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我們的校園作文

時(shí)間:2024-09-12 11:51:59 毅霖 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

我們的校園作文(精選16篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我們的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我們的校園作文(精選16篇)

  我們的校園作文 1

  我們的校園,既美麗又整潔。

  從東邊的大門進(jìn)去,迎面就是教學(xué)樓。經(jīng)過短短的幾十米,就來(lái)到教學(xué)樓。教學(xué)樓是白色的四層樓,后面有一個(gè)主席臺(tái),教學(xué)樓兩邊有四個(gè)花壇。每到春天,花開得那么鮮艷,引來(lái)了許多小蜜蜂繞著花兒“嗡嗡嗡”地叫著,熱鬧極了。

  南方是綜合樓,綜合樓里有電腦室,也有教學(xué)班、多媒體室,很大,可以讓學(xué)生們上課和很多老師來(lái)聽課。

  西邊是操場(chǎng),操場(chǎng)里面是草坪,像一張綠色的毯子。旁邊是國(guó)旗臺(tái),國(guó)旗臺(tái)上聳立著一根高高的旗桿,旗桿頂上懸掛著鮮艷的五星紅旗,在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)很大的停車處,停放著很多老師和同學(xué)的'自行車。

  學(xué)校北邊一排平房是老師的辦公室,雖不華麗,但美觀大方,老師們?cè)诶锩鎮(zhèn)湔n、批改作業(yè),為我們的健康成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水。

  學(xué)校里面有十幾棵柳樹,每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),柳條兒隨風(fēng)飄動(dòng),好像是一個(gè)身著綠裝的仙女在翩翩起舞。真美麗!

  我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福!我愛我們的校園。

  我們的校園作文 2

  我們的校園是個(gè)充滿著豐富多彩,奮發(fā)向上氣息的校園,

  一進(jìn)校園,就會(huì)看到校園中心。校園中心是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一到來(lái)時(shí),一陣清脆的鈴聲響起,喚醒了整個(gè)校園。好像在說:“升旗了!”我們?nèi)5耐瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),等待著升旗儀式的開始,我們靜靜地站立著。這時(shí),整個(gè)操場(chǎng)聽不到一點(diǎn)聲音,就連樹上的小鳥也停止了歌唱。一會(huì)兒,大隊(duì)輔導(dǎo)員在莊嚴(yán)的氣氛中宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始,升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬禮!”這時(shí),鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中慢慢長(zhǎng)起。1000多只小手刷得舉過頭頂,向國(guó)旗敬禮。

  校園的東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過同學(xué)們的臉,帶來(lái)一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽了!它們伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽(yáng)招手,好像在感謝陽(yáng)光的親吻。鳥兒們也醒來(lái)了,在樹枝上跳來(lái)跳去,唱著快樂的歌。菊花是秋天是象征,看見了菊花,我就知道是秋天到了,因?yàn)樵诮鹎锏募竟?jié)里,別的花都凋謝了,只有菊花才開放,好像一顆顆星星閃爍著光芒。

  校園的北邊是教學(xué)樓,每當(dāng)早讀鈴聲響起,同學(xué)們便紛紛跑進(jìn)教室,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽到瑯瑯的'讀書聲,讀書聲使人振奮,使人陶醉。

  校園南邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地跑向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不會(huì)浪費(fèi)掉。

  當(dāng)然還有校園的西邊,那是校門,每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過那里。然而,就會(huì)漸漸回憶起一個(gè)美好的今天。

  這是我們的校園,這里留下了我們童年的足印,也飄揚(yáng)過我們童年的笑聲

  我們的校園作文 3

  春回大地,一切都是那么的欣欣向榮,到處綠樹成蔭,校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我走進(jìn)校園,最先看到的是幾棵高大的大樹,此樹高大無(wú)比,約有三四層樓那么高,要三四個(gè)人才能圍住它。

  繞過大樹,走到走廊,這便是我們的偉人長(zhǎng)廊,在長(zhǎng)廊的'墻上,刻著老舍、牛頓、魯迅等名人軼事,以及刻著他們的各種豐功偉績(jī)。這些畫像的文字,時(shí)刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)。

  沿著走廊一直走,就到了我們的后花園。里面種滿了各種奇花異草,陽(yáng)春三月,桃花粉似霞,迎春花金燦燦,櫻花更婀娜多姿,這里常常要來(lái)許多客人,其中蜜蜂和蝴蝶就是那兒的?。我們也經(jīng)常在里面做游戲。

  穿過花園再向前走,就到了我們的教學(xué)樓,每一個(gè)教室都書聲瑯瑯,每個(gè)教室里都是學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)的身影……

  校園真美!我愛我們的校園!

