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課間十分鐘作文三年級(jí)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的課間十分鐘作文三年級(jí),僅供參考,大家一起來看看吧。
課間十分鐘作文三年級(jí)1
今天上午第三節(jié)課下課了,我一聽到下課鈴聲就高興得手舞足蹈,早已計(jì)劃著怎樣充實(shí)這課間寶貴的十分鐘了。就在我興奮得還沒來得及收回手時(shí),只見老師抱著一疊作業(yè)本走進(jìn)了教室。同學(xué)們都變得鴉雀無聲,安安靜靜地等待命令。
可能是同學(xué)們都不想做作業(yè)吧!但是,老師還是留了一些作業(yè)讓我們做,寫得我都有點(diǎn)手軟了。忽然,老師說:“去上廁所吧!”老師話音剛落,上課鈴聲已經(jīng)敲響了。
哎!多遺憾的課間十分鐘啊!
課間十分鐘作文三年級(jí)2
很快下課了,我多么希望快點(diǎn)下課啊,我看了看手表,叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室,一起去玩,其他的同學(xué)有的在跳繩,有的在玩單杠,有的同學(xué)在你追我趕,還有的'同學(xué)在踢足球。我和陳祖賢一起練習(xí)跑步,先是我跑第一,他跑在我的后面追趕著我,我害怕他追上了我,結(jié)果還是被他追上了。
本來我還是想加快腳步繼續(xù)往前跑,可是我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有力氣再跑了,我承認(rèn)我已經(jīng)輸了。
我明白了凡事都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了,校園很快恢復(fù)了寧靜。
課間十分鐘作文三年級(jí)3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了。
許睿標(biāo)一下子跑到了教室門口,搖著手臂說:“兄弟們,到外面等你們!”我坐在座位上,看到:這一個(gè)手撐著地爬來爬去的,那一個(gè)叫的;這里一個(gè)在跑的,那里一個(gè)在看學(xué)校風(fēng)景的……平時(shí)沒動(dòng)靜的'風(fēng)姑娘也跟著吹起了口哨,樹葉也搖擺起來。
操場上熱鬧極了?辞辶思t衣服的,錯(cuò)過了跑步的;看清了踢毽子的,錯(cuò)過了躲貓貓的;看清了跳舞的,錯(cuò)過了粉帽子的……徐思澤跑得快極了,簡直就是“飛毛腿”。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們坐在教室里讀課文,操場上安靜極了,就像萬物都在聽我們讀課文一樣。
課間十分鐘作文三年級(jí)4
“叮叮!保抡n鈴響了,同學(xué)們都飛一般地沖出了教室。在操場上,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在跳強(qiáng),有的.同學(xué)在打球,還有的同學(xué)在做游戲。不僅操場上熱鬧,就連教學(xué)樓上也很熱鬧,同學(xué)們玩石頭剪刀布的,臉上樂開了花。在教室里寫作業(yè)的、看書的、聊天的都有,他們個(gè)個(gè)都很高興。還有上廁所的,有的急的像油鍋上的螞蟻,有的一邊走著一邊聊天,有說有笑,特別開心。在這十分鐘里,不僅同學(xué)們開心,老師們也開心,下課了,老師們?cè)谵k公室里喝喝茶,談?wù)勗,改改作業(yè),多么開心!
