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作文 課間十分鐘
作文 課間十分鐘1
下課鈴聲響了,老師還在講課,一些女生拿出橡皮筋準(zhǔn)備好老師說完去操場,有些男生準(zhǔn)備好下課去操場的準(zhǔn)備……
就在這時(shí)候老師說:“下課!倍瑢W(xué)們就說:“老師再見。”呵呵,哈哈嘻嘻笑臉在我們班。我們?nèi)ヌ咦闱虻臅r(shí)候有人卻說,快上課了,而不知那位同學(xué)說:“什么,我先去上個(gè)廁所!卑Χ嗝绰臅r(shí)間呀!!
六年級(jí):劉瑞華
作文 課間十分鐘2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水一樣涌出教室。
我、李奕成、田夢羽和趙燁玩起了“狼捉羊”。我們商定用“黑白彩色電視機(jī)”的方式確定誰是狼,誰是羊,即手心是羊,手背是狼,結(jié)果趙燁是狼,我們是羊。
游戲開始了。趙燁先向田夢羽撲過去,田夢羽一閃,趙燁撲了個(gè)空,這時(shí),李奕成悄悄地走到趙燁的背后。“啪”的一聲,李奕成打了趙燁的屁股,趙燁一轉(zhuǎn)身來了一招“惡虎撲羊”,說時(shí)遲,那時(shí)快,李奕成像箭一樣飛出去,然后,他們倆展開了“狼羊賽跑”,漸漸地趙燁的體力不支了,便風(fēng)頭一轉(zhuǎn),朝我追來。雖然我跑步?jīng)]有趙燁好,但我一路上躲躲藏藏,結(jié)果那只“狼”一只“羊”也沒有抓到。
上課鈴打響了,我們意猶未盡地回到了教室。
作文 課間十分鐘3
說到課間花絮,我就會(huì)想起《課間十分鐘》這個(gè)節(jié)目,在《課間十分鐘》里都是演一些高中生在課間的時(shí)光,但現(xiàn)在,該上演我在課間時(shí)光的故事了。
在小學(xué)里的時(shí)光里,人們的好奇心是最有疑心的突發(fā)點(diǎn)。然而,好奇心往往會(huì)讓人們獲得沒有的新知識(shí),和收獲(得到未知的答案)
小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們旁邊有一個(gè)窄窄的“死胡同”。長度和我們教室的寬度一樣,寬度正好是一個(gè)人的。所以,一般人都能進(jìn)去,只有稍胖一點(diǎn)人進(jìn)不去。
有一次,我和同學(xué)覺得很好奇,就來決定進(jìn)去看個(gè)究竟,剛進(jìn)去幾步,看見有個(gè)彎彎曲曲常常的東西,我們還以為是條蛇,所以被驚嚇了一下,心里覺得很不安全,所以不敢弄。一次大掃除,老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“胡同”,讓我們把里面的垃圾給處理干凈,我們都不敢,對(duì)老師說:“老,老師,里面有一個(gè)彎彎曲曲長長的東西,我們不敢弄!崩蠋熉犃撕,對(duì)我們說:“我去看看,究竟是什么東西把你們嚇怕!庇谑牵蠋熌蒙蠏甙延H自上陣,老師看了看,說:“別,別怕,有我在。你們不用!边@時(shí),我從老師的面孔里看到了一絲的恐懼。
“老師,咱班不是有一個(gè)墩布把,用墩布把弄他一下,看看!崩蠋熉犕,叫一個(gè)“手下”拿。老是拿過來好像一個(gè)刺客,左手拿掃把,右手拿棍,真帥氣!