  我們的校園作文 4

  我們的學(xué)校是婁底市第六小學(xué)。那是一座美麗的校園。

  春天,走進(jìn)我們的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)是一片生機(jī)勃勃的景象,草坪上小草冒出了新芽,梧桐樹上長(zhǎng)出了新的枝葉,最好看的是花壇里的花兒們?cè)跔?zhēng)奇斗艷地開著,好像在舉行“選美大賽”。教室里同學(xué)們朗朗的讀書聲伴著窗外細(xì)細(xì)的春雨聲和成了一曲美妙的交響曲。

  夏天,梧桐樹上的知了,吱吱地叫個(gè)不停,好像在說它們熱的快不行了。天氣雖然很熱但是同學(xué)們一點(diǎn)也不怕熱,一個(gè)個(gè)都在認(rèn)認(rèn)真真的聽老師上課。呵呵,因?yàn)槲覀兊慕淌依镉锌照{(diào)和風(fēng)扇。

  秋天,校園里的桂花樹開花了,風(fēng)一吹,淡淡的清香迎面撲來(lái)給人一種清新?舒暢的感覺。梧桐樹上的.葉子隨著風(fēng)慢慢的飄落好像無(wú)數(shù)的蝴蝶在風(fēng)中飛舞美麗極了。操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谕嬷髯缘挠螒,有的在跑步,心里在想我一定要超過劉翔。有的在打羽毛球,他們?cè)谙胍s上林丹。還有的在?

  冬天,天空下起了白茫茫的鵝毛大雪,大雪把校園裝扮的銀裝素裹,晶瑩剔透美麗極了。同學(xué)們?cè)谘┑厣洗蜓┱,堆雪人可高興了看。這就是我們五彩繽紛的校園。歡迎你到我們學(xué)校來(lái)玩。

  我們的校園作文 5

  我們的校園,是那么美。

  一進(jìn)校園,好似頃刻間拉開了巨大的帷幕。

  正中間,是一個(gè)美麗的雕塑。兩位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,踮起腳尖,傾斜著身子,目光專注的望著遠(yuǎn)方。好似要飛到他們的目的地……學(xué)習(xí)的`樂園。

  雕塑下面是一個(gè)小小的花壇。里面擺放著各種各樣的花卉。顏色、名稱各不相同,真是清香四溢啊!

  校園兩邊,種植著一棵棵的松柏。每棵棵都那么高大、魁武,綠的也那么新鮮。

  寬闊的操場(chǎng)上有兩棵粗壯的大柳樹,風(fēng)吹來(lái)時(shí)真是婀娜多姿。

  整個(gè)校園里,生機(jī)盎然。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們紛紛走到操場(chǎng)。有的你追我趕,有的踢鍵子、跳繩,有的三五成群打籃球、踢足球。

  整個(gè)校園里歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。

  我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,多么美麗,多么可愛,我們要在這里茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之材。

  我們的校園作文 6

  我見過色彩明麗的公園里的花壇,也欣賞過栽滿玫瑰的花壇,但是最喜歡的還是校園里清香四溢的花壇。

  秋天,剛走進(jìn)校門就有陣陣花香撲面而來(lái),這是什么花的香味呢?哈哈,告訴你吧,這是我們校園里的桂花;▔锏墓饦,開出多一朵朵淡黃色的小花,像一個(gè)個(gè)細(xì)皮嫩肉的小寶寶,可愛極了!從三樓教室往下看,好像一群孩子在向我們點(diǎn)頭微笑打招呼,一陣微風(fēng)襲來(lái),桂花花瓣一片片落下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像雪花落下來(lái),也像孩子離開家。霎時(shí),清香蕩漾,聞著花香,一天的疲倦都跑到九霄云外去了。閑暇時(shí),還常能看見許多同學(xué)在樹下閱讀學(xué)習(xí),在花香中享受,在書海里遨游,別有一番樂趣。還有的同學(xué)在花壇追逐打鬧,做游戲……陣陣歡笑飄蕩在校園上空。

  冬天,寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著,花壇里的桂樹冷冷清清地立在風(fēng)中。同學(xué)們躲在教室里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著……花壇寂寞了,仿佛在等待著春天的.到來(lái)。

