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小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2024-10-29 13:55:46 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文6篇(優(yōu))

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級作文6篇(優(yōu))

小學(xué)三年級作文 篇1

  秋天,最美麗的季節(jié),它不象春天那樣花枝招展;不象夏天那樣烈日炎炎;也不象冬天那樣寒風(fēng)凜冽。秋天的風(fēng)給你浪漫;秋天的果送你甘甜;秋天的光給你溫暖;秋天的雨給你豪壯。

  前些天,下了一場雨,這雨真是猛烈,霎時(shí)間,電閃雷鳴,雨就這樣晰晰瀝瀝的'落了下來,它好象跟這個(gè)城市有深仇大恨似的,密密實(shí)實(shí)的、惡狠狠的打在這座城市上,大有亂箭穿心和槍林彈雨的恐怖意味。

  被彈雨擊打的城市變的沉沒了,人們在亂逃,水花在四濺,污水在橫流,那霓虹燈,也失去了往日的美麗、嬌艷,在這個(gè)雨天,所有的人,都會擠出一點(diǎn)時(shí)間,望望上天,用乞求的眼神哀求到:“大雨啊,你停了吧!”

  大雨終于停了,原本以為被大雨擊打過的城市會變的丑陋不堪,可沒想到,那樹木變的更充郁了,那花草變的更生機(jī)勃勃了,迎面吹來習(xí)習(xí)涼風(fēng),這天,換去了平日的烈日炎炎,迎來了非一般的秋高氣爽,這時(shí),我恍然大悟:哦,這,是秋天來了。

  是的,秋天來了,它來自與無數(shù)次的電閃雷鳴,這秋天,來得有點(diǎn)先聲奪人,有點(diǎn)轟轟烈烈,有點(diǎn)豪壯,有點(diǎn)霸氣。夏天逝去了,逝于一場狂風(fēng)暴雨,這夏天,逝的有點(diǎn)悲壯,有點(diǎn)慘烈,就象項(xiàng)羽,即便是落荒而死,也要死的有聲有色。

  是啊,這一場暴雨,是夏和秋的分界線,在雨的這邊,是烈日炎炎的夏季,在雨的這邊,是秋高氣爽的秋季。

小學(xué)三年級作文 篇2

  教學(xué)要求:

  1、讀懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神筆》,結(jié)合作文提示,讓學(xué)生明白寫作文就是把自己的見聞記下來,把自己所想的寫下來。

  2、在練說的基礎(chǔ)上,按事情的順序,有條理地把招待客人的過程寫一段話。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):把接待客人這件事寫下來。

  難點(diǎn):按照順序,有條理地寫下來。

  課前準(zhǔn)備:

 、崩牡匿浺。

  ⒉可供學(xué)生表演的簡單道具。如大人的眼鏡,玩具電話等。

 、硿(zhǔn)備一個(gè)小室內(nèi)劇。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1.同學(xué)們,今天早晨我從床上爬起來,推開窗子一看,呀,太陽公公已經(jīng)笑瞇瞇在天上望著我了!我連忙穿好衣服,刷牙,洗臉,吃早飯,然后,哼著歌往學(xué)校走去。路邊的小樹好像在向我招手,我的耳邊還不時(shí)傳小鳥悅耳叫聲,非常有趣。

  2.老師在說什么呀?

  3.對,告訴你們,這就是作文。從今天起,我們就要學(xué)習(xí)寫作文了。寫作文其實(shí)一點(diǎn)也不難,就像老師剛才說的一樣。只要把你做過的'、看到的、聽到的、想到的寫下來,讓人看明白就行了!想試試嗎?

  二、讀懂例文

  1.學(xué)生自由讀例文《好阿姨》,思考:例文中寫了什么?

  (1)小小組討論討論。

 。2)大組交流,指名回答。

  2再讀例文《好阿姨》,討論寫法。

 。1)我們來聽聽小作者是怎樣介紹自己買牙膏時(shí)遇到那位好阿姨的。(放錄音)

 。2)小作者先講什么?然后呢?最后談了什呢?

  (3)再讀讀這篇作文,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  (4)小結(jié):對,原來小作者只是把自己說的話寫在紙上,就是作文啦!

  3.讀懂例文《假如我有一支神筆》,啟發(fā)想象。

 。1)學(xué)生自由讀:同學(xué)們,有一個(gè)小朋友非?蓯郏芟矚g想象,常常把自己想的寫下來,變成一篇篇小作文,我們來讀一讀吧!

  (2)指導(dǎo)模仿說話:

  如果你也有一支神筆,你想干什么?

  小小組交流。

  大組交流,指名說。

  (3)小結(jié):我們的同學(xué)想象力真豐富,寫出的作文一定回出色!