這就是我們學(xué)校的課間十分鐘,充滿歡笑聲的十分鐘。
課間十分鐘作文三年級(jí)5
當(dāng)當(dāng)當(dāng),下課鈴響起來了,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室。
操場上熱鬧極了,有的.在跑步,有的在跳繩,有的在丟沙包,還有的在打乒乓球,只見球臺(tái)四周圍滿了同學(xué),兩位乒乓小將打得滿頭是汗,他們你推我擋,不分勝負(fù),圍觀的同學(xué)不斷地為他們喝彩,直到上課鈴聲打響,同學(xué)們才依依不舍地離開了操場。
課間十分鐘真開心。
課間十分鐘作文三年級(jí)6
“叮鈴鈴——”下課了,我們班的徐梓豪如閃電般沖出教室。往旁邊看:這一個(gè)跳,那一個(gè)唱;這一個(gè)跑,那一個(gè)叫。連竹子、小花都隨風(fēng)起舞,它們都動(dòng)起來了,小露珠怎么能忍呢?它也隨著植物朋友一起舞蹈。真是太熱鬧了。
走廊里人山人海:看清了穿棉襖的,又錯(cuò)過了拿課本的;看清了散步的,又錯(cuò)過了又肥又胖的;看清了穿皮鞋的',又錯(cuò)過了那些大叫的;三(1)班的同學(xué)手拿綠色的西蘭花,格外引人注目。
我和代雨佳一起玩“貓和老鼠”,一會(huì)兒我抓你,一會(huì)他抓我,真快樂!
課間十分鐘像天上落下的流星,多么美好、短暫。
課間十分鐘作文三年級(jí)7
課間十分鐘像一顆顆糖果,歡樂而甜蜜。我正在聽老師讀課文,突然響起了一陣清脆的鈴聲,我們像小鳥一樣在教室里狂歡起來。
三(1)的李大瓜在教室里開玩笑,他拍了一下正在看書的陳依一,陳依一氣得跳了起來,而李大瓜早就跑遠(yuǎn)了,還一邊大喊著:“你有本事來捉我呀!”真是歡樂極了。
操場上人山人海,有跳繩的.,有打羽毛球的……看清了這個(gè)打籃球的,又錯(cuò)過了那個(gè)跳繩的;看清了這個(gè)正在跳舞的,又錯(cuò)過了那個(gè)打哈欠的。連平時(shí)安靜的小蝸牛也爬了起來,小螞蟻還能忍住嗎?當(dāng)然不能啦!它和小蝸牛一起活動(dòng)了起來。
我和同桌一起認(rèn)認(rèn)真真地看著書,我喜愛這課間十分鐘,它像一朵鮮花一般在我的腦海中綻放。
課間十分鐘作文三年級(jí)8
下課鈴響了,有的同學(xué)像野馬一樣沖出教室,有的同學(xué)像小綿羊一樣慢慢的走出教室。
操場上,有的同學(xué)在打架玩,有的同學(xué)在踢鍵子。那邊有一些女同學(xué)在跳繩,跳繩的女同學(xué)的辮子一點(diǎn)點(diǎn)的像小雞在啄食一樣,兩個(gè)甩繩的同學(xué)使勁的甩著繩,她們用堅(jiān)定的眼神看著跳繩的同學(xué),嘴里數(shù)著數(shù)。
打架的.男生在操場里你一腳我一拳的打斗著,有的同學(xué)在玩三百六十五度旋轉(zhuǎn),就是幾個(gè)人手拉手不停地轉(zhuǎn)圈圈,不一會(huì)兒那幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)暈了,摔在地上大笑。
這就是我們的課間十分鐘,可真有趣。
課間十分鐘作文三年級(jí)9
叮鈴鈴,下課了,課間十分鐘真熱鬧!我一出教室就看見有的人在跑步,有的'人在跳繩,有的人在捉迷藏,還有的人在玩“一二三”木頭人的游戲。
和喬子恒、肖培碩一起進(jìn)行跑步比賽,是我在課間十分鐘最愛玩的游戲。每次都是肖培碩第一名,我第二名,喬子恒第三名。我一定要加強(qiáng)鍛煉,好好吃飯,爭取以后比賽能超過肖培碩,取得第一名。我覺得課間十分鐘真開心!
