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作文 成功的滋味
作文 成功的滋味1
鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙憽[動,風(fēng)呼呼地吹響、刮著,沉重的腳步蹬蹬地踩在地上,那一幕再次浮現(xiàn)在我一眼前——我,被失敗設(shè)下的障礙,擊倒在成功的門檻旁……
幾個月前,我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫得好的作文到網(wǎng)站上,可我遲遲沒有接到消息,可能是——沒有通過終審!我痛哭無淚,傲氣十足的大軍居然傷痕累累!
抬眼,面前是一行清秀的字跡——“加油,孩子,成功的大門向努力的人敞開!”
沒錯!我夢想,我追求,我在稿紙上描繪我心中的色彩!
再打開網(wǎng)站時,我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^!
那一刻,連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的.太陽;枯萎的花似乎再次盛開;森林里的飛禽走獸仿佛在我耳邊輕聲地鳴唱著歡快悅耳的歌曲。我揮舞著“終審?fù)ㄟ^”的作品,在草原上奔跑著,歡呼聲傳遍了整個美麗的大草原……
惠安縣八二三實驗小學(xué)303班
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在我的腦海里,有許多是是非非的事情,有些是痛苦的,有些是快樂的,有些是甜美的`……但最令我難忘的是第一次獲得成功的事情。
記得我上二年級時,臨近期末考試,我每天晚上復(fù)習(xí)到深夜才睡覺,我一直希望自己能考出一個好成績。因為媽媽答應(yīng)我如果這一次考試全優(yōu)的話,就帶我去一次沙灘,所以我一定要讓她刮目相看。
考試開始了,我聚精會神地做著每一道題,把它們當(dāng)做敵人一個個消滅掉,連一個小括號都看得仔仔細(xì)細(xì)。突然,有一道題把我給困住了,我看看周圍的同學(xué)都輕而易舉地完成了,我也不敢怠慢,絞盡腦汁地思考,終于讓我做出來了。我長長吁了口氣?纯磿r間,只剩十分鐘了,我又抓緊檢查了一遍。
隔了幾天,我們來到學(xué)校拿成績單,我心情很緊張,怕自己得不到全優(yōu)。當(dāng)成績單拿在手里時,我小心翼翼地把它打開,仔細(xì)一看,不由得歡呼起來:“耶!我得了全優(yōu)!我得了全優(yōu)!”
放學(xué)了,我飛快地跑回家,把這個喜訊告訴了媽媽,讓她和我一起分享成功的喜悅。
作文 成功的滋味3
自古成功在于嘗試。在家里,爸媽從不讓我進(jìn)廚房。今天晚上,正巧爸媽都還沒下班,于是我決定為他們露一手。但我不知從哪下手好,只有搬來那本《家庭食譜大全》,選擇最容易做的一道涼菜——黃瓜拌粉絲。
我先拽了捆粉絲扔進(jìn)盆里,澆上了一暖瓶溫開水,又從冰箱里拿出幾根黃瓜,扭開水空頭洗干凈,然后放好案板,便拿起刀切黃瓜。起初我想把黃瓜切成片,然后再切成絲,可是還沒過一會兒,我的手腕就又酸又疼,刀下的黃瓜片也越來越厚,不成樣子,唉,還是改切成黃瓜丁吧。我費了九牛二虎之力,好不容易把它切完了,再看看我的杰作,還真夠逗的,一盤黃瓜,絲,片,丁,塊都有。更可笑的是,粉絲因為泡得太軟了,顯得黏黏糊糊的。還有,涼拌時要放少許油,醋和適量的`醬油,鹽?墒巧僭S是多少,多少才適量呢?我放了一次又一次,嘗了一回又一回,才覺得味道差不多,不過,這時我也快吃飽了。
吃飯時,爸爸說我做的涼菜味道好極了,我心里美滋滋的,我也終于嘗到了成功的滋味!