過了一會(huì)兒,那個(gè)彎彎曲曲的東西被弄了出來,大家因害怕都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,原來一看,“嗨”,原來是一條斷麻繩,老師和同學(xué)看見后,心里放心多了,心中的“石頭”終于落底了。
因?yàn)檫@條繩子,把我們班的同學(xué)和老師給嚇壞了?吹秸嫦嗪螅蠹夷憧纯次,我看看你,都“哈哈”大笑起來……
但大掃除依然在持續(xù)……
作文 課間十分鐘4
“丁零零”,下課鈴響了,沉寂的教室沸騰起來了。同學(xué)們紛紛“獻(xiàn)技”,現(xiàn)在,由我來“現(xiàn)場直播”。
瞧,東北角那位“雍容華貴”的旭慧站了起來,胖墩墩地走起了“企鵝步”,一搖一擺的,只缺兩聲“嘎嘎”了!昂呛呛恰保仪椴蛔越匦Τ雎晛,笑聲招來了同學(xué)們的目光。在我的指點(diǎn)下,教室里響起了“熱烈”的掌聲。旭慧一臉茫然,也跟著我們笑了起來。
再看,教室最前排那一位肥頭大耳的“歌星”,他笨手笨腳地架起大鼓(文具盒),邊敲邊唱:“對(duì)面的老師看過來,看過來,這里的學(xué)生很陽光。我左看右看上看下看,原來每個(gè)高分都不簡單……”唱著唱著,這位“歌星”踮起了腳尖,扭起了身子,跳起了“芭蕾舞”。
“賣書嘍,賣書嘍,一元錢一本的書!”這是班里高產(chǎn)“作家”又在講臺(tái)前兜售自己的“大作”。我擠過去,隨手拿了本“書”,瞧了瞧書名,我大吃一驚,叫了起來:“班里的笨蛋。”幾個(gè)同學(xué)不解地望著我,我自知說漏了嘴,就沒再說了。盡管這樣,同學(xué)們還是向這邊擁來,把“書店”擠得水泄不通。大家看到書名后,你一言我一語地猜著:班里的笨蛋是誰?誰是笨蛋呢?為了解開謎底,有的同學(xué)經(jīng)過討價(jià)還價(jià),花了一毛錢買了一本。大家見價(jià)錢便宜,也紛紛掏錢買了,生意一下子紅火起來了。買到“書”的同學(xué)急著看“書”,大聲讀了起來:“某某某寫作文時(shí)把“免禮”寫成了“兔禮”,是個(gè)傻瓜蛋;某某某整天吃零食,肥得圓滾圓滾的,是個(gè)西瓜蛋……”
“老師來了!”不知哪個(gè)調(diào)皮鬼大嚷了一聲,大家急忙收拾好東西,回到座位上!吧袭(dāng)了!上當(dāng)了!”一個(gè)同學(xué)大喊著。保持了片刻沉寂之后,教室的吵鬧聲又大起來了。大家義憤填膺地把這個(gè)“內(nèi)奸”抓了起來,剛要請(qǐng)“縣太爺”審案,上課鈴真的響了。
教室又恢復(fù)了平靜。我們還來不及回味十分鐘的歡樂,又投入了緊張的學(xué)習(xí)。
作文 課間十分鐘5
課間十分鐘真熱鬧,下課的樂聲響起,我們飛快的跑出教室,操場上變成了人的海洋,歡樂的世界,到處充滿了歡聲笑語。
同學(xué)們?nèi)逡蝗旱膰谝黄鹜娓鞣N游戲,看那些男同學(xué)在玩拉火車的游戲,一個(gè)接一個(gè)的像一條長長的巨龍。女同學(xué)圍在一起踢毽子,你踢給我,我踢給你。色彩斑斕的毽子隨著同學(xué)們優(yōu)美的動(dòng)作,像蝴蝶一樣在空中舞動(dòng)。我和卜雅宣在玩跳繩,一會(huì)兒單挑,一會(huì)兒雙搖,一會(huì)兒編花,時(shí)時(shí)有男同學(xué)來搗亂,惹得同學(xué)們哈哈大笑。
叮玲玲,又一陣樂聲響起,上課了,同學(xué)們飛快的跑回教室,校園的歡聲笑語截然而止,接著響起了郎朗的讀書聲,熱鬧的課間十分鐘就這樣畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
作文 課間十分鐘6
下課的日子,往往是屬于我們這些孩子,拋卻一切上課時(shí)的煩惱,享受融美的樂趣。
讀書篇
老師常告誡我們,要好好學(xué)習(xí)。唉,這不,淪為“書呆子”的人真是越來越努力了。
某日,下課時(shí),老師卻要我們讀書,而我身上卻坐立不安,抽屜里的小說不斷催著我,我搖頭望了一下老師,嘴還是沒攏合。可愛的老師,快點(diǎn)下課吧!圣旨有令,小說告急,我得遷去,違者斬頭呀!默默地禱告,我再環(huán)視了一下周邊的同學(xué),幾個(gè)窩后的妹子,悄悄摸向了抽屜,趁著“混亂”,一目十行!我不甘愿怠慢,一個(gè)“烏龍抓雞”搶占后機(jī),俗語說:“后來者居上嘛!一沓厚厚的課本,擋住了老師的視線,嘿,老師還時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭,稱他教導(dǎo)有方呢!一瞬間,同學(xué)們笑開了,“老師,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上!”老師哪知,道高一尺,魔高一丈!
