- 相關(guān)推薦
學(xué)校的景物作文
學(xué)校的景物作文1
學(xué)校的景物我家住在長(zhǎng)沙理工大學(xué)的校園里，有砂子塘小學(xué)幾十個(gè)大，學(xué)校的景物也很多。進(jìn)了大門(mén)，就能看見(jiàn)一大片的草坪和花。草坪綠油油的'，就像綠色的海洋。在草坪上，還種著一排排非常小的樹(shù)，書(shū)的葉子很小，有紫色，有綠色，樹(shù)葉子上還有毛茸茸的毛呢。在草坪前面，整整齊齊的擺放著一盆盆婀娜多姿、芬芳美麗的鮮花。登上幾級(jí)臺(tái)階，就可以看到一個(gè)大花園，再往那邊下來(lái)，又到了剛才的地方，是不是像迷宮呀！遠(yuǎn)處一看，灑水噴頭正在噴水，在陽(yáng)光的照射下，花、草坪和樹(shù)顯得更加引人注目。學(xué)校的景物作文200字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://www.ishadingyu.com/）
學(xué)校的景物作文2
我的學(xué)校叫：“實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�。我的學(xué)校很美，尤其是中心花壇。今天，我給大家介紹一下我們的中心花壇。
春天到了，花壇里一片生機(jī)。從遠(yuǎn)處望，那一片綠色里還有一些桃花呢！桃花的顏色是粉紅色的，很美麗。往里面一看，這些“小公主們”還戴著“王冠”呢！在綠葉的簇?fù)硐�，這些“小公主”顯得格外出眾。
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，很多植物都無(wú)精打采，知了也發(fā)出強(qiáng)烈的抗議：“知了！知了！”梔子花卻在太陽(yáng)下得意地跳起了華爾茲。
秋天急急忙忙地跑來(lái)接班。下了一場(chǎng)秋雨后，菊花昂著頭，挺著胸，迎風(fēng)開(kāi)放了！菊花不怕風(fēng)吹雨打，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
冬天，山茶花在風(fēng)雪中挺立著，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士。它們?cè)陲L(fēng)雪中打扮著人們的生活，也受到了人們的.稱(chēng)贊。
��！我們學(xué)校的中心花壇是多么美��！
學(xué)校的景物作文3
你看，我們學(xué)校有教學(xué)樓，兒童天地，小舞臺(tái)，教學(xué)樓是我們每天上學(xué)的地方，兒童天地是我們鍛煉的場(chǎng)所，哪里有雙杠、滑滑梯……小舞臺(tái)是我們每天做早操的地方，每當(dāng)星期一的時(shí)候我們都在那里升旗。
讓我印象最深刻的.地方是學(xué)校的金種子雕塑，它代表著我們?nèi)w學(xué)生就象這顆金種子一樣，每天都在吸取陽(yáng)光和雨露，寓意著我們每天都在不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷進(jìn)步，在不久的將來(lái)，我們會(huì)漸漸變成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我們每天上學(xué)的時(shí)候金種子下面的小金魚(yú)天天都在歡迎我們來(lái)到學(xué)校上課，而金種子上面寫(xiě)著，：“求真、尚美、進(jìn)取”還有一個(gè)�；�，�；丈嫌小癇Y”字樣，下面有一道水紋，代表我們學(xué)校是一間游泳傳統(tǒng)的學(xué)校，每當(dāng)太陽(yáng)升起照耀著金種子，就代表希望我們能快快成長(zhǎng)。
我們校園的一角真美麗呀！金種子的風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，讓人陶醉！
學(xué)校的景物作文4
我們學(xué)校的小池塘，它在四號(hào)教學(xué)樓和一號(hào)教學(xué)樓前面的空地上。小池塘的長(zhǎng)著深綠色的萬(wàn)年青，就像一個(gè)個(gè)穿著深綠色戰(zhàn)服的小戰(zhàn)士，里面長(zhǎng)著許多美麗的花草樹(shù)木！有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花瓣全展開(kāi)了！
這潭水中間矗立著三座假山，中間的假山是最高的！其次，就是右邊的的假山最高了。最后，就是左邊的“矮個(gè)子”假山了！冬天，小魚(yú)都游到假山下面冬眠呢！
這是一潭深綠色的水。水面上有幾個(gè)噴泉用的噴水器！水面上飄著幾片樹(shù)葉，和幾塊喂魚(yú)的.白饅頭。這潭水很綠，不仔細(xì)看，根本就看不到在水下的小魚(yú)兒！仔細(xì)看一看，還有小烏龜呢！
這就是美麗的小池塘，這就是我們學(xué)校的小池塘！
不用說(shuō)我多么喜歡珍珠泉了！我很想知道，它哪來(lái)流不盡的水呀？
學(xué)校的景物作文5
春天，教學(xué)樓正面的墻上，像鋪著綠色的外衣。秋天，就變成火紅的，原來(lái)那是我們學(xué)校的爬山虎。走進(jìn)校園，最美麗的地方就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹(shù)木，有柳樹(shù)梧桐樹(shù)、楊樹(shù)……
最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些爬山虎在這生長(zhǎng)了幾十年，他的歲數(shù)比我都大呢，春天的時(shí)候，爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了。
