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樹的啟示作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的樹的啟示作文，歡迎大家分享。
樹的啟示作文 篇1
在三年級的一節(jié)閱讀課上，同學(xué)們都在自己的位置上津津有味地讀書，我也拿出了自己借的《意林》如饑似渴的讀起來。突然，一幅郵票大小的圖吸引了我的注意力，圖上畫的是一棵樹，如果我不說有什么特別的話，你還真得說：“不就是一棵樹嗎，有什么特別的？”不過真的，它很特別。
它是一棵生長在懸崖邊上的樹，一棵主根暴露在外的樹，只有一根較粗的須根支撐，這樣挺過了三十多年的.時間，那里是多雨地帶，一棵這樣的樹能這樣挺過三十年的風(fēng)雨，真是一個奇跡！這樹固執(zhí)的毅力使我不斷上進。
一年前的閱讀課，給我了十分珍貴的回憶。
樹的啟示作文 篇2
我家有一盆小橘子樹，它枝頭上的葉子聊勝于無；它不但小還矮，像一盞臺燈；它又不如月季花引人注目、美麗。但，它成為了我心目中的榜樣！
那是一個晴朗的早上，一位高個子叔叔給我家搬來一盆小橘子樹。由于我十分愛花草樹木，使我迫不及待地放下手中的工作，去欣賞那盆桔子樹。我一見到它，就像朋友“一見如故”一般。我細心地發(fā)現(xiàn)它當時的美麗之處，它也把它身上的美麗之處。它雖然葉子不是很茂密，卻是那樣的毅立挺拔。
由于最近我的學(xué)習(xí)忙碌，已經(jīng)三個星期沒有關(guān)照那棵橘子樹，它的樣子令我驚訝！濕潤的土干了；毅立挺拔的腰彎曲了；掛在枝頭上的葉子輕飄飄地落在干涸的土上。我倒了點兒水，松了松土，希望它能恢復(fù)之前的茂密樣子。
由于外出旅游，又再一次地舍下它離開。等到兩個星期后，我回來了，我馬上去看橘子樹，它當時的樣子令我吃驚！喜出望外，比之前更加茂密！樹干粗了，枝條上有了茂密的葉子包裹住，像一把小傘；金黃色的`小不點的橘子掛在枝頭�！疤蓯哿�！”我不禁贊嘆到。
雖然，這棵小樹也枯黃過，但它有信心，堅信自己可以長好，長茂盛了。就像我們有了困難用于面對，總會迎刃而解的。用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
樹的啟示作文 篇3
“我家門前有棵葡萄樹，這幾天呀剛發(fā)芽，像蝸牛背著重重的殼，一步一步地往上爬……“每天早上，我都哼著曲子，給我心愛的葡萄樹澆水。今天我也不例外。正澆著，我突然發(fā)現(xiàn)：咦？葡萄樹的枝丫和架子被人用塑料袋給緊緊地捆在一起了。我趕緊像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣把媽媽拽了過來。媽媽一看，并沒有像我驚訝的樣子，用手點著我的鼻子笑著說：“傻孩子，那是我捆的，這樣做，會使葡萄順著桿往上爬，就不會長‘歪’了。我恍然大悟：原來如此。
我又接著給小樹澆水，把小樹四周的雜草拔掉，媽媽又教我如何給小樹松土，告訴我這是為了更好地讓小樹吸收陽光，聽著聽著，我聯(lián)想翩翩起來：我們這些小學(xué)生不就像這一棵棵小樹嗎？老師和父母不就是辛勤的園丁嗎？當我們犯錯的時候，老師給我們及時糾正，讓我們認識到自己的錯誤，并引以為戒；當我們受挫折的時候，老師和父母更給予我們以鼓勵，讓我們更加堅強；當我們做好事的時候，老師向我們投來贊許的目光……所有的'這些都為我們以后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)，這樣才能使我們茁壯成長，走上正途。
同學(xué)們，聽了我“一席話“，以后再遇到老師、父母批評時，那是“園丁“在辛勤地工作，可不能向“園丁“發(fā)火嘍!
