小學(xué)三年級的作文

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小學(xué)三年級的作文優(yōu)秀[9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文優(yōu)秀[9篇]

小學(xué)三年級的作文篇1

　　在我祖父家旁，有一個清澈見底的大池塘，這池塘是我嬉戲玩耍的樂園。

　　在我十歲暑假的一天，祖父對我說：“康康啊！等會我要下水捉魚！你去不去�。俊蔽也唤麣g呼雀躍起來，爽快地回答道：“肯定要去啦！”祖父見我這么高興，也笑著說：“那你快去準備吧！” 我換好衣服，帶上泳圈，整裝待發(fā)。祖父把我領(lǐng)進池塘，讓我坐在泳圈里，他去打魚。我欣賞著這一番別致的風景——池塘四面環(huán)山，形成了一個青綠的天然舞臺。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈，太陽公公忽隱忽現(xiàn)，好像在控制聚光燈。小鳥在樹林里歡快地歌唱，知了也給大家伴奏。你聽，嘰嘰嘰，你聽，喳喳喳。忽然，一陣陣撲騰聲傳入我耳中，原來小魚在躍出水面鼓掌呢！我腳底也癢癢的，小魚們在給我做足底SPA，逗得我咯噔咯噔地笑。我閉上眼睛，享受著這樂趣，腦袋里還想著等會兒那美味的紅燒魚呢。 “康康！”我被一陣叫聲驚醒。我聽出來是祖父在叫我。我睜開眼睛，只見祖父手里拿著一個大河蚌，向我揮了揮手，示意讓我過去。我游到祖父那兒問祖父：“祖父，你找我干嘛�。俊薄罢液影霭。≌业枚嘤歇剟钆�！”我聽說有獎勵，就開始找了起來。突然，我的腳踩到了一個硬物，不看一眼，就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地問我：“康康，你往岸上扔石頭干嘛？”我納悶了：“那是石頭嗎？我以為是河蚌呢！”祖父摸了摸我的頭，笑了。后來，在祖父的`幫助下，我學(xué)會了怎樣分辨石頭與河蚌，還找到了很多大河蚌。

　　“夏日，池塘，小魚，大河蚌，還有一位好祖父！”我的池塘，我童年的樂園，我難忘的地方。

小學(xué)三年級的作文篇2

　　每個人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想，不論偉大還就是平凡。為了理想，每個人都努力不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實。我的理想就就是當一名優(yōu)秀的舞蹈家。

　　之所以有這樣的理想，就是因為我從小就酷愛舞蹈，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而努力，我不想讓我這個理想成為泡影。我暗暗的下定了決心，但有時還就是情不自禁的想要打退堂鼓！所以，我運用了的實現(xiàn)理想公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持。一個人如果有了理想，就會努力不懈地去實現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想才會實現(xiàn)。要當一個舞蹈家不容易，不就是想一想就能當?shù)�。要將心和舞蹈融為一體，還務(wù)必要有很強的耐力，平時的舞蹈練習就是很辛苦的`，得經(jīng)歷種種考驗。

　　在學(xué)舞的過程中，我努力的練習，有時痛的那叫撕心裂肺！汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好能夠洗“淋雨澡”！一旦沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時自我總會流下眼淚，想著要打退堂鼓。但反問著自我，都練了這么久，難就讓這個理想成了泡影？不行，堅決不行，都說“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”于就是堅持了下去，就這樣，同學(xué)的譏笑以及老師的批評就變成了我練舞的動力。

　　如果我真的夢想成真了，我會鼓勵自我的學(xué)生，讓她們要向自我的目標去奮斗，而遇到挫折，這就是對自我的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就能離目標更近一些！

　　這就就是我的理想，理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人不懈地去實現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實！

