口,軟軟的'、滑滑的,一股清香的味道在嘴里蔓延開(kāi)來(lái),直浸心脾。香蕉雖然沒(méi)有蘋(píng)果那樣惹人喜愛(ài),沒(méi)有草莓那么浪漫,也沒(méi)有櫻桃那么艷麗,但是在眾多水果之中,我還是最喜歡香蕉。它那甜而不膩的味道令人回味無(wú)窮!

  香蕉不僅外形獨(dú)特,味道鮮美,它還有許多妙用呢!香蕉燉冰糖可以治久咳,香蕉煮酒可以做食療,可以減肥還可以防治高血壓,起到潤(rùn)肺止咳的功效。

  聽(tīng)了我的介紹,你們是不是了解香蕉了呢?你們是不是也與我一樣喜愛(ài)香蕉呢?

  四年級(jí)觀察植物作文400字 9

  今天,老師留了一個(gè)作業(yè),讓大家寫(xiě)觀察日記,我想觀察什么好呢?忽然,我眼睛一亮,想起了可以觀察大蒜。

  首先,我剝了幾瓣大蒜,然后接一盤(pán)水,把大蒜立在盤(pán)中,過(guò)了一會(huì)大蒜倒了,我想怎樣能使大蒜立住呢?我想出一個(gè)好辦法,把大蒜用針線(xiàn)縫上,形成一個(gè)美麗的小燈籠,它終于立起來(lái)了。媽媽夸我:“你真會(huì)想辦法!”我心里美滋滋的,我多么希望我的蒜苗早點(diǎn)發(fā)芽呀!

  第二天,我迫不及待地來(lái)看蒜苗有什么新變化,我不禁大吃一驚,哇!大蒜發(fā)芽了,每個(gè)大蒜的`上面都發(fā)出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽,頭上長(zhǎng)出了一根根白色的小須子,像爺爺?shù)暮右粯印N矣职l(fā)現(xiàn)大蒜把盤(pán)里的水喝了一多半,我就又倒了一些水。我對(duì)大蒜說(shuō):“喝吧,喝吧,喝飽了好快快長(zhǎng)大!”

  過(guò)了兩三天,蒜苗又長(zhǎng)高了很多,由于水分充足,它們已經(jīng)抽出了兩片嫩芽,一片嫩芽緊緊的依偎在另一片嫩芽的懷里,就像一個(gè)孩子在媽媽的懷抱里撒嬌一樣。它們頭上的須子已經(jīng)變得又粗又長(zhǎng)了。

  通過(guò)這次生蒜苗,讓我看到了植物的生長(zhǎng)過(guò)程,感受到了植物生命力的強(qiáng)大。這次生蒜苗,還讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣!

  四年級(jí)觀察植物作文400字 10

  今天下午,我同小津、小昌等同學(xué)來(lái)到學(xué)校蘑菇房的金針菇棚內(nèi),對(duì)金針菇進(jìn)行實(shí)地觀察。

  我們從第一排開(kāi)始觀察,有的金針菇毫無(wú)變化,有的金針菇開(kāi)始發(fā)霉,有的金針菇已經(jīng)長(zhǎng)蟲(chóng),可有的卻很茂盛?吹竭@,我們剛開(kāi)始有點(diǎn)疑惑不解,但經(jīng)過(guò)一番思考后,我們初步認(rèn)定可能是在開(kāi)始接種時(shí)受到的影響。

  在來(lái)看看已經(jīng)長(zhǎng)成的金針菇不到總數(shù)的一小半兒,但正在成長(zhǎng)期的金針菇卻點(diǎn)總數(shù)的三分之一,最長(zhǎng)的有8到10厘米,最短的也有2到3厘米,我們?cè)诘诙旁l(fā)現(xiàn)過(guò)一筒10厘米的金針菇,可見(jiàn)它們有的長(zhǎng)得非常好。

  論營(yíng)養(yǎng),雖然我們的.金針菇比不上隔壁正在培植的靈芝,但論價(jià)錢(qián)、口感、味道,金針菇就很有優(yōu)勢(shì)了。

  要讓金針菇長(zhǎng)好,就得給它們創(chuàng)造條件,金針菇很嬌氣,稍有一點(diǎn)兒疏忽都可能影響它的生長(zhǎng)。

  首先,要讓它的環(huán)境衛(wèi)生、干凈,室內(nèi)必須陰暗、潮濕,每天得潑上幾盆涼水,然后每天必須有人把涼水灑在它們身上,最后,每天不宜有多人去觀察,以免受到感染。

  這就是金針菇,我們每個(gè)小同學(xué)都希望它們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  四年級(jí)觀察植物作文400字 11

  老師讓我們選一種植物去種并觀察,我選擇種蒜。

  回到家,我和媽媽首先精心挑選了一頭又大又圓的蒜,它穿著樸實(shí)的、白里透黃的衣服。我們把蒜掰成一瓣一瓣的,再找來(lái)一個(gè)有肥沃土壤的花盆,用手指戳出一個(gè)一個(gè)小淺坑,將蒜的`胚根向下插入小坑中,接著用土將蒜埋住,輕輕用手指壓實(shí),最后我給它們喂足了水,放置在能見(jiàn)到陽(yáng)光的地方,就大功告成了。

  次日,我急不可待地跑回家,去觀察我種的大蒜,可它無(wú)動(dòng)于衷,我很失望,也很著急,甚至想到了揠苗助長(zhǎng),或刨開(kāi)看看。

  第四天,蒜終于冒出嫩芽,使我激動(dòng)不已。嫩芽像錐子一般,嫩黃的錐尖,嫩綠的錐柄,十分喜人。

  嫩芽漸漸長(zhǎng)粗長(zhǎng)大,從嫩芽中抽出片片新葉,猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。蒜苗的顏色蒼翠欲滴,讓人垂涎三尺。

  又過(guò)了五天,蒜苗有一尺高了,它那生長(zhǎng)速度快的驚人,連春筍也望塵莫及,好似竄天猴一般。

  之所以蒜苗長(zhǎng)得如此快,是因?yàn)樽尤~默默無(wú)聞地獻(xiàn)出了自己的血肉和生命。它有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;有著舍己為人的品質(zhì)。蒜苗子葉的精神、品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  四年級(jí)觀察植物作文400字 12

  星期天的早上,調(diào)皮的小雨滴有一下沒(méi)一下的敲打著窗戶(hù),郭郭老師依然按上周的計(jì)劃帶著我們觀察植物。

  我們先來(lái)到少兒活動(dòng)中心樓下的草叢邊,我看到地上長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的小花和小草,黃色的小草打個(gè)哈欠繼續(xù)睡,綠的小草伸個(gè)懶腰喝了口雨露頓時(shí)又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽(tīng)到紫色的小花說(shuō):“哦!春天終于來(lái)了,可是我好困!”好像聽(tīng)到紅色的小花說(shuō):“春姐姐,可把你給盼來(lái)了,我們歡迎你!”我又看到了幾顆昂首挺立的青松,我敬仰它堅(jiān)強(qiáng)不屈,不懼嚴(yán)寒酷暑,永遠(yuǎn)四季常青。心里默默地想“以后要像松樹(shù)一樣,做一名正直高尚的好學(xué)生”。

  然后,郭老師又帶著我們?nèi)?duì)面的小區(qū)看梅花。以前我一直覺(jué)得梅花就是粉色的,今天從遠(yuǎn)處看梅花是一大片一大片的,像一團(tuán)團(tuán)雪花飄落在枝頭;近看映入眼簾是深粉色,淺粉色,黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花,嬌嫩的'粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊,可真美呀!特別是含苞欲放的花苞,像一個(gè)個(gè)粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起,非?蓯(ài),令人憐惜。

  今天的這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。

  四年級(jí)觀察植物作文400字 13

  有一天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口到處飄揚(yáng)著一些棉絮,我好奇地?fù)炱鹨淮,發(fā)現(xiàn)棉絮里含著一棵種子,我想那就是棉樹(shù)的種子吧?

  我撿了好多,把它們種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里,想給陽(yáng)臺(tái)增點(diǎn)綠色,也期盼著哪一天在家能看到飄雪的景象。我每天只要一有空都要去看看土里有沒(méi)動(dòng)靜。這一天,我看到一棵種子冒出了一毫米那么高的兩瓣小葉子,我驚喜萬(wàn)分。后來(lái)的幾天里,陸陸續(xù)續(xù)地有幾片嫩綠的葉子破土而出,我每天都給它們澆媽媽的洗米水,它們每天都伸著懶腰,在陽(yáng)光雨露的沐浴下慢慢地長(zhǎng)大。一個(gè)月后,它們有10厘米那么高了,我又給它們的土里埋了一些花肥,看到它們一天一天地長(zhǎng)大,身體也硬朗了,我心想:我一定要把它們培育成一棵健壯的.小樹(shù)苗!

  我的小棉花苗越長(zhǎng)越高,最高的現(xiàn)在有一米那么高了,還有幾棵矮一點(diǎn)的,也有11厘米了,它們害羞地躲在大大的花盆里,我很著急,有時(shí)我會(huì)說(shuō):“小樹(shù)苗,快快長(zhǎng)大吧!”有時(shí)我會(huì)唱歌給它們聽(tīng),想讓它們聽(tīng)到我的歌聲長(zhǎng)得快一點(diǎn),不要像小姑娘一樣紅著臉,躲著我,F(xiàn)在小樹(shù)苗長(zhǎng)得更高了,它們好像聽(tīng)懂了我的話(huà),我期盼著它們表演“飄雪”的那一幕。

  四年級(jí)觀察植物作文400字 14

  秋天到了,我家門(mén)前的桂花全開(kāi)了,香味能飄出十里呢!

  桂花的葉粗糙又厚實(shí),還四季常綠,從正面看葉子呈好看的墨綠色,由一根大莖脈和無(wú)數(shù)根小莖脈細(xì)細(xì)的'分割開(kāi)來(lái)。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了出來(lái),摸起來(lái)非常舒服,跟按摩機(jī)似的。

  再看那小巧玲瓏,飄香十里的小桂花,由四片花瓣組成,中間是黑黑的花蕊,花瓣非常厚實(shí),但是汁嘗了下有點(diǎn)微苦,會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水草味道,花瓣兒很小很小自然的皺起;ㄈ锖芟愫芟悖愕盟坪跄切⌒〉幕ㄈ锵胗脽o(wú)毒的香氣把每個(gè)人熏得昏倒。但是它真的是非常香!那花柄是一根細(xì)得不能夠再細(xì)的小綠絲,嫩得像一就掐能夠掐出汁兒來(lái)的樣子,連接著淡黃色的花和淺褐色的莖,那莖上還有迷你梅花鹿似的圓點(diǎn)斑紋,樣子十分可愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò),桂花紛紛飄落,站在樹(shù)下有種飄飄欲仙的感覺(jué),像來(lái)到了天堂一樣。

  秋天,是一年四季中桂花樹(shù)最美時(shí),金色的桂花把桂花樹(shù)裝點(diǎn)得非常漂亮,雖然桂花沒(méi)有梅花那么有姿態(tài),沒(méi)有牡丹那么富貴,可是它有自己獨(dú)特的香味使我不得不喜歡它。

  四年級(jí)觀察植物作文400字 15

  一天,我心中突然冒出一個(gè)問(wèn)號(hào):苦瓜籽是怎么發(fā)芽的,苦瓜又是怎樣長(zhǎng)成的呢?于是我讓媽媽買(mǎi)來(lái)苦瓜,從里面取出苦瓜籽,開(kāi)始觀察。

  苦瓜籽是深紅色的,大小不一,外面有一層蜘蛛網(wǎng)一樣的白色薄膜包裹著苦瓜籽。我把花盆里的'土扒開(kāi),小心翼翼地把苦瓜籽放進(jìn)土里。

  我每天一早起來(lái)第一件事就是給苦瓜籽澆水。過(guò)了兩、三天,苦瓜籽終于發(fā)芽了?喙涎啃⌒〉模悄劬G色的,看著非常舒服。隨著苦瓜芽地長(zhǎng)大,苦瓜葉慢慢撐開(kāi),有一點(diǎn)像爪子,又有一點(diǎn)像楓葉,漂亮極了。

  又過(guò)了個(gè)幾天,苦瓜藤長(zhǎng)高抽絲了,苦瓜絲就像觸角一樣向未知的世界探索,向上攀爬。爬到了蘆薈、防盜窗上?喙咸倬拖褚粭l條蛇一樣,纏繞在蘆薈、防盜窗以及任何它可以纏繞的東西上面,借助著力量努力往上爬。

  苦瓜藤越長(zhǎng)越高,可是隨著苦瓜藤的長(zhǎng)高,下面的葉子也隨之越來(lái)越黃。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱喙咸傧旅娴娜~子為什么枯萎了?”“因?yàn)轲B(yǎng)份從下向上輸送,營(yíng)養(yǎng)被汲取了,所以會(huì)枯萎。”我恍然大悟。

  苦瓜還在成長(zhǎng)中,期待看到苦瓜的開(kāi)花、結(jié)果,這次觀察還在繼續(xù)。

  返回目錄>>>

四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 1

  為了上科學(xué)課,我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小蝸牛,我一有空就把它們端著它們的“家”出來(lái)玩。