作文 成功的滋味4
在生活中,有百種滋味:有失敗的、有成功的、有幸福的,有痛苦的……讓我來告訴你我這次的滋味。
我有一次玩四驅(qū)車時,用力過猛,把車子撞在了墻上,我馬上跑過去看看,唉!只見車子前面的`保險杠碎了,有兩個輪胎因車速太快,磨斷了,兩個用來轉(zhuǎn)彎用的風(fēng)火輪也不知飛到哪去了,但是馬達(dá)還是好的。
我心疼的不得了,把這滿身是傷的車子帶回了家一進(jìn)門,我看見有一條模型船,這時,我突然想到了一個點子,把馬達(dá)放在那個船里,又可以制造出另外一個玩具!我馬上把船拿出來,拿了倆螺絲刀把船分開,把中間挖出來一個小洞,這是放馬達(dá)的,在挖兩個長一點的洞,那是裝電池的,我把馬達(dá)放進(jìn)去,一看,洞有點小,在放大一點,嗯!這下剛剛好,我把電池放好,在拿兩個鐵片做導(dǎo)電片,將四驅(qū)車上的零件全卸下了安在船上,要不先試試能不能運轉(zhuǎn),我把電源一開,“嗡嗡嗡”只見馬達(dá)高速運轉(zhuǎn),耶!我大叫一聲,我現(xiàn)在已經(jīng)成功了一半,接下來在往馬達(dá)上裝轉(zhuǎn)輪,通到水下,再把橡筋掛在上面,再搞一個轉(zhuǎn)葉片,一通電,哈!能動了,我高興的手舞足蹈,我把船上的外殼放好,往水里一放,“嗡嗡”的聲音,船慢慢悠悠的在水里游起來,“哈哈,我成功了,我成功了!”
這一次是我第一次制作出電動玩具!
作文 成功的滋味5
成功使人興奮,使人信心十足,迎接下一輪的挑戰(zhàn),成功的滋味是甜的。但是成功的背后又有多少的辛酸,經(jīng)歷了多少磨難。
這些天,我們每天都要看一次新聞聯(lián)播,看著那些運動員們在賽場上賽出他們自己的風(fēng)格,獻(xiàn)出了他們高超的技藝,他們勇敢地向最高峰前行。看著他們,有時候也會為他們擔(dān)心,特別是我們國家的一位小女孩,她參加了高低杠比賽,她做得非常的精彩,她以她高超的技藝贏得了冠軍,她下場時感動的擁抱著她的教練,她流下了喜悅的,快樂的.淚珠,她站上領(lǐng)獎臺時,全國人民為她歡呼,她臉上露出了燦爛的笑容。她才十多歲,就能這么輝煌,就能在北京奧運會上贏得金牌,她是那么的出色。
成功的滋味是甜的,它能使你奮發(fā)前進(jìn),成功像又大又紅的蘋果,使你越吃越想吃,永遠(yuǎn)都希望它存在。
作文 成功的滋味6
“成功”這一耀眼的字眼,已成為了我動力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺有一種力量在支撐著我。在一個人的一生中,有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說成功是難得可貴的,成功的滋味也是不平常的,小小的。我也有成功,也曾嘗到過成功的滋味。
剛上三年級的時候,我才學(xué)英語,由于以前沒有過基礎(chǔ),自己的詞匯量和語法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我當(dāng)時很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮努力換來的。我很努力學(xué)、聽、寫、讀,但期中考試的成績才三十小幾。
我當(dāng)時傷心極了。真的不想再學(xué)英語了。毫不氣累得我決定“卷土重來”。
三年級暑假的`時候,媽媽不斷給我買英語書,英語方面的資料,練習(xí),等。加上我的認(rèn)真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候,當(dāng)老師報道我是滿分時,我得心情一下子激動了起來。我得努力是沒有白費的,我付出的汗水沒有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂!
從這件事中我明白了:成功的滋味既是酸澀的,又是甜蜜的。因為你只有經(jīng)得住失敗的磨礪,自強(qiáng)不息,堅持不懈,才能感受到成功的喜悅?傆幸惶炷阋矔裎乙粯悠穱L到成功的果實。
作文 成功的滋味7
剛剛終于把我想要的音樂播放器給弄好三分之二,還不知道那個自動放歌咋弄。好郁悶!