小學(xué)三年級的作文篇3

　　昨天晚上，我做了一個非常有意思的夢。夢見自己坐著"神舟3000號"來到了糖果星球。

　　糖果星球上到處都是糖果，色彩斑斕，爭奇斗艷。動物園里的大象是好吃的巧克力，老虎是甜甜的硬糖，兔子是美味的QQ糖，老鼠是蹦蹦跳跳的'跳跳糖……就連那里好客的人們，也是糖果做的。

　　我一人來到了大海邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)海水竟然是橙汁。我迫不及待地跳進了海里，痛痛快快地喝了一頓。當我喝得飽飽的正要離開時，突然沖來了一條大鯊魚。糖果居民們很害怕，因為鯊魚想來吃糖果，而我是地球人，它一點也不感興趣。這時，我馬上沖上前勇敢地跳到了鯊魚背上，狠狠地咬了它一口，那甜甜的西瓜味還真吸引人。我接連咬了好幾口，那令人陶醉的滋味久久不忘。最后，我竟然把這頭大鯊魚給吃掉了，救了糖果星球的居民。為了答謝我，糖果居民拿出當?shù)氐奶禺a(chǎn)――"長生不老糖"。我高興極了，正當我想嘗一口的時候，我的身體一動，咦，原來我在自己的小床上。

　　多美好的夢啊，真希望有一天糖果居民們也能來到我們地球上，與我們小朋友一起做游戲!

小學(xué)三年級的作文篇4

　　有一年暑假，我到姥姥家玩，媽媽讓我和表弟玩，我高興的同意了，我和弟弟一起玩捉迷藏的游戲，可是兩個人不好玩，我們就又找來幾小伙伴，一起到河邊玩，我們剪刀、石頭、布，我我輸了，下面游戲就是他們其他小伙伴都藏起來，讓我去找。他們藏到什么地方了呢？我想著，突然，河里傳來一聲“救命”的聲音，我連忙跑到河邊，怎么辦呢？弟弟掉到水里了，我奮不顧身的跳下去，太好了，水只到我們玩的非常開心，肚子那兒，我連忙把弟弟救上來了，我跑到媽媽那告訴媽媽剛才發(fā)生的事。媽媽說：“你們以后不能這樣了，遇到危險應(yīng)該向家長求救，而不是自己跳下去救人�！蔽艺f：“ 媽媽我還能出去玩嗎？”，“當然可以，不過要小心啊�！�

　　我又跑到河邊，開始玩了，這回表弟聰明了，不到河邊了，只在離河邊兩三米的'地方玩了，我又向媽媽借了點錢，買了一瓶水，真解渴！

　　哈哈，這回弟弟掉進水里，真有趣。

小學(xué)三年級的作文篇5

　　耶！太棒了！Good！歡快的聲音從五（2）班傳出。你知道這是為什么嗎？那是因為，我們五年級要去溫州秋游啦！

　　一路上，同學(xué)們有的在看書，有的在看風景，有的在吃東西，還有幾個人在一塊玩牌。大家都在等待著，心也早就飛到了目的地。

　　經(jīng)過一個小時的旅程，我們來到第一站溫州博物館。

　　進入大廳，我首先看到的是九個神話浮雕，有大禹治水后翌射日嫦娥奔月等。我最感興趣的是嫦娥奔月。只見嫦娥手中懷著玉兔，身子在天空中飄著，向月亮飛去。這些浮雕都表現(xiàn)了中華文化的博大精深。

　　在歷史館、書畫館、陶瓷館、工藝館、自然館中，我最感興趣的是二樓的自然館。進入自然館，我立刻被這些模型吸引住了。這些模型可真是栩栩如生：兩只雪豹爭搶著一只小鹿；一只金貓獰笑著趴在一棵樹上；兩只黑熊正在PK這時，我看到一個不知名的東西，上面有許多按鈕。我隨便按了個有兔子倆字的按鈕。聚光燈突然到兔子身上，外加兔子的聲音。原來是個點鍵盤。于是我又按了許多按鈕，聽了各種動物的叫聲。