  今天,我想考驗(yàn)一下我的三只小蝸牛,于是我就拿了一把尺子,把我的舊筆盒和蝸牛的“家”連起來(lái),就這樣簡(jiǎn)易的蝸牛跑道做好了。

  我就要請(qǐng)“運(yùn)動(dòng)員”出場(chǎng)了,我就把我最看好的.一只小蝸牛放尺子“起點(diǎn)”上用手點(diǎn)了點(diǎn)它的觸角說(shuō):“小蝸牛,你一定要為我爭(zhēng)氣!彼挠|角一縮轉(zhuǎn)過(guò)頭好象在說(shuō):“放心吧,主人,我一定會(huì)贏的!比缓,我把另外兩只蝸牛也放過(guò)來(lái)并告訴它們:“加油哦。”我同時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)它們的尾部,它們還真的慢慢地爬了起來(lái),瞧,蝸牛的身體一伸一縮粘粘地爬行,我發(fā)現(xiàn)在它們的身后留下了一條彎彎曲曲的“線(xiàn)“。突然,有一只小蝸牛掉了下來(lái),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我又把它放上尺子,沒(méi)想到它使出絕技——用粘粘的肉貼在尺子上,就干脆不爬了,站在原地不動(dòng),任憑我怎么點(diǎn),怎么摸,怎么推,它就是不動(dòng),我簡(jiǎn)直對(duì)它束手無(wú)策。

  我最看好的那只蝸牛被我不小心碰了一下就像害羞的小姑娘縮了進(jìn)去,我又動(dòng)了動(dòng)它,它果然小心翼翼地伸出那對(duì)長(zhǎng)著小黑眼的觸角來(lái),東看看,西瞧瞧,覺(jué)得四周沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)了,才慢慢地把頭也伸出來(lái),繼續(xù)爬行。只有另一只一如既往的慢慢地爬到了終點(diǎn)。

  我們生活中有許多有趣的東西,我們應(yīng)該細(xì)心觀察,多多去想。

  四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 2

  中午,我們吃完飯,就跑到潮濕的地方尋找蝸牛。

  我跑到食堂門(mén)口,還找了幾個(gè)女同學(xué)去捉幾只來(lái)。那里有好幾塊潮濕的土地,我找了一塊擠著很多人的泥土,東找找,西找找,很快就找齊了8只。我把蝸牛拿到教室里玩,我把它們放在盒子里,再加點(diǎn)水,外面再包一層,蝸牛的家就做好了。我仔細(xì)觀察蝸牛,蝸牛很小,不太讓人注意。它的身上背著一座“房子”,房子有很多形狀,有的是左旋體的,有的是右旋體的.,可有趣了,它的身上還有一個(gè)個(gè)小洞洞,那個(gè)應(yīng)該是排泄孔把!我動(dòng)一動(dòng)它的觸角,觸角就馬上縮了進(jìn)去,可好玩了。

  老師還讓張浩楠的蝸牛和婁博瀚的蝸牛來(lái)一場(chǎng)比賽。兩只蝸牛好像很有精神哦,一放到瓶子的杯壁上,蝸牛把足貼在杯壁上,拼命地爬行著。每爬過(guò)一點(diǎn),就有留下一點(diǎn)粘液,摸上去好粘!兩只蝸牛爬得可真慢,應(yīng)該等他們爬到了頂端,那時(shí)候黃菜花都涼了吧。我們靜靜地看著,靜靜的等待,終于,蝸牛一號(hào)爬上了頂峰,蝸牛二號(hào)則好像累了,在休息呢!我們?cè)诮o了二號(hào)幾分鐘的時(shí)間。

  一號(hào)已經(jīng)早早爬到頂峰上在玩了?啥(hào)好像有什么恐高癥,知難而退,爬到瓶蓋邊緣就停止了行動(dòng),好像不敢了。最后還是一號(hào)獲勝,二號(hào)懶洋洋地又停在那兒,好像自己就是來(lái)看風(fēng)景的,走多遠(yuǎn)是多遠(yuǎn)。

  我很佩服蝸牛那堅(jiān)韌不拔的精神,我喜歡蝸牛!

  四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 3

  我觀察我家門(mén)口的小狗,它老是都一個(gè)人在外面玩孤孤單單的。

  有一天,我在觀察它,它正在吃東西,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)把它抓住,我一把把它抱起來(lái),它就汪汪直叫,整個(gè)身體都在抖,看上去很害怕,就從我的'身上跳下去,鉆到車(chē)子下面去了,讓我抓不到,小狗心里肯定在想:我鉆到車(chē)子下面去,看你怎么抓我。“我已經(jīng)忍無(wú)可忍、怒氣沖天了,心想:明天,你保證逃不了了。

  第二天,我一大早就出來(lái)抓那只正要逃走的狗,我拿出繩子把它的腳套住,我就使勁一拉,終于把它出來(lái)了,它有像昨天一樣,發(fā)出震耳欲聾的聲音,我就把手松開(kāi),小狗就立馬鉆進(jìn)車(chē)子下面去,我垂頭喪氣了。不過(guò)我還是不放過(guò)它,繼續(xù)抓小狗。

  第三天,我又開(kāi)始抓小狗,我在家門(mén)口和車(chē)子下看了一下小狗竟然不見(jiàn)了,我就到小狗家去,它躲在家里,不敢出來(lái)了,我依然把它逼出來(lái),它還是不出來(lái)。最后,我回到家里,媽媽告訴我要保護(hù)小動(dòng)物。

  從這以后,我就告訴自己再也不傷害小狗了。

  四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 4

  星期六,我和爸爸媽媽一起去中山廣場(chǎng)觀察小白鴿。

  這里經(jīng)常有一群白鴿從遠(yuǎn)方飛到廣場(chǎng)上來(lái),我通常只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,這次我打算近距離觀察。到了廣場(chǎng)上,我跑到鴿子跟前,發(fā)現(xiàn)它們尖尖的嘴巴是肉粉色的,紅色的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著很有精神。我用手輕輕地?fù)崦澴,感覺(jué)到它的身體熱乎乎的,它身上白色的羽毛既蓬松又柔軟,像一把折疊的羽毛扇。小白鴿的爪子上包著一層細(xì)密的深紅色的鱗片,每一個(gè)指尖上都有小勾。這時(shí)媽媽給我買(mǎi)來(lái)了兩包鴿子食,我迫不及待地抓出谷粒喂它們,我好奇的.問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)骸傍澴拥难劬槭裁词羌t色的呢?咕咕聲是從它哪個(gè)部位發(fā)出來(lái)的?它們是怎么送信的?”爸爸說(shuō):“孩子,你觀察地很認(rèn)真,等我們回家去查資料找尋答案吧!”

  快到傍晚了,鴿子們?cè)陲曫B(yǎng)員的哨聲中排著隊(duì)伍飛回自己的巢穴里。我回到家里查了相關(guān)資料,原來(lái)鴿子紅色的眼睛叫做虹膜也叫面紗,不同種類(lèi)的鴿子面紗也不同,咕咕聲是它的呼吸道內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲器發(fā)出的聲音,鴿子之所以有送信的本領(lǐng),是因?yàn)樗臍w巢性很強(qiáng),鴿子是靠體內(nèi)生物鐘、太陽(yáng)的位置、地磁導(dǎo)航的。

  這個(gè)下午,鴿子給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)每一種小動(dòng)物都有自己獨(dú)特的外貌特征和生活習(xí)性,我想用我的雙眼觀察更多可愛(ài)的小動(dòng)物。

  四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 5

  在我家的魚(yú)缸里,有六只小蝦每天愉快地生活著。

  小蝦們通體透明,不過(guò)頭部和胸部之間,有兩只小蝦是紅色的,有三只小蝦是白色的,稍帶一些灰色,最特殊的'一只全是灰色的,應(yīng)該是六只蝦中年齡最大的吧!小蝦們的鉗子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),分成很多節(jié),一節(jié)黃,一節(jié)白,一節(jié)黃,一節(jié)白……

  在給小蝦換水時(shí),我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里睡蓮的葉子上有一個(gè)一個(gè)的洞,是不是小蝦太餓了才去啃葉子的呢?于是,我趕緊拿了一點(diǎn)面包,撕碎了,灑進(jìn)魚(yú)缸里,喂給小蝦吃。它們一看到食物馬上就興奮起來(lái),一下子都游了過(guò)去,用兩個(gè)小鉗子夾起面包屑,有幾只小蝦邊游邊吃,有一只小蝦鉗著面包屑,繞著魚(yú)缸歡快地轉(zhuǎn)圈,把魚(yú)缸里的水也攪動(dòng)得轉(zhuǎn)了起來(lái)。

  最有趣的來(lái)了,它們吃飽之后,就打起架來(lái)。那只年齡最大的蝦是“打架高手”,每一只蝦都和它過(guò)招,但都成為了它的“手下敗將”。

  過(guò)了一會(huì)兒,它們又慢慢地安靜下來(lái),有的在閑游,有的吃面包,有的則在睡覺(jué)。我用手指輕輕地去碰一只小蝦,沒(méi)想到剛一碰到,小蝦迅速地游開(kāi)了,我的手指反被蝦的尾巴彈了一下,嚇了我一大跳呢,這蝦真是夠靈巧的。

  這些小蝦在魚(yú)缸里生活得非常愉快,有時(shí)頑皮,有時(shí)安靜,非常開(kāi)心!

  四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 6

  放學(xué)回家時(shí),我正想寫(xiě)什么發(fā)現(xiàn)作文呢?我正苦惱時(shí),在墻上看到了個(gè)小家伙——壁虎。

  我看著它在墻上爬,心想壁虎為什么可以在墻上爬行呢?我覺(jué)得很有趣,所以我快速寫(xiě)完作業(yè),就迫不及待的想查一查它為什么可以在墻上爬。原因有兩點(diǎn)。第一,他的腳趾粗大,趾下的皮膚形成了很多橫褶,能起到吸盤(pán)的作用。所以壁虎可以在直立的墻上爬行。第二,是因?yàn)樽阒洪L(zhǎng)而平,趾上肉墊覆有小盤(pán),盤(pán)上依序長(zhǎng)有微小的毛狀突起,末端叉狀,這些肉眼看不到的`鉤,可黏附于不規(guī)則小平面,讓壁虎可以攀爬極平的面,甚至越過(guò)天花板。

  我還發(fā)現(xiàn)這個(gè)小東西另一個(gè)神奇的功能,就是可以讓尾巴重生。重生是壁虎保護(hù)自己的手段。這樣可以在天敵追捕自己時(shí)逃走。壁虎在被天敵追擊時(shí),他的肌肉劇烈收縮,讓尾巴斷落。但斷后的尾巴還是可以動(dòng),這樣可以分散天敵的注意力,讓自己逃脫。

  我把這只小壁虎觀察了一會(huì)兒,就將它放生了。我希望可以從動(dòng)物身上找到更多有趣的事,分享給大家。

  四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 7

  我家剛買(mǎi)了一只小烏龜,它身上有一個(gè)龜殼。那烏龜殼硬不可摧,可它那龜殼到底是用來(lái)干什么的?也不知道它為什么長(zhǎng)在烏龜上!可我相信只要細(xì)心觀察,就會(huì)知道其奧秘的!

  在第2天,我把烏龜從水里拿了出來(lái)!在拿的一瞬間,它突然把身體縮了進(jìn)去!我又把它放到地上,它的頭就露出來(lái)了。我看了看它,它忽然用鋒利的鉆爪子向我狂暴的抓來(lái)。它像吃了辣椒一樣瘋狂。我的身手不錯(cuò),馬上跳了過(guò)去?伤鼌s往水盆里爬。原來(lái)它是想回到水里!我馬上跑了過(guò)去,又把它拿了起來(lái)這回跑不掉了吧。可我還沒(méi)說(shuō)完,它就早已把身子縮回去了。這回我惱怒大火,用手來(lái)打它的殼,可只打了半分鐘,它的.龜殼完好無(wú)損,而我的手卻紅彤彤的。難道這龜殼是用來(lái)保護(hù)它的嗎?我半信半疑。

  在第3天,我?guī)е鵀觚斎ス珗@玩。我把烏龜放到地上讓它練習(xí)爬動(dòng)時(shí),一只大狗向他撲來(lái)。我本來(lái)想去保護(hù)烏龜?shù),但是大狗已?jīng)把烏龜咬住了。狗的主人馬上跑了過(guò)來(lái),把狗叫開(kāi),連忙向我賠不是。我傷心地看著烏龜,以為它死了。但是它的頭又伸了出來(lái)。那時(shí)我高興極了!

