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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-10-15 15:16:59 小學(xué)三年級作文 我要投稿

(推薦)小學(xué)三年級的作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)小學(xué)三年級的作文8篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我的媽媽可美了,一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一又水靈靈的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,讓我見了真想咬一口,媽媽的皮膚有點黃,臉上有一些小疙瘩,真像天上的繁星,又小又寬的耳朵。告訴你哦,媽媽在我心中還是逗號呢!一天到晚嘮嘮叨叨沒完沒了。

  媽媽給我的愛可深了。比如:晚上我們蹬開被子,媽媽卻給我蓋上,一晚不知蓋了多少次。有時我考試沒考好,媽媽想方設(shè)法的讓我做懂這些題。媽媽您太辛苦了,您就像一名園丁而我就像一棵樹苗,在您的保護(hù)下健康快樂的'成長。

  媽媽您知道嗎?您給我的愛太多了,我會用我自己的方式來回報您,那就是我一定會好好學(xué)習(xí)!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”

  不經(jīng)意間我聽到了這首《隱形的翅膀》。之后每一次聽到這首歌,我就心生感慨:生活不可能一帆風(fēng)順,路上少不了困難,我們總要去面對,面對困難,要有堅強的意志力,要去擊垮困難。

  走在路旁,一顆小草吸引了我的目光。這棵小草被雨點擊打著,面對雨點巨大的沖擊力,小草堅強的`意志力支撐著它,任憑雨點接連不斷的抨擊。我走過去,撐開傘,讓小草不在被雨點擊打。一場大雨過去了,天邊出現(xiàn)了彩虹,小草直起腰來,對著彩虹微笑。我合起了傘,準(zhǔn)備離開這里,我轉(zhuǎn)過頭來,一陣微風(fēng)拂過來,小草搖起了身子,仿佛在向我揮手告別。

  星期日,我和爸爸一起去爬山。路上,我看到了前幾天的那棵小草,它精神抖擻的站在路旁,我對著他微笑了一聲,然后跟著爸爸漸漸的遠(yuǎn)去,我回過頭來,望著那棵小草,它漸漸地消失在我的眼睛里,但它堅強的意志力我久久不能忘懷。

  我和爸爸來到山腳下,我從下往上仰望,心里想:一點都不高嘛,我肯定能一下爬到山頂。我興致勃勃,在階梯上快速的奔跑著,爸爸跟在我后面,對我說:“兒子,跑慢點,小心摔倒啊!”“哦,知道了!蔽疫吪苓吇卮鸬。漸漸地,我的精力慢慢的衰減,力氣也越來越少,到最后,跑到一大半的時候,我累的坐了下來,爸爸走上來,鼓勵我說:“兒子,你知道苦盡甘來是什么意思嗎?你再堅持一會兒,馬上就要到山頂了,你可不能半途而廢呀!加油!”這時,我想起路上那顆小草,它都不怕雨水的沖打,更何況我呢?我對自己說:“小草都有著堅強的意志,你怎么沒有呢?你可不能半途而廢!”我重新站起來,喊了一聲:“加油!”然后就飛快的朝山頂跑去,爸爸也跑了起來,他很欣慰的對我笑了一聲。我和爸爸開始了賽跑比賽,我們都不讓對方,你追我趕,可最后還是爸爸贏了。

  我們來到山頂,“哇!山頂?shù)木吧妹姥剑 蔽屹潎@道。“爸爸,快把景色拍下來!边@時,我想到:成功在于面對困難的積累。成功的路上總是布滿荊棘,只要有堅強的意志力和敢于面對困難、不懼怕困難的心,就一定能夠渡過難關(guān)。

  “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”

小學(xué)三年級的作文 篇3

  未來的教室是一個神奇而有趣的教室。你一定想去那上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來到學(xué)校門口,把手按在機器人保安的胸部,"保安"就會禮貌地向你問好"早上好,歡迎來到神奇小學(xué)。如果外人想進(jìn)入學(xué)校探個究竟,保安,就會嚴(yán)肅的說"你的指紋不存在,不能進(jìn)入學(xué)校。"如果外人不甘心,直接闖進(jìn)學(xué)校,保安,就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

  來到教室,你會不由贊嘆道:"哇,這里的景色真美呀!"白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點點,竟相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)器外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。

  窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)室外溫度的辨別,會自動開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)解到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調(diào)。

  課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,上面的小喇叭就像是老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就會出現(xiàn)在上面,你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了就只要聲控一下,說,寫錯了。藍(lán)色按鈕是個聲控轉(zhuǎn)置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們就不用每天背個沉重的'書包了。只要帶著一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐在神奇的教室里面,那將是我們未來的教室,也是我們最想得到的教室和那美麗的校園。還有機器人保安,我堅信,只要我們努力,未來神奇的教室就會出現(xiàn)!