樹的啟示作文 篇4
話說樹葉千姿百態(tài)，今天，我就去小區(qū)撿了一次落葉。
我和媽媽來到草地上，眼前的景象使我大吃一驚。只見汽車上、地面上、到處都是一大堆，一大堆的樹葉。我迫不及待的出發(fā)，先“掃描”草地！“掃描”完，我一下子撲了過去，不一會兒，我的手里就都是樹葉了。
接著，我又把目標轉(zhuǎn)移到了汽車上�！皼_�。 蔽掖蠛爸�，沖了過去。
“噢！”那么多的樹葉都“捉拿歸案啦！”我開心地叫著。仿佛手里拿的`不是樹葉，而是金錢�！癎o！進攻健身器！”我邊叫邊拿著“槍”跑了過去。我一會兒上翻翻，下找找，忙的不亦樂乎�！昂�！好累呀！不過又撿到了一些樹葉！”我邊“呼呼呼”邊說。
“Wow！樹上也有一些耶！我還沒有說完，就已經(jīng)爬到了樹上。我晃“我晃、我晃晃晃”我邊哼邊搖樹，不知不覺已經(jīng)有一大堆樹葉被晃下來，可是我還不知道。等我發(fā)現(xiàn)時，樹下已經(jīng)有一堆樹葉了。呀！好像搖錢樹呀！我撫摸著樹，心里想著�！板P錚，怎么不愛護樹木呢！”
媽媽的話讓我從興奮中醒悟過來，“對呀，我怎么把這茬給忘了呢！”我慚愧的低下了頭。
小路上一定也有很多吧，我慢悠悠地走了過去，我從小路的頭開始撿，不知不覺半個小時過去了，我從小路的頭一直走到了小路的末尾。
回家時，我想：如果樹葉堆能堆一個和我一樣高的人，天天和我一起玩，哪該多好�。�
樹的啟示作文 篇5
我長這么大，教育沒少受過，每一件都教我做人的道理。它們告訴我誠實的重要；不服輸?shù)闹匾粓詮姷谋匾刮易铍y忘的啟示卻是那棵不起眼的榕樹苗。
在一個傾盆大雨的夜晚，外面雷電交加，我待在屋子里擔心著陽臺種著的菊花苗，擔心它們的生死。第二天，我一大早就迫不及待地跑出屋子去看我心愛的菊花苗。不出我的所料，菊花苗經(jīng)過一晚上的風(fēng)吹雨打，早已變得奄奄一息，不堪一擊了。我失望的準備回去，卻被腳下的一棵榕樹苗吸引住了。之所以它有那么大的魅力把我吸引住，是因為他經(jīng)過一晚上的`風(fēng)吹雨打，竟然毫發(fā)無損！我饒有興趣地打量著它，可不是嘛，一晚上過去了，它依然昂首挺胸。
我不知道其中的原因，于是跑去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭，笑呵呵地說：“泓泓，你知道嗎？其實榕樹的生命力是最頑強的，只要有土，任何地方都會有它那熟悉的身影。當它剛剛探出頭的時候，它已經(jīng)跟土壤形成一體了，怎么拔也拔不出來。它慢慢長大，有了“長須”，當“長須”一碰到地面，立刻會鉆進土里，長成許許多多的樹干，支撐著茂盛的樹冠，這也是它跟其他樹最不相同的地方了。相反，越是條件優(yōu)越，他長得越不健康，很快就會枯死。畢竟，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才見得到彩虹嘛�！蔽彝蝗幻靼琢耍艠涞扔谌�，越是困難，越是不利于生長環(huán)境。往往能磨礪出一代天之驕子。當你擁有一切時，你失去了榕樹的本質(zhì)，留下的只是空虛的靈魂和一個沒用的軀體。
我對榕樹的看法改變了。以前，在我眼里榕樹長滿“長須”顯得很蒼老的，缺少活力�，F(xiàn)在，我卻覺得榕樹充滿生命力。平時你也許不會注意到它，它卻為我們遮風(fēng)擋雨。
那件事過去了好幾年，但爸爸的話和榕樹的生命力卻深深地刻在了我的心中，沒人能改變它……
樹的啟示作文 篇6
今天，我無意中看見了一幅圖，這使我震驚了，我的心就像波濤洶涌的大海，久久不能平靜。
這幅圖是一個人正拿著斧頭砍樹，一只啄木鳥停在那個人的脖子上，那個人的頭很像木頭，啄木鳥說了一句令人震驚的`話：“這段木頭里一定有蟲�！�
這只啄木鳥說的話一語雙關(guān)，點出人類愚蠢的特性。樹無時無刻都在為我們釋放氧氣，樹不僅能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，還能美化環(huán)境，成片的樹林冬暖夏涼，是一個避暑療養(yǎng)的好地方，是我們休息渡假的首選。樹具有遮蔭避風(fēng)、樹木呼吸和蒸騰作用。而我們?yōu)槭裁匆撤淠灸�？為了自己的利益，相信大家都看過這樣一個>故事，有一個村子，為了自己利益，不停的砍伐樹木，后來洪水來了，由于沒有樹，洪水把村子都淹沒了。這多么令人傷心，人類居然去砍伐樹木，沒有了樹木，人類就等于失去了保護傘；沒有了樹木，鳥兒們就失去了家；沒有了樹木，地球就失去了它的色彩。
人類�。】煨研寻�！你們聽，樹在哭泣，鳥在哭泣，地球在哭泣！
樹的啟示作文 篇7
爸爸媽媽小的時候，河水清澈見底，可以見到河里的小魚；河水非常甜，每當夏天，村里的人都來喝，有的人還把河水加工一下，拿去賣呢！