  看來(lái)我之前猜對(duì)了,它的龜殼就是用來(lái)保護(hù)它的!我終于破解了烏龜?shù)膴W秘了。

  四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 8

  無(wú)論是兇猛的狼、虎、豹子,還是溫順又勤勞的羊、牛、豬,或是機(jī)靈敏捷的雞、松鼠以及各種鳥(niǎo)類(lèi),它們都有尾巴。

  動(dòng)物的尾巴有大有小,有長(zhǎng)有短,有粗有細(xì),有顯而易見(jiàn)的也有深藏不露的。它們的尾巴長(zhǎng)的約有了一米,短的差不多只有一二厘米,粗的半徑有半米左右,細(xì)則只有五六毫米左右。它們有的似一根辮子,有的又好似一個(gè)小毛球,有的猶如一條美麗的`大被子。例如魚(yú)的尾巴也會(huì)隨著魚(yú)的品種不同而不同,有的魚(yú)尾巴像一個(gè)大巴掌,有的魚(yú)尾巴像一把大扇子,或是上下擺動(dòng),又或是左右搖擺。

  動(dòng)物的尾巴不僅形態(tài)各異,還有不同的作用。

  大多數(shù)動(dòng)物的尾巴只是為了保持平衡或是幫助調(diào)整方向。如鯨、恐龍以及各種鳥(niǎo)類(lèi)。當(dāng)然,也有的動(dòng)物有特殊的作用。比如松鼠,它機(jī)靈地用它又大又毛茸茸的尾巴,給自己當(dāng)天然絨毛被。又如勤勞的牛,用它像鞭子一樣的尾巴來(lái)驅(qū)趕牛虻。又比如調(diào)皮的小猴子,用他靈活的尾巴在樹(shù)上蕩秋千……

  動(dòng)物的尾巴就是這樣讓人驚嘆不已。

  四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 9

  為了寫(xiě)好這篇作文,爸爸媽媽特地給我買(mǎi)了鸚鵡。

  給鸚鵡取的名字也很講究,給藍(lán)色的取名是“小天鵝”,它全身藍(lán)羽毛,白色的`小鼻子。綠色的是“小孔雀”,全身都是綠毛,黃色的小鼻子。

  第一天,我給它們上好食、水后就在旁邊觀察,但是它們很害怕,到處飛,緊緊的看著我,以為我要烤熟它們。晚上,我和爸爸上網(wǎng)查了查鸚鵡的資料。但是我們的辦法被媽媽一一否決了。有一次我把飼料拿出來(lái),準(zhǔn)備用勺子喂,沒(méi)想到第二天媽媽叫;“天哪!鸚鵡把飼料都踢出來(lái)了呀!”

  第二天,鸚鵡還是一言不發(fā),沉默極了。我把它們的籠子提到電腦房讓它們看我玩玩具“磁力玩吧”,好讓它們學(xué)會(huì),但是我放棄了。

  第三天,媽媽把它們放到陽(yáng)臺(tái)上。“小天鵝”叫:“好熱呀,好熱呀!”“小孔雀”附和說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀!”媽媽就把它們?nèi)∠聛?lái)了。

  第四天,它們?nèi)碌母鼩v害了!靶√禊Z”叫:“換食啦,換食了!”

  今天,它們更加活潑啦!不信?你聽(tīng),“小孔雀”和“小天鵝”叫了:“真快樂(lè),真快樂(lè)!”

  四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 10

  我今天觀察了一種小動(dòng)物,那就是我的屬相兔子。我先來(lái)介紹一下兔子吧,兔子的種類(lèi)很多,比如家兔、野兔……

  我最喜歡的就是小白兔了。它們有一身潔白的皮毛,眼睛、鼻子、耳朵里面卻是紅的。小白兔的耳朵細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像兩片大大的細(xì)葉子。最讓人喜歡的還有它那對(duì)眼睛,鮮紅鮮紅的,就像兩個(gè)大大的紅寶石,可惹人喜愛(ài)啦!其實(shí)兔子的眼睛跟它身上的.毛有關(guān),黑兔的眼睛就是黑的,灰兔的眼睛就是灰的、而白兔的眼睛是透明的,我們之所以看到是紅色的,那是因?yàn)樾“淄醚劬锩娴难z毛細(xì)血管反射了外界光線(xiàn),透明的眼睛就顯出了紅色。

  所有的兔子都是跑步高手,那主要?dú)w功于它們有一對(duì)長(zhǎng)而有力的后腿?墒且舱怯捎谒鼈兊那巴榷,后腿長(zhǎng),所以對(duì)于下樓這件事,還是很具有挑戰(zhàn)性的——想說(shuō)下樓不容易!對(duì)了,我還要告訴你一個(gè)新發(fā)現(xiàn),其實(shí)兔子是很狡猾的!為什么這么說(shuō)?嘿嘿,不是有個(gè)成語(yǔ)叫“狡兔三窟”嗎?

  好了,這就是我今天的觀察收獲,你怎么樣,有發(fā)現(xiàn)嗎?

  四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 11

  下午,放學(xué)媽媽帶我去她辦公室。在樓梯口我發(fā)現(xiàn)了一只正努力往上爬的小蝸牛。

  我奇怪地看著小蝸牛,心想:它怎么上這來(lái)了?媽媽似乎看出了我的心思對(duì)我說(shuō):天下雨了,小蝸牛嫌土里太悶,爬上來(lái)透透氣。我仔細(xì)地觀察著小蝸牛,發(fā)現(xiàn)它居然有4只觸角。前面兩只觸角短短的,后面兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)在后面離殼比較近的地方,像兩根筆直的天線(xiàn)。蝸牛背上背著一個(gè)比自己大許多的殼。那是它的小房子,它的小房子好漂亮!咖啡色的殼上點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的小點(diǎn),像金龜子背上的星。我好奇地伸出食指,輕輕地觸碰了一下蝸牛的外殼,小蝸牛象觸電一般,馬上收起兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的`天線(xiàn),把身體藏進(jìn)它的小房子。無(wú)論我怎么拔它,也不再出來(lái)。真是一個(gè)膽小鬼!在蝸牛殼上我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞,聽(tīng)老師說(shuō)那是個(gè)出氣孔,每10秒左右會(huì)開(kāi)一次,這是它在換氣呢!蝸牛殼下面是它的足,軟軟的,爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條銀色的線(xiàn)。我們順著這條線(xiàn)就可以知道蝸牛從哪里來(lái),要到哪里去了。

  這是我觀察的蝸牛。小朋友,如果你們仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘!

  四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 12

  我家里養(yǎng)著兩條可愛(ài)的小錦鯉,全身紅燦燦的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩只小小的眼睛,像兩顆小寶石一樣,非?蓯(ài),我可喜歡它倆了。

  當(dāng)我一靠近魚(yú)缸,它們就像閃電般地游走了。我只好在遠(yuǎn)處觀察,發(fā)現(xiàn)錦鯉有一條胸鰭,一條背鰭和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾鰭。錦鯉往前游動(dòng)時(shí),它們的`尾巴使勁地左右擺動(dòng),其他魚(yú)鰭輕輕地上下擺動(dòng),用來(lái)保持平衡。而且,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)尾巴擺動(dòng)地越快魚(yú)兒就游得越快。魚(yú)兒要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,就會(huì)擺動(dòng)那兩對(duì)胸鰭,往左轉(zhuǎn)的時(shí)候,左邊的胸鰭就使勁擺動(dòng),這時(shí)尾巴也跟著彎了起來(lái)。

  我喂魚(yú)食的時(shí)候,兩條小錦鯉都爭(zhēng)先恐后,一擁而上。它們還是很有警覺(jué)性的,一開(kāi)始并沒(méi)有立刻搶著吃,它們倆先在食物邊游來(lái)游去,看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)什么動(dòng)靜,就迅速游到水面,一口吞掉食物,然后又閃電般的回到水中,這樣反復(fù)幾次,就把我撒在水面上的魚(yú)食吃了個(gè)精光。你看,魚(yú)兒們吃食物的情景是不是非常有趣呢?

  晚上魚(yú)兒為什么總是睜著眼睛呢?連睡覺(jué)都是睜著眼睛嗎?我翻查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)魚(yú)兒都沒(méi)有眼皮,只能一直睜著眼睛。

  魚(yú)兒是我們的好朋友,給我們帶來(lái)了許許多多歡樂(lè),大家都要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物哦!

  四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 13

  我在公園的一塊小石塊下找到了一只很可愛(ài)的小蝸牛,我把它帶回了家。

  我從書(shū)上看來(lái),蝸牛喜歡潮濕的地方,所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板,再把蝸牛給放在塑料板上。經(jīng)過(guò)了我的幾天觀察,發(fā)現(xiàn)自從我把蝸牛捉來(lái)到現(xiàn)在,它就一直沒(méi)把頭探出來(lái),都是躲在殼里睡大覺(jué)。我想:蝸牛應(yīng)該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物,有嫩綠的葉子,有蘋(píng)果,還有一些面包屑。第二天早上起來(lái)一看,蝸牛把嫩葉吃了個(gè)精光,另外的蘋(píng)果、面包屑一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。這下我知道了,蝸牛原來(lái)喜歡吃新鮮的嫩葉!

  自從這只蝸牛飽餐一頓后,它就可以把自己的身子給探出來(lái)了,我還發(fā)現(xiàn)它爬起來(lái)先用頭往前一聳,接著是把身子往前一挪,再尾巴往上一動(dòng),這只蝸牛就開(kāi)始動(dòng)了。蝸牛的殼是螺旋形的,像我們經(jīng)?吹降陌舭籼且粯印⒁蝗σ蝗Φ。我還看到了蝸牛吃食物的'樣子,蝸牛有兩對(duì)觸角,長(zhǎng)的觸角的最頂端是它的眼睛,它先把整個(gè)身體都撲上去,用自己的粘液把樹(shù)葉給粘住,再慢慢把底盤(pán)給張開(kāi),用另一對(duì)觸角上的嘴巴把樹(shù)葉給慢慢吃掉。

  看著那么可愛(ài)的小蝸牛,我還是不忍心把它給放回公園?墒俏乙延^察完了,最后,我還是把它放回了公園的小石頭下面。

  四年級(jí)觀察動(dòng)物作文400字 14

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,它每天在缸里爬來(lái)爬去,就是爬不出它的小天地。

  它天天背著重重的殼,它的殼很漂亮,殼上是一塊一塊的小方格,小烏龜?shù)念^是小小的圓圓的,很可愛(ài),它有一張小小的嘴巴,眼睛也是小小的黑黑的,尾巴短短的,它的腳細(xì)細(xì)的,腳上面的指甲很鋒利。它可會(huì)游泳了,游泳的`時(shí)候,四肢腳同時(shí)向前劃。

  小烏龜愛(ài)吃肉,我把肉放在它的嘴邊,它嚇得快速的把頭縮進(jìn)殼里,以為是危險(xiǎn)的東西,真不愧是縮頭烏龜!過(guò)了一會(huì)兒,它才把頭慢慢的伸出來(lái),張開(kāi)小嘴把肉咬在嘴里,很快就咽下去了,接著它又把第二塊肉放進(jìn)嘴里,直到它吃飽喝足才會(huì)把頭扭到一旁。

  烏龜很愛(ài)睡覺(jué),睡著的樣子很可愛(ài),它先找一個(gè)角落,把頭和腳都縮進(jìn)殼里,靜靜地睡著,兩只小眼睛緊緊地閉著,不留一點(diǎn)縫隙。有一次,我趁它在睡覺(jué)的時(shí)候,用樹(shù)枝輕輕地敲擊它的殼,它還是一動(dòng)不動(dòng)的睡著,有時(shí)候我會(huì)把它的身體翻過(guò)來(lái),讓它四腳朝天,那樣子呀,哈哈太好笑了。

  小烏龜真可愛(ài),我喜歡小烏龜。

  返回目錄>>>

四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 1

  星期天,我到鄉(xiāng)下奶奶家去,看見(jiàn)門(mén)前有許多小螞蟻,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)浵佔(zhàn)钕矚g吃什么東西?”

  媽媽說(shuō):“螞蟻喜歡吃的東西挺多的,不過(guò)他們最喜歡吃的是什么,我也說(shuō)不清,要不你做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧?”

  “做實(shí)驗(yàn),好!”

  于是,我跑到廚房找了一些米飯、鹽、骨頭、白糖,還咬了一口蘋(píng)果,然后把這些東西撒在螞蟻出入的地方。

  開(kāi)始,螞蟻們并沒(méi)有去碰我提供的這些“美食”。也許,螞蟻們也知道天上不會(huì)掉“餡餅”,被我和這些“美食”嚇壞了,直往洞里跑。過(guò)了一會(huì)兒,小螞蟻發(fā)現(xiàn)我不像是它們的敵人,又陸續(xù)跑出了出來(lái),開(kāi)始進(jìn)攻我為它們準(zhǔn)備的“美食”。很快,“美食”們的上上下下都聚集了不少的螞蟻。

  其中有一只大螞蟻并沒(méi)有參與搬運(yùn)隊(duì)伍,而在我撒的“美食”周?chē)D(zhuǎn)圈圈。轉(zhuǎn)完后,它又跑到忙碌的螞蟻堆里,好像在跟他們說(shuō)些什么。“怎么回事?”沒(méi)多一會(huì)兒,情況發(fā)生了變化。原本在忙著搬運(yùn)“鹽”的螞蟻都跑掉了,米飯和蘋(píng)果上的`螞蟻也少了。看,螞蟻們都向“糖”奔來(lái)了,一只接一只,有些隊(duì)伍已抬著他們的“戰(zhàn)利品”走在了回家的路上。瞧,肉骨頭上的螞蟻也多了不少,一只搬不動(dòng),二只,兩只搬不動(dòng),三只、四只、十只、十五只……

  看來(lái),螞蟻更喜歡吃糖和肉骨頭。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了。螞蟻雖然弱小,但是它們團(tuán)結(jié)一致的力量卻不可小看,這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。

  四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 2

  這是一件讓我用了整整三個(gè)小時(shí)才完成的事,更讓我疲憊不堪,但是開(kāi)心的是:我明白了很多做人的道理,我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

  放假了,我很早就起床了,做完了作業(yè),想看電視,但家里沒(méi)有電,突然,一只細(xì)小的螞蟻引起了我的注意,它身上還背著另一只螞蟻。那只螞蟻好像是“救生員”。我便把所有的目光都投向了它。

  我拿出姐姐的放大鏡,抓起螞蟻跑到院子里仔細(xì)觀察,螞蟻有六只腳,還有兩個(gè)觸角,正當(dāng)我剛投入時(shí),我慘叫了一聲,螞蟻咬了我一口,我趕緊把手中的螞蟻扔走。一看,手心里有個(gè)小小的包,我怒氣沖天,狠狠地盯著那只螞蟻,心想:“我這雙勤勞的手可容你想咬就咬!苯Y(jié)果,我把它踩死了。

  第二次實(shí)驗(yàn),心情平靜了,我又找到了另一只螞蟻,把它放在透明的小杯子里,拿放大鏡觀察著,不一會(huì),突然聞到了焦味,螞蟻被放大鏡烤糊了,失敗又一次又一次降臨到我身上。

  第三次試驗(yàn),我要絕望了,可我又鼓起勇氣,在觀察一次。我做好防護(hù)措施,在光暗的.地方觀察。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了,一個(gè)失敗兩次的人突然成功,心中太高興了。

  我從中也知道了做人的道理:做人,做事,遇到挫折應(yīng)該不要放棄,只要有信心,耐心和決心,再難的事情也會(huì)過(guò)去。

  四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 3

  幾天前,我在花園里捉了幾只螞蟻。既然捉住了螞蟻,為什么不觀察一下呢?現(xiàn)在,就開(kāi)啟我們的螞蟻王國(guó)之旅吧!