K 歌篇
充滿朝氣的我們還正是孩提時(shí)代,一到休息時(shí)間,同學(xué)們便免不了一次狂歡。
上課老師在消失成一個(gè)小點(diǎn)之后,教室便成為了我們的歌舞廳。是純爺們的,紛紛扯開喉嚨,放開高音。張嘴,放音。那音門,貝多芬也只能震撼地甘拜下風(fēng)。當(dāng)然,K歌不會(huì)“重男輕女”。萌妹子是斯文的小姑娘,怎么會(huì)那樣子呢?一個(gè)隨身聽,讓你想唱就唱,一唱到底!銷魂的聲音退去了幾分稚嫩,教師里一片歌的海洋。忽然,一聲通報(bào),執(zhí)勤老師走近了!純爺們扯扯衣領(lǐng),裝作若無其事的樣子;萌妹子則放下耳機(jī),集體望向窗外,教師里鴉雀無聲。值勤老師疑惑地自問,“剛剛那歌真心不錯(cuò),不知是哪班唱的呢?”同學(xué)們?cè)诰鑾酌胫,又是一片歌舞升騰。
“進(jìn)修”篇
唉,人總要給別人留下好印象的吧!
下課鈴的節(jié)奏帶來欣喜。妹子們摸出一面小鏡,輕輕梳著那一縷雜亂的劉海。慢慢地從發(fā)尖至發(fā)梢,畢竟,“笑容進(jìn)修是一天的必修課嘛!旁邊的爺們也捺不住了,“來,借哥一用!”說罷,眉飛色舞地像妹子們拋了個(gè)媚眼,夠娘!妹子們吐槽似地?fù)p了一番;絲毫不見動(dòng)靜。爺們見軟的不行,來硬的!爺們立正言辭,一本正經(jīng),一副高傲。“給我!”妹子們不給,使出必殺劑——眼淚。眼眶的一層水霧嚇壞了爺們,撲通跪地求饒,發(fā)誓從此金盤洗手,好好做人。
雖然只是短暫的十分鐘,但卻讓我們放飛心靈,苦中作樂,使我們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)生活中!感謝那個(gè)時(shí)間,對(duì)于我們來說,是最美的日子。
作文 課間十分鐘7
你看,操場上二年級(jí)二班的同學(xué)在玩接力賽,小劉拿著接力棒像正在航行飛機(jī)一樣的速度跑到了終點(diǎn),小朱早已做好了姿勢等小劉靠近時(shí)像離弦的箭一樣飛快的接過棒子迅速把接力棒傳給小梁,小梁又飛快的傳給小張……
你瞧,在塑膠場地上有一群二年級(jí)的男生在踢足球,你看,小宇飛起一腳把球傳給踢小明,小明靈巧的接過小宇得球,這時(shí)小張擋在前面想搶走球,小明輕而易舉的躲過小張,把球踢向守門員,守門員小劉撲向小明,但小明繞突然改變角度順利的把球踢進(jìn)了球門,旁邊看的人都使勁拍起手來。在操場的東邊一年級(jí)九班的同學(xué)在跳大繩,只見明明和麗麗緊緊握著繩子,用眼睛盯著每個(gè)同學(xué)保證不會(huì)出任何差錯(cuò),強(qiáng)強(qiáng)敏捷的跳過身子繞到小明的身后準(zhǔn)備下一次跳,小青飛快地跳過大繩繞到強(qiáng)強(qiáng)旁邊還有幾個(gè)人在數(shù)數(shù)一、二、三、四……數(shù)數(shù)的人不知不覺的已經(jīng)數(shù)到了一百,站在旁邊看跳大繩的人不由得發(fā)出驚嘆聲。二年級(jí)十班的同學(xué)在玩捉迷藏只見小明、小亮、小張和小麗飛快的藏到了主席臺(tái)的`后面,小李迅速的跑進(jìn)了B樓的花壇里沒有找見就有飛快般的跑到主席臺(tái)的前面還是沒有找到他們他終于找到了他們四個(gè)。