那里的花草樹木也很好。樹木密密麻麻的，你要是到樹林里去一定會迷路的。那里的`花也有很多，有蘭花、杜鵑花等等。那里的草也有很多，到處都是，草叢里有許多蟲子，仿佛是在玩捉迷藏呢！你要是踩到草叢里，準會被蟲子咬得哇哇大叫。
現(xiàn)在的河里有許多垃圾，有泡漠，塑料袋、易拉罐、菜葉等生活垃圾。
現(xiàn)在的花草樹木很少了。有的已經(jīng)被人們踩成了一條路，有的甚至被人們砍下，制造成了一棟棟房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具。
破壞后果是很嚴重的。聽不到鳥兒歌唱，看不到百花盛開，不再有河流存在，也沒有各種動物，整個世界就是一片荒無人煙的沙漠�？梢钥隙ǖ卣f：如果我們?nèi)祟惒粚ψ约旱纳姝h(huán)境進行肖郵票有效的保護，甚至還恣意破壞，那么，遲早要受到大自然的懲罰。
樹木就像是地球的肺，沒有它地球就無法呼吸。過度的傷害樹木就是傷害我們自己�，F(xiàn)在世界上有五十多億人口，要使每個人每年種五棵、八棵、十棵的話，那么，我們曾經(jīng)擁有過的綠色的地球就一定會回來的。讓我們大家一起保護樹木，珍惜家園！
樹的啟示作文 篇8
“知了，知了——”蟬在樹上大聲的叫著。
窗外的樹不像以前那樣綠，那樣茂盛，在太陽下顯得奄奄一息。
我們這里已經(jīng)快兩個月沒下雨了，聽爺爺說：“鄉(xiāng)下的土都干得裂了縫�！�
我們這里是旱災(zāi)，但我看新聞和報紙上說福建廣洲一帶又暴雨成災(zāi)，山洪暴發(fā)。這就是因為我們破壞森林，過度亂砍樹木，才會發(fā)生現(xiàn)在的事情。
如果我們的森林多，樹木多，它就會給我們提供足夠的氧氣，能夠給我們調(diào)節(jié)氣溫，那樣我們就不會干旱了。它巨大的.根系交差盤結(jié)在一起，保護了水土的流失。那樣就不會山洪暴發(fā)了。但是人們沒有這么做，他們把砍了的樹木拿來做成一雙雙一次性的筷子，做成一根根串羊肉串的桿子，剃牙的牙簽一棵棵一百多年的大樹，就被人們砍了，一百多年呀！它生長得那么慢，卻毀滅得這么快
“獨木不成林”，如果世界上的每一個人種一棵樹，世界上的綠色不就更多了嗎？
人類呀！讓我們?nèi)シN下一棵棵樹吧。好讓我們的母親地球不再哭泣。
樹的啟示作文 篇9
平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的生活，造不出時代的偉人；寶劍鋒，磨礪出，每一個人，都需要各種磨練，才能真正的成長 ……
三年級時，我曾參加過一個類似軍訓(xùn)的活動，我對此興奮不已，可媽媽聽說過那些經(jīng)過訓(xùn)練的孩子的描述，不免有些擔憂。她不斷地囑咐我，叫我小心點，軍訓(xùn)還是蠻辛苦的，不要得意忘形。
我對此不屑一顧，還對媽媽說：“沒事兒，這軍訓(xùn)，對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！”
我來到了場地上，我看到一個個帳篷林立著，在草地英姿颯爽地“站著”，像綠色沙漠里色彩斑斕的小沙丘，我蹦蹦跳跳跑到一臉嚴肅的教官面前，教官呵斥道：“立正！”我，“啪”地一個軍姿，站在了他面前，他又命令道：“去那個林蔭跑道跑五圈再過來，你來得比較早，先去跑吧！”我應(yīng)了聲“好”，便跑步去了，這林蔭小道也就三百多米一圈，跑五圈，應(yīng)該沒問題。我想。這個所謂的“林蔭跑道”，就是柏油路那種兩米寬的跑道，跑道兩旁種的全都是松樹，所以即使在夏天，這兒也不使人心煩氣躁。
我邁開大步跑完了一圈，兩圈，顯得十分輕松，如同我餓了時吃飯，渴了時喝水那般毫不費力。我沒笑，再也不敢嘲笑這軍訓(xùn)了，因為這后來會越跑越累，直至跪在地上起不來。果然，第四圈時，我的雙腳已經(jīng)灌了鉛了，已邁不出矯健的步伐。雙手也似被套上了鎖鏈，無法快速擺動。我被一棵松樹的樹根絆倒了，真倒霉，膝蓋正巧磕在一塊尖銳的石頭上，劃開了數(shù)厘米的口子，肉往外翻著，前幾秒還是麻木的，可后來，疼痛立刻涌上來，我想，算了吧，干脆躺地上休息一會吧，周圍也沒人。
我剛轉(zhuǎn)頭便看到了幾棵松樹，它們的精神像一縷陽光，照射進我的心靈。是啊，松柏可以在冬季堅持著他自己的顏色，不像其他樹葉的'枯黃，這是多么頑強的精神，我重新爬起來，忍著劇痛，向前方奔去……
老師教人們讀書認字；洶涌澎湃的浪花教育出精悍的水手；艱苦的生活鍛煉出一個時代的為人，一次次浴火煉出一把身經(jīng)百戰(zhàn)的寶劍；刺骨的寒風(fēng)造出了傲人的梅花——人也需要磨練，在人生之中達到又一個巔峰！
樹的啟示作文 篇10
在那綴滿了綠翡翠似的葉片的枝頭，在我家那株矮小而又虎虎有生氣的玉樹身上，曾發(fā)生過一段令人深思的……
