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三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文1
一個風(fēng)和日麗的清晨，微風(fēng)輕輕的吹著，小熊拿起風(fēng)箏就向樹林旁邊的廣場跑去。
它高興地把風(fēng)箏放到了高高的天空上，那風(fēng)箏被風(fēng)吹得越來越高，小熊手里的繩子也越來越少，他正在得意的時候突然，一陣狂風(fēng)吹來，把他的風(fēng)箏刮到了高高的樹梢上。小熊想把風(fēng)箏拉下來，可是又怕把風(fēng)箏的線拉斷，他坐在地上摸摸腦袋想：“這可怎么辦哪？我心愛的風(fēng)箏掛在那么高的'樹枝上，我這么矮怎么能把風(fēng)箏拿下來呢？”
他想著想著就傷心極了，忍不住的淚水往下流了。正在她哭的時候，一只長頸鹿聽到了小熊的哭聲就連忙跑過來關(guān)心的問小熊：“你怎么了？”小熊回答道：“你能不能幫我把風(fēng)箏取下來？”長頸鹿說：“當(dāng)然可以，我這就幫你把它取下來�！闭f著他就用嘴巴把風(fēng)箏取了下了，遞給小熊。小熊連忙高興的說：“謝謝你幫我把風(fēng)箏取下來。”長頸鹿說：“不用謝！大家都要互相幫助，以后放風(fēng)箏就離樹遠一點兒�！毙⌒苷f：“好的。”
三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文2
一個天氣晴朗的日子里，爸爸媽媽帶著小松和亮亮，還有他們的好朋友小林、芳芳，一起去草原上放風(fēng)箏。
到了草原上，芳芳沒有放風(fēng)箏。她扎著烏黑的辮子，穿著粉色的連衣裙。把她的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，笑瞇瞇地看著小松和小林放風(fēng)箏。
穿著綠衣服的小林左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線輪，一邊往前跑一邊高興地喊：“小松！把風(fēng)箏舉得更高一點兒！它要飛起來了！”風(fēng)箏線的另一頭是小松，他把雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂，興奮地叫道：“小林！跑得再快一點！不然風(fēng)箏飛不起來啦！”
爸爸和媽媽則在遠處看風(fēng)景，亮亮就在他們旁邊放風(fēng)箏。他一邊后退一邊轉(zhuǎn)線輪，高興地喊：“我的風(fēng)箏飛起來啦！”
草原上還有許多其他的.人放起了各種各樣的風(fēng)箏。有四十二只腳的蜈蚣風(fēng)箏、鼓著眼睛的金魚風(fēng)箏、威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。有趣的是蜈蚣風(fēng)箏，它也鼓著大大的眼睛，比金魚還大，看起來十分可愛。老鷹風(fēng)箏也很有趣，它在空中盤旋著，好像要等“雨燕”飛上天，再一口吃掉它。
“風(fēng)箏大會”多么熱鬧！
三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文3
星期日下午，陽光燦爛。在媽媽陪同下，我興高采烈地拿著“小鳥”風(fēng)箏，向堯渡河大壩奔去——堯渡河大壩底下的河畔寬闊又平坦，正是放風(fēng)箏的好地方。
到了大壩。抬眼望去，景色秀麗風(fēng)光旖旎的河畔果然出現(xiàn)在眼前，河畔上聚集了不少人，很多孩子已經(jīng)在這里放風(fēng)箏了。各種各樣的風(fēng)箏好漂亮啊，瞧，有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有輕盈靈巧的`蜻蜓，有秉公執(zhí)法的包公，還有宇宙飛船……真是千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。河畔簡直就成了孩子放風(fēng)箏的樂園。
我馬上加入了放風(fēng)箏的行列。我舉著風(fēng)箏，叫媽媽拽著線軸，向前面跑去。當(dāng)媽媽喊了一聲“放”時，我連忙把手中的風(fēng)箏向空中一推，風(fēng)箏立馬飄蕩起來�！鞍�！我的風(fēng)箏也上天了�！蔽腋吲d極了。隨著風(fēng)箏在藍天中盤旋著、飛舞著，我也跟著跳呀、蹦呀、跑呀�；秀遍g，我仿佛覺得自己坐上了風(fēng)箏，風(fēng)箏載著我飛過了長江，飛過了黃河，飛過了長城，來到了祖國的首都——北京。在北京，我看見了雄偉壯麗的天安門城樓，看見了天安門廣場高高飄揚的五星紅旗……
啊，風(fēng)箏，我的美麗而神奇的風(fēng)箏，你不僅給我?guī)砹藷o比的快樂，還讓我產(chǎn)生了無限的遐想。
三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好季節(jié)。
一個陽光明媚的周末，我和小伙伴們相約來到公園放風(fēng)箏。一進公園，我們就看到天空中已經(jīng)飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”，有可愛的“金魚”，還有長長的“蜈蚣”，它們把天空點綴得格外美麗。
我拿出自己心愛的'“蝴蝶”風(fēng)箏，和小伙伴們一起準備放飛。我讓小明把風(fēng)箏高高舉起，我則拿著線軸，一邊跑一邊放線。風(fēng)來了，我大喊一聲：“放！”小明松開了手，風(fēng)箏像一只展翅欲飛的小鳥，晃晃悠悠地飛上了天空。我不停地放線，風(fēng)箏越飛越高，漸漸地超過了其他風(fēng)箏。
看著風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，我的心里充滿了喜悅和自豪。放風(fēng)箏不僅讓我感受到了春天的美好，還讓我明白了做任何事情都要有耐心和技巧。
三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文5