  首先,我知道螞蟻喜歡吃甜食,還有螞蟻只會(huì)走經(jīng)常走的路,如果走新的路線(xiàn)的話(huà),可能會(huì)導(dǎo)致迷路等現(xiàn)象。而我為大家重點(diǎn)介紹的是螞蟻,有“水陸空”三棲功能。首先是“水”,也可以理解為“游泳”,在我的觀察中,它們最長(zhǎng)能在水里游泳三十分鐘,而對(duì)我這個(gè)“旱鴨子”來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是一件不可能的事情。

  其次是“路”,就是地上爬行。相信許多同學(xué)都舉過(guò)東西吧,人類(lèi)能舉起的物品不超過(guò)自身體重的`3倍,而螞蟻卻可以拿起超過(guò)自己50倍的東西。我放入盒中兩粒大米在一旁觀察,幾個(gè)螞蟻相互碰著觸角,好像在說(shuō):“我們一起來(lái)抬米粒吧”,它們分工明確,有的抬、有的搬、有的推,一粒大米就“輕松”地搬進(jìn)了它們的“食堂”!翱铡,指的是飛行,據(jù)我了解,有些螞蟻是可以飛的,比如將來(lái)會(huì)成為蟻后的公主蟻。瞧!一只公主蟻在我身邊飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“請(qǐng)不要傷害我的螞蟻士兵”。

  螞蟻世界真有趣,真是大千世界,無(wú)奇不有!

  四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 4

  今天是陰沉沉的一天,我早早的來(lái)到了花園里觀察植物和動(dòng)物。

  在花園里,我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來(lái)爬去,人們看到了感到非常害怕,你們知道螞蟻為什么搬家嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!

  因?yàn)樵谙掠曛埃浵伩梢蕴崆邦A(yù)知到,為了不讓雨水把它們的家沖散,它們會(huì)把糧食從低處搬到高處。

  瞧,它們?cè)诎崾澄,有面包渣,有小蟲(chóng),有飛蟲(chóng)翅膀。這里有一只黑黑的`螞蟻,好像在探路,后面跟著一只螞蟻,身體小小的,好像一粒米飯。

  有螞蟻匆匆忙忙地奔來(lái)奔去。我拿了一只起來(lái),放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)、細(xì)細(xì)的小腳,長(zhǎng)在身體小面。

  螞蟻的身體分為三節(jié)。第一節(jié)是它的頭,頭上有黑漆漆的眼睛;第二節(jié)是腰,腰是螞蟻身體上最細(xì)的部分;第三節(jié)是尾部,尾部和頭一樣圓圓的,大小差不多。

  螞蟻整體像八字形,螞蟻比綠豆還要小。我觀察完了,又放回去,恐怕把它捏死。雖然他們非常的小,但是,我們很勤勞,很團(tuán)結(jié),很勇敢,我們要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞、團(tuán)結(jié)、勇敢的人。

  四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 5

  星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲(chóng),我選擇觀察螞蟻,聽(tīng)到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來(lái)。

  不一會(huì)兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過(guò)去看,剛走過(guò)去,蟻王就飛走了,我看見(jiàn)它的.背部是紅色的。這時(shí)候,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對(duì)我來(lái)說(shuō)非常小,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)卻非常大,我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái),把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

  通過(guò)這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲(chóng)了解了很多,下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲(chóng)。

  四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 6

  哇!好多螞蟻,螞蟻大部隊(duì)來(lái)啦!它們來(lái)吃食物啦!媽媽喊道。我一聽(tīng)媽媽的喊叫聲,馬上趕了過(guò)來(lái)。咦!原來(lái)螞蟻在吃我吃掉下已經(jīng)結(jié)成一層棒冰呢!

  我冥思苦想,哦,突然間我明白了。這棒冰是甜,螞蟻中偵察兵——工蟻聞到食物香味后,發(fā)現(xiàn)了食物,它帶領(lǐng)著眾多小伙伴們來(lái)搬運(yùn)食物。

  我興趣馬上就被吸引過(guò)來(lái),連忙趴在地上認(rèn)真地觀察起來(lái)。螞蟻們?cè)絹?lái)越多,把棒冰圍了個(gè)里三層,外三層。我舉起放大鏡,只見(jiàn)一只體型較大黑色螞蟻,把前肢放在棒冰上,另外兩對(duì)足支撐著身體,嘴巴張開(kāi),一口一口地咬著吃棒冰……

  吃飽后,讓我更吃驚事發(fā)生了。只見(jiàn)這群螞蟻三三兩兩地搬起已經(jīng)結(jié)了塊棒冰。每只螞蟻盡心盡力,舉起它們雙足,吃力地搬運(yùn)著食物。它們雖然速度很慢,但我卻看到了它們堅(jiān)持不懈精神……

  看著這群螞蟻,我思緒萬(wàn)千。在人們眼里,螞蟻是那么地弱小,可力量卻很大,能把大自己幾倍甚至十幾倍食物搬回家。更讓我敬佩螞蟻們那團(tuán)結(jié)力量,只要團(tuán)結(jié),就能夠擁有巨大力量。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該像螞蟻一樣,齊心協(xié)力地團(tuán)結(jié)起來(lái),振興我們國(guó)家。

  四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 7

  一天,我在媽媽辦公室外面玩時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻。

  大螞蟻有一雙圓溜溜的小眼睛,那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角下,長(zhǎng)著像螃蟹夾子一樣的嘴巴。它的體型只有兩顆黃豆那么大,全身烏黑烏黑的,像一顆燒焦的`黃豆。

  突然,我想起以前的一個(gè)疑問(wèn):“螞蟻會(huì)游泳嗎?”帶著這個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先找來(lái)一個(gè)空盒子,裝滿(mǎn)水,然后把大螞蟻放進(jìn)去。50分鐘后,我再次來(lái)到盒子處觀察它。大螞蟻雖然仍舊浮在水面上,但是,它的狀態(tài)顯得并不是很悠閑,而像是在做垂死的掙扎。我把一根牙簽放在大螞蟻的身旁,他馬上像見(jiàn)到了救命稻草一樣地緊緊抓住牙簽不放。然后,我使勁地?cái)[動(dòng)牙簽,讓它不能很舒服地抓住牙簽,看它會(huì)不會(huì)主動(dòng)離開(kāi)牙簽,游到別的地方去。結(jié)果,它并沒(méi)有主動(dòng)松開(kāi)牙簽,還是想緊緊地抓住牙簽,后來(lái)被我搖得實(shí)在堅(jiān)持不住了,才不得不松開(kāi),于是又被水浮在水面上繼續(xù)掙扎。為了證實(shí),螞蟻到底會(huì)不會(huì)游泳,我又用死螞蟻?zhàn)隽艘淮螌?shí)驗(yàn)。我把一只死螞蟻放在水里,結(jié)果,它照樣被水浮在了水面上。

  我想,大螞蟻之所以浮在水面上,并不是它會(huì)游泳,而是它的重量較輕,是水的浮力使它浮在了水面上,這就是我通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的螞蟻的奧秘。

  四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 8

  今天,我們語(yǔ)文老師布置一項(xiàng)作業(yè):“同學(xué)們,這周你們要觀察一種小動(dòng)物!

  我回到家里,想起了語(yǔ)文老師的話(huà)。自言自語(yǔ)地說(shuō):“我觀察什么小動(dòng)物呢?”突然,我想到了一個(gè)好主意,不如我觀察螞蟻吧!

  我走到家門(mén)外,看見(jiàn)了螞蟻洞,旁邊有一只黑螞蟻,正在和另外一只螞蟻搶食物。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“為什么另外一只螞蟻身子顏色有一些紅呢?”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨莻(gè)螞蟻是紅色的呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟侵晃浵伿羌t螞蟻。你小心一點(diǎn)。如果被那些紅螞蟻咬到了,那個(gè)地方會(huì)腫起來(lái)的。如果你用火燒螞蟻,螞蟻會(huì)迅速滾成一個(gè)圓球,最外面的一層是最年輕力壯的螞蟻,最里面一層的是蟻王和蟻后!痹瓉(lái)這就是螞蟻家族的自我犧牲精神。∥覜Q定要認(rèn)真地觀察它們。

  我悄悄地走回家,從家里拿出面包塊,扔在了螞蟻洞外面。不一會(huì)兒,有一支龐大的.螞蟻隊(duì)伍出來(lái)運(yùn)面包了。它們踏著歡快的腳步,喊著有力的口號(hào),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了這些螞蟻在說(shuō):“加油,加油!”

  我一開(kāi)始想抓一只螞蟻看看的。它們運(yùn)回面包的時(shí)候,齊心協(xié)力,沒(méi)一個(gè)偷懶的,我還真不忍心抓它們呢!

  這就是我觀察的小動(dòng)物——螞蟻。這次觀察經(jīng)歷讓我知道了,只要你認(rèn)真觀察,就能收獲到樂(lè)趣和知識(shí)。

  四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 9

  別看螞蟻個(gè)頭小,其中有大奧秘呢!在國(guó)慶假期里,我和朋友們一起去我外婆家觀察這小東西了。

  它的身體分為頭、胸、腹三部分。種類(lèi)也多到出奇,有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后。從近處看,它如同一個(gè)小啞鈴,難怪力氣那么大。還有,它們也有嘴巴,牙齒的喲!一排排鋸齒讓我刷新了對(duì)它的認(rèn)識(shí),它的用處是很厲害的,可以防身,鋸東西,花樣多多。不過(guò),它也有讓人不省心的`地方。也就是那A4小蠻腰,生怕它腰間盤(pán)突出。

  我們觀察到的螞蟻千姿百態(tài)!有跳蟻,有小流氓蟻,還有呆呆蟻。大家人聲鼎沸,一發(fā)現(xiàn)有個(gè)性的小螞蟻就向我外婆匯報(bào),得到她的笑容,就表示有意思。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的武林高手,此乃“李小蟻”,特別之處那就是飛檐走壁。只見(jiàn)我大喊一聲:“開(kāi)始表演”!它就開(kāi)始爬到離地上一米處,只見(jiàn)一個(gè)后空翻,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。我小心地摸摸它,它仿佛在跟我說(shuō):“不要迷戀哥哦”!大家看我那么激動(dòng),個(gè)個(gè)白眼伺候。于是,我只能在角落跟它玩。

  外婆院子里的螞蟻,真的是黃種人的驕傲。原來(lái)留心觀察,一個(gè)小生物也有個(gè)性!

  四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 10

  以前我只聽(tīng)說(shuō)螞蟻有力大無(wú)窮的特點(diǎn),而且螞蟻爬到人的身上會(huì)很不舒服,可是今天我卻對(duì)螞蟻有了新的.認(rèn)識(shí)。

  一次,我偶然在廚房里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,忽然有一群穿著一身黑亮盔甲的螞蟻從洞里爬了出來(lái),再細(xì)看,走在前面的這只螞蟻,昂首挺胸,非常威風(fēng)。我猜測(cè)這只螞蟻肯定是蟻后,那它的后面當(dāng)然就是士兵了。接著,我看到它們?cè)跂|張西望,于是就飛快地拿出一塊面包渣揚(yáng)到我的鞋子上,之后我就坐到椅子上觀察小螞蟻們。心想:螞蟻們會(huì)不會(huì)聞到面包渣的香味呢?

