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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-10-11 12:38:45 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文【精華7篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文【精華7篇】

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  中國(guó),它的傳統(tǒng)文化如同一座巨大的寶庫(kù),它的傳統(tǒng)文化是各種各樣的,它的傳統(tǒng)文化是我們中國(guó)人的驕傲!

  京劇有生、旦、凈、丑等角色,發(fā)源地是安徽省、湖北省。主要唱腔有二黃、西皮,因此又稱“黃皮”。分布地以北京為中心,遍及中國(guó)各地。起源于徽劇、昆劇及漢劇,至今已有二百多年的歷史。

  書(shū)畫(huà)也是中國(guó)的.傳統(tǒng)文化,《清明上河圖》和《富春山居圖》已經(jīng)成為流傳上百年的名畫(huà)了,主要是以水墨畫(huà)形式為構(gòu)圖。另外,無(wú)論是書(shū)法還是圖畫(huà),毛筆都是必不可少的工具,毛筆分為小紅毛、大蘭竹、狼毫等種類,在水墨畫(huà)中,小紅毛適合勾線,大蘭竹適合上色,狼毫則適合涂淺墨。

  古詩(shī)大家肯定都很熟悉,古詩(shī)格式多數(shù)是四行,每行七個(gè)字或五個(gè)字,一首詩(shī)總共是二十八個(gè)字或二十個(gè)字,就可以把很長(zhǎng)的一件事或感情表達(dá)清楚。有些字到詩(shī)中會(huì)變成另一種意思,比如“走”,到詩(shī)中意思就變成了“跑”。古詩(shī)的意思比較難理解,但一般越難理解的古詩(shī)或詩(shī)句表達(dá)的意思就越深刻。有些詩(shī)是寫(xiě)送別的,如《送孟浩然之廣陵》,有些詩(shī)是寫(xiě)風(fēng)景的,如《游園不值》。

  啊!祖國(guó)的傳統(tǒng)文化真是一座巨大的寶庫(kù)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  昨天是六一兒童節(jié),老師為了給我們慶祝節(jié)日,準(zhǔn)備了一個(gè)表演,叫作啞劇。啞劇是不說(shuō)話,用身體做動(dòng)作讓別人猜你表演了什么?

  我們?cè)蠋熛鹊菆?chǎng),她閉上眼睛,然后慢慢地睜開(kāi)眼睛,好像剛剛睡醒。她發(fā)現(xiàn)被蚊子叮了個(gè)包,她左抓抓右抓抓。心想:我一定要把這些可惡的蚊子給拍死。想完她的雙手就不由自主的開(kāi)始瞄準(zhǔn)蚊子,用力一拍,張開(kāi)手,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有蚊子。第二次老師又瞄準(zhǔn)起了蚊子拍得更厲害了,慢慢的張開(kāi)手一看,還是沒(méi)有抓到。但老師并沒(méi)有放棄,她再次使出了九牛二虎之力,心里想:這次我一定要抓到蚊子,于是她悄悄地跟著蚊子,抓好時(shí)機(jī),使勁一拍,嘿嘿嘿,張開(kāi)手一看,哇,真的抓到了。我們一猜就知道,袁老師表演的`是抓蚊子,因?yàn)樵蠋煴硌莸奶蜗罅恕?/p>

  接下來(lái)還有好幾位同學(xué),他們有的在表演《疊被子》,不超過(guò)十秒就結(jié)束了,有的表演《炒菜》,他這邊用手劃一個(gè)大圈,那邊用手劃了一個(gè)大圈,所以我們把他的表演叫做《廣場(chǎng)舞》。我最喜歡這個(gè)表演,因?yàn)閷?shí)在太搞笑了。

  馬上就快下課啦,我就這樣戀戀不舍地跟袁老師說(shuō)再見(jiàn)了,我真期待下一次的啞劇表演呀!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  誰(shuí)都有一個(gè)爸爸,我也有一個(gè)爸爸,但他是一個(gè)令我“討厭”爸爸。

  他總是要香我。每天早晨鬧鐘一響,爸爸有時(shí)就“咚咚咚”地跑到我小房間,有時(shí)他又會(huì)躡手躡腳地走過(guò)來(lái),然后拉開(kāi)被子,一下子就親了過(guò)來(lái),把我可嚇了一大跳。于是我就完全清醒了,只能打著哈欠起床了。其實(shí)爸爸是想讓我起床,準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

  他總是要盯著我。每天晚上等我洗漱完畢,到小床上時(shí),爸爸總是大聲地嚷:“九點(diǎn)了,要睡覺(jué)了,不要看書(shū)了,我要關(guān)燈了!蔽倚睦锵耄涸俣嗫匆粫(huì)兒該多好呀!可是沒(méi)辦法只能睡覺(jué)了。其實(shí)爸爸是想讓我早點(diǎn)睡覺(jué),長(zhǎng)好身體。

