小學(xué)三年級(jí)的作文經(jīng)典8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
這是一個(gè)真實(shí)的故事，很平凡，但值得我把它記下來(lái)，更值得我回味……
那是一天清晨。天氣格外晴朗，昨天的一場(chǎng)大雨把空氣凈化的很清新，我穿了一套淺色的衣服，匆匆忙忙的走出了家門(mén)，直朝那條每天必經(jīng)的小道走去，走到一半的時(shí)候，我傻了，在泥濘的小路上有一段很長(zhǎng)的水溝，根本沒(méi)有下腳的.地方，我著急的在徘徊，想轉(zhuǎn)回去從其他的道走，就在這時(shí)一輛空的大車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，我下意思的躲到一旁，生怕泥水濺到我身上，可出乎我的意料，車(chē)在我的面前停了下來(lái)，我示意讓他先走，司機(jī)卻向我招了一下手，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有明白他的用意，還很謙讓的讓他走，心理還在嘀咕……快走��！我抬頭看了一眼司機(jī)，透過(guò)玻璃，我看到了司機(jī)那雙善意的目光，我一下明白了司機(jī)的意思，趕忙過(guò)去打開(kāi)車(chē)門(mén)上了車(chē)，“我?guī)愠鋈�，這路你能過(guò)去嗎？”司機(jī)很和藹的跟我說(shuō)，我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝您師傅！”司機(jī)帶了我一段路，問(wèn)我在這下行嗎？我說(shuō)：“行、行，師傅真的謝謝您了！”我再一次的表示感謝，望著車(chē)遠(yuǎn)去的背影，我感慨萬(wàn)千，由此，讓我想到了很多、很多………
雖然這只是一件很普通的小事，但是讓我看到了人性的善良，做點(diǎn)好事并不難，難的是有沒(méi)有這樣的思想境界，在我們的身邊，在我們的周?chē)�，每天都發(fā)生著類(lèi)似這樣的小事，我們做到了嗎？我想不是每個(gè)司機(jī)都能這樣做的，如果是別的司機(jī)，也許一腳油門(mén)飛馳而去，不會(huì)在意我，很可能把臟水濺到我的身上，我會(huì)很生氣，憎恨、怒恐一股腦的涌到我的心頭，一樣的事情卻有著兩種不同的結(jié)果，不值得我們深思嗎？
我們生活在這個(gè)復(fù)雜的大千世界里，會(huì)遇到許多舉手之勞的小事，如果我們都能象那位司機(jī)一樣，多給人一點(diǎn)幫助，多給人一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，哪怕只是一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)笑容、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)起身、一份謙讓、一份祝福，都會(huì)令人感動(dòng)，都會(huì)讓人感到人世間的溫暖。
真誠(chéng)的去幫助一個(gè