  過(guò)了幾分鐘,可能蟻后真的聞到了香味,然后指揮螞蟻士兵們訓(xùn)練有素地向我腳邊爬,快爬到時(shí)它們停了下來(lái),圍成一圈,我想:螞蟻們是在一起想辦法嗎?不一會(huì)兒,小螞蟻們用自己的身體搭成了一個(gè)梯子,然后蟻后緩慢地爬上梯子去拿面包渣,疲憊不堪地蟻后終于快爬上去了……這時(shí)我輕輕地把蟻后推倒了地上,只見(jiàn),從地上爬起來(lái)的蟻后和士兵們都圍在我的鞋子邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我覺(jué)得它們實(shí)在很可憐,于是就把面包渣分給它們吃了,最后蟻后和小螞蟻士兵們一起歡快地回到了洞里。

  通過(guò)這次觀察螞蟻,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,真值得我們學(xué)習(xí)!

  四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 11

  今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,就在郵政門(mén)前。

  我抓住了一只螞蟻,它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5cm長(zhǎng),他的身體像上了一層漆。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕的擺動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿和身子一樣,也是經(jīng)褐色的,因?yàn)楹荛L(zhǎng),所以跑起來(lái)非常快。

  那時(shí)候是早上,我在吃著玉米,我放了一個(gè)葡萄干,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了葡萄干,聞了聞,碰了碰就走開(kāi)了,我覺(jué)得沒(méi)意思,突然發(fā)現(xiàn)了我掉的玉米渣被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了,那只螞蟻在那里聞了聞,又用手碰了一下,就跑回洞里,又帶了兩只螞蟻過(guò)來(lái)把玉米渣搬走了,我又故意把一顆玉米放在一只螞蟻面前,他也是又聞?dòng)峙鲈侔讶私衼?lái),這次叫了一大群螞蟻,浩浩蕩蕩的'過(guò)來(lái)了,到一個(gè)地方走不上,最后還是叫許多螞蟻把食物搬上去了,拖進(jìn)了他們的小洞,也就是他們的家。

  我覺(jué)得非常驚訝,團(tuán)結(jié)有這么大的力量。對(duì)啊,只要團(tuán)結(jié)一致,就沒(méi)有過(guò)不去的山,打不敗的妖精。

  四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 12

  我觀察過(guò)許多動(dòng)物,比如蝌蚪、小魚(yú)、青蛙……但我最喜歡觀察的還是小螞蟻。

  那是一個(gè)星期六,我來(lái)到作文班上課,老師說(shuō)我們今天觀察螞蟻,我聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息,高興的差點(diǎn)就要跳起來(lái),老師還給我們每人發(fā)了一點(diǎn)面包屑。

  我們來(lái)到了樓下院子里,開(kāi)始了觀察螞蟻的行動(dòng)。有的螞蟻在垃圾桶旁邊;有的螞蟻在雞籠旁邊;還有的四處閑逛,我在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它一身烏黑烏黑的,長(zhǎng)著大大的腦袋和肚子,細(xì)細(xì)的腰肢,一對(duì)天線(xiàn)般的'觸角,還有幾只細(xì)長(zhǎng)的腿。

  我在它旁邊放了一個(gè)面包屑,它嚇得撒腿就跑。不一會(huì)兒,它又回來(lái)了,還用觸角碰了面包屑。它一定在想:肯定是天上掉餡餅了!它咬著往后來(lái)拖,小面包屑被它輕松地拖走了,大的面包塊它是拖不動(dòng)的,于是它掉頭往回跑,我以為它要放棄了呢!不到兩分鐘,它又出來(lái)了,后面還跟了一個(gè)小部隊(duì)。只見(jiàn)它們飛快地把這塊大面包拖到了洞口,又分成無(wú)數(shù)個(gè)小塊拖進(jìn)了洞里。

  這次觀察螞蟻,我從螞蟻的身上知道了團(tuán)結(jié)合作就一定能成功的道理。

  四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 13

  一個(gè)沉寂的黑夜,我在外婆家看電視,覺(jué)得很無(wú)聊就匆忙地跑了出去。

  我看見(jiàn)許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的面包。

  “這么巨大的面包,弱小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?”

  螞蟻的巢穴里又出來(lái)了幾只個(gè)頭挺大的螞蟻。

  那些“肌肉豐滿(mǎn)”的“大力士”們排著整整齊齊的'隊(duì)伍,左一扭,右一扭,難道它們?cè)谔恢?yōu)美的舞蹈嗎?

  它們好像毫不客氣地在說(shuō):“喂,你們的力氣可真小啊,還是讓我們來(lái)幫幫你們吧!”

  “大頭螞蟻”們的力氣可真大啊,差一點(diǎn)兒就把面包抬起來(lái)了。

  小螞蟻也不甘示弱,它們用盡全力,總想把大螞蟻們比下去。

  現(xiàn)在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有:“小螞蟻隊(duì)”和力大無(wú)窮的“大螞蟻隊(duì)”。

  大賽正在火熱得進(jìn)行當(dāng)中,誰(shuí)都不服輸。

  不知不覺(jué)中,它們齊心協(xié)力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的面包,興高采烈地回了家,我在一旁看這場(chǎng)比賽看得津津有味,不禁激動(dòng)地喊出:“哇噻,這太厲害了!边@七個(gè)字。

  俗話(huà)說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量

  只要團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有什么事做不到。只有團(tuán)結(jié)一心,困難將屈服于你的腳下。

  螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),要相信自己一定會(huì)成功,只要自信,沒(méi)有什么事做不到。

  這件事使我一生受益。

  四年級(jí)觀察螞蟻?zhàn)魑?00字 14

  下午,我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫(gè)頭特別大,還給它取了個(gè)名字叫巨無(wú)霸。

  我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,

  第二節(jié)是它的腹部,第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿,搞笑的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的'青蟲(chóng),它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話(huà),過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng),然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫:我明白了,原先螞蟻的觸須是用來(lái)招喚同伴的,是它們用來(lái)交流的。

  通過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

  返回目錄>>>

四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 1

  我養(yǎng)有兩只蠶寶寶,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的喂養(yǎng),蠶寶寶有5、6厘米長(zhǎng)了,身體有鉛筆般粗細(xì),它有一對(duì)鉗形的牙齒,每天不停地啃吃著桑葉,把身子吃得滾圓滾圓、胖嘟嘟的,樣子非?蓯(ài)。

  我每天都去觀察它們的生活情況,我發(fā)現(xiàn)它們每時(shí)每刻都在不停地吃桑葉,然后就排出一粒粒綠豆大小的黑色糞便。在我的精心喂養(yǎng)下,蠶寶寶一天天長(zhǎng)大了。它的身體開(kāi)始變得又白又胖,行動(dòng)也變得遲緩了很多,也不怎么吃桑葉了。

  一天早上,我又去觀察蠶寶寶,突然有了驚人的發(fā)現(xiàn)。兩只蠶寶寶都縮在角落里,嘴里吐著白色的蠶絲,好像蜘蛛在織網(wǎng)一樣。只用了半天時(shí)間,一層層銀白色的蠶絲裹成了一個(gè)鵪鶉蛋大小的蠶繭,蠶寶寶把自己緊緊地包裹在蠶繭里面,它們?cè)谏K結(jié)的一刻,完成了由蠶到繭的完美轉(zhuǎn)變。

  通過(guò)對(duì)蠶寶寶的'飼養(yǎng)和觀察,我終于了解、掌握了蠶寶寶的生活習(xí)性,直到它變成對(duì)人類(lèi)生活有用的蠶繭。聽(tīng)說(shuō)蠶繭經(jīng)過(guò)處理后,就可以用來(lái)做成漂亮的絲綢和衣服。

  啊!原來(lái)蠶寶寶雖然吃的只是桑葉,可是吐出來(lái)的卻是珍貴的蠶絲。它雖然是一個(gè)微不足道的小小生命,卻能為人類(lèi)生活做出巨大的貢獻(xiàn)。我也要像蠶寶寶吃桑葉、吐蠶絲那樣,每天不停地在科學(xué)知識(shí)的土壤里汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 2

  七星瓢蟲(chóng)固然有很多腳,但是由于過(guò)于“肥胖”,爬得卻很慢。我人看到它爬了好一會(huì)兒,才爬了幾厘米的間隔,七星瓢蟲(chóng)固然爬得慢,卻很可愛(ài)。

  我忍不住用小樹(shù)枝碰了一下它,原以為它會(huì)逃走,它卻出乎意料得趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它不小心被我用樹(shù)枝捅死,正傷心的時(shí)候。我看到它又慢慢地爬動(dòng)了。

  那只蟲(chóng)子個(gè)頭不大,長(zhǎng)得圓圓胖胖的,比普通的甲蟲(chóng)小多了,它褐紅色的背上點(diǎn)綴著七個(gè)玄色的斑點(diǎn),像是年輕姑娘的'時(shí)裝,美麗極了。

  今天,我在小區(qū)里的健身廣場(chǎng)完,完累了就在旁邊的草坪邊休息。無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲(chóng)。

  我只在書(shū)本上看過(guò)七星瓢蟲(chóng)的圖片,現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有用看到國(guó)。那只七星瓢蟲(chóng)勾起了我的愛(ài)好,我立即輕輕地走過(guò)往,躲在旁邊觀察起來(lái)。

  原來(lái)是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后,它爬進(jìn)草堆里不見(jiàn)了蹤影。

  這次觀察的七星瓢蟲(chóng)真有趣。

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 3

  蠶的一生是從卵里鉆出來(lái)的小蟻蠶開(kāi)始的,然后經(jīng)過(guò)幾次蛻皮就變成了小蠶,然后再吐絲把自己關(guān)在由絲而形成的繭里面變成蠶蛹,再?gòu)男Q蛹里鉆出來(lái)變成蛾繁殖后就死亡了。

  小蟻蠶從卵里鉆出來(lái)的時(shí)候個(gè)頭只有螞蟻那么大,又黑又小,它擺動(dòng)著它那瘦小的身體好像在問(wèn):"桑葉在哪兒?"你如果把桑葉切成條放在小蟻蠶的背上,小蟻蠶就會(huì)馬上爬上來(lái)吃桑葉條。小蟻蠶時(shí)期你要讓它們吃飽吃好,桑葉也要新鮮并且保持干燥,并且要切成片或者條以便于小蟻蠶們"進(jìn)餐"。還要經(jīng)常清除小蟻蠶們的糞便和吃剩的殘桑葉,以保持小蟻蠶們"房間"的'清潔。

  當(dāng)小蟻蠶變成小蠶的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)蠶身體兩側(cè)會(huì)有小黑點(diǎn),那個(gè)小黑點(diǎn)就是蠶的"氣門(mén)",小蠶就用它來(lái)呼吸新鮮空氣,當(dāng)小蠶在慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候你就可以很清楚地看到蠶吃桑葉的時(shí)候頭就會(huì)上下擺動(dòng),有時(shí)還可看見(jiàn)它用頭上的三對(duì)腳來(lái)抱著桑葉貪婪的吃相。

  小蠶快要變成蛹的時(shí)候,它就會(huì)像生了病一樣幾天都不吃東西,并且一動(dòng)不動(dòng)地在盒子角上靜靜的呆著。這個(gè)時(shí)候你可千萬(wàn)不要擔(dān)心,那是因?yàn)樗陆z了。 吐出來(lái)的絲會(huì)把它自己緊緊的關(guān)在里面而變成蛹,也許人們說(shuō)的"做繭自縛"就是它的這個(gè)階段吧!

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 4

  大千世界,無(wú)奇不有,最近我又觀察到一個(gè)神奇的現(xiàn)象,那就讓我來(lái)分享一下吧。

  暑假的一個(gè)晚上,我在外公家樓下的一棵桂花樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一只奇特的蟲(chóng)子,黑黑的圓鼓鼓的身體,鉤子一樣的腳,丑陋得象個(gè)外星生物,不用說(shuō)大家都知道,那是蟬的幼蟲(chóng)。

  出于好奇,我把它帶回了家,放在一盆吊蘭上,它停留在一片葉子上,一動(dòng)不動(dòng)的,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。突然,我聽(tīng)到一個(gè)輕微的像蒼蠅撞擊在玻璃上的聲音,“啪”,蟬的幼蟲(chóng)那土色的后背裂開(kāi)了!慢慢地,那稚嫩的、青色的上半個(gè)身體倒掛了出來(lái),身體兩側(cè)還卷曲著有點(diǎn)透明、帶點(diǎn)青色的翅膀,像一個(gè)小女孩不愿將自己漂亮的裙子展開(kāi),也不愿展示那漂亮的'如花般的臉龐。

  大約過(guò)了二十分鐘,蟬的前腳開(kāi)始掙扎,只有幾秒鐘,奇跡般地,蟬的整個(gè)身體都從殼中出來(lái)了,它抱著殼,轉(zhuǎn)了個(gè)方向,展示出了自己的臉,那眼珠子多黑呀!青黃色的身子煥然一新,讓人眼前一亮。慢慢地,蟬把它的“長(zhǎng)裙”(翅膀)展了開(kāi)來(lái)。喔,原來(lái)是公主裙呀,中間透明,外邊鑲了一層綠色的“蕾絲”!,太漂亮了!它輕輕地抖動(dòng)著裙子,裙子在燈光下熠熠生輝。啊,這是多么美的一個(gè)精靈啊!