　　當中午11點時，我們向第二站溫州科技館出發(fā)。

　　這次，我們是自由活動。我也索性一個人在科技館中逛了起來。

　　在二樓的'展廳，我突然看到了一個東西游戲機！我看到墻上有一張操縱方法說明書，只見上面寫著：此游戲機用身體操縱。太高級了吧！

　　經(jīng)過漫長的排隊，終于輪到了我。游戲開始時，主角站在一塊板子上，機械設(shè)備使板子帶人前進。一路上有許多障礙，我只須一跳或一蹲就過去了。我想：這也太簡單了吧！

　　很快，最后一關(guān)到了。這關(guān)的障礙物會移動，于是我小心地跳和蹲，很快就過去了一大半。正當我得意洋洋時，一個障礙物冷不防冒出來，撞上了我。老天呀，我也掛機了。

　　然后，我又去看了4D電影。4D電影即有了3D的立體感，又有震動，被噴上水的感覺。15分鐘的感受讓我大呼過癮。

　　下午2點時，隨著請宜山一小全體五年級到一樓大廳集合的廣播，我只好依依不舍地到一樓大廳集中，上車踏上了回家的路。

　　這次秋游我十分快樂，我永遠不會忘記。

小學(xué)三年級的作文篇6

　　我經(jīng)歷過許多事情，但最令我難忘的是體育課學(xué)習后滾翻的一件事。

　　這件事發(fā)生在上學(xué)期的.一節(jié)體育課上。體育課上，老師叫我們翻個后滾翻，許多同學(xué)都翻過去了，只有我試了幾次都失敗了。我練了幾次，可還是沒有成功。回到家里，我試著又翻了幾遍，還是失敗了。著急的我有點想哭了，媽媽見了說：“做什么事都要相信自己，別人能做到的事情，自己肯定也不會失敗，或許還能比別人做得更好呢！”媽媽的話給了我極大的鼓舞，帶著這個鼓勵我又翻了無數(shù)次，慢慢地，我不斷糾正動作，最后，汗流滿面的我終于獲得了成功！

小學(xué)三年級的作文篇7

　　母親，她將你帶到這個世界，你看到了這世界的色彩，也看到了母親溫柔而美麗的面孔。這一刻，她的樣子鐫刻在你的心上，那么下一秒，這厚實的印記會被歲月而撫平嗎?

　　在這個世界上，再也沒有一個像母親一樣疼惜你的人了。所以為什么有人說“母親是世界上最美的人�！边@句話你又何曾說過，何曾想過，當你纏繞在她腿邊，想要她的擁抱的時候，她對著你微笑，讓你獨立學(xué)步。你覺得這樣的母親美嗎？當你長大想要自主的選擇權(quán)的時候，她對著你微笑，讓你自己決定，這樣的母親美嗎？當你想念家人的時候，她對著你微笑，讓你平安回來。也許，這些并不用回答，因為所有的母親都會這么做，也許，你不贊同，你不理解，你與母親發(fā)生爭執(zhí)的時候，看不到絲毫的美。但欲與世人冷漠的眼神，木訥的態(tài)度相比，這些‘特別“的愛會來的溫暖，不是嗎？

　　我曾經(jīng)看過一個廣告，一個小男孩放學(xué)了，年輕的.母親在外面守候，她手里拿著棒棒糖與男孩玩耍起來，高中了，男孩比母親都要高了，她整理著他的圍巾，囑咐他多穿點，長大了，男孩跑在前面，望了望身后的年邁的母親，母親停在那，癡癡地等待著。這讓我很感動，這份細水長流的愛和一個終將逝去的歲月，輕描淡寫寫不盡母愛，鏗鏘歌頌頌不完母愛。我不想去多刻畫母親的偉大，因為這無法衡量，無法比擬。

