這兒真美三年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的這兒真美三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這兒真美三年級作文1

　　曲院風(fēng)荷

　　聞名天下的西湖坐落在我們美麗的杭州，它以秀麗的風(fēng)景吸引了許多中外游客，在眾多好看迷人的景色中，我最喜歡香飄萬里的“曲苑風(fēng)荷”。

　　夏天，曲院風(fēng)荷非常美麗，清晨，但太陽升起的'時候，把一朵朵荷花悄悄地開放了。有的才開了一兩片小花瓣，像一位害羞的小姑娘，有的含苞怒放，花瓣兒通紅通紅的，像是被血染過似的，還有的花瓣全開，黃色的小蓬蓬隨風(fēng)飄飄動，發(fā)出一陣陣清香，讓人銷魂……

　　中午，太陽火辣辣的，大地被燒得不停地冒熱氣�？赡且欢涠浜苫�，卻頂著火熱的陽光，依舊亭亭玉立，讓人心曠神怡，好是把人帶入了“人間天堂”。

　　到了傍晚，一陣清風(fēng)吹過，荷花便隨風(fēng)舞動，一池荷花搖曳身姿，像是一片廣闊的花海，看著美麗動人的景色，不禁感嘆道：“真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！

　　看著看著，我覺得自己變成了一朵荷花，身穿粉紅色的衣服，和伙伴們一起跳舞，太陽公公看了直夸我們跳得好，旁邊的路人也一樣。

　　��！我愛曲院風(fēng)荷，我更愛美麗的杭州。

這兒真美三年級作文2

　　有人愛鳥語花香的春天，有人愛烈日炎炎的夏天，有人愛冰天雪地的冬天，而我最喜歡五彩繽紛的秋天，尤其喜歡公園里那片美麗的樹林。

　　秋天的這片樹林，就似一幅火紅和金黃交織的畫，遠處銀杏樹脫下了舊的衣裳，穿上了新的衣裳。在陽光的照耀下，片片黃葉在空中飄飛，就像一群黃蝴蝶在翩翩起舞，近處一棵棵楓樹枝繁葉茂，那滿樹的紅葉如同一朵朵紅云。菊花也綻開了笑臉，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的'似雪，真是五顏六色，艷麗無比！

　　細看楓樹，一片片楓葉小巧玲瓏，十分惹人喜愛。陽光灑在楓葉上，楓葉閃著水晶般的光芒。每一片楓葉都像小小的手掌，又似一張張郵票，帶來了秋日的涼爽。一陣秋風(fēng)吹過，楓樹的樹枝來回搖晃，葉子們相互碰撞發(fā)出”沙沙”的響聲，就似在說”快快把我?guī)Щ丶易鰰�簽吧！”不一會兒，一片片紅葉隨之飄落，如同下了一場紅雨，美麗極了！

　　蘇軾曾寫道：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。銀杏已變黃，菊花已盛放，楓葉已火紅，難道你不喜歡這樣的秋天嗎？

這兒真美三年級作文3

　　百花爭艷、百鳥爭鳴，這就是美麗的龍首山，龍首山到底有多美呢？那就讓我們一起走進這美麗的龍首山吧！

　　春天，龍首山上的`冰雪已經(jīng)融化了，嫩綠的小草像一個嬌嫩的小姑娘一樣，害羞地探出了頭。美麗的迎春花在陽光的照射下舒展著身子，柳樹也是迎春花的舞伴，在春風(fēng)下翩翩起舞。

　　夏天，龍首山上已經(jīng)很熱鬧了，美麗的午時花在陽光下盡情地唱著歌，小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美午時花呢！

　　秋天，龍首山上的菊花在秋風(fēng)下傲然挺立，落葉好像蝴蝶一樣，在“沙沙”的音樂聲中翩翩起舞。

　　冬天，龍首山上靜悄悄的，只有梅花在與風(fēng)霜做斗爭，我不禁的想起宋代詩人王安石寫的一首詩《梅花》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”這兩句。

