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作文 班級討論會
2012年5月在網(wǎng)上有一個點(diǎn)擊率很高的網(wǎng)頁,受到廣大民眾的關(guān)注,關(guān)注的焦點(diǎn)是摔倒的老人該不該扶?張老師在班上舉行一次討論會,看看同學(xué)們的觀點(diǎn)。
討論會正式開始!大家紛紛發(fā)言,有點(diǎn)同學(xué)說了事例,有的同學(xué)提出了自己的看法……
張同學(xué)理直氣壯地說:“網(wǎng)上網(wǎng)友80%人不扶,20%人扶。最后她說了自己的看法,不扶,扶過之后可能會被反咬一口,所以最終決定不扶!
孟同學(xué)反對說:“一位老人摔倒冰面兩小時,路過18人不聞不問,最后老人身亡。所以老人要扶,不要壞中國的風(fēng)氣。
王同學(xué)說:“2009年7月某日一位老人摔倒在街上,周圍有非常多的人前來湊熱鬧,圍堵這么多人,沒有一人上前攙扶,最后一位民警扶起了老人!
袁同學(xué)最后補(bǔ)充說:“根據(jù)記者采訪報(bào)道:“問這個民警當(dāng)時想些什么?民警說:‘要不是有這一身警服,我也不會前去攙扶,說不定會被訛前!
老師發(fā)話了:“這次同學(xué)談的非常好,只不過扶是該扶,要分場合,在有人證明的情況下是可以扶的,在沒人的情況下,要及時撥打120,總之,大家各自有各自的理由,各有各的看法。
河南鄭州金水區(qū)優(yōu)勝路小學(xué)四年級:劉涵旭
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