  過(guò)了一個(gè)小時(shí)了,蟬還停地那蟬蛻上,媽媽催我睡覺(jué)了。躺在床上,我仿佛看見(jiàn)了蟬扇動(dòng)著它的翅膀,從吊蘭上騰空而起,飛出了窗口,飛向它的新生。

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 5

  幾個(gè)月前,我養(yǎng)了幾條蠶,F(xiàn)在,它們都結(jié)繭了。

  當(dāng)我最后一次去看它們時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),所有的繭當(dāng)中,角落里的兩個(gè)繭是金燦燦的,像黃玉米的顏色。難道這是天神讓我的蠶吐出了金色的絲?這到底是什么原因?我懷著好奇心來(lái)到了學(xué)校。下課了,我問(wèn)了我的同桌,她說(shuō),不知道!整個(gè)課間,我一直在問(wèn)人,可是,沒(méi)有一個(gè)人知道。又一個(gè)課間,我問(wèn)了一個(gè)好朋友,他裝出一副急切的樣子對(duì)我說(shuō):“真的嗎,快把蠶給我,我把它當(dāng)成黃金去賣(mài),一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)!”我認(rèn)真地告訴他繭的顏色一點(diǎn)都不像,不能拿來(lái)賣(mài)。后來(lái)他老實(shí)的'告訴我,他也不知道。

  大課間時(shí),我問(wèn)了朱翊銘,他說(shuō):“這有什么稀奇的,我家的繭有一個(gè)橙色、一個(gè)粉色、三個(gè)黃色和兩個(gè)藍(lán)色的,還有別的很多顏色的呢!蔽业男Q就是他給我的,既然他的蠶有各種顏色,我的蠶也就有顏色。真的不奇怪!

  有一次,我問(wèn)一個(gè)養(yǎng)了許多條蠶的人,他給了我答案。原來(lái),這種吐五彩繭的蠶叫五彩蠶,專(zhuān)門(mén)吐五顏六色的絲。這種蠶有一個(gè)特點(diǎn),就是蠶身上會(huì)有一些小黑點(diǎn)。我終于明白了,回憶起他們剛來(lái)的時(shí)候,有兩條蠶身上有幾個(gè)小黑點(diǎn)。一開(kāi)始我還以為是它們沒(méi)有洗澡,身上長(zhǎng)了許多臟東西呢。

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 6

  一個(gè)小小的昆蟲(chóng),它的毒素可以使麻雀致于死地,可以使小鼴鼠斃命,它到底是什么動(dòng)物呢?

  它就是狼蛛,它的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈灰色和白色的斑,它的一“針”可以使人瘋狂地跳舞,除去音樂(lè)以外,就都沒(méi)別的靈丹妙藥了,由于不停的跳舞可以被人出汗,并把毒素驅(qū)趕出來(lái)。

  狼蛛成長(zhǎng)在乎大利長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上,它的`居所大約有一尺深、一寸寬,是用它們我們的毒牙挖成的。因此它們的牙開(kāi)始是筆直的,后來(lái)才日漸的打彎。

  狼蛛的致命武器,就是它的毒牙!它捕食時(shí)靜靜地趴在洞口,若是弱小的昆蟲(chóng),它會(huì)立馬沖上去殺了它;但若是強(qiáng)大的敵人的話(huà),狼蛛要等敵人到容易咬中神經(jīng)中樞的地方時(shí),才以迅雷不及掩耳之勢(shì),就使敵人上了西天。

  狼蛛毒牙的毒性有多大呢?讓我給大伙介紹一下:一只狼蛛咬到了一只麻雀,剛開(kāi)始它的傷口是紅色的,一會(huì)兒就變成了紫色,慢慢地小麻雀知曉我們的一只腳已經(jīng)不可以用了,便一只腳地跳著,開(kāi)始它十分樂(lè)觀,可是,毒素已經(jīng)漫延,過(guò)了不久,小麻雀終于離開(kāi)了這個(gè)世界。

  狼蛛,果然名副其實(shí)!

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 7

  放學(xué)后,我習(xí)慣性地在樹(shù)下尋找蟲(chóng)子,突然有一豆粒大的黑東西掉了下來(lái),我拿起仔細(xì)一看,原來(lái)是豆蟲(chóng)屎,我馬上圍著樹(shù)找,終于在一片樹(shù)葉邊找到了一只小豆蟲(chóng),我迅速捉住它并帶回了家。

  回到家,我找來(lái)了一個(gè)盒子,里面鋪上草,就把它放了進(jìn)去。豆蟲(chóng)長(zhǎng)得很胖,背上有白色的線(xiàn),其他部位的'顏色與樹(shù)葉的顏色很相似。它前胸部有三對(duì)小足,后腹部有六對(duì)吸盤(pán)足,因此它爬得很快。我給它一片大樹(shù)葉,它抱起樹(shù)葉就大吃起來(lái)。我見(jiàn)它這么能吃,心想肯定不難養(yǎng),就養(yǎng)著它吧!我每天給它換新食,觀察它的變化。我發(fā)現(xiàn)它吃飽了以后,就在盒子里滾來(lái)滾去,一會(huì)把身子彎一下,一會(huì)翻過(guò)去,露出白白的肚皮,一會(huì)又翻過(guò)來(lái),像打滾又像伸懶腰,真好玩!

  我養(yǎng)它兩個(gè)多星期后,它的身子變成了紫色,吃的也很少,也沒(méi)有以前活潑了,可正當(dāng)我想了解它的變化時(shí),它離開(kāi)了我。原因是我沒(méi)好好完成家庭作業(yè),媽媽把我訓(xùn)了一頓,還一氣之下把我的豆蟲(chóng)給扔了,我失去了心愛(ài)的小豆蟲(chóng),心里很難過(guò)。

  每當(dāng)我看到那棵小樹(shù)時(shí),就會(huì)想起那只僅陪了我兩個(gè)星期、活潑可愛(ài)的小豆蟲(chóng)。

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 8

  前幾天在養(yǎng)蠶箱里放了幾片桑葉,開(kāi)始觀察蠶。

  這些像胖乎乎的娃娃一樣可愛(ài)的蠶,正朝我放的桑葉走去。剛剝完皮他們肯定餓了?矗恢恍Q寶寶爬到一片桑葉旁邊,開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地吃。大概用了十分鐘吃了一大半。太神奇了。我看著其他的蠶,其中一只爬到另一只上面,就像上了橋一樣。突然,我的蠶各占了一片桑葉,像自己的地盤(pán)。

  蠶寶寶吃自己的桑葉,自然吃別的桑葉。他們身邊圍著一片桑葉,仿佛在爭(zhēng)論,說(shuō):“這桑葉是我的!蔽曳帕耸G色的桑葉,心想:桑葉這么多,應(yīng)該不會(huì)再有爭(zhēng)吵了。于是,我拿出最大的蠶寶寶,在它嘴里發(fā)現(xiàn)了一兩條絲,應(yīng)該是可以紡了。突然,它用后腳卡住了我的手指。原來(lái)是在找地方做繭。我趕緊把蠶寶寶放回桑葉上,把剩下的桑葉和排泄物清理干凈。

  現(xiàn)在,蠶已經(jīng)吐絲了。他們絲綢的顏色是白色和黃色。發(fā)現(xiàn)外面的絲很軟,里面的絲很硬,就像一個(gè)漂亮的'小房子。繭的形狀是橢圓形的。

  看著這些可愛(ài)的蠶繭,希望寶寶們能快點(diǎn)變成飛蛾,從自己的小房子里出來(lái)。

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 9

  一天,我在樹(shù)上看見(jiàn)了蜘蛛結(jié)網(wǎng),很好奇,走進(jìn)仔細(xì)的觀察!爸┲胧窃趺唇Y(jié)網(wǎng)的?”“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲(chóng)的?”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的'腦中。

  我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮穑骸安蝗缒阕约喝プ屑?xì)地觀察觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程,不明白的可以查閱資料,這樣能了解得更深!蔽蚁耄@不是更好嗎?于是我決定親自弄個(gè)明白。

  “蜘蛛是怎么結(jié)網(wǎng)的呢?”我一邊想著這個(gè)問(wèn)題,一邊仔細(xì)觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)的過(guò)程。我驚奇地發(fā)現(xiàn),蜘蛛織網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)律性操作步驟,先搭框架和腳手架,再牽上等分的輻射絲,然后精確、敏捷地從外圈盤(pán)旋到內(nèi)圈,圈與圈之間距離相等,僅幾分鐘一個(gè)大網(wǎng)便告織成。我被蜘蛛的聰明和高超的技術(shù)所折服。

  接著我有尋找第二個(gè)問(wèn)題的答案,“蜘蛛是怎樣捕捉昆蟲(chóng)的?”我捉了一只小螞蚱扔到蜘蛛網(wǎng)上,螞蚱拼命地掙扎,只見(jiàn)蜘蛛從另一端迅速爬過(guò)來(lái),先將螞蚱麻醉后再慢慢地把它用絲纏住,螞蚱漸漸不再掙扎了,蜘蛛便開(kāi)始美美地享用美食了。

  通過(guò)這次體驗(yàn),我的收獲真不小!我不但解決了這些我不明白的問(wèn)題,還發(fā)現(xiàn)只要善于觀察就能增長(zhǎng)知識(shí)。

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 10

  大自然中的生物都非常有趣,同時(shí)也使大家了解了很多道理。

  一天下午,陽(yáng)光明媚,我坐在家門(mén)口啃玉米。

  “啪”的一聲,一小截玉米掉了下來(lái)。非?,玉米發(fā)出的`香味引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還爬到上面嗅了嗅,便匆匆忙忙地爬走了!斑,難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎?不對(duì),可能是去搬‘救兵’了呢!”

  果不其然,過(guò)了不一會(huì)兒,那只小螞蟻就帶來(lái)了成千上百只螞蟻大軍前來(lái)“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端,威風(fēng)凜凜的,仿佛是一名將軍在指揮軍隊(duì),嘴里還在喊著號(hào)令,催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們節(jié)奏整齊,非?炀偷竭_(dá)了螞蟻窩。

  還有一次,我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊,像一個(gè)巧手女孩在紡線(xiàn)。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了,可是蜘蛛不放棄,拼命地織啊、織啊,風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次,蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。

  蜘蛛和螞蟻不只有趣,還讓我從中得到了啟示:大家中華民族需要的不正是這部分團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎?

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 11

  走著走著,我忽然看見(jiàn)一個(gè)黑乎乎的東西,我定神一看,原來(lái)是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛,它正在織網(wǎng)呢!

  好大的蜘蛛!大約有一元硬幣那么大,黑褐色的皮,八只相對(duì)的爪子抱著圓圓的大肚子,它正吊在半空中,我驚奇得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。難道蜘蛛是飛天嗎?走近仔細(xì)一看,原來(lái)是被一根柔長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)吊在空中,絲的上頭系在一根樹(shù)枝上,絲的下面連著蜘蛛肚子的一個(gè)小孔,隨著八只爪子不停地劃動(dòng),那絲也不斷地延長(zhǎng)。

  一路走,一路瞧。咦!這里的蝴蝶怎么越來(lái)越多了?原來(lái)不遠(yuǎn)處有一條叫蝴蝶溝的小溪,小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了,拉上媽媽就像一群正在陽(yáng)光下翩翩起舞,我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的美麗的`風(fēng)景中。

  走著走著,看見(jiàn)幾只蜻蜓,蜻蜓的翅膀雖不大,卻像風(fēng)箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大,像一個(gè)“袖珍"的玻璃球,雖然有點(diǎn)奇怪卻十分靈動(dòng)……當(dāng)我看得仔細(xì)的時(shí)候,一滴雨珠兒順屋檐而下,重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下,正當(dāng)想要捧起它的時(shí)候,它卻再次用力地?fù)]動(dòng)著翅膀,“跌跌撞撞”地往天空飛去……

  昆蟲(chóng)的世界真是豐富多彩!