那是一個傍晚，我們?nèi)以诨▓@中散步。在一棵大樟樹下，似乎有一段樹枝狀的東西掉落在那兒。走過去拾起一看，是一段瘦弱的.玉樹枝，地上還散落著幾片玉樹葉，大概是風(fēng)兒從人家的陽臺上刮下來的吧？！
我剛想走開，爸爸叫住了我：“嘿！亨怡！我們把這段玉樹枝撿回去插在花盆里，好嗎？”看得出老爸對花草還是挺感興趣的。
“不就一根破樹枝嘛，有什么值得栽種的？不幾天就枯了！”我一臉的不以為然。
爸爸笑了笑，說：“這玉樹呀，生命力可強了。你把它插在泥土里，不久它就會綻出綠芽哦！”
看老爸說得這么神乎，我半信半疑地答應(yīng)了�；氐郊依�，我找了個廢舊的花盆，把這段玉樹枝隨意一插，再灑些水，便置之不理了。
我很少在意這棵玉樹，認為它發(fā)芽的希望不足百分之一。每次總是在爸爸的催促下才懶懶散散地拿起水壺給它灑上一點水。
直到有一次，我到陽臺上洗手，眼角的余光忽然瞥見了那花盆中似乎有一些綠意在晃動�！斑祝鞘鞘裁�？”我蹲下身來，仔細觀察——奇跡就是在這不經(jīng)意間被撩開神秘的面紗！看！玉樹綻出了綠芽！那一個個小綠點兒在樹枝間閃爍，生命在那里跳躍！噢，玉樹就是在這不足百分之一的希望中萌芽的！我的心似乎被觸動了一下，仿佛明白了些什么……
自此以后，我開始特別精心地對待這株玉樹了，澆水既細心又勤奮。現(xiàn)在這棵玉樹已經(jīng)長得很茂盛了，昭示著蓬勃的生命力，成為了我家一道亮麗的風(fēng)景。
玉樹，如果它沒有堅持到最后，如果它沒有被我爸爸發(fā)現(xiàn)并帶回家，如果……恐怕，它早就成了馬路上一段枯死的樹枝了！這是它生命中的一個轉(zhuǎn)折點！
以玉樹為榜樣，堅持到最后，這將迎來我們生命的轉(zhuǎn)折點！
噢，玉樹，你告訴了我，什么是自強不息！什么是永不言棄？！希望永存！這就是玉樹的精神！
機會總是留給永不言棄的人！
樹的啟示作文 篇11
站在黃山腳下，只見群山連綿，高聳入云，我不由地嘆了一口氣。說真的，太高了。
我們是要一步一步爬上去嗎？我怯怯地問，媽媽笑著說：那當然啦。你呀，平時總是宅在家里，都快成溫室里的花朵了。我聽了，一股焦慮涌上心頭，不知是進是退。
我們坐索道來到了山腰，剩下的路就要自己爬山了。我一眼就看見了那蜿蜒向上的石階，消失在遠處。在這個節(jié)骨眼上，也由不得我再猶豫了，上！
剛開始很輕松，我兩三下就可以爬很遠，我就像是被賦予了神力一般，沒幾下子就甩開父母一大截。心里不由得有點得意，困難沒有我想象的那么可怕嘛。我嘲笑起自己一開始的膽小怯懦了。
但是，我得意得太早了。越往上爬，體力消耗得也就越快。慢慢地，我覺得自己的.身體開始沉重起來，腳上就像是灌了鉛一樣，步步驚心。好幾次，那凹凸不平的石階都差點將我絆倒。不知不覺中，爸爸媽媽也都趕上了我，超越了我。加油啊，保持好體力，跟上！
他們轉(zhuǎn)頭對我喊著。我跟在他們的后面就像是風(fēng)中即將飄零的樹葉，心有余而力不足。
正當我?guī)缀蹩旆艞墪r，前面有個亭子，有人在前面大喊，有點遇到了救世主的欣喜，此時此刻，我打起了十二分精神，用盡全力，終于為自己找到了一席之地。
我一屁股坐了下來，滿臉通紅，像一臺老式火車一樣喘著粗氣。一陣涼風(fēng)吹來，我注意到我的后面便是萬丈深淵，不由得打了一個寒顫。透過朦朧的云層，隱約看到幾棵松樹正長在峭壁之中。
我想起自己此時的遭遇，指著它們說：看來我們都是同道中人，都遇到了艱難痛苦，這時媽媽聽到了我說的話，意味深長的說：你總是只看到消極的一面，你看他們雖然長在巖石縫中，生存條件那么差，沒有土壤，也沒有充足的雨水，卻有頑強的生命力，把根扎進了石縫里，身體扭曲成那樣了，依然向我們展示著它們最好的一面。
我聽了心頭一震，想起自己平時遇到一點困難一點挫折就叫苦連天，退怯不前，再看看這幾棵在石縫里艱難生存卻活得這樣精彩的松樹，不由得感慨起來：是啊，我們不也應(yīng)該像它們這樣嗎？不管遇到什么困難、挫折，都要勇敢去面對而不是去逃避，為了一切美好而奮斗。
樹的啟示作文 篇12
一棵小樹成長，要花很長很長的時間才能長成1棵參天大樹。春天，長新葉，開花。夏天，長綠蔭，蔽涼。秋天，樹葉黃，調(diào)落。冬天，全身白皚皚，干枯，一點韻味都沒有。一年又一年的生長，輪廓不斷增加，告訴人們已長大一年了，這也不能說明什么，人人皆知的。