我和張世博、任凱、蔡沛霖一起去中原油田文化宮廣場放風(fēng)箏。
到了那，咱們找了一片空地，我和任凱緊緊的拉著風(fēng)箏，張世博手拿線輪，大聲說了一聲放，我和任凱立刻松開了手，風(fēng)箏便騰空飛起，越飛越高，漸漸高過了在天空翱翔的'小鳥，仿佛都到了飛機上了呢！咱們不停的追著風(fēng)箏，忽然，風(fēng)小了風(fēng)箏一下子從頂端降到了半空中，我大聲叫道：“張世博，快點，風(fēng)箏快要落下來了！”張世博連忙拉了幾下線，不管用，反到，見風(fēng)箏往下降的速度更快了，還沒等咱們反應(yīng)過來，風(fēng)箏便一頭栽到了地上。
下面該我放了，等到風(fēng)大一點，我就立刻跑了起來，風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，飛過樹林，飛過了山崗，到處都有咱們的歡笑。
不知不學(xué)，日正中天的中午來到了咱們才依依不舍的離開了。
三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文6
這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)大家高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。大家找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，大家也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武��！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的`，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。
隨著風(fēng)箏越飛越高，大家也將永遠記住這開心的一刻。
三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文7
春天到了，陽光明媚，微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
周末，我和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏。一到公園，我就看到天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏，有展翅翱翔的“老鷹”，有拖著長長尾巴的“金魚”，還有色彩斑斕的'“蝴蝶”，它們把天空裝點得格外美麗。
我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，這是一只漂亮的“燕子”風(fēng)箏。爸爸幫我把風(fēng)箏舉過頭頂，我則一手拿著線軸，一手拉著線，迎著風(fēng)快速地奔跑起來。跑了一段距離后，我感覺風(fēng)已經(jīng)把風(fēng)箏托起來了，就大聲喊：“爸爸，快放手！”爸爸松開了手，風(fēng)箏果然飛了起來。我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高。
可是，不一會兒，風(fēng)箏突然像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地直往下掉。我趕緊收線，在爸爸的指導(dǎo)下調(diào)整風(fēng)箏的方向，然后再次放飛。經(jīng)過幾次嘗試，我的“燕子”風(fēng)箏終于在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛翔了。
看著自己的風(fēng)箏在藍天下自由翱翔，我心里別提有多高興了！放風(fēng)箏真是一件有趣的事情，它讓我感受到了春天的氣息，也讓我懂得了做任何事情都要有耐心和技巧。
三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文8
星期二，學(xué)校組織我們?nèi)チ硕紭穾r春游。
春游有“烹飪大比拼”、“放風(fēng)箏”這兩項集體活動。
放風(fēng)箏比賽開始前，我們要先準備一下，因為我已經(jīng)很久沒放過風(fēng)箏了，需要先適應(yīng)一下，于是就請教張學(xué)之這個“老手”。
剛開始，我都是在幫隊友拉風(fēng)箏，一個隊友手拿風(fēng)箏線，我拉著風(fēng)箏跟隊友同時跑動，跑著跑著，我把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風(fēng)箏了，我一邊拉著風(fēng)箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學(xué)之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風(fēng)箏飛得好高啊�！�
就在這時，誰也想不到也不想看到的事情發(fā)生了，我們的`風(fēng)箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學(xué)之淡定地說：“沒事，打個結(jié)就行了�！蔽覀冇只謴�(fù)了信心。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學(xué)們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結(jié)果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經(jīng)很滿足了。
這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文9
今天天氣真好。穿著大紅色襯衫的太陽公公露出了一絲甜美的微笑，挺著大肚子笑著對咱們說：“祝你們?nèi)ピ铝翇u放風(fēng)箏一路順風(fēng)！”