夏天到了，爬山虎開(kāi)了美麗的小花，有紅的、粉的、紫的……他們?cè)陲L(fēng)中抖動(dòng)像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭，吹奏著歡快的樂(lè)曲。
秋天的時(shí)候，綠綠的`葉子變成了紅色，秋風(fēng)吹的葉子一順向下，向海面的波紋，時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風(fēng)飛舞。
冬天，爬山虎的葉子枯了，上面落著白白雪花，像一個(gè)大冰花。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。一天天的看著我們長(zhǎng)大，真是我們的好朋友！
學(xué)校的景物作文6
在我們的教學(xué)樓前，有幾棵大松樹(shù)。它一年四季都披著綠衣裳，課間時(shí)同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲，成了我們學(xué)校的一道美麗的.風(fēng)景線(xiàn)。
春天，松樹(shù)在春風(fēng)中舞動(dòng)著身姿，將自己陳舊的綠衣裳在雨中漿洗成鮮嫩的淺綠色，好像一個(gè)仙女在風(fēng)中起舞。
松樹(shù)最喜歡的是夏天，因?yàn)橄钠牌艁?lái)的時(shí)候都會(huì)給它帶來(lái)一條大裙子，松樹(shù)穿上美麗綠裙，便把它舞成大傘，為小朋友遮陰擋風(fēng)。
秋天來(lái)了，松樹(shù)上結(jié)了好多的松果，真可愛(ài)呀！
松樹(shù)最不喜歡的是冬天，凜冽的寒風(fēng)讓它瑟瑟發(fā)抖，雪精靈給它做了一件厚厚銀裝，逼迫它趕快休息，讓它感到很孤單。
松樹(shù)這一景把我們的校園裝扮得更加美麗！
學(xué)校的景物作文7
我們的學(xué)�？擅懒�，可棒了！簡(jiǎn)直難以用語(yǔ)言來(lái)形容。
說(shuō)起學(xué)校的建筑，第一句話(huà)，我就會(huì)夸夸那幢新建的綜合樓。綜合樓矗立在學(xué)校大門(mén)的左邊，從遠(yuǎn)處看，綜合樓好象金碧輝煌的城堡建立在世間的東方；從近處瞧，綜合樓仿佛一位花枝招展的白雪公主，歡迎著每一位同學(xué)的到來(lái)，周?chē)膸卓眯?shù)就是小矮人，在微風(fēng)中忙碌著。
接著談?wù)剬W(xué)校的.綠化，我就會(huì)先帶你去數(shù)數(shù)我們學(xué)校共有幾個(gè)花壇，一、二、三……一共有12個(gè)花壇，而且面積也十分大，花壇里面還中滿(mǎn)了小草、小花。每天，都會(huì)有同學(xué)去幫小花小草澆水、松土、捉蟲(chóng)，干的可起勁了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備，那這鎮(zhèn)里沒(méi)一個(gè)學(xué)校比的上。音樂(lè)、舞蹈教室就有兩個(gè)，那邊哆來(lái)咪，這邊咪來(lái)哆；電腦教室有五個(gè)，信息技術(shù)先進(jìn)吧！還有各種各樣的活動(dòng)教室和實(shí)驗(yàn)教室。特別是那個(gè)風(fēng)雨操場(chǎng)，可氣派了，這下，刮風(fēng)下雨我們也可以上體育課了。
在這么好，這么棒，這么美的學(xué)校學(xué)習(xí)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校增光添彩，讓大家都來(lái)夸夸我們祥符中心小學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，大家都行動(dòng)起來(lái)吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
學(xué)校的景物作文8
我與同學(xué)們一起生活在一個(gè)美麗的校園中，我們都很喜歡這個(gè)大家庭。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園，她把嫩綠色的衣服給了悄悄探出頭來(lái)的小草弟弟；把鮮艷的裙子給了婀娜多姿的小花姐姐；把上邊是嫩綠色、下邊是棕色的`一套衣服給了樹(shù)伯伯；把甘甜的春雨給了大地爺爺……瞧！小鳥(niǎo)妹妹也唱起了歡快的歌，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。
熱情的夏姐姐來(lái)了，還帶來(lái)了夏雨和炎熱。她也給了小草一件新衣服、小花一身新裙子和樹(shù)伯伯的新上衣。小草的衣服是翠綠色的，小花的裙子更艷麗，樹(shù)伯伯上衣是翠綠色的……夏天的雨更大，大地伯伯享受這涼爽又甘甜的雨了。臨近期末考試，同學(xué)們上課時(shí)，聽(tīng)講更認(rèn)真了；放學(xué)了，同學(xué)們還在教室里寫(xiě)作業(yè)或復(fù)習(xí)功課。
秋媽媽帶著漂亮的化妝盒來(lái)到了校園，她給小草化了土黃色眼影，給小花也化了眼影，但秋媽媽的化妝水平不高，小花都害羞地低下了頭。秋媽媽也給樹(shù)爺爺理了頭發(fā)，光禿禿的造型讓樹(shù)爺爺氣得不說(shuō)話(huà)。同學(xué)們?cè)诒M情吸著新鮮的空氣，多么愉快啊！
冬爺爺來(lái)了，他的白頭發(fā)掉了一地，小花上、小草上、大樹(shù)上到處都有。下課了，同學(xué)們打雪仗、堆雪人，玩得太開(kāi)心了。
校園的四季，每一個(gè)都非常美麗，我喜歡這個(gè)大家庭。
【學(xué)校的景物作文】相關(guān)文章：
景物的作文03-03
【經(jīng)典】校園景物作文03-21
校園的景物作文01-15
校園景物作文01-18
校園景物作文01-20
家鄉(xiāng)景物的作文02-06
家鄉(xiāng)的景物作文02-06
家鄉(xiāng)景物作文12-31
關(guān)于景物的作文03-06
景物校園作文04-04