  三、指導(dǎo)習(xí)作

  1、明確寫作要求。

  下面我們就來試試,輕輕松松地寫出我們的第一篇精彩的作文!寫什么呢?

  2、學(xué)生表演,創(chuàng)設(shè)情境。

 。1)兩名學(xué)生表演小劇《客人來了》。按照“請進(jìn)”——“請坐”——“倒茶”——“削水果”——“給爸爸打電話”的順序進(jìn)行表演。

  (2)學(xué)生評議,從表情和語言兩個(gè)方面,給予補(bǔ)充。

 。3)再請一組同學(xué)表演。

  1、學(xué)生寫草稿。

  現(xiàn)在我們拿起比,把你招待客人的經(jīng)過寫下來,寫的時(shí)候可以想一想我們剛才的表演。

  4、點(diǎn)評。

 。1)同桌互相朗讀自己的習(xí)作,互相糾正,互相表揚(yáng)、肯定。

 。2)推薦你認(rèn)為寫得好的習(xí)作讀給大家聽.

 。3)交流評議.

  5、學(xué)生修改。

  6謄寫作文。

小學(xué)三年級作文 篇3

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級六班的學(xué)生,我叫付芃雨。我將會得到“書香學(xué)生”的稱號,我很高興。

  在平時(shí),我很愛讀書,常常讀得出了神。我有幾百本書,可是,我都已經(jīng)讀了好幾遍了,還是百看不厭。我也很愛寫作文和小詩,我一年級的時(shí)候?qū)懥艘皇仔≡,還上報(bào)紙了呢!我寫的作文也不錯(cuò),經(jīng)常被老師當(dāng)成范文。我也很愛做讀書筆記,我能找到的好詞好句可多啦,我認(rèn)為做讀書筆記很有趣。準(zhǔn)確的說我什么都喜歡,樣樣都想干。我背古詩和古文很快,有的時(shí)候我一天能背十首詩,我現(xiàn)在會背的詩詞有《水調(diào)歌頭》、《木蘭辭》、《春夜喜雨》等。我很愛學(xué)習(xí),我的語文、英語成績都不錯(cuò)。我的優(yōu)點(diǎn)還有就是很大方,很樂于助人,因?yàn)檫@樣很快樂。不過,我認(rèn)為讀書才是最快樂的事,我一天能看好多書呢!我很喜歡看文學(xué)類的書和童話書,我最不愛看的書則是男生們喜歡的漫畫書。

  我們要活到老學(xué)到老。讀書破萬卷,下筆如有神。多看書,少看電視、電腦。從現(xiàn)在開始,我們一起讀書吧!

  我已經(jīng)讀了好久的書了,記得我從兩歲的時(shí)候就會讀一些帶拼音的書了,入了幼兒園,我又認(rèn)識了不少的字,幼兒園大班起,我就會了查字典的`所有方法,可以讀不帶拼音的書了。上了小學(xué),老師們推薦了許多好書,我又讀了不少好書。可以說,我今年多少歲,我就讀了幾年書,讀書一直伴我成長,是我最喜歡的“朋友”。因?yàn)闀侨祟惖碾A梯嘛,F(xiàn)在我不再看大家愛看的異國探險(xiǎn)了,我是在看《意林》、《兒童文學(xué)》、《資治通鑒》等,這些書才是我的最愛。

  我們要多讀書,愛讀書、讀好書哦。我相信如果你們做了這一件小事,你們也會被評為“書香學(xué)生”的,在不久的將來還會有更大的收獲。希望大家支持我。

小學(xué)三年級作文 篇4

  我們終于迎來了長達(dá)60天的暑假生活,在那么久的時(shí)間里,我們難免會遇到一些讓人難忘的事,下面就給大家介紹我難忘的一件事。

  在剛放暑假那天,我和媽媽就去了上?词啦⿻诘缴虾5哪翘,我們把行李都放好,整理完畢后,也已經(jīng)下午3~4點(diǎn)了。但時(shí)間不能浪費(fèi),我們便和住在上海的舅舅舅媽一起買了夜票,去世博會,那天天氣挺好,我想應(yīng)該能很開心。本來要去中國館的,結(jié)果得知去的.人太多,要等明天9點(diǎn)開門時(shí)拿預(yù)約票,而且每個(gè)入口只有20xx張,發(fā)完即止,所以我們計(jì)劃后天再來(因?yàn)槭切瞧谝豢赡苋藭伲。但今天也要玩,我們便找了個(gè)排隊(duì)人少點(diǎn)的香港館玩,少是和別的比少,但還是讓我排了快2個(gè)時(shí)的隊(duì),結(jié)果進(jìn)去就一些展品,照片,3D電影,幸好有3D電影,要不太虧了。就這樣,我們20分鐘就出來了,本想再排下一個(gè)館,可能香港館排累了,時(shí)間也不早了,只好不甘得回家了。哼,我一定要玩上中國館!很快2天過去了,媽媽和我早上7點(diǎn)就到達(dá)世博園區(qū)了,本來我想:“今天星期一,不少人上班,還下著大雨,人應(yīng)該很少!苯Y(jié)果到了哪一眼望去全是人頭,看來大家都和我想的一樣!就這樣,預(yù)約票又沒拿到。興致也給這大雨沖掉了……好不容易把這天熬過去了,別人說不去世博后悔一輩子,其實(shí)去了也會讓你終身后悔呀!