你們知道嗎，今天長沙晚報的'老師組織咱們晚報小記者去月亮島放風(fēng)箏。咱們帶著太陽公公的溫暖和甜美的微笑，踏上了去月亮島的道路。來到月亮島，映入咱們眼簾的是一大片草原，上面飛奔著一匹匹駿馬，正在我看得入迷時，老師已經(jīng)把風(fēng)箏準備好了。老師讓咱們在風(fēng)箏上畫上美麗的圖案，小記者們都開始繪制自己的風(fēng)箏。 我在風(fēng)箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，我想要我的魚兒風(fēng)箏在天空中快樂地翱翔。咱們就要放飛風(fēng)箏了�？次乙皇帜镁�一手拿風(fēng)箏，再把風(fēng)箏拋起來，等風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，接著我慢慢放線，不知不覺我的風(fēng)箏就飛起來了。
這次活動真有意思，太好玩了！
三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文10
今天是個好日子，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸來到云龍山放風(fēng)箏。
來到這里，放風(fēng)箏的人已有20多個了�？吹竭@么多的風(fēng)箏高高地飛在天上，我也迫不及待地拿出自己新買的`老鷹風(fēng)箏開始放。我順著風(fēng)跑了起來，覺得好了，趕緊放線，但風(fēng)箏還沒飛到離地面30米遠就像喝醉酒了一樣飄飄悠悠地落了下來，我失望極了，跑去檢查了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏完好無損，只是捆的線向右偏了一點，我心想，這一定不會造成問題的，所以沒在意。我又放了起來，但是我跑來跑去，已經(jīng)氣喘吁吁了，風(fēng)箏還是沒一點變化，此時我就像泄氣的皮球，一臉沮喪。
望著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，忽然，我發(fā)現(xiàn)了它們一個秘密，那就是這些風(fēng)箏雖然形狀大小各不相同，但它們都是對稱的。我想既然是對稱的，就要保持平衡，就像我騎自行車一樣，平衡是關(guān)鍵的。而我的風(fēng)箏是線偏了，說明不平衡，想到這里，我把線向左偏了偏，到了中間，然后又放了一次，果然不出我所料，風(fēng)箏悠然地飄了上來。原來，風(fēng)箏也要注意平衡，我以后一定要留心觀察。
三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文11
今天，老師帶大家到操場上比賽放風(fēng)箏。
同學(xué)們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風(fēng)箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機，金黃的'小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉著風(fēng)箏，王利拓拉著線，大家一陣狂跑，我手一松，風(fēng)箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，大家又試了幾次，可風(fēng)箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳老師走過來，對大家說：“放風(fēng)箏要頂著風(fēng)跑，逐漸放開線，風(fēng)箏才能飛起來�！崩蠋熯呎f邊做示范。大家按照老師教的方法去做，風(fēng)箏果然高高地飛上了藍天。
大家的“東方紅3號”就像一架真正的戰(zhàn)斗機在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國的神圣領(lǐng)空。大家高興極了，又蹦又跳。
放風(fēng)箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
三年級小學(xué)生放風(fēng)箏作文12
春天到了，春姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時機，大家學(xué)生們個個躍躍欲試，老師好像看透了大家的心似的選了一個好日子讓大家來放風(fēng)箏。
星期五下午的第二節(jié)訂，大家在湯老師的帶領(lǐng)下，來到了大操場上，只見大操場上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了，天空被一只只美麗的風(fēng)箏點綴得五顏六色，好像一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的，有的是勇猛兇惡的“老鷹”，有的是胖乎乎的“哆來A夢”……
我拿起我的.蝙蝠風(fēng)箏放了起來�！斑�，怎么放不高？”我在心里想，后來，有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說：“你的風(fēng)箏不對呀，對了，是這根棒應(yīng)該從這邊的小洞里穿過去的呀！”說著就指點給我看。我立馬糾正了我的錯誤，又重新“披甲上陳”，我拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)勢，又跑了起來，嘿，風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急，我立馬放線，才保住了那根風(fēng)箏線斷掉，我一直朝著南面跑去，眼前沒了路，我回頭一看，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了，周圍的人見了，都稱贊起來，我高興極了。
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