課間十分鐘作文三年級(jí)10
叮鈴鈴……那清脆響亮的下課鈴聲終于響了,學(xué)校又成了熱鬧非凡的集貿(mào)市場,同學(xué)們一個(gè)個(gè)風(fēng)似的飛出了沉悶的教室。
從三樓往下看,真有一種居高臨下的感覺。忽然聽到有個(gè)小伙子傲慢的'吆喝著:“同學(xué)們,注意了!我要?jiǎng)?chuàng)更高的跳遠(yuǎn)紀(jì)錄!痹瓉硭獜牡诹鶄(gè)臺(tái)階跳下去,在那一瞬間,有人為他祈禱,有人笑他在 吹牛,我還真為他捏把汗。唉!可惜,還是白祈禱了,他在落地時(shí)雙腳沒站穩(wěn),直往墻上撞去,腳扭了,頭上也多了一個(gè)“大包子”。這時(shí),班主任來了,一點(diǎn)也不留情,直接拽著耳朵揪往辦公室。大 家都說真慘!
其他同學(xué),有的三五成群在轉(zhuǎn)呼啦圈,有的在比賽跳繩,這樣玩既有意義有安全。所以,我勸大家不要玩那些不文明又危險(xiǎn)的游戲。
課間十分鐘作文三年級(jí)11
“叮鈴鈴——”下課了,本來安靜的教室一下子變成了“翻騰的浪花”。
正在這時(shí),我們班的“淘氣包”又發(fā)作了,他悄悄地跑到我面前的`洪晨茜旁邊,洪晨茜正在看書,他雙手握拳,往上一抬,開啟了“飛行模式”,他在洪晨茜頭上輕輕一碰,可洪晨茜看書過于認(rèn)真,沒察覺到!疤詺獍蓖蝗挥么蟮穆曇艉傲顺鰜恚R上又是一記“補(bǔ)刀”。這下可把洪晨茜嚇得大聲叫了起來,她生氣極了,說道:“你來打我呀!追不上我吧,啦啦啦啦啦啦……”
往操場上看去,更是熱鬧極了:看清了這個(gè)跑步的,又錯(cuò)過了那個(gè)跳繩的;看清了這個(gè)扎馬尾辮的,又錯(cuò)過了那個(gè)剃光頭的;看清了這個(gè)胖的,又錯(cuò)過了那個(gè)矮小的。
課間十分鐘好似那可愛的煙花,那么短暫。
課間十分鐘作文三年級(jí)12
叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們都跑到操場上活動(dòng),有的跳繩,有的跑步,還有許多同學(xué)在拔河……
操場上最熱鬧的活動(dòng)就是我們?nèi)野嗪腿装嗯e行的`拔河比賽啦!旁邊的啦啦隊(duì)都在為自己的班級(jí)加油鼓勁。你瞧,我們班的同學(xué)雖然有點(diǎn)落后,但他們都不服輸,都拼了命似的往自己的一邊不停地拉,終于勝利了,我們開心地跳了起來!
在操場的另一邊,有一些小朋友在踢鍵子,上下翻飛的鍵子好像許多蝴蝶,好看極了!
課間十分鐘真是太有趣了!
課間十分鐘作文三年級(jí)13
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲一響,同學(xué)們便爭先恐后的沖出教室,開始了自己豐富多彩的課間十分鐘。
“啪啪啪……”一聽這聲兒,就知道一定是女生們爭起了踢毽子冠軍,瞧!她們有的輕松地笑著,肯定是有穩(wěn)操勝券的把握;有的愁眉不展的',好像已經(jīng)輸了比賽一樣。
再看看踢足球的男生們,個(gè)個(gè)汗流浹背,爭起了誰當(dāng)前鋒,拼命地踢著足球,看球網(wǎng)為希望,把足球踢進(jìn)網(wǎng)就像是得到了自己最盼望已久、最想要的東西。
在樓道的一角,還有一些同學(xué)在玩粘鼻子的游戲,玩的真是高興極了……
“叮鈴鈴”隨著一聲上課鈴響,樓道里便安靜下來,同學(xué)們一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了教室,結(jié)束了課間十分鐘,個(gè)個(gè)精神飽滿地在知識(shí)的殿堂中開始暢游。
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