  他總是要批評(píng)我。不管是早上換鞋出門(mén)還是晚上換鞋回家,爸爸都會(huì)催促我:“快一點(diǎn),快一點(diǎn)!”甚至我吃飯時(shí)候,他也要提醒我保持桌面干凈。其實(shí)爸爸是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣,成為人見(jiàn)人愛(ài)好孩子。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

  寧愿一人臟,換來(lái)全家滿”,這是環(huán)衛(wèi)工人們的口號(hào),每天早晨,當(dāng)我們都在睡夢(mèng)中時(shí),是誰(shuí)為我們的大地?fù)Q上漂亮的新裝?酷暑中,當(dāng)我們都在家里休息時(shí),是誰(shuí)在拿著大掃帚在骯臟的地上掃來(lái)掃去?深夜,是誰(shuí)還不肯休息為我們清掃大地?他們都有一個(gè)響亮的名字——環(huán)衛(wèi)工人!

  記得在暑假里的一個(gè)清晨,我和爸爸在河邊散步,當(dāng)時(shí)是早上的六點(diǎn)多,道路上只有零零散散的人在悠閑地散步,這時(shí),一位叔叔匆匆忙忙的`從我們身邊走過(guò),當(dāng)時(shí)由于好奇,我便把目光投向這位叔叔,只見(jiàn)他隨手把吃完的早餐袋子扔到了地上,頓時(shí),干干凈凈的道路上多出了那么一片垃圾,很不美觀,我的心情也變得糟糕透了。

  遠(yuǎn)處,一位身穿橙色馬甲的老爺爺,手里拿著一個(gè)掃帚和一把垃圾斗向我們迎面而來(lái),走近后,我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺兩鬢斑白,臉上爬滿了皺紋,年齡應(yīng)該有60歲了,他慢慢地從我們身旁走過(guò),手扶著腰彎下去撿起那片塑料袋子扔到垃圾斗里又慢慢地向遠(yuǎn)處走去,我注視著那位老爺爺?shù)谋秤,他的背已?jīng)駝了,身上充滿了滄桑,也許,向這位老爺爺一般年齡的老人們正在享受著晚年的幸福,坐在空調(diào)屋中感受著空調(diào)所帶來(lái)的清爽,而這位老爺爺卻只能期盼那吝嗇的夏季所帶來(lái)的一絲清風(fēng)。

  每當(dāng)?shù)厣隙喑鲆黄鴷r(shí),我們只是微微的皺一下眉頭卻不付出行動(dòng),而這些環(huán)衛(wèi)工人卻要彎下腰去掃那一片片的垃圾,試想:如果每個(gè)人少扔一片垃圾,那么環(huán)衛(wèi)工人就不用那么勞累的去彎下腰撿那些垃圾;再試想,也許我們做不到永遠(yuǎn)不扔垃圾,那么,我們?nèi)绻梢噪S手撿起別人扔下的垃圾,也許這些環(huán)衛(wèi)工人也就不會(huì)那么勞累了。

  環(huán)衛(wèi)工人帶給我們的是文明,而我們帶給他們的卻是辛苦;如果每個(gè)人都能文明一點(diǎn),我們帶給環(huán)衛(wèi)工人是將不是辛苦,而是幸福

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  今天媽媽滿足了我的請(qǐng)求,領(lǐng)我在早市上買(mǎi)回了兩只兔子。它們只有小飯盒那么大。其中一只全身的毛雪白雪白的,我就叫它“白白”。另外一個(gè)身上的毛是白色的,但耳朵和短短的尾巴卻是灰色的,于是我便叫它“小灰灰”。它們的研究是紅色的,像紅寶石一樣閃亮,漂亮極了。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)小白兔的膽子特別小。只要有一點(diǎn)響聲,它們就飛快的'跑進(jìn)雜物堆里,好半天才敢慢慢的蹦出來(lái)玩。它們最愛(ài)吃的是胡蘿卜和青菜。生茄子和豆角也是它們的美食。媽媽讓我當(dāng)它們的廚師,我高興極了,連忙答應(yīng)。小兔子還特別愛(ài)干凈,經(jīng)常用爪子洗臉。

  它們兩真是我的好伙伴。

  有一天我放學(xué)回家,小兔子看到我就跑到我這里來(lái)了,它們倆把耳朵豎起來(lái),我想他們?cè)谡f(shuō):“主人我們餓了。”我說(shuō);“我給你們兩個(gè)拿胡蘿卜吃吧!蔽遗艿綇N房,拿來(lái)兩根胡蘿卜放在桌子上,它們倆跳到桌子上吃胡蘿卜。吃的時(shí)候還發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲,好像在說(shuō):“謝謝主人,你給我們的東西真好吃!”過(guò)一會(huì)好像又在說(shuō):“主人我吃飽了謝謝你!