　　龍首山是一條美麗的風(fēng)景線。

這兒真美三年級作文4

　　一天清晨，我去公園散散步。天空一碧如洗，還飄著幾朵悠閑的白云。有幾只小鳥，飛來飛去。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群鴨子頂著水游來游去。地上還有幾只小兔子，一蹦一跳地在吃蘿卜。草地還有幾朵花，有白色、紅色、黃色……小河邊有九顆綠色的蘋果樹，身上掛滿了蘋果。水里的小魚游來游去，烏龜在河里時而輕輕游動，時而翻滾身子，小蝌蚪全身烏黑烏黑的，跟著青*媽媽后面游走。草地上還有幾只松鼠在找食物。這處景色一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。這里的風(fēng)景真美��！大樹上有幾只小鳥嘰嘰喳喳的，在歡快極了�；▓@里開了各種各樣的花朵，美麗的菊花，五顏六色，有紅的，黃的.，有粉的，散發(fā)出濃濃的香味。我喜歡的雞冠花也開了，花朵像公雞的雞冠。

　　草地上有幾只花朵在草地上飄來飄去，一陣風(fēng)吹來，大樹上的葉子飄來飄去。遠處的山頂，高高的天上飄著朵朵白云，有的像山連綿起伏；有的像怪獸，張牙舞爪……還有可愛的喇叭花也開了，它還有一個名字叫牽�；�。細長的莖，長得很茂盛，并開著五顏六色的花朵。

　　這個大自然真是美麗極了��！

這兒真美三年級作文5

　　我最喜歡的地方是家附近的公園，特別是秋天的時候。那兒真是一個美麗的世界。

　　秋天的公園，仿佛是一個金色的海洋。一片片金黃的落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，然后輕輕地落在地上，像是給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。每當(dāng)這個時候，我都會忍不住在上面打幾個滾，那種感覺真是無比的快樂。

　　公園里的果樹也在這個季節(jié)里結(jié)出了豐碩的果實。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子、紫瑩瑩的葡萄……各種各樣的水果掛滿了枝頭，散發(fā)出誘人的香味，讓人垂涎欲滴。

　　而公園的小湖則是另一番景象。湖面上漂浮著幾片落葉，如同小船一般在湖面搖曳。湖邊的柳樹輕輕擺動著它們的'枝條，好像在向我們揮手致意。湖中的魚兒也歡快地游來游去，似乎在享受這美好的秋天。

　　這就是我最喜歡的公園，它在秋天的時候特別美麗。每次來到這里，我都會被它的美景所吸引，忘記一切煩惱和壓力。我想，我會一直喜歡這個地方，因為它帶給我無盡的歡樂和美好的回憶。

這兒真美三年級作文6

　　星期六早上，天氣晴朗，媽媽帶我去環(huán)境優(yōu)美的倉來村游玩。

　　走在鄉(xiāng)間的泥路上，我們就看到遠處的銀杏樹林，像一大塊美麗的地毯鋪在田野上。

　　當(dāng)我們走進一看，就看見銀杏樹的樹干是筆直筆直的，像一排排威武的.士兵。銀杏的樹干非常細，我們小朋友都能抱住它。再往上看，銀杏樹的上部分好像一把金色的大傘。

　　樹枝上的銀杏葉金黃金黃的，風(fēng)一吹，樹葉就飄落下來，好像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又好像金色的小扇子在空中飄落下來。落在地上的葉子像滿地的黃金，特別漂亮，太陽照射在上面，特別耀眼。

　　銀杏樹還會結(jié)果子，那果子叫銀杏果，也叫白果。白果雖然有豐富的營養(yǎng)，但是我們不能多吃，因為多吃會中毒。

　　我愛秋天，我愛美麗的銀杏樹。

這兒真美三年級作文7

　　虎英公園真美!在秋天這個時候，虎英公園最美，花紅柳綠鳥語花香。

　　綠道兩邊有各種各樣的花，有杏花桃花玫瑰花蘭花等等。有的人聊天有的騎單車有的跑步。

　　然后，我看到了小湖。小魚在水里成群結(jié)隊地游來游去，有的跳舞玩耍，有的魚還會跑步，有趣極了。

　　虎英公園也有一條上上下下的小路，可以通到黃旗山。路上有一束一束的花，一棵又一棵的樹，真是風(fēng)景如畫，走到了黃旗山的腳下后。抬頭可以望到山上的燈籠。

　　虎英公園和黃旗山連在一起，春天的時候，春暖花開，鳥語花香，是個鮮花開放的季節(jié)。

　　夏天這里很熱，可是樹木長得很茂盛，可以躲太陽，是個避署的季節(jié)。

　　秋天是個涼爽的季節(jié)，有的'樹葉會變黃，還有的樹是青綠的，紅色的深綠的淡綠的，各種各樣。

　　冬天會是一個寒冷的季節(jié)，樹很多都黃了，樹葉嘩嘩作響。

　　虎英公園和黃旗山真美啊!

這兒真美三年級作文8

　　春天把綠色帶到了野外，湛藍的天空上飄著朵朵白云，它們一會兒像一只只可愛的小綿羊，一會兒想萬馬奔騰的駿馬……大雁、小燕子從南方飛回來了，大雁一會兒排成人字形，一會兒排成一字型，在藍天白云下飛來飛去。小燕子披著黑色的大衣，身穿雪白的禮服，像一位優(yōu)雅的小公主。

　　群山有著連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

　　松樹林里，小松鼠眨巴著一雙黑珍珠似的大眼睛，搖擺著長裙似的大尾巴，津津有味的吃著松果。小白兔和小鹿圍著松鼠跑來跑去。就連睡了一個冬天的小螞蟻也從洞里爬了出來，迫不及待的吸收外面的新鮮空氣。

　　草地上，小草剛剛發(fā)出嫩芽，沐浴著陽光的小草顯得生機勃勃，嫩芽上掛著許許多多七彩的露珠。在陽光的映照下，閃爍出奪目的光彩。

　　小河清澈見底，如同一條透明的'藍綢帶，小河里也有許多趣事：青蛙在河里快樂的游泳，小蝦揮舞著它的兩把大剪刀，好像在說：“別看我個子小，我的本領(lǐng)可不��！”小烏龜呢？哈哈，原來他在一步一步慢悠悠的爬著，走一步，東張西望，生怕自己有危險，誰知一不小心，碰到了一塊大石頭，把小烏龜撞得是四腳朝天！當(dāng)時，小烏龜恨不得馬上爬起，可彈騰了好幾次，也翻不過身，最后小烏龜猛一用勁兒，爬起來了！小烏龜氣喘吁吁的，好像在說：“哎！總算爬起來了，總算爬起來了�！�

　　��！這里的景色真是太美了！

這兒真美三年級作文9

　　前幾個月我去了大海。

　　海邊的沙灘金黃金黃的好像田里豐收的稻谷。沙灘上的貝殼亮晶晶的，把貝殼打開，里面的珍珠很滑好像灑了油似的。

　　我走到大海里的'時候發(fā)現(xiàn)海是淡藍色的，走下去一看，淡藍色慢慢的變成了深藍色，這是為什么呢？我跑回沙灘問爸爸，爸爸說：“我也不知道�！贝蠛Ｕ嫔衩�。

　　等我們坐車回家的時候，我的心里是那么戀戀不舍大海。

這兒真美三年級作文10

　　人們常說，“上有天堂，下有蘇杭！”杭州很美，是因為有西湖。

　　早晨，朦朧的霧散開，籠罩著整個西湖，像媽媽的懷抱圍住了西湖，十分溫柔。

　　中午，西湖像長大了一般，脫離了懷抱，變得自力更生起來�？�，西湖將荷花作為點綴，讓整個湖面更是煥然一新。荷花粉嫩嫩，水靈靈，像一位舞者站在綠毯上展示嫵媚的舞姿，也讓西湖更加堅信她的`選擇沒錯。湖面上有一座小橋供人觀賞，走上小橋，踏上石板，扶著欄桿，很自然地看著西湖美景，感覺心曠神怡，十分清新。

　　下午，蒙蒙細雨來到西湖游賞。他們時而來到小橋，時而落在荷花上，荷花變得晶瑩剔透，時而又來到西湖里，使西湖像一個大玉盤，接住那一顆顆珍珠，游人們覺得有趣極了。

　　夜晚的西湖是柔美的，是妖嬈的。皎潔的月亮在輕紗般的云里穿行，西湖也漸漸進入了夢鄉(xiāng)。西湖寂靜了，一陣陣微風(fēng)拂過，令我神清氣爽。湖邊雷峰塔閃爍，還有一兩只知了在歌唱，像是在耀武揚威，令人聽了很是新奇。

　　杭州西湖不僅是我們的驕傲，更是我們中華的瑰寶，我愛西湖。

這兒真美三年級作文11

　　春天到了，天空中飄浮著白云，有的像綿羊，有的像頑皮的小狗，還有的像淘氣的小猴子……它們姿勢萬千。一群群鳥兒從南方連續(xù)飛來，不時傳來它們響亮的叫聲，一邊飛，一邊叫，好像在說：“啊，春天來了�！�

　　遠處的山巒連綿起伏、層層疊疊，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

　　山腳下，樹木挨挨擠擠、郁郁蔥蔥，碧綠的葉子讓人心曠神怡。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，像是要唱著輕巧的歌。

　　樹林邊，小河清亮見底，如同一條透亮的藍綢子，在樹林間活動。一群群魚兒在水里打鬧嬉戲，它們忽而轉(zhuǎn)圈，忽而吐泡，忽而停立…一群鴨子游過來嘎嘎地叫著，安靜的水面漾起了一道道波紋。

　　岸邊，五花八門的.不知名的野花，在碧綠的草地上競相開放，引來了無數(shù)翩翩起舞的蝴蝶，也引來了無數(shù)勤勞的蜜蜂。我沉醉在鳥語花香的世界里，好像仙境一樣。

這兒真美三年級作文12

　　操場邊上的小花園真美！我從教室跑到操場上，陣陣香氣飄來，“原來是桂花的香氣�！币坏讲賵�，我就被眼前的景色吸引了。操場邊上有小竹林。一棵棵八角刺就像六只蚊子粘在一起，竹子長長的'，搖搖晃晃的就像一根棒子在我面前表演戲耍。

　　我跑到食堂邊上，有銀杏樹，有楓樹，還有楊柳，微風(fēng)吹過，個個龍飛鳳舞，像極了一群伙伴在跳舞的樣子，真美呀！我聞了聞，香氣向我撲鼻而來。這是我最高興的一次觀察，真的收獲滿滿。

　　真開心呀！我真想折一根枝條呀！不，我要愛護花草樹木哦。

這兒真美三年級作文13

　　我的家鄉(xiāng)在定南，那里有一座美麗的濕地公園，那里的小鳥在枝頭歌唱，花兒露出了美麗的笑容，高大的綠樹也長得郁郁蔥蔥，可美啦！聽我細細講來吧！

　　濕地公園有一面美不勝收的湖，叫做天巖湖。湖水真的很深很深，湖面上偶爾有風(fēng)吹過，使人心曠神怡，金黃的陽光灑在水面上，使人精神振奮。

　　湖邊有圍欄，早晨有一些人在這里跑步，晚上也有一些人在這里聊天、賞湖，還有一些人甚至在這里放風(fēng)箏、踢球……

　　濕地公園不僅很美麗，還有人在這里擺攤子。濕地公園有很多攤子，有賣水的.、有賣玩具的、有跳蹦蹦床的……我在這里玩過蹦蹦床和卡丁車，可刺激了。

　　這就是美麗的濕地公園，我愛濕地公園！

這兒真美三年級作文14

　　一到池塘邊，我就被眼前的景色吸引住了。

　　清晨，白茫茫的霧從山谷里升起來。池塘猶如仙境一般，又安靜，又美麗。

　　太陽從山底跳了出來。千萬縷金光照在池塘上，水面波光粼粼。水面上時不時飛來幾只蜻蜓，它們圍著荷花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像被這“小姑娘”給吸引住了一樣。

　　中午，烈日當(dāng)空，暑氣逼人，人們都在家中吹著電風(fēng)扇，吃著雪糕，似乎都不愿意出門一步。但只有小魚在池塘里游來游去，自由自在。我愿我是一條小魚。

　　晚上，小魚不游了，蜻蜓不飛了。時間好像停留在了夜晚，水面好像一面未磨的鏡子。這讓我想起了“潭面無風(fēng)鏡未磨”這句古詩

　　池塘真美，它是一面大銅鏡，也是小魚們的'游樂場。

這兒真美三年級作文15

　　山林的微風(fēng)陶醉，但讓我更陶醉的是西湖的風(fēng)景。俗話說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

　　眼前有一只黑色的天鵝和后面跟著兩只棕色的'小天鵝，在找食物吃，一朵朵荷花開在湖里，像在彎著腰鞠躬。一個個荷花像一個個大腕，一陣春風(fēng)吹過，西湖旁的柳樹葉子在搖擺像一把把剪刀，我看見對面有一個人拿著一大片面包在喂天鵝，鵝爭先恐后地搶著吃。

　　遠看，西湖像在浮動，忽然陽光照在西湖上，西湖上一片片波光粼粼，對岸的白楊樹像一位位軍人，筆直的站在那里，松樹站在那里，樹頂像圣誕樹的樹頂，這里還有幾個亭子。

　　我仿佛在西湖里自由自在的游泳，真爽��！

　　真是陶醉于西湖的美景��！

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