  我喜歡校園里的花壇,喜歡花壇的熱鬧,花壇的冷清,喜歡她的無(wú)邊繁花,也喜歡她的深沉內(nèi)斂。

  我們的校園作文 7

  我們的校園坐落在一條安靜的小巷子里。

  站在學(xué)校大門前,首先看到的是七個(gè)金色的大字——“福州市中山小學(xué)”刻在大理石板上。而孫中山紀(jì)念堂就在學(xué)校附近,中山小學(xué)因此得名。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是紅綠交錯(cuò)的大操場(chǎng)。紅紅的橡膠跑道就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅綢緞圍繞著一片綠綠的大草坪。

  再往里走,就可以看見國(guó)父孫中山先生的大雕像。這座孫中山先生的雕像被雕刻得栩栩如生。只見孫中山先生手中拄著拐杖,表情嚴(yán)肅,兩只炯炯有神的眼睛注視著前方,好像在憧憬著美好的未來(lái)。此時(shí)此刻陽(yáng)光普照校園,雕像在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。看著這尊高大的雕像,心中總會(huì)泛起一陣說不出的強(qiáng)烈感覺;總會(huì)在耳畔邊響起孫中山先生的名言;腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出孫中山先生的偉事!疤煜聻楣边@句話時(shí)時(shí)在記憶中回蕩!懊裆,民主,民權(quán)”這幾個(gè)詞也總是引起深刻的思考。

  校園的綠植,現(xiàn)在正值茂盛時(shí)期。大樹的新芽探出頭來(lái),好像在充滿好奇地偵查著外面的世界。小樹從枝繁葉茂,綠色的葉子深淺相間,十分明亮!那含苞欲放的花骨朵兒,似乎在為探索外面新奇的世界而做準(zhǔn)備。

  國(guó)旗臺(tái)的后面,便是我們的校訓(xùn)——博愛奮進(jìn)!“博愛奮進(jìn)”告訴我們要懷有一顆友愛之心,要奮力前進(jìn),做一個(gè)天天向上的'好學(xué)生!

  這時(shí)細(xì)雨綿綿,校園的景色變得朦朦朧朧,如同仙境一般。雨點(diǎn)“滴滴答答”的歌聲伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲顯得格外動(dòng)聽。

  這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園!

  我們的校園作文 8

  我們的學(xué)校校道,有那么一個(gè)陽(yáng)光般的團(tuán)隊(duì),他們頂著風(fēng),冒著雨,總是堅(jiān)守在崗位上,他們用愛化解了道路的堵塞——他們就是愛心義工隊(duì)爸媽。義工爸媽們每天都起早摸黑地來(lái)到學(xué)校,或許那時(shí)候你還在被窩里做美夢(mèng)呢,他們就已經(jīng)穿好值勤服,站在自己的崗位上。

  那天早晨,一輛小汽車停在校道的右側(cè),司機(jī)下了車,走進(jìn)了右側(cè)路旁的一家小店。很顯然,司機(jī)并不是接送孩子上學(xué),他可能不曉得校道兩側(cè)是不可以停車的。說時(shí)遲,那時(shí)快,一位義工叔叔用哨子叫住了他。聽見了哨聲的他,來(lái)了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)身,怒目瞪著義工叔叔,一上場(chǎng)就沖義工叔叔直喊:“我又不是你們學(xué)校的人,干嘛聽你們學(xué)校的?”看來(lái)那位司機(jī)是知道校道的規(guī)矩的!澳獮楹⒆觽冎胍幌卵,為了給孩子安全的環(huán)境,家長(zhǎng)們用愛筑起一條通暢的道路,您也加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái),把車開走吧!”義工叔叔耐心地勸解著!鞍パ,我就這輛車,在這兒停一下子就好了。”盡管司機(jī)還是堅(jiān)持著自己的看法,但態(tài)度卻好了不少!拔蚁,您也是守法公民,一定不會(huì)爭(zhēng)這點(diǎn)兒時(shí)間的'!薄

  經(jīng)過義工叔叔耐心地勸說,“老頑童”終于敗下陣來(lái),只好把汽車開走了。義工爸媽們的愛心、耐心和恒心不僅感動(dòng)了不遵守交通規(guī)則的司機(jī),更溫暖了那個(gè)寒冷的暴雨天。

  “呼呼”一陣又一陣的大風(fēng)使勁地亂吹著校道邊的大樹,教室的窗戶嘩啦啪啦地響。大風(fēng)中夾著暴雨,雨水傾盆而下,灑得義工爸媽們滿臉都是,但他們?nèi)徊活欉@些,繼續(xù)忘我地執(zhí)勤!