　　用心去愛這位美麗的女子，她穿梭在你的人生里，忙碌在你的生活里。無論世界怎么變化，她永遠是你的母親。一個魅力女人。在來得及的時候，好好珍惜，不要在回頭看不見母親等待的身影的時候，才追悔自己失去最寶貴的人。

小學(xué)三年級的作文篇8

　　甘露是不顯眼的，但它卻像春蠶一樣默默無聞，把自己短暫的一生奉獻給植物們，并且不圖回報，直到被蒸發(fā)也無怨無悔!甘露的良好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習。

　　如果我是一滴甘露，我會盡到我的一份微不足道的力量，因為這是我一生的信念呀，我會滋潤植物并不圖回報，因為這也是我的使命呀;即使我被蒸發(fā)了，也無怨無悔，因為那還是我的使命呀。即使那些全不是我的使命，我也會做到，因為我想具有無私的品質(zhì)呀!

　　如果我是一滴甘露，看到別的同伴認為這不公平，我也會努力想辦法勸它，讓它也可以為植物出一份力，因為我一個人的力量是不夠的，我要和同伴們一起努力，讓我短暫的一生居住的.地方充滿生機、更加美麗!

　　如果我是一滴甘露，那么滋潤萬物就是我一生的重任，我會加倍珍惜我短暫而平凡的一生，我要看日出時的風景，我要聞美麗花兒散發(fā)出的香味兒，我要盡力幫助辛勤的農(nóng)民伯伯……因為滋潤植物是我堅定地信念。

　　夜晚時分，它悄悄凝聚，黎明到來，它晶瑩閃爍，太陽升起，它悄然離去。它是那么的不顯眼，卻有那么的執(zhí)著信念——滋潤植物的甘露!

小學(xué)三年級的作文篇9

　　都說春天是一個萬物復(fù)蘇、五彩斑斕的季節(jié)。春天百花爭艷、萬紫千紅，各種花朵都爭先恐后地秀出了自己最美的一面，以吸引蜜蜂，“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�

　　離凊眀節(jié)差不多還有一旬，但因為今年天氣無常，油菜花提前綻放了。雖然提前開的油菜花并不多，但零零星星的一小簇一小簇地點綴在剛種下油菜花稻谷的綠油油的田野了里，顯得恰到好處，它們?nèi)跒橐惑w，就像一塊黃綠相間的桌布。油菜每朵花一共有5瓣，黃燦燦的花瓣僅有小拇指的.指甲般大小。中間的花蕊細細的，差不多有六七根，幾根細細的雄蕊如眾星捧月般圍著一根稍粗一些的雌蕊，油菜花旁常常蜜蜂成群。

　　一次，回到家，偶然看到墻角邊長出了三株碩大的油菜花。說它是油菜花吧，除了花長得一樣，還真找不出第二個相同點。它的莖又粗又長，呈墨綠色，葉子長長的，仿佛要將莖裹住似的。一陣微風拂過，它屹立在風中，就好像威風凜凜的戰(zhàn)士在戍守邊疆。而普通油菜花的莖又細又短，是淡綠色的，葉子短短的。一陣小小的微風都能把它吹得左搖右晃，就像佇立在微風中的一個弱不禁風的少女。我有些疑惑不解，爸爸告訴我那是野生的油菜花。

　　野生的！要知道墻角邊照不到一縷陽光，那里陰暗無比，那里沒有人為它們澆水。沒水也沒有陽光，老天爺下雨是算不準的，何時晴天何時雨天無法預(yù)料。只有自己努力生長，從墻角邊拼命探出頭來，努力吸收陽光，拼命扎根，在地下尋找水源，才能存活下來。多么頑強的生命力！我不禁感嘆道。

　　不僅是花，人也一樣。只有在困難中不斷地努力生長，不斷地拼搏，才能經(jīng)得起生活的考驗。

　　現(xiàn)在，墻角邊的油菜花正在茁壯成長著，比以前更茂盛更高大了。

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