有一種樹卻與眾不同。春天，它是一棵小巧玲瓏的寶塔樹，沒有與其他的樹一樣有著綠油的樹葉，沒有任何花從樹枝上生長，只有原有的樹葉在隨風(fēng)舞動。夏天，它沒有其他的樹那樣有著可以為人蔽涼的綠茵，只有那春天一樣的樹葉在隨風(fēng)舞動。秋天，其他樹上的葉子都凋落了，滿地都是，成為葉子的天堂。而它卻還如往常一樣，沒有特別好看的葉子，還是隨風(fēng)舞動，不是很明顯。但它卻成為了松鼠的“家”。誰叫它有飯吃呢？冬天，下雪了，所有樹都被大雪畫上了妝，光禿禿的，只有。他還是泛著綠色，與白雪交在一起。大家還記得12月25號這天吧。——圣誕節(jié)。它便是脫去妝的圣誕樹，照樣與往常一樣，沒有特別的地方，只有隨風(fēng)舞動。它被裝飾了一番，小禮物給他增添了色彩，滿身的小燈籠耀眼的不得了。多好看啊！這是它最幸福的一天吧，特殊且美好。它的.名字叫松樹，她很平常，很普通，最后成為人們的焦點，或許就因為它那與眾不同的精神。
松樹好比人一樣，長相普通，學(xué)習(xí)成績一般，卻散發(fā)著青春的活力，一天天在衰老，但每一年每個晚上都是中心的焦點。啟示我每個人的成長都不是很順利的。努力了，也會有開花結(jié)果的一天。( 蘇州萬達
樹的啟示作文 篇13
有一次，我去西湖邊玩，發(fā)現(xiàn)了一個隱藏在樹林里的小道。走進去，居然發(fā)現(xiàn)了一個古樹世界，令我驚喜不已。那是在三臺山六通賓館的后面，有一棵分為兩個大樹杈的古樟樹，枝繁葉茂，高聳入云。走近看看，既能感受到它的龍鐘老態(tài)，又能感受到它的生機勃發(fā)。樹下有古樹名木保護石碑，原來，這棵大樹已有千年高壽了，是在唐朝時種下的，所以也叫“唐樟”。它見證了法相寺的千年歷史，可惜樹干在2017年枯死了。但是在它枯死的樹干上，又長出了綠綠的枝丫，如今又變得生機勃勃，太神奇了，讓我見識了古樹的頑強生命力。
在唐樟向西約50米的山上，還有三臺山另外一個主角——“法相宋樟”，種于南宋年間，它隱身于樹林中，人們很難發(fā)現(xiàn)它，葛藤纏繞著樹干，給人飽經(jīng)風(fēng)霜、蒼勁古樸之感。唐樟北側(cè)的山坡雜樹叢中，還有一棵只剩一節(jié)樹干的古珊瑚樸，樹齡約160年，看著那節(jié)干枯的.樹干，我想象著它以前枝繁葉茂的樣子，感到非常惋惜，心里默默祈禱著它能像唐樟一樣，來年長出綠芽！
既然是生命，就要頑強地活下去，不屈不撓地活下去。這就是古樹給我的啟示。
樹的啟示作文 篇14
我常常想，生命是什么呢？
前幾天，我在小花盆上種了一棵草莓樹，我堅持每天給它澆水、除草、捉蟲，沒過多久，它發(fā)芽了。我把它拿出陽臺，曬曬太陽，讓它快點長大。
可是，沒過幾天，天上的大鼓敲響了，下起了傾盆大雨。風(fēng)呼呼地吹著，白天像黑夜一樣。我當時在學(xué)校一直忐忑地想：誰來救救我的草莓樹樹啊？它的.家一定被大風(fēng)吹碎了，草莓樹的小苗一定被風(fēng)吹得連根拔起，泥土一定被風(fēng)吹得亂七八糟，怎么辦��？想著想著，我的淚水都快要流出來了。
可是，這全都出乎意料。我回到家，匆匆忙忙地跑上陽臺，去救我的草莓樹。當我一來到陽臺，站在那里，說不出話來了。我心愛的草莓樹居然完好無損！我看著它被風(fēng)吹得東倒西歪，卻沒有連根拔起，我看著漂亮的小花盆沒有被風(fēng)吹得粉身碎骨，卻還是像士兵一樣站立在地上，一動不動。我非常驚訝，一直看著它們被風(fēng)吹著，都安然無事。我連忙抱起這盆小可愛，緊緊地摟在胸前。我看著它，對它說：“我心愛的草莓小苗，你沒事真好！”
小草莓歪著頭，仿佛在回答我說：“生命是頑強的，只要你有勇氣去面對種種困難，生命就將會更加有意義！”
樹的啟示作文 篇15
“我家門前有棵葡萄樹，這幾天呀剛發(fā)芽，像蝸牛背著重重的殼，一步一步地往上爬……“每天早上，我都哼著曲子，給我心愛的葡萄樹澆水。今天我也不例外。正澆著，我突然發(fā)現(xiàn)：咦？葡萄樹的枝丫和架子被人用塑料袋給緊緊地捆在一起了。我趕緊像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣把媽媽拽了過來。媽媽一看，并沒有像我驚訝的樣子，用手點著我的鼻子笑著說：“傻孩子，那是我捆的，這樣做，會使葡萄順著桿往上爬，就不會長‘歪’了。我恍然大悟：原來如此。
我又接著給小樹澆水，把小樹四周的`雜草拔掉，媽媽又教我如何給小樹松土，告訴我這是為了更好地讓小樹吸收陽光，聽著聽著，我聯(lián)想翩翩起來：我們這些小學(xué)生不就像這一棵棵小樹嗎？老師和父母不就是辛勤的園丁嗎？當我們犯錯的時候，老師給我們及時糾正，讓我們認識到自己的錯誤，并引以為戒；當我們受挫折的時候，老師和父母更給予我們以鼓勵，讓我們更加堅強；當我們做好事的時候，老師向我們投來贊許的目光……所有的這些都為我們以后的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)，這樣才能使我們茁壯成長，走上正途。
同學(xué)們，聽了我“一席話“，以后再遇到老師、父母批評時，那是“園丁“在辛勤地工作，可不能向“園丁“發(fā)火嘍!