  這時(shí)候,校道的入口處出現(xiàn)了一位老婆婆。她吃力地推著自行車,路很滑,老婆婆身材矮小,還要載著孫子,的確不容易。她滿臉都是雨水,汗和雨水交錯(cuò)在一起,直喘著氣。一位身材嬌小的義工阿姨連忙迎了上去,她把自己唯一的雨傘送到老婆婆頭上去,用敏捷的身手把老婆婆的自行車推到校道右側(cè)。義工阿姨一點(diǎn)兒也沒停歇,盡管她的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了,被雨淋濕了,緊緊地貼在額上,盡管濕衣服使她的上牙和下牙直打顫,但這一切并沒有影響到她。她支好了車架,想把后座上的小弟弟抱下來(lái),表面看似挺容易的,但因?yàn)榭ǖ椒鍪,已把力量用盡的義工阿姨好不容易才將小弟弟抱下來(lái)。

  自從義工阿姨走去給老婆婆送傘的那一刻,老婆婆滿是皺紋的臉上就寫滿了感激,她慈祥地望著孫子,直到讓她日夜操勞的孫子走進(jìn)學(xué)!o緊地握著義工阿姨的雙手,連聲說道:“謝謝!謝謝!你真是好人。我呀,這老骨頭沒出息,患了風(fēng)濕病,如果讓我自己來(lái),就怕回不去了!边@一刻,義工阿姨的行為使雨天里充滿了溫暖,似乎使校園也綻放出耀眼的光芒。

  陽(yáng)光,就是會(huì)發(fā)光發(fā)亮的東西,我想,義工爸媽就是我們學(xué)校校道那道最亮的光!因?yàn)樗麄儫o(wú)私,他們大愛,更因?yàn)樗麄冇幸活w為他人貢獻(xiàn)的熱騰騰的心!而他們正用這顆心細(xì)致地呵護(hù)我們,讓我們平安、健康、快樂地成長(zhǎng)!

  我們的校園作文 9

  我愛我們的學(xué)校。她就是一個(gè)大家庭,老師就像爸爸媽媽,同學(xué)就像兄弟姐妹,時(shí)刻溫暖著我們幼小的心靈。

  校園的春天百花齊放,夏天綠樹成蔭,秋天落葉滿地,惹的小朋友們心歡,冬天白雪皚皚。最惹人注意的就是操場(chǎng)南面的梧桐樹拉,好像是禮儀小姐時(shí)在在歡迎我們的到來(lái),更像是挺拔的士兵在保衛(wèi)我們美麗的家園。

  教學(xué)樓拔地而起,站在四樓向下看,一個(gè)個(gè)小朋友變成了彩色的皮球,在歡快的.奔跑,有黃的、粉的、還有綠的。排球,有的在跳繩,還有的在比賽跑步。課間的操場(chǎng),熱鬧非凡。

  上課了,教學(xué)樓里時(shí)而朗朗讀書聲、時(shí)而歡歌笑語(yǔ)……

  學(xué)校是我家,人人愛護(hù)她。在校園,我絕對(duì)不會(huì)扔一片廢紙,努力讓這個(gè)充滿愛的大家庭變的更美麗。

  我們的校園作文 10

  清晨,初升的太陽(yáng)染紅了半邊天。靜寂一夜的校園終于重新變得熱鬧起來(lái)。帶著對(duì)新一天的期待,我快步走向了學(xué)校。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一條寬敞的馬路,馬路的右邊是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是海棠紅的`,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷、亮麗,像一團(tuán)燃燒的火。

  早晨,同學(xué)們?cè)诮淌依镌缱x,朗朗的讀書聲回蕩在教學(xué)樓里。上課了,老師在講臺(tái)上講述著新的知識(shí),學(xué)生們坐在座位上仔細(xì)聽講。

  我最喜歡的地方是操場(chǎng)。操場(chǎng)是由四個(gè)部分組成,四周是跑道,中間是足球場(chǎng),綠茵茵的青草給操場(chǎng)帶來(lái)了生機(jī)。跑道的左邊是籃球場(chǎng),右邊是乒乓球桌。春天,這里繁花似錦;夏天,這里綠樹成蔭;秋天,這里落葉繽紛;冬天,這里銀裝素裹。