  我真喜歡這兩只小白兔!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,到處一片柳綠花紅,美麗極了。在一個(gè)晴朗的日子里,小熊家里來(lái)了客人,媽媽讓小熊去買(mǎi)蘋(píng)果、鴨梨和牛奶糖。小熊走在去商店的路上,驚喜地看到:地里的種子發(fā)芽了;草地上的小草嫩綠嫩綠的;五顏六色的`花兒芬芳撲鼻;勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著采花蜜。看到這么美麗的景色,小熊的心情好極了!

  小熊很擔(dān)心會(huì)忘記媽媽吩咐要買(mǎi)的東西,于是,它邊走邊念著:“蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖……”忽然,小熊被一塊石頭拌倒了,爬起來(lái)的時(shí)候把媽媽的話給忘了!小熊想:媽媽是要我買(mǎi)什么了?小熊邊走邊想著,它看見(jiàn)一家小商店,店前的老板羊先生正在大聲叫賣(mài):“買(mǎi)玩具啦!買(mǎi)玩具啦!小汽車(chē)、童話書(shū)、還有漂亮的洋娃娃,走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!”小熊自言自語(yǔ)到:“媽媽?xiě)?yīng)該是要我買(mǎi)小汽車(chē)、童話書(shū)和洋娃娃。”然后,小熊拿著這個(gè),拎著那個(gè),高高興興的回家了。

  媽媽見(jiàn)小熊拿著玩具回來(lái),很生氣,罵到:“臭小子,我什么時(shí)候讓你買(mǎi)玩具啦?我是讓你買(mǎi)蘋(píng)果、鴨梨和牛奶糖。我再給你一些錢(qián)去買(mǎi),可不要再買(mǎi)錯(cuò)了!毙⌒苣昧隋X(qián),再次出發(fā)。它仍然邊走邊念著:“蘋(píng)果、鴨梨、牛奶糖……”這時(shí),它看見(jiàn)朋友灰色的小兔、胖胖的小豬、活潑的小牛、潔白的小鹿。小鹿大聲喊:“小熊,快過(guò)來(lái)跟我們一起玩吧!”小熊想:玩一會(huì)兒再去買(mǎi)東西吧!就跑去跟伙伴們快樂(lè)地玩起了游戲。這次,小熊又忘記媽媽讓它買(mǎi)什么東西了!只依稀記得媽媽是讓它去買(mǎi)吃的。這時(shí),小熊看見(jiàn)“猴大哥零食店”,突然腦袋靈光一閃:“媽媽一定是讓我買(mǎi)零食!”于是,小熊拿著蜂蜜、巧克力、海苔高高興興地回家了。

  媽媽已經(jīng)焦急地站在門(mén)口等了。小熊說(shuō):“媽媽,我買(mǎi)了東西回來(lái),您一定會(huì)非常滿意的。”沒(méi)想到,媽媽看了買(mǎi)回來(lái)的東西后變得很生氣,聲音都提高了很多分貝說(shuō):“媽媽是讓你去買(mǎi)蘋(píng)果、鴨梨和牛奶糖,你看看你都買(mǎi)了些什么回來(lái)?要是再這么不用心,媽媽非懲罰你不可!”說(shuō)完,又讓它去買(mǎi)。這次,小熊可細(xì)心多了,買(mǎi)對(duì)了東西,還受到了表?yè)P(yáng)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  今天早上我早早地起床后,媽媽給我做完飯,把我的咳嗽藥放到那,并告訴我飯后把藥吃了,就去給我大舅干活了。我在客廳吃完飯和藥就去做作業(yè)了,這時(shí)我爸起來(lái)了,我就讓我爸爸給我提生字。提完了生字,我想先背英語(yǔ),之后,讓我不開(kāi)心、不愉快和難忘的'事就從這里開(kāi)始了。

  我背了一會(huì)兒后就問(wèn)爸爸:“第九模塊能不能分幾次背?”爸爸說(shuō):“不能,你數(shù)一下看有幾個(gè)模塊?”我看了一下,告訴爸爸說(shuō):“總共九個(gè)!卑职终f(shuō):“一篇課文總共就那一點(diǎn)還分幾次背,要一次背完,這樣才能提高記憶力!边^(guò)了一會(huì)爸爸又說(shuō):“學(xué)習(xí)是你自己的事,你要嫌我要求嚴(yán)的話,這個(gè)星期你就不用給我們背書(shū)了。你以為自己背會(huì)了,我們就給你簽字,你好自為之吧!”然后爸爸就走了。

  爸爸走后,我知道自己錯(cuò)了,于是就認(rèn)真背書(shū)了。希望爸爸能原諒我,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

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