樹的啟示作文 篇16
我吃過葡萄，卻從來都沒有看到過葡萄樹，更沒有看見過葡萄樹是怎樣生長的。一天，我看見院子里有一棵小苗，便好奇地問媽媽：“外面那棵小苗是什么東西呀？“媽媽回答：“那是一棵葡萄樹。“
我頓時好奇心起，我要觀察一下葡萄樹是怎么長出葡萄的。于是我馬上跑到院子留心觀察起這棵小苗，這棵葡萄樹沒什么特別，就像一棵普通的小草。媽媽說：“現(xiàn)在葡萄樹還沒有成型，等長大些就不像是一棵普通的樹啦!“
我每天都去觀察葡萄樹是怎樣變化的。一天又一天過去了，我家鄰居的.葡萄樹開花了，可我家的葡萄樹呢， 還是一點變化都沒有。我跑過去問媽媽，媽媽說：“我們家的葡萄樹是比他們小幾年的，要精心培養(yǎng)才能開花�！坝诌^了幾天，我們家的葡萄樹終于開花了。
暑假，葡萄樹上掛滿了綠油油的葡萄，饞得我直流口水。我忍不住摘了一顆送到嘴里，哇，好酸哦！隨著時間的推移，葡萄漸漸由綠轉(zhuǎn)而成紫色或者黑紫色，我知道葡萄是真的成熟了。同學(xué)們到我家里，我總是要摘下一串深色的葡萄來款待他們，大家吃過后各個贊不決口。
我聽了也是甜滋滋的，因為這里面有我的辛勤汗水呢！吃著可口的葡萄，心中不禁想到：只要我們肯下功夫，就一定會有收獲！
樹的啟示作文 篇17
今天作文老師帶我們?nèi)テ咸褕@摘葡萄。一走進葡萄園，就看見一大片一大片葡萄架上掛著一串一串珍珠似的葡萄，有黑的、有紫紅的、有翠綠的……看得讓人直流口水。園長劉叔叔熱情地向我們介紹葡萄的品種，說這個葡萄園的葡萄有20多種，有巨峰、青提、美人指……我們看見許多的葡萄用白紙袋套著，覺得很奇怪。叔叔告訴我們這樣做是為了防止小鳥和蟲子吃，而且這樣比較衛(wèi)生，沒有污染，吃起來放心。
聽完了叔叔的介紹，接下來就該摘葡萄了。叔叔告訴我們摘葡萄不能用手摘，這樣會扯斷葡萄藤，影響其它葡萄的生長，所以要用剪刀剪。我找到一串成熟了的葡萄，按照叔叔教的摘葡萄的方法，用左手輕輕托住這串葡萄的底部，用右手握緊剪刀剪斷藤，“咔嚓”一聲，一串晶瑩誘人的葡萄就被剪了下來。
摘完了葡萄，就該品嘗葡萄了。我迫不及待的摘下一顆，剝掉翠綠色的皮，晶瑩剔透的果肉露了出來，放進嘴里，立刻覺得甜津津的，吃著自己勞動得來的.葡萄，感覺比買來的葡萄更甜呢，真是好吃極了。
這次摘葡萄，既讓我體會到了勞動的辛苦，又讓我體會到了勞動的快樂。
樹的啟示作文 篇18
在生活中，有很多事物能教會人們道理，一棵小樹就給了我啟示。
冬天我獨自走在街道上，北風(fēng)咆哮著，像利刀一樣打在我的臉上，我不禁打了一個哆嗦。忽然，我看見一棵小樹沒有被實施保暖措施，它身上沒有任何可以保暖的東西。我嘆了一口氣，心想：這棵小樹沒救了，在這么寒冷的冬天里，肯定被凍死了。北風(fēng)吹打著它的身體，它也隨著北風(fēng)搖搖晃晃的，但始終沒有倒下。我漸漸離去。
明媚的春天終于到來，我走在路上，尋找著冬天里遇見的那棵小樹。心里暗暗地說道：不知道那棵樹怎么樣了？它今年肯定再也長不出葉子了�？僧斘铱匆娝鼤r，它的樹枝上長出了嫩綠的.樹葉。這使我感到驚訝，在這么寒冷的冬天里，它竟然還活著。這時，我想起我遇到困難時，總是認為自己做不到，而放棄了。
記得有一次，媽媽教我學(xué)踢毽子，已經(jīng)好幾天過去了，我還是只能踢一個，便放棄了。無論家人怎么鼓勵我，我都認為我永遠踢不好。看到這棵樹能在這么冷得天里活下去，我為何不能堅持，不被困難打倒呢？
那一刻，我似乎明白了什么。
樹的啟示作文 篇19
人們常說：“人怕傷心，樹怕傷皮。”可我發(fā)現(xiàn)有兩種樹——雪松和梧桐很特別，每到秋末冬初就開始裂皮、蛻皮。
我查了資料，發(fā)現(xiàn)雪松、梧桐蛻皮的原因，是因為樹木的表皮之間，有一層分裂性很強的細胞，這層細胞能由內(nèi)外分裂出新細胞，使樹木不斷加粗，長大。而以前的老細胞就會衰老、干枯、死亡，脫離樹干，形成要掉下的樹皮。所以，梧桐、雪松蛻皮是它們自然生長的結(jié)果，是正常新陳代謝的現(xiàn)象。
由此，我也想到了一個動人的傳說，古代的愛斯基摩人，因生活在北極地區(qū)，生活條件嚴酷，生物極度匱乏，所以每有一個孩子出生，家族中就會有一個老人為節(jié)省食物而離開家，走進那茫茫的`雪原，再無蹤影。