  學(xué)校里還有四季如春的花壇、多功能廳、文化墻。

  !我愛這如詩(shī)如畫的學(xué)校。

  我們的校園作文 11

  我們的校園是個(gè)美麗的校園。

  一走進(jìn)校園就可以看見兩棵高大的黃角樹,他們的葉子是金黃金黃的,像一根很大的麥穗,還有那隨風(fēng)飄揚(yáng)的葉子像一只只金黃的蝴蝶。

  再往前走,可以看見一個(gè)美麗的假山,假山上流下來(lái)的`水好像是給假山蓋了一層面紗。假山下面的水池里還有一只只大大小小的魚兒,有紅的,白的,黃的。假山上還有各種各樣的花兒和小草,假山上最引人注目的是那一株薔薇花,它們有著粉紅粉紅的小臉蛋,下面身穿綠色上衣,可愛的小臉蛋歡笑著好像在和我們打招呼呢!

  繼續(xù)往前走,可以看見科普天地,它穿著一件淡黃淡黃的外衣,墻上有飛機(jī),火箭,小船…………。藍(lán)色的圖案,坐在里面仿佛進(jìn)入了科技的海洋。

  這就是我們的學(xué)校。

  我們的校園作文 12

  每天清晨,當(dāng)我一邁進(jìn)學(xué)校的大門,就會(huì)聞到一股食物的香味飄進(jìn)我們的鼻孔,原來(lái)是從學(xué)校食堂里飄出來(lái)的,我們學(xué)校很注重學(xué)生的食品安全,保障我們老師學(xué)生的身體健康,前不久學(xué)校飯?zhí)眠通過省級(jí)"A級(jí)"飯?zhí)抿?yàn)收。

  學(xué)校正門往右手邊走,就是我們的體育館,也是平常我們上體育課的.地方。里面的設(shè)施比較齊全,例如籃球、足球、排球等;設(shè)施有籃球架,單雙杠等。上體育課,老師會(huì)適當(dāng)安排我們打打籃球,練練足球。跟你們分享個(gè)秘密,我最喜歡體育課了,我經(jīng)常在這里練習(xí),不達(dá)目的絕不罷休。

  經(jīng)過體育館,再往右手邊走,就到了我們學(xué)校的大操場(chǎng),操場(chǎng)盡頭的邊上種植著一排大樹。到了秋天,金黃色的樹葉翩翩飄落,樹枝上,僅剩幾片葉子孤零零地吊在枝干上,被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,似乎也要馬上脫落了。這么美麗的景色搭配上我們寬廣美麗的大操場(chǎng),多好看呀!

  在操場(chǎng)的另一邊上,還有我們的植物園,植物園里養(yǎng)殖著我最熟悉的一只小白兔和一只小黑兔。這兩只兔子可愛得猶如嬰兒,但是它倆打斗起來(lái),也挺有意思。

  走出植物園,在正前方,你會(huì)看到一幢高大的建筑物,那就是我們的教學(xué)樓了。沿著右手邊的樓梯直上三樓,那便是我們的四年級(jí),再往里一點(diǎn)就是我們四年二班。走進(jìn)課室,你會(huì)看到兩頭有對(duì)著的兩面大黑板,一面是教師的講臺(tái),一面是我們學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。這兩塊地方作用可大呢,既是我們老師的"好幫手",也是我們同學(xué)互相學(xué)習(xí)的"好老師"。從課室往外看,一半的校園盡收眼底,甭說美極了。

  你們喜歡我的學(xué)校嗎?

  我們的校園作文 13

  董爺爺漸行漸遠(yuǎn),春姑娘展翅飛翔,降落在校園的每個(gè)角落。

  校園的春天,到處都是鳥鳴,到處都是孩子歡快的腳步聲,到處都是孩子的笑聲和歡樂,難怪冰心奶奶說:“只接孩子,去很多地方旅游,永遠(yuǎn)找不到春天!。

  你看,校園花壇里的栲樹和玉蘭樹,它們昂首挺胸,像守衛(wèi)美麗校園的士兵。吊槐樹也不例外。它用綠色的“頭發(fā)”遮住臉,看起來(lái)像一個(gè)害羞的孩子。