小學(xué)三年級的作文 篇4

  夏天的夜晚是熱鬧的,白天烈日當(dāng)空,酷暑難忍,大家都躲在家里避暑。

  吃過晚飯,人們都到公園或者廣場上,散步的散步,乘涼的乘涼,玩的玩……蟈蟈和蛐蛐也出來了,在路燈下一會飛一會跳的,好像是在歡迎夜晚的到來。池塘里青蛙在嫩綠的荷葉上呱呱的唱歌。蜻蜓在池塘的上空飛來飛去,像是在伴舞。螢火蟲也跑來湊熱鬧,點起一盞盞小燈籠,做起來了燈光師。

  夏天的`夜晚可真美啊!它是那么的絢麗多彩!

小學(xué)三年級的作文 篇5

  從懂事到現(xiàn)在爸爸媽媽帶我去了好多地方,然而,也許由于太小的緣故,那些旅游時經(jīng)歷的事大多已經(jīng)淡忘了,只有那次去南戴河游玩的情景去令我難以忘懷。

  記得那是一年級放暑假時,爸爸說要帶我和媽媽區(qū)南戴河旅游,我興奮得跳了起來,高興地喊著:“爸爸萬歲!”這一夜我連覺也沒睡踏實,一直盼著趕緊天亮。

  第二天一大早,爸爸就開著車帶著我們出發(fā)了。一路上我興致勃勃,東瞧瞧,西望望,一切對我來說都是那么新鮮。

  車行駛了好多小時,南戴河終于到了。我顧不上一路疲勞,拽著爸爸媽媽趕緊向海邊跑去。

  “哇!”因為是第一次看大海,我一下子就被大海的景色迷住了。一眼望去,波濤起伏、連綿不斷,白茫茫的海水無邊無沿,分不清哪是天邊,那是海岸。海浪一派追逐著一排,像天上拋下來一條條雪白的銀鏈,兇狠狠地向礁石猛烈沖撞,剎那間又變成無數(shù)的浪花向四處飛濺。不遠(yuǎn)處,時而有輪船駛過,給海面形成點綴……直看得我眼花繚亂,真是壯觀而有迷人。

  岸邊,男男女女、老老少少,有的曬著太陽,有的聚在一起吃著喝著;水中,數(shù)以千計的.人在海水里游泳。我和爸爸連忙換上泳衣跳入海水中。正向前游著,突然一排巨浪撲面而來,由于沒有絲毫的準(zhǔn)備,一下子喝了好幾口海水。呵!真咸。艿梦乙粫r緩不過氣來,趕緊向爸爸游去,爸爸也向我這邊游來。“我害怕,我不游了!”爸爸微笑著對我說:“姑娘,可不能遇到點困難就退縮呀!你看那些游泳的,有的比年齡還小!”聽了爸爸的話,我于是打消了上岸的念頭,繼續(xù)在水中游著玩著。不知不覺太陽快要落山了,我們只好戀戀不舍地離開了海邊。

  回來之后,我的心仍不能平靜。大海壯觀的景象以及在海邊游泳的情景不時在我眼前浮現(xiàn)。同時我明白了一個道理:人是不能被眼前遇到的困難嚇倒的。

小學(xué)三年級的作文 篇6

  星期五,我和夏晴一放學(xué)就跑回家。到家時,我們累得氣喘吁吁。我們正商量著要做點什么事,這時,古靈精怪的夏晴眼珠一轉(zhuǎn),說:“我們來玩餐廳游戲吧。”我覺得這個建議不錯,便舉雙手贊成。

  我們分好角色,我扮演賣餅的,夏晴扮演開飯店的老板。我拿紙來做成鍋、錢、菜單、餅和面條,這些材料讓我們準(zhǔn)備了大約一個小時。

  開業(yè)了,媽媽是我們的第一位顧客,她點了一盤酸辣土豆絲和一個南瓜餅,共12元。媽媽吃的非常開心,便叫來姥姥和爸爸一起來吃。他們邊吃邊夸我們做得太好吃了。聽到他們的夸獎,我們的心里美滋滋的'。

  可能是因為我們的手藝好,店里的顧客越來越多,生意越來越紅火,我們賺了很多錢。夏晴樂呵呵地說:“我們發(fā)財了!”