蛻皮樹給了我生命的啟示：為了新樹皮，舊樹皮選擇了死去；為新生嬰兒的生命，愛斯基摩老人選擇了離去；為了兒女的未來，父母選擇了奉獻自己的一切……我又想到了我們自己，在成長的道路上，我們想過蛻皮嗎？在未來人生道路上，我們是否做好了蛻皮的準備嗎……
樹的啟示作文 篇20
在我的校園中，有著各種的樹，不論高或矮，胖或瘦。每當下課時，只要我走出了教室門，就一定會經(jīng)過那一株高大的樹。盡管不知道它活了多少年，它身上的鬚每當有風(fēng)時，還是會隨著風(fēng)擺動，隨著風(fēng)飛揚。它供人們乘涼，它為人們遮雨，那長長的鬚就證明了那漫長的歲月。它只孤單一人，生活在那一小點的.踏腳地，卻仍是不低頭的向天空攀登。
如果是人很難像它一樣擁有這么大的勇氣，但是是人的話，愛心絕對不會比它少。為什么?因為人有雙手可以照顧別人，人有言語可以鼓勵他人。壞的言語，會殘害他人的心，壞的示範，會蒙蔽小孩的良心。歲月這種東西，可以帶給萬物成長，不論樹或人。
一片的小葉子盡管生命比樹要提早結(jié)束，也和人一樣，只要不壞，無論生命多早結(jié)束，都是風(fēng)光耀眼的。生命一次次的輪回，靈魂也罷，其中的過程，人們又從世間萬物學(xué)到了什么?在這一輩子，至少我希望大家都能明白一個道理。
人的生命可以帶給別的生命溫暖，只要從善，只要懂得愛惜和尊重不同的生命。
生死也罷，一切只在于你的發(fā)揮，不是錢而是愛。
樹的啟示作文 篇21
“空氣中的氧氣會用完嗎”這個問題困擾著我！
春天來了，爸爸媽媽帶我去郊外踏青。呀，這光禿禿的樹林什么時候變成綠油油的一片啦？就連我去年栽下的柳樹妹妹也發(fā)了芽，大自然可真奇妙啊！
我懷著好奇的心情，呼吸著新鮮的空氣，倚靠著柳樹妹妹，想著一個困擾了我好幾天的問題——空氣中的氧氣會用完嗎？我打開小百科，希望在那上面找到答案。小百科告訴我，氧氣是不會用完的，因為樹葉在陽光的照射下會產(chǎn)生氧氣，吸收廢氣。只要人類種植樹木，氧氣就不會用完。
根據(jù)樹的特點，我想發(fā)明一種“綠樹汽車”，普通汽車的尾部都會有根氣管，是用來排放污染環(huán)境的汽車尾氣的。這種汽車不一樣，它的氣管是用來排放氧氣的。它還不需要汽油，只要吸收廢氣，再利用太陽能，就可以奔馳。
綠樹汽車的點睛之筆在于它的車頂，一般的`車頂，在太陽的暴曬下會使車內(nèi)感到悶熱�？蛇@種汽車不同，它的車頂是用一種特殊材料制成的，無論什么時候，都可以讓車內(nèi)感到時清氣爽。
為了讓人們的生活不再受到了汽車尾氣的污染，為了夏天在車內(nèi)不再感到悶熱，我要努力鉆研科學(xué)，爭取早日把這種環(huán)保、節(jié)能的汽車發(fā)明出來。
樹的啟示作文 篇22
謝生曾經(jīng)是個落后學(xué)生，是訓(xùn)導(dǎo)處的�？�。
但，當他畢業(yè)后再看到他，已經(jīng)是個彬彬有禮的大專生。
最近收到他的來信，很誠懇地托我替他辦件事──幫他探望校園里的一棵羊蹄樹，看它現(xiàn)在長得可好？還有樹旁的一堵高墻，是否依然屹立？
他說：“因為當年被罰站或是挨訓(xùn)時，總是面對那堵墻，墻邊的小羊蹄樹默默地陪著我。一年、二年過去，猝然間，發(fā)覺羊蹄樹長高了許多，自己卻仍不知長進，依舊惹是生非。就在那時候，我得了啟示，我覺醒了。”
依著他所說的地方，我看到已長至一樓多高的那棵羊蹄樹。
當時，正是春來時候，羊蹄樹如期的滿樹紛紅，張開的.枝干，在溫煦陽光的照耀下，正給那堵墻一片友善的蔭影�？匆娊坦僬驹跇涫a下，勸戒著違規(guī)的學(xué)生。
我摘了一片葉子，準備附在回信中，并且告訴謝生我的感動。
是的，樹木無論在什么情況和環(huán)境下，它們每天都在成長，而我們呢？是否無論風(fēng)雨挫折、困難打擊都在堅持成長？或許我們無論如何也不能比一顆樹差吧，你說呢？
樹的啟示作文 篇23
樹，春天是你快樂的時候，你貪婪地沐浴在燦爛的陽光里，進行光和作用，釋放出大量的氧氣提供給所有的生物，使他們能夠好好地活下去。這樣，你好快樂，因為你能使所有生物存活。
葉子，就是你的“孩子”，你很愛它們，總是努力吸收養(yǎng)份，使它們能茁壯成長，也好給人們遮陰。你想讓自己的“孩子”有個美好的童年，這樣，你好快樂，盡管它們某一天總會離開你，你快樂，還是因為你的.孩子能給人們帶來好處。你總是處處為他人著想，不顧自己。當你被人類砍下身體的時候，你不會生氣，也不會后悔，你心甘情愿地被人們砍下來做成紙等東西，給人類帶來方便，只要是做有利于他人的事情，你都會感到快樂。秋天來了，你的“孩子”長大了，該是離開你的時候了。