  光禿禿的楊樹枝上,一片又一片綠色的嫩葉浮現(xiàn)出來(lái),溫暖的春風(fēng)“沙沙”地吹著,葉兒不停地生長(zhǎng)起來(lái),漸漸變成了茂密的樹林。樹下,五顏六色,我進(jìn)去一看,哦!原來(lái)是五顏六色的花!它們紅的像火,粉的像霞,白的像雪,你擠我,我擠你,互相較勁。不時(shí)吸引蜜蜂來(lái)訪,小蜜蜂不停地叫,仿佛在說:“我馬上讓你吃好吃的蜂蜜。”還有幾只飛舞的蝴蝶,每一只都想把自己所有的美麗展現(xiàn)給人們,仿佛在說“看看我們中間誰(shuí)最美”。

  校園的草地上,草從大地母親的懷抱里探出頭來(lái),嫩嫩的.,翠綠的。有些人踢踢肩膀,聳聳肩膀。當(dāng)春風(fēng)靜靜的吹著,濃濃的草香撲鼻而來(lái)。感覺自己就在那里,興奮地躺在草地上,!多舒服!

  陽(yáng)光燦爛的校園很美,一群群自由自在的鳥兒在藍(lán)天上飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳個(gè)不停,仿佛在說:“校園的春天真美!我想為它唱首歌!

  多雨的校園是另一個(gè)場(chǎng)景。雨滴從天而降,洗花更嬌艷,洗草綠樹更嫩綠。當(dāng)雨打在樹葉上的時(shí)候,“丁咚”雨滴在演奏音樂!越來(lái)越多的雨滴加入進(jìn)來(lái)!稗Z轟”雷爸爸在打鼓,閃電哥開燈。一場(chǎng)熱鬧歡快的演唱會(huì)開始了!天氣好的時(shí)候,學(xué)校變得很生動(dòng),綠葉上有水汪汪的露珠,一切都像沉浸在水晶球里,很美!

  下課后,校園里靜悄悄的,只聽見讀書的聲音,響亮而動(dòng)情,讓人回味無(wú)窮。他們不禁想到,明朝顧憲成《名聯(lián)談趣》年的——風(fēng)雨之聲,他們是聽到了的,是對(duì)世間萬(wàn)物的關(guān)心。我們應(yīng)該讀好書,關(guān)心我們的國(guó)家和人民。春天是希望的季節(jié)。新學(xué)期,同學(xué)們會(huì)努力學(xué)習(xí),努力奮斗,成為祖國(guó)的希望,成為國(guó)家未來(lái)的棟梁。

  綠色的校園充滿了美麗、活力和無(wú)限的希望。老師是辛勤的園丁,我們是小昕薇,他們將在愛的陽(yáng)光和雨水中茁壯成長(zhǎng)!

  我們的校園作文 14

  每天,我們都能看見有許多人在校園進(jìn)進(jìn)出出。告訴你我們的校園是什么樣的吧。

  一進(jìn)校門,首先映人眼簾的就是高聳直立的國(guó)旗臺(tái)。臺(tái)座是正方形的,四周是臺(tái)階,三步就可以上去了。旗桿又細(xì)又長(zhǎng),有碗口那么粗,五層樓那么高。我們的國(guó)旗很紅,無(wú)風(fēng)的時(shí)候國(guó)旗貼著旗桿,就像一把沒有撐開的紅傘。一陣風(fēng)拂過,國(guó)旗就會(huì)展開,飄來(lái)飄去,這時(shí)我們就可以看見黃燦燦的五顆星星。這高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí)刻提醒我們:我們是中國(guó)人,我們要愛自己祖國(guó)。

  往前走十來(lái)米就置身于操場(chǎng)之中。操場(chǎng)呈正方形,面積約兩千多平方米。操場(chǎng)非常干凈,簡(jiǎn)直是一塵不染,只要有同學(xué)發(fā)現(xiàn)一塊紙屑,那塊紙屑立刻會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱里。我們的操場(chǎng)可平坦啦!就是剛學(xué)會(huì)走路的小孩走在我們的操場(chǎng)上也不會(huì)摔跤。上課時(shí)操場(chǎng)上很安靜,只聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲從教室里傳出來(lái)。下課了操場(chǎng)上一片喧鬧聲,有的跳繩,有的`打乒乓球,有的……