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 12

  這螳螂,是我在下雨后的公園木椅上發(fā)現(xiàn)的,我用樹(shù)枝把它撥到塑料袋里帶回家的。

  這只螳螂,可高傲了!它總是挺著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像它是全世界最美麗、最兇猛的小動(dòng)物。它披著別的螳螂沒(méi)有的褐色的衣裳,大概是它有些歲數(shù)了吧!它的身材很好,是一個(gè)紡錘形,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上長(zhǎng)著一個(gè)小小的`頭,頭上的眼睛會(huì)變色,一會(huì)兒變黑,一會(huì)兒變白。頭上還長(zhǎng)著兩根觸角,高興時(shí)會(huì)歡快地?cái)[動(dòng)。在頭頸下的兩側(cè)還有兩把鋒利的大刀,讓它顯得更威武了。

  螳螂的樣子不僅奇怪,而且它吃東西的樣子也會(huì)讓你覺(jué)得它是天底下最可怕的動(dòng)物。

  記得那天,我放了一只活蚱蜢給螳螂吃,只見(jiàn)螳螂聞到了蚱蜢的香味,便爬到蚱蜢身邊,低下頭,張開(kāi)口器,咬住蚱蜢,用兩把鋒利的大刀叉住蚱蜢,不讓它逃,再一口把它的翅膀咬掉,可蚱蜢還在拼命掙扎,螳螂又一口咬它的尾巴,它便失去了知覺(jué)。螳螂便開(kāi)始津津有味地啃了起來(lái),吃完以后,它的大刀上沾滿(mǎn)了血。

  這只螳螂真是一個(gè)“小霸王”,盡管它很兇,可我還是十分喜歡它。

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 13

  我最近養(yǎng)了一個(gè)蜘蛛,這個(gè)蜘蛛很勤勞。今日早上我早早的就起來(lái)了,然后去陽(yáng)臺(tái)上看我的蜘蛛,我決定很悲痛,因?yàn)槲已b在箱子里的蜘蛛沒(méi)了蹤影,正在我悲痛難過(guò)的時(shí)候,我看到了角落的蛛絲,朝向天花板,抬頭一看,原先蜘蛛在陽(yáng)臺(tái)的天花板上織了一張更大的網(wǎng),它正靜靜地趴在網(wǎng)上呢。

  可是不幸的事情發(fā)生了,因?yàn)殛?yáng)臺(tái)的`窗戶(hù)是開(kāi)著的,所以忽然窗戶(hù)外邊吹起了一陣大風(fēng),把蜘蛛網(wǎng)吹的搖搖欲墜,然后他就開(kāi)始補(bǔ)網(wǎng)起來(lái),它沿著破網(wǎng)的墻壁垂下來(lái),又爬到另一個(gè)墻壁上,發(fā)現(xiàn)它織好了一根亮晶晶的絲,又重復(fù)了幾個(gè)回合,最終把網(wǎng)補(bǔ)好了。

  就在可愛(ài)的勤勞的蜘蛛休息的時(shí)候,不幸又來(lái)臨了,一個(gè)樹(shù)枝掉在它的網(wǎng)上,所有的功勞都?xì)в谝坏,我想他一定不理了放棄了,可是?shí)際上不是的,又有一根樹(shù)枝掉到了網(wǎng)上,蜘蛛前功盡棄,我心想它一定不會(huì)修了,它再一次開(kāi)始修補(bǔ),若干小時(shí)后,最終成功。我心想在我們的生活最終到一點(diǎn)小的挫折就會(huì)放棄,我們是否要學(xué)習(xí)一下蜘蛛呢。蜘蛛的精神十分的好,要向蜘蛛學(xué)習(xí)。

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 14

  今天,我又坐在草地上,在無(wú)限的靜謐中,忘了時(shí)間,也忘了自己。

  我的目光被幾只小小的黑甲蟲(chóng)吸引了?臻g在我眼前放大了,一朵朵落花成了它們的房屋,細(xì)細(xì)的'綠草成了它們天然的保護(hù)傘?删驮谶@時(shí),一位“不速之客”(另一只黑甲蟲(chóng))來(lái)了。只見(jiàn)“昆蟲(chóng)守衛(wèi)”俯下身子,把頭上的“刀”立起來(lái),慢慢靠近“敵人”!皵橙恕币膊桓事浜螅炎约旱摹暗丁绷⑵饋(lái),然后八條腿飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),向“守衛(wèi)”展開(kāi)攻勢(shì)!笆匦l(wèi)”趕緊換成防御狀態(tài),一點(diǎn)點(diǎn)往后退,好像在儲(chǔ)存力量,準(zhǔn)備發(fā)功!皵橙恕币(jiàn)狀放松下來(lái),它可能想:這個(gè)人,簡(jiǎn)直弱爆了! 這都扛不住,這一戰(zhàn),我必勝!

  就在這時(shí),說(shuō)是遲,那是快!只見(jiàn)“守衛(wèi)”如同火山爆發(fā)一樣,力量、速度、智慧在這一刻全都流露了出來(lái)。它一個(gè)讓身,“敵人”到了身后,它一陣狂奔向“敵人”沖去,此時(shí),它已不像一只甲蟲(chóng),而像一頭狂暴的野牛!緊接著,它用“刀”先是一防,再是一閃,最后一頂,把“敵人”撞出“十萬(wàn)八千里”。我心里不由自主的為“守衛(wèi)”喝彩。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚,我一看手表,已經(jīng)六點(diǎn)了!我告別了“守衛(wèi)”, 告別了這片“森林”。

  四年級(jí)觀察昆蟲(chóng)作文400字 15

  今天,爸爸在穿襪子時(shí),抖出來(lái)一只小甲蟲(chóng)。他有大拇指甲那么大,黑色的背上點(diǎn)綴著金色的小花紋,正方形的的頭的.兩側(cè)長(zhǎng)著兩只小眼睛,挨著一對(duì)觸角。它有六條腿,后面的兩只最粗壯,主要用來(lái)蹬地,前面的四肢用來(lái)支撐,每條腿都長(zhǎng)著黑色的絨毛,頂端有六只彎彎的小鉤子。

  當(dāng)時(shí),他躺在地上一動(dòng)不動(dòng),我用手推它,翻它,逗它,它還是不動(dòng)。我以為她死了,就對(duì)爸爸說(shuō):“扔了它吧!庇谑前职蛛S手把它扔進(jìn)旁邊的水盆里,嘿!沒(méi)想到小東西馬上來(lái)了精神,它手刨腳蹬,拼命地掙扎。“哈哈”原來(lái)它在裝死。小東西在水里游得可歡了,它的前腿可分開(kāi)滑行,像自由泳手臂的動(dòng)作,中間的一組做360°滑行,像蝶泳的動(dòng)作。后腿上下打水,不過(guò),它不是游泳專(zhuān)家,它游得一點(diǎn)也不快。

  我查了資料,它叫金步甲蟲(chóng),它裝死并不是為了迷惑敵人,而是一種神經(jīng)緊張的反應(yīng),是被嚇得動(dòng)彈不了了。

  我玩夠了,把它放到窗臺(tái)上,它的金甲一顫一顫。慢慢張開(kāi)。露出里面黑色的翅膀,突然,“嗡”的一聲,它像轟炸機(jī)一樣飛走了。

  返回目錄>>>

四年級(jí)觀察作文400字 1

  一天,我和幾個(gè)小伙伴做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——芹菜能喝水嗎?于是我們馬上準(zhǔn)備好了以下一些材料:幾根芹菜,一把小刀,一個(gè)杯子里滴了紅的墨水。我們用小刀把芹菜的莖切了一個(gè)斜截面,再把它們放進(jìn)水杯里。剛放進(jìn)杯里的芹菜嫩黃嫩黃的,莖摸上去軟軟的,彎彎的,像一棵立在水邊的垂柳,又像一個(gè)七、八十歲的老頭子彎著腰,頭都快碰到地了,毫無(wú)精神。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們看見(jiàn)芹菜的莖有點(diǎn)兒隱隱約約的紅色,葉柄和葉脈也變紅了,像一棵紅色斑點(diǎn)樹(shù)。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著芹菜,眼睛都不敢眨,生怕漏了一點(diǎn)兒新的發(fā)現(xiàn)。過(guò)了二十分鐘左右,我看見(jiàn)芹菜的“背”直了一點(diǎn),顯得比剛才更有活力了,像一個(gè)老人一下子恢復(fù)到了青春時(shí)期,它彎彎的背馬上伸直了。而且我發(fā)現(xiàn)葉片上都出現(xiàn)了紅的顏色,紅的'斑點(diǎn),就像一個(gè)小姑娘披著紅中帶綠的衣裳。那芹菜顯得非常的美麗。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),那芹菜的“背”越來(lái)越直,顏色越來(lái)越紅,剛開(kāi)始時(shí)是淡紅,慢慢是水紅,接著是朱紅,現(xiàn)在是深紅了,顏色真是千姿百態(tài)。我們很好奇,就把芹菜的莖切了一個(gè)橫截面,發(fā)現(xiàn)有一圈小紅點(diǎn)。

  我們又開(kāi)始豎著切,發(fā)現(xiàn)了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色的線(xiàn)。從這兩個(gè)原因來(lái)說(shuō),芹菜真能喝水呀!真是這般不可思議呀!我們馬上開(kāi)始查閱資料,才發(fā)現(xiàn)芹菜有一根導(dǎo)管,和我們?nèi)祟?lèi)一樣,導(dǎo)管吸收到了水分,然后便運(yùn)輸?shù)饺恚骨鄄瞬粫?huì)枯死。做完了實(shí)驗(yàn),我知道了,處處都有奧秘,只要你留心觀察,一定會(huì)揭開(kāi)這個(gè)秘密的!

  四年級(jí)觀察作文400字 2

  自從我看了‘開(kāi)學(xué)第一課’以后就對(duì)非牛頓液體有了深刻印象。我希望自己也能制作和觀察一次非牛頓液體。于是我告訴媽媽?zhuān)?qǐng)她在我上英語(yǔ)課的時(shí)候去超市幫我買(mǎi)玉米淀粉。

  上完英語(yǔ)課回到家后,我就開(kāi)始制作起來(lái)。先到廚房找出玉米淀粉,叫上媽媽就開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。

  我從廁所里拿來(lái)了一個(gè)大盆來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。媽媽見(jiàn)了大吃一驚,說(shuō)那么大一個(gè)盆,有再多的'淀粉也不夠做這個(gè)實(shí)驗(yàn)啊。說(shuō)著遞給了我一個(gè)缽,讓我用這個(gè)做實(shí)驗(yàn)。我用量杯倒了100毫升的水和150毫升的淀粉放在缽里。我用手?jǐn)嚢枇艘粫?huì)兒,又覺(jué)得淀粉少了,媽媽給我加了幾勺淀粉。我試著攪拌了一會(huì)兒,然后又加了一些水,可是多次添加后,令人遺憾的是這次實(shí)驗(yàn)以失敗告終了。

  我又把大缽換成了一個(gè)小碗,然后把玉米淀粉也換成了白色的土豆淀粉。之后又開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先在碗里加了一點(diǎn)點(diǎn)水,不過(guò)每次都水或淀粉少量的原因,在媽媽給我加了幾次水和淀粉之后,每次剛剛加淀粉時(shí)都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的阻力,可是繼續(xù)攪拌又沒(méi)有了這種感覺(jué),這樣不斷地加淀粉和水之后非牛頓液體終于做好了。

  我象電視上一樣用拳頭狠狠地打它,它就變得硬邦邦的。而用手指輕輕地戳它,它卻象棉花一樣軟軟的。我興奮極了。實(shí)驗(yàn)后的淀粉媽媽說(shuō)不能浪費(fèi),要用它做成食物。

  這就是我的非牛頓液體的實(shí)驗(yàn)觀察,是不是很有趣,你也可以做一下哦。

  四年級(jí)觀察作文400字 3

  放學(xué)后,我急匆匆趕去琴行。在路上的小賣(mài)部旁,我發(fā)現(xiàn)有一面土墻,一大片一大片的爬山虎正貼在墻上。咦?這里什么時(shí)候多了片爬山虎?

  好奇的我停下了腳步,開(kāi)始靜靜地觀察它們:那茂密的綠色充滿(mǎn)著神秘感,一陣微風(fēng)拂過(guò),墻上傳來(lái)一陣沙沙沙的聲音;那細(xì)長(zhǎng)的藤蔓爬上了墻頂;那綠色的葉子就像小鴨子的掌蹼,一會(huì)兒半貼著墻,一會(huì)兒全貼著墻,像小鴨子在走路似的.。我靜靜欣賞著它們一群綠色的小精靈。

  突然,一個(gè)小黑影引起了我的注意:哦!原來(lái)是一只小蝸牛!它正背著一個(gè)看似沉甸甸的包袱,邁著沉重的步子,朝墻頂爬去。

  它的行為讓我吃驚極了:這么個(gè)小東西,想爬上墻頂,少說(shuō)也要兩三天吧!它吃得消嗎?就是我們?nèi)祟?lèi),不吃不喝地走上兩天也受不了啊!更何況這么一個(gè)小家伙。想到這里,我準(zhǔn)備送它一程。于是拎起它的殼,踮起腳把手抬到了好高,把它貼在了那個(gè)好高的墻面上。誰(shuí)知,發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有往上爬,而是向下爬。我心中充滿(mǎn)了十萬(wàn)個(gè)為什么:它為什么不接著向上爬,而是向下爬?難道它又換了目的地?我又把心思放到蝸牛身上,猜測(cè)它會(huì)怎么做。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到我將它的殼拎起的地方,又轉(zhuǎn)了一個(gè)馬蹄形拐彎,向上爬去

  看著它一步一步向上爬,我不禁驚訝,這爬山虎是否就是蝸牛的家?

  四年級(jí)觀察作文400字 4

  作文課上王老師問(wèn)我們知道那些觀察方法。當(dāng)我們還在絞盡腦汁想的時(shí)候,吳楠已經(jīng)第一個(gè)把手舉了起來(lái),她說(shuō):“可以用眼睛看!蓖趵蠋熚⑿χf(shuō):“對(duì)了!我們觀察時(shí)可以用眼睛看!痹(huà)音剛落,便又有一位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái),她說(shuō):“還可以用耳朵聽(tīng)!边@時(shí),吳楠又想出一個(gè)來(lái),她說(shuō):“還可以用鼻子聞。”其他同學(xué)也不甘示弱地說(shuō):“用嘴嘗!薄坝檬置!崩蠋熞瞾(lái)湊熱鬧說(shuō):“你們說(shuō)的這些方法都離不開(kāi)動(dòng)腦子想,一邊觀察一邊思考很重要!