不過還是蠻開心的',至少成功了一半,也算嘗到了點甜頭,這可是我的第一篇文章。
剛開始嘛,總有點不太熟悉,恩!也不能怪自己,希望以后它能讓我開心點。
作文 成功的滋味8
今天,我們考試。一開始我有點緊張,后來老師叫到我了。我的腿一直在發(fā)抖,我讀拼音時讀得很慢。但是我還是把心給靜下來了。
后來我讀好了,我心里一直緊張,怕老師給我扣分。后來,李老師來了,把考100分的告訴了我們,其中也有我的名字。我真是高興極了。
作文 成功的'滋味9
滋味是甜的,微微潤一濕著我們的心靈;滋味是苦的,緩緩滲透著幾滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我們的記憶里,同學(xué)們,在我們六年的`小學(xué)生活中,大家一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等各種滋味,也有幸福,也有感動這些都是我們在生活中的滋味。而我,嘗到成功的滋味。
那是周六的一個早上,我和爸爸趁著天空陽光明媚,去公園放風(fēng)箏。到了公園,抬頭一看,哇!藍(lán)藍(lán)的天空上飄滿了各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏,像一朵朵彩云。爸爸先去買了一個蝴蝶型的風(fēng)箏,我迫不及待地跑向一塊空地,讓爸爸舉著風(fēng)箏,我拽著線,一邊放線,一邊向后退,退到一定距離后,我便喊了一聲:“放!”爸爸趕緊松開了風(fēng)箏。我慢慢地放線,眼看風(fēng)箏要飛上天了,我突然一松勁,風(fēng)箏一頭栽進(jìn)了水池里。爸爸費了九牛二虎之力,好不容易才把風(fēng)箏撈起來。我們接著第二次放飛,不料,風(fēng)箏又掛在了樹枝上。我失望地對爸爸說:“不放了,我們回家吧!”爸爸一聽,嚴(yán)肅地說:“干任何事情都不能半途而廢,風(fēng)箏沒上天,怎么能回去呢?”聽了爸爸的話,我把樹枝上的風(fēng)箏取下來,準(zhǔn)備放第三次。這一次由我一個人來放,我一手拿風(fēng)箏,一手拿線,吸取前兩次的教訓(xùn),終于把風(fēng)箏放上了天空。此刻,我的心情就像那飄蕩在藍(lán)天上的風(fēng)箏,樂悠悠,甜滋滋的。轉(zhuǎn)過頭對爸爸說:“爸爸,爸爸,我成功了,我成功了了”爸爸聽了,也高興地笑了,用手指著風(fēng)箏,讓我注意風(fēng)箏,不要讓風(fēng)箏在掉下來,于是,我有主意力又集中到風(fēng)箏了。
通過放風(fēng)箏,我懂得了一個道理:不管你做什么事情,都不能半途而廢。一次不成功,千萬別氣餒,接著做第二次,不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),就一定會嘗到成功的滋味!
作文 成功的滋味10
成功,位于人生只不過是一顆渺小的星辰,卻能以自己那卑微的力量我跨越星空……從六歲開始,我便開始學(xué)習(xí)鋼琴。但似乎是天意,鋼琴老師認(rèn)為我的天賦低等,勸我不用浪費時間。這對我來說是一種極其噬人的痛。從懂事開始,我就戀上了鋼琴:聽著聽著鋼琴手演奏出的樂曲,我陶醉萬分;看著看著他們彈琴的身姿,不由得想模仿他們。老師還是接受了我,但非常勉強(qiáng)。漸漸地,我信心全無。
有一天窗外電閃雷鳴,暴雨中重?fù)粼诒∪醯牟A。我不忍心去看。那仿佛一面鏡子,清清楚楚地照亮了我。這時,我的手邊碰到一本書《貝多芬傳》。翻開幾頁,我隨意的看看。合起書,我閉眼靜思:原來貝多芬的情況和我相同。天生缺陷,并不澆滅貝多芬對鋼琴的熱情,通過不懈的努力擁有了這般成就。既讓如此,我不也可以嗎?
我馬上坐在琴旁,不熟練的按起一個個琴鍵。盡管不熟練,但鋼琴的韻味還是流露出來。那一天,我欣喜若狂,老師在客廳聽了,對我改變了想法。
之后,我依然這般練琴,聽取老師無奈的`原因,不斷改進(jìn)。在家里,我讓自己記住貝多芬,刻記于腦中。
終于,我的努力得到了回報,我的天賦似乎增加了。相比以前,連跨鍵都不會的我,如今超過了六級的學(xué)生。老師讓我考十級,我欣然答應(yīng)。以貝多芬為目標(biāo),向著十級前進(jìn)。每晚,我不斷地練琴,雖然很累,卻很幸福。因為我已明白,努力地做完一件事,累而幸福?技壨戤吅,星海音樂學(xué)院的老師對我贊不絕口。我感受到了成功的滋味,這種原本不屬于我的、又被我辛勤獲取的成功。一瞬間,我被我自己之前的行為感動了。聽起來有些荒唐,而事實就證明了出來,向成功走去的路有坎坷,就把坎坷當(dāng)作旅友,享受挫折,攻破它們。
成功是喜悅的,有甜有酸。在道路上,多一些辛酸,便多一些甘甜;多一些感受練琴的時光,成功十級的目標(biāo)更近一些……
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