  走到教學(xué)樓前,接見我們的是兩棵桂花樹。遠(yuǎn)看它像一個(gè)綠色的大絨團(tuán),又像一把綠色的傘。她們就像兩個(gè)威武的軍人守衛(wèi)著我們的校園。每到秋天,樹上就會(huì)結(jié)出小小的花苞,漸漸的花苞脹開后,變成了黃悠悠的桂花;ǖ南阄毒蜁(huì)漂到學(xué)校的每個(gè)角落里,聞起來(lái)使人神清氣爽。

  這就是我們的校園,我們的校園是不是很美?我喜歡我們的校園,也喜歡我們學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活。

  我們的校園作文 15

  變成了初中生,感覺更不同了。明亮舒適的教室、生機(jī)勃勃的校園、豐富多樣的課程讓我感覺興奮不已。

  我們學(xué)校最與眾不同的是蝶藝課程。學(xué)校設(shè)置了一個(gè)圓形階梯教室,屋頂上種滿了花草,各種顏色的花草拼成了一個(gè)醒目的;;在階梯教室旁設(shè)有兩個(gè)玻璃房,玻璃房都是為蝶藝課而筑,一個(gè)是蝴蝶生態(tài)房,里面長(zhǎng)滿了花花草草,有許多蝴蝶在內(nèi)棲息;另一個(gè)房間是蝴蝶生長(zhǎng)展示室。

  學(xué)校對(duì)蝴蝶課程的發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。想必除了其它課程之外,學(xué)生們都很喜歡蝶藝課吧。在課上,我們?nèi)寄弥断x網(wǎng),向?qū)W校各處散去,校園立刻就變得活潑了。

  在我們學(xué)校舉辦的'特色活動(dòng)課中,每個(gè)人都能按照自己的興趣選報(bào)課程。每周五下午,校園里各處都有同學(xué)們的身影。操場(chǎng)上,有同學(xué)們?cè)谳喕,打籃球,踢足球,攝像。走在教學(xué)樓里,還有朗朗的讀書聲。

  我們學(xué)校的學(xué)生也是品學(xué)兼優(yōu),在體育方面也不甘示弱。我喜歡學(xué)校的健美操課程,健美操是一項(xiàng)優(yōu)美的體育運(yùn)動(dòng),老師優(yōu)美而流暢的動(dòng)作讓我們羨慕不已。短短四十分鐘,我們就能學(xué)完許多動(dòng)作。大家齊心協(xié)力,總是能用最短的時(shí)間學(xué)完最多的知識(shí)。

  我喜歡我的老師們。數(shù)學(xué)老師會(huì)利用自己的時(shí)間給我們講解額外的知識(shí);英語(yǔ)老師會(huì)給我們出錢購(gòu)買拓展資料;語(yǔ)文老師會(huì)耐心地指導(dǎo)我們;班主任和其他老師們會(huì)幫助我們茁壯成長(zhǎng)。

  謝謝你,校園。

  我們的校園作文 16

  我的校園位于糧豐街的路邊上,它是我們知識(shí)的學(xué)園,是個(gè)美麗的校園。

  站在大門口就能看見宣傳窗,里面擺放著我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎(jiǎng)杯。一進(jìn)校園,就能看見一個(gè)小花壇,里面有五彩繽紛的花朵。

  沿著花壇,就能來(lái)到長(zhǎng)廊。每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們就可以到長(zhǎng)廊休息。在長(zhǎng)廊的左邊是教學(xué)樓,早上,從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音,吸引了走進(jìn)大門的同學(xué)。

  教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),那里可是我們自由自在的天堂。每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候,全校的'師生都聚集在操場(chǎng)的正中央。操場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)籃球架,每當(dāng)下課的時(shí)候,總有幾個(gè)女生在操場(chǎng)上玩耍。有的在玩跳長(zhǎng)繩,大家開心的跳著;有的在踢毽子,同學(xué)都為她數(shù)著數(shù);還有的在玩寫“王”字,大家興高采烈,快樂地叫喊著……這就是我們的操場(chǎng)。

  在操場(chǎng)的左邊是升旗臺(tái),每當(dāng)做操都會(huì)想起鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在操場(chǎng)的右邊是信息室,每次上電腦課都要去那里。在那里,我還可以學(xué)打字,認(rèn)識(shí)電腦里的一些標(biāo)識(shí),學(xué)到課本以外的知識(shí)。

  在操場(chǎng)的正前面,有一個(gè)圖書室。每次中午的時(shí)候,同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書。里面擺放著琳瑯滿目的書,讓我們?cè)跓o(wú)窮的知識(shí)海洋里遨游。這就是我的校園,我美麗的校園。

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