風(fēng)一吹來，它們就翩翩起舞，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，又落在你腳邊，舍不得走，可它們必須要走。人們把它們從地上撿起來，加工成肥料，幫助其它植物生長。另一部分的葉子則堆積起來，成了一些小動物的棲息之地。這時你發(fā)現(xiàn)，你的孩子真的長大了，它們懂得去幫助別人了，你感到無比的快樂。你的品格和精神一直印在我心里：做人，要多去想一想他人，幫助他人，不要總是想著自己，要擁有樹的品質(zhì)。
樹的啟示作文 篇24
單位院里有一棵香椿樹，每到春天，就長出濃密的嫩芽。椿芽炒雞蛋，椿芽腌菜，椿芽拌豆腐……都是不錯的菜肴。住在單位里的同事們，下班后不用愁吃的，只管采一把香椿芽，就是一頓鮮香的美餐。
轉(zhuǎn)眼到了初夏，一天，傳達室的老孫頭執(zhí)一木桿，桿頭上綁了鐵鉤，把香椿樹的主干頂梢打掉了。有幾個同事是城市長大的，見到老孫頭如此舉動，都不愿意了，紛紛指責：這樹長得好好的'，卻要毀了它，來年我們怎么吃椿芽？
老孫頭呵呵笑了，慢悠悠地說： “你們懂個啥？你們見過那些蘋果樹、梨樹什么的，有幾棵長成參天大樹的？樹的精力也和人一樣，是有限的，指望吃果子的樹，就別指望它作木材，指望作木材的樹，就別祈求它結(jié)果。如果不把樹梢打掉，它就會可勁兒往高里長了，那樣，來年就別指望吃椿芽了�！�
人也一樣。
人的精力有限，不可能在人生的道路上遍地開花。
想做一番事業(yè)，就要嚴格控制自己的不良嗜好和無關(guān)行為。比如，一邊吃喝玩樂，上網(wǎng)網(wǎng)游，釣魚遛狗等，一邊又渴望做一個人人羨慕的成功者，那是不可能的。就像香椿樹，要想結(jié)出濃密的嫩芽，就必須把影響嫩芽生長的瘋勁兒打掉。
樹的啟示作文 篇25
去年夏天，我們一家搬進了小區(qū)。剛進小區(qū)大門，就看到了兩排整整齊齊的常青樹�？匆姵Ｇ鄻涞奈�，心里感覺特別爽，我也不知道為什么，它們似乎與別的植物不同。
從此，我就喜歡上了這些常青樹。
每天放學(xué)后，我都會立刻跑回家，用臉盆接上半盆水，端下樓去，開始澆常青樹。就這樣，我每天都會給常青樹澆水。我與樓下的常青樹有了感情，我一遇到什么不開心的事情，我都會去看我的常青樹。
日月輪回，很長時間過去了。有一天，我突然發(fā)覺，常青樹自我搬進小區(qū)，一直都是青的，從沒有黃過。盡管現(xiàn)在是冬天!我頓時對這種植物肅然起敬。
它的生命力是多么頑強啊!
我注視著窗外飛舞的雪花，再看看那嬌小而又堅勁的常青樹，心中不禁生氣了憐憫：它一年四季那么頑強地生長，夏季，不怕太陽的`烘烤，冬季，忍受風(fēng)雪的吹打，真不容易啊!我久久地注視著它。
我想，我們的人生也應(yīng)該像常青樹那樣，不論遇到什么困難，都要挺過去，再不能接受的現(xiàn)實，也要挺過去，因為，我們的人生也應(yīng)該像常青樹一樣四季常青。
樹的啟示作文 篇26
我見過的樹有很多，然而，只有松樹給我留下的印象最深刻，它不僅美觀，而且還堅韌不拔。
一個星期天的早晨，我從朦朧中醒來，一睜眼看見窗外有一棵高大的身影。我仔細一看，是一棵高大又壯觀的松樹。只見它兩旁的枝丫長得多么好看。還有樹頂，樹葉撐在那兒，感覺像一把五彩斑斕的花傘。
我趕緊起床，跑到屋外去看。瞧，我聽見了一種特別奇怪的聲音，我一看，原來是一只松鼠嘴里發(fā)出“吱吱，吱吱”的聲音，仿佛在說：“你好，你好�！蔽倚睦锵耄核鎱柡�，居然會“說人話”�？粗粗�，不知不覺，我的'眼睛就感覺到疲憊不堪了，但這只松鼠卻感覺不到疲勞。仍然“吱吱”的叫個不停。
從這一天起，我一有空，就到屋外去看一會兒，十來天后，漂漂亮亮，外表很美觀的松鼠窩就出現(xiàn)在了屋外的松樹上�？粗墒蟾C，我呆住了，也終于明白，松鼠能造出這么美，這么堅固的窩，是它用勞動換取的成果。
松鼠造窩的精神一直鼓勵我。我相信在學(xué)習(xí)上若能發(fā)揚這種精神，堅韌不拔，一點一滴積累知識，將來一定會有大作為的。
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