課間十分鐘的操場真熱鬧啊。
作文 課間十分鐘8
我的學(xué)校坐北朝南,有一個(gè)四百平方米的操場。操場是同學(xué)們娛樂的天地,一到課間,操場上頓時(shí)熱鬧起來。
你瞧,校鈴敲響小鑼鼓,向同學(xué)們提示:“該休息十分鐘了!碑(dāng)老師喊下課時(shí),同學(xué)們猶如離弦之箭“嗖”地沖出教室,投向操場媽媽的懷抱。你看,一群小妹妹牽起繩跳起來,各個(gè)跳的氣喘吁吁。咦?那兒還有一群大哥哥在比賽跑步呢!他們跑得氣喘吁吁,爭先恐后的跑向終點(diǎn)。身后傳來哭聲,原來是一個(gè)小妹妹跌倒了,正當(dāng)我準(zhǔn)備走過去的時(shí)候,一位大姐姐走到小妹妹身邊,蹲下來親切地問她:“怎么了,乖別哭,摔傷了嗎?姐姐帶你給校醫(yī)看一下!笨,那兒還有一群小妹妹在玩辦家家,她們用沙子當(dāng)“飯”葉子當(dāng)“碗”還分誰當(dāng)媽媽,誰當(dāng)寶寶,媽媽要煮飯,還要喂寶寶。當(dāng)我看得津津有味時(shí),校鈴又敲起小鑼鼓,向大家提示:“休息好了,該進(jìn)教室好好讀書了。”同學(xué)們依依不舍地離開操場媽媽的懷抱。
好了,我也該進(jìn)教室認(rèn)真讀書了,下一個(gè)課間活動(dòng),我們不見不散。
作文 課間十分鐘9
下課鈴聲一響,操場上頓時(shí)熱鬧起來。
同學(xué)們開展的課間活動(dòng)真是豐富多彩。近處的小云在跳短繩,跳得可好了,在他的旁邊,小紅和小蘭拿著長繩甩,小潘在跳長繩 ,跳得可高了,旁邊小月和小亮說:“小潘跳得真高!鄙赃h(yuǎn)處, 大虎和小虎在踢鏡子踢得一樣高,旁邊的小冬給他們掌聲鼓勵(lì)。在他們的左邊,小方和小火他們?cè)诖虮仪颍虻梅浅7浅C土,旁邊的小山和小車給小方和小火掌聲鼓勵(lì),他們玩得真開心。
不一會(huì)兒,上課的鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑到教室。操場上又恢復(fù)了平靜。
作文 課間十分鐘10
下課了,校園里真熱鬧,因?yàn)榇笳n間到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)活躍的像猴子一樣,蹦蹦跳跳,開心極了!
我們班同學(xué)先排隊(duì)到我們的領(lǐng)地,有幾個(gè)同學(xué)打籃球,還有部分同學(xué)跳長繩。快看,籃球場上的同學(xué)們爭奪得真激烈,尤其平日里不愛運(yùn)動(dòng)的唐瑞打起球來還真像一球星呢!我加入了跳長繩的行列,楊老師和張鑫濠負(fù)責(zé)甩繩,有的同學(xué)能連續(xù)跳很多次,有的才跳一個(gè),還有的不敢跳,而我一次也能跳五個(gè)……我們玩得越來越帶勁,非常開心!
只聽,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了。我們趕緊收起長繩和籃球,朝教室跑去……
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