  回到家后,我想,其實(shí)世博可以在網(wǎng)上建個(gè)網(wǎng)站,要到那個(gè)館就在網(wǎng)上免費(fèi)預(yù)約,在指定的時(shí)間去,這樣能節(jié)省許多排隊(duì)的時(shí)間。不然真的會變成“排隊(duì)3小時(shí),參觀2分鐘”。

  雖然這次沒讓我玩到想玩的館,媽媽說計(jì)劃不周到,體力不夠。只好在網(wǎng)上和電視看世博了,但我不后悔,讓我感受了氣氛。最讓我難忘的是一個(gè)個(gè)排隊(duì)的場面,最長的排8小時(shí),最短的也要排2小時(shí),他們都是來自各各城市,國家。為精彩的世博相聚。

小學(xué)三年級作文 篇5

  弟弟是小姑的兒子,今年上一年級。在家里他是小調(diào)皮,但是我還是很喜歡他。

  每周二我要參加合唱隊(duì),我都是四點(diǎn)半回家。今天我也是四點(diǎn)半才回到家。一進(jìn)屋,發(fā)現(xiàn)弟弟不在家,我暗暗高興:總算可以安安穩(wěn)穩(wěn)地做作業(yè)了。過了一會兒,小姑背著弟弟的書包回來了,我問:“弟弟呢?”“弟弟到他同學(xué)家學(xué)廣播操去了,等一會兒回家!蔽铱梢岳^續(xù)做我的`安穩(wěn)作業(yè)了。又過了一段時(shí)間,弟弟大搖大擺地走進(jìn)屋來,一邊走一邊大聲說:“‘爺爺’回來了!”我一聽,急忙奔出房間,一看,哪里有什么爺爺,根本連影子也沒有。我奇怪地問:“爺爺呢?”他裝模作樣地指指自己說:“我就是爺爺。”我聽了羞紅了臉,弟弟見我上當(dāng)了,在旁哈哈大笑。

  正在這時(shí),弟弟的一個(gè)同學(xué)來了,他說:“天成,我家有電腦,電腦里有廣播操錄像的,你要學(xué)嗎?”弟弟一聽,就要跟著這個(gè)同學(xué)去。我連忙說:“做得認(rèn)真點(diǎn)哦!钡艿芎苷J(rèn)真地說:“知道了。”

  我的調(diào)皮弟弟學(xué)做廣播操還很認(rèn)真呀!

小學(xué)三年級作文 篇6

  今天,我家吃餃子。老爸一大早就到菜市場買來了面皮的肉餡,準(zhǔn)備給我包餃子吃。我看到老爸家務(wù)事情非常多,一會兒洗衣服,一會兒拖地板……忙上忙下,忙里忙外,忙個(gè)不停。于是,我決定幫老爸做一些我能夠做的事情。我搶著掃地、拖地板……

  十點(diǎn)過后,老爸開始包餃子了。我也跟著包起餃子來了。我學(xué)著老爸的樣子,拿起一張面皮,放在自己的手掌上面,然后,我拿起一雙筷子夾起一筷肉餡放在面皮上面的中間。接著,我用水在面皮的外圈涂了一點(diǎn)水。然后,我把面皮翻過去,與對邊合上,用手在邊上捏了一捏,再在邊沿折上幾個(gè)角。這樣一來,一只餃子就包好了。

  包了五只以后,我看到自己包的餃子有兩只松開來了。我拿起這兩只餃子又涂了一點(diǎn)水,再捏一捏。可是,我看到這兩只餃子還是張開來。于是,我就問老爸。老爸說:“你涂的`水可能太少一點(diǎn)了,同時(shí)捏的時(shí)候要用力一點(diǎn),懂嗎?你看我是怎么樣包的!蔽矣肿屑(xì)看了一遍,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“老爸,我知道了包餃子不裂開的方法了!薄澳悄憔徒又!”我試了一試,行了,包好的餃子果然不再開裂了。接著,我加快了速度包了起來。等到包餃子結(jié)束的時(shí)候,我一共包了30多只。我覺得自己真是了不起。

  等到老爸燒好后,我吃了一只,似乎覺得這餃子特別鮮美。啊,因?yàn)槲腋冻隽藙趧哟鷥r(jià),得到了應(yīng)有的回報(bào)。

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