  老師掃視可教室一周,隨便從一個(gè)同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙,微笑著說(shuō):“既然知道了觀察的方法我們就來(lái)觀察這張稿紙吧!”我心里暗自好笑:“稿紙有什么可觀察的呀?”這時(shí),同學(xué)們有的說(shuō):“我看到稿紙是長(zhǎng)方形的。”有的說(shuō):“用手一摸紙很薄!薄斑很滑”有人補(bǔ)充道。突然有個(gè)人說(shuō):“一彈它就發(fā)出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香。”等大家七嘴八舌說(shuō)完了,就都啞口無(wú)言了。

  大家把求助的目光一起投向了王老師。只見(jiàn)王老師“唰”的一下拉開(kāi)了窗簾,把那張稿紙放在了陽(yáng)光底下,老師的`舉動(dòng)啟發(fā)了我們,我們舉著稿紙?jiān)陉?yáng)光下看了又看,發(fā)現(xiàn)稿紙并不是潔白潔白的,它上面有不規(guī)則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨(dú)出心裁,自稿紙的背面做起了手影,真有意思。

  這節(jié)課真讓我受益匪淺呀!

  四年級(jí)觀察作文400字 5

  前些天,我把一些蔥頭種在透明水杯里,已經(jīng)有很多綠油油的蔥長(zhǎng)出來(lái)了。今天,媽媽發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的蔥內(nèi)有很多的小東西,連忙叫我過(guò)來(lái)看。我一看,它有大大的腦袋,有力的前顎和長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,它們?cè)谒锵蠓芬粯拥怪,一扭一扭的可好玩了。媽媽說(shuō):“這就是蚊子的幼蟲(chóng),叫孑孓,俗名叫跟斗蟲(chóng)。”

  原來(lái)蚊子的幼蟲(chóng)是生活在水里的呀!我叫媽媽把它們倒出來(lái),倒在一個(gè)透明的'小燒杯里,還取了一條,放在顯微鏡下觀察。媽媽努力地想要把焦距調(diào)好,一個(gè)沒(méi)注意,細(xì)小的跟斗蟲(chóng)被粘到了顯微鏡頭上,活體變成了尸體。后來(lái)媽媽調(diào)好了焦距。我看到了,原來(lái)跟斗蟲(chóng)這么惡心。它腦袋三角形,兩邊黑黑的好像是眼睛,半圓形的有點(diǎn)突出,象個(gè)大石球。身體兩邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭毛,身體是透明的,一節(jié)節(jié)的,還能看到中間的一根腸子。我用照相機(jī)對(duì)著顯微鏡拍了好幾張照。

  我又想把小燒杯整個(gè)都搬到顯微鏡下,一開(kāi)始放不進(jìn),后來(lái)我無(wú)意間把顯微鏡連杯口轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,放進(jìn)去了?吹搅艘蝗焊废x(chóng),一會(huì)兒出現(xiàn)在顯微鏡左邊,一會(huì)出現(xiàn)在顯微鏡右邊,我又看到很多的臟物,原來(lái)這水那么臟,看來(lái)我的蔥要去換換水了。我們長(zhǎng)久沒(méi)有去碰小燒杯,突然發(fā)現(xiàn)很多跟斗蟲(chóng)安靜地倒掛在水面下。

  我無(wú)意中擋了下燈光,這些小蟲(chóng)就立刻瘋狂地游下水面,看來(lái)它們是有些害怕,它們也能感受到光影的變化。跟斗蟲(chóng)真是有趣呀!

  四年級(jí)觀察作文400字 6

  今天上課鈴一響。嗯,我仔細(xì)看了下課程表,剛把語(yǔ)文書(shū)擺在桌子上,就看見(jiàn)漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)。咦,賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書(shū)。奇怪,賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎?我向四周看了看,同學(xué)們的眼神中都充滿(mǎn)了疑惑。

  這時(shí),賀老師微笑著解釋了,原來(lái)是要讓大家學(xué)會(huì)觀察,然后寫(xiě)觀察物體日記。隨著賀老師的講解,我們懂得了觀察物體的重點(diǎn)、技巧等等。

  下午放學(xué)時(shí),我就迫不及待的讓媽媽給我買(mǎi)了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體,有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色,每種顏色4個(gè)。

  一到家,我放下書(shū)包就立即拼了起來(lái)。我先拿6個(gè)方塊,4個(gè)綠色的、2個(gè)紅色的。我把他們每?jī)蓚(gè)疊起來(lái)、靠在一起擺成了一個(gè)長(zhǎng)方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來(lái):從前面看,只能看到2個(gè)綠色的正方體;從上面看,只能看到3個(gè)正方體;從后右面看,可以看到6個(gè)正方體。

  這時(shí),我看到了妹妹正在玩我以前買(mǎi)的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí),小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的.小方塊!可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形,我很棒吧。

  通過(guò)觀察物體,讓我明白了,看事物不能只從一個(gè)角度,應(yīng)該全面的觀察,才能了解事物的全貌,才能得到更準(zhǔn)確的答案。

  四年級(jí)觀察作文400字 7

  日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個(gè)小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。

  小小的.田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳,有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺,廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺,不僅客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。

  所以,我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。

  “易剪田螺器”的外形像訂書(shū)機(jī)。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個(gè)小洞,是用來(lái)固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來(lái)建田螺尾的;嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。

  我相信,在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶(hù),實(shí)惠萬(wàn)民。

  四年級(jí)觀察作文400字 8

  觀察很重要,可以讓我們?cè)谧匀唤绲纳砩鲜艿絾⑹荆瑥亩l(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛,來(lái)看的更清楚更透徹。

  我就因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真觀察而遭遇過(guò)幾件丟人的事兒。

  大家都知道韭菜蒜苗長(zhǎng)得很像吧,可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò),導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬,錯(cuò)把韭菜當(dāng)做蒜苗,迎來(lái)了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑,我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長(zhǎng)一智,我可是記住了。

  還有一次數(shù)學(xué)課上,我們復(fù)習(xí)小數(shù)的那個(gè)單元,老師給我們出了小數(shù)乘法的題,讓我們說(shuō)一說(shuō)積有幾位小數(shù)。我被老師點(diǎn)名回答,當(dāng)我說(shuō)積是四位小數(shù)時(shí),班里同學(xué)的一陣亂笑,我的`臉一陣發(fā)燙,我再仔細(xì)看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了,小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫(xiě)的。哎呀,我怎么就沒(méi)仔細(xì)觀察呢?

  通過(guò)觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)人他的內(nèi)心是粗糙的,還是精細(xì)的。

  我認(rèn)為觀察很重要,它可以讓我們長(zhǎng)知識(shí),讓我們?cè)诳荚囍胁粫?huì)吃虧,在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)被嘲諷。

  四年級(jí)觀察作文400字 9

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。這句詩(shī)意思是說(shuō):從不同的位置和角度去看廬山,看見(jiàn)的形狀是不同的。

  這次,我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀察物體。上課時(shí),方老師帶來(lái)了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇:想知道它是用來(lái)干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來(lái)觀察這個(gè)茶葉桶。從前面看,我看見(jiàn)了“黃山毛峰”四個(gè)大字,從右面和上面看,我看到的`全部是紅色的。

  然后,老師讓我們看數(shù)學(xué)書(shū)。數(shù)學(xué)書(shū)上有一個(gè)投票箱,從前面看只有“投票箱”三個(gè)字;從右面看全是紅顏色的,再?gòu)纳厦婵矗捕际羌t色的,只不過(guò)中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,是用來(lái)把票投進(jìn)里面的。

  叮鈴鈴,下課了。我拿著四個(gè)小正方體,在桌子上擺了很多形狀不同的物體。

  我先擺了一個(gè)大正方體,從前面看像一個(gè)“田”字,從上面看是橫著擺的兩個(gè)小正方形擺成的長(zhǎng)方形,從右面看是豎著擺的由兩個(gè)小正方體擺成的長(zhǎng)方體。

  學(xué)了觀察物體這一單元,我終于明白了那句詩(shī)的內(nèi)涵:觀察事物要全面,不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事,就是因?yàn)槊と恕翱础笔挛锊蝗,結(jié)果鬧了笑話(huà)。

  四年級(jí)觀察作文400字 10

  今兒真高興!因?yàn)槔蠋熞獛覀內(nèi)ヒ粋(gè)別樣的教室學(xué)習(xí),老師的保密性非常強(qiáng),想給我們一個(gè)驚喜。我們都好奇的想知道要到哪里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么?同學(xué)們你看看我,我看看你,老師卻笑而不語(yǔ),神秘感一層又一層。

  就這樣我們帶著疑惑,帶著興奮沖出教室。

  我們跟著老師走過(guò)操場(chǎng)來(lái)到學(xué)校的星河樓,一口氣從大廳登上了三樓。我們來(lái)到了非遺文化室。打開(kāi)門(mén)的第一眼我就看到一盆盆、綠瑩瑩的小植物擺滿(mǎn)了桌子,我盯著小苗的樣子仔細(xì)地看:很多的.小苗都擁擠的長(zhǎng)在一起,細(xì)細(xì)的高高的。每一個(gè)頂上的葉子長(zhǎng)得像豆芽的兩個(gè)瓣,一個(gè)向左長(zhǎng),一個(gè)向右,就像一對(duì)對(duì)雙胞胎。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它們都生長(zhǎng)在水里,這時(shí)我忽然想起袁隆平爺爺說(shuō)的:“我要讓植物在水里生長(zhǎng)。”

  接著我們又去看了傳統(tǒng)工藝教室,在那里擺放著一個(gè)個(gè)大盒子,展示了同學(xué)們的優(yōu)秀作品,有用葫蘆做的畫(huà),有剪的窗花。突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“哇,快看用玉米皮做的花!”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看,驚嘆于傳統(tǒng)工藝的美。

  大家正看的津津有味,老師就讓我們回去了,我們戀戀不舍的回到了教室。今天的觀察課真是太有意思了,希望我們以后經(jīng)常能走出教室看到更多新鮮有趣的事物,了解更多我們不知道的知識(shí)。

  四年級(jí)觀察作文400字 11

  今天早上的時(shí)候,我無(wú)意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上,我高興極了,就開(kāi)始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。

  我先靜靜地觀察著,然后輕輕搖了一搖,那調(diào)皮的水珠微微動(dòng)了一下,又開(kāi)始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳,一皺眉頭,很自信的說(shuō):“我就不信讓你動(dòng)不了!”

  我用力一吹,水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下,又停了下來(lái)。我氣惱了!祖宗!你就不能換個(gè)位置么?我吸了一口長(zhǎng)氣,猛地一吹,水珠終于動(dòng)了,它在杯子蓋上張牙舞爪,一會(huì)兒變成水人,一會(huì)兒變成小豬,一會(huì)兒變成小狗……在動(dòng)的過(guò)程中,小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了,我嘿嘿一笑,我有用力一吹,竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了,接著吹,哈哈!兩個(gè)小水珠又合一塊兒了!真有意思,我用手輕輕一摸,小水珠來(lái)到了我小而又瘦的`手,手輕輕一搖,小水珠在我的手上晃來(lái)晃去,可是我沒(méi)有注意,小水珠順著我的手流到了袖子里,讓我感到了絲絲涼意,不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興,我把杯子放到一邊,生氣而又高興地離開(kāi)了!

  往往在我們不注意的時(shí)候,快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊,所以我們應(yīng)該珍惜,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)留在我們身邊。

  四年級(jí)觀察作文400字 12

  今天的作文課課特別有意思,每位同學(xué)都拿到了大家最熟悉的小米粒,一粒生的和一粒熟的,老師讓我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)它。

  我仔細(xì)觀察小米粒,當(dāng)它還是生的時(shí)候,是橢圓形的。它穿著白色的外衣,很精神,就像一個(gè)穿著白大褂的'先生。我再仔細(xì)觀察,突然發(fā)現(xiàn)小米粒的身上有一個(gè)小小的缺口,我想這大概是小米粒的嘴巴。我又發(fā)現(xiàn)它身上居然有一條條裂痕,可能是小米粒太淘氣了,不小心摔傷了吧!接下來(lái),我把小米粒拿在手里使勁的捏了捏,呀!小米粒的身體真硬,它不但沒(méi)有被我捏碎,我的手反而特別的疼。我又把小米粒湊近鼻尖聞了聞,小米粒散發(fā)出一股淡淡的清香。放在嘴里嚼一嚼,粉粉的、澀澀的,一點(diǎn)兒也不好吃。

  小米粒煮熟了可大不相同了,它比原來(lái)胖了一大圈,變得圓潤(rùn)了,也變得更白了。這時(shí)的小米?雌饋(lái)就像一個(gè)又白又胖的娃娃可愛(ài)極了!但是仔細(xì)觀察,上面的小缺口還在,比生的時(shí)候更大了。已經(jīng)變成米飯的小米,F(xiàn)在一捏就粉身碎骨了。聞起來(lái)有濃郁的飯香味,我忍不住嘗了一下,哇!小米粒又香又甜,變得好吃極了!

  從觀察小米粒這節(jié)課讓我明白了,生活中處處有學(xué)問(wèn),只有我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定會(huì)有收獲。

  返回目錄>>>

【四年級(jí)觀察作文400字】相關(guān)文章:

四年級(jí)觀察作文02-17

四年級(jí)觀察作文08-07

觀察四年級(jí)作文02-20

四年級(jí)作文觀察日記:四年級(jí)觀察日記三則11-15

四年級(jí)觀察動(dòng)物的作文12-08

觀察日記四年級(jí)作文06-05

四年級(jí)觀察植物的作文01-07

觀察發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文11-28

觀察日記四年級(jí)作文11-19

小學(xué)四年級(jí)觀察作文07-11