  “是啊,這么多錢我們該怎么花呢?”

  “要不我們一起去買玩具吧?”

  “我們?nèi)ベI學(xué)習(xí)用品!”

  ……

  正當(dāng)我們爭得面紅耳赤時,電視機上出現(xiàn)了云南地震的畫面?吹竭@里,我和夏晴都不約而同地說:“我們把錢捐給災(zāi)區(qū)吧!”爸爸媽媽聽到了,都夸我們有愛心!

小學(xué)三年級的作文 篇7

  媽媽,是慈祥的,和藹的。為了能夠使我們懂得更多的事情,媽媽常常在我出去玩或者是去學(xué)校時,反復(fù)地叮囑我們,不是讓我們不要把剛換的衣服弄臟了,就是讓我們好好聽課,聽學(xué)校老師的話,我想,大家都一定“逃”不過這一關(guān)吧!用我們小孩子的話說吧,也就是“媽媽的嘮叨”。

  在我上二、三年級的時候,每次出門時,媽媽總要邊幫我整理好衣著,一邊又開始了,在學(xué)校要聽老師的話,下課不要在地上玩,不要把衣服弄臟了,看著媽媽這副一點兒也不耐煩的臉,我在心里頭笑了。“難道媽媽不累?”于是有一次逃避媽媽的嘮叨,而騙媽媽。

  我快要上學(xué)去了,一想到媽媽又要為我而又開始了她從不厭煩嘮叨,想到這,看見媽媽去我房間整理東西我就趁著媽媽不在,忙著把早餐往嘴里塞,盡管我的嘴小,塞不進(jìn)去幾個,但是我還是“拼命”地塞呀塞,看見媽媽準(zhǔn)備出來了,我就馬上背起書包,道了一聲“媽媽,我走了!本屯馀埽瑡寢屢哺鰜,看見我離她很遠(yuǎn),就在門口大聲說:“不要把衣服弄臟了,聽老師的話……”雖然我離媽媽很遠(yuǎn),但我還是能模模糊地聽到。不要把衣服……像這樣事,還發(fā)生過很多次。

  我漸進(jìn)地長大了,也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了。隨我漸進(jìn)長大,媽媽也隨著我長大,而慢慢地把她“厭煩”的嘮叨減少了,慢慢地,甚至到?jīng)]有!

  如今我長大了,懂事了,才明白以前母親對我的關(guān)懷,是那樣的深,那樣的深。每一句都是對兒女的`期待。希望我們能夠早點長大成人,懂得更多的是非。母親沒有了嘮叨,但我還能夠聽到自己的母親在遠(yuǎn)方為自己的兒遠(yuǎn)在他方的女祈禱著。一定要好好學(xué)習(xí),保重好自己的身體,要為媽媽爭氣。

小學(xué)三年級的作文 篇8

  我最喜歡的人非常平凡,他們既不是談?wù)摰慕裹c,也不是什么人人贊揚、立下汗馬功勞的特殊群體,他們就是一直為人民服務(wù)而默默無聞的清潔工。

  清晨,在來往的人群中,一個與來往的人群擦肩而過的清潔工正揮舞著掃帚將那可惡的塵土和垃圾送上它們自己的世界。在他們身后,地面上一塵不染,在他們的前面,還有更多的垃圾等著他們?nèi)ゴ驋,這些人,他們每天都拿著掃帚清潔這永遠(yuǎn)都有打掃不完塵土的城市,他們不辭辛勞的`打掃著,這不是我們要學(xué)習(xí)的精神?從他們身上我才真正知道了堅持不懈的含義。

  在他們身后那一片片干凈的地面上,他們付出了多少艱辛。冬日的清晨,寒風(fēng)夾雜著紛紛揚揚的雪花,這樣冷的天氣,人們不由自主得想到還是在家里暖和暖和吧,不要出去了,這樣的天氣也給我們帶來了交通的不便,這時清潔工卻頂著寒風(fēng)清掃著街道,為我們打開了一條方便的路。使我們不再煩惱大雪的降臨使我們交通不便。

  清潔工,是一個平凡的職業(yè),但,是我們生活中不可缺少的職業(yè),是他們告訴了我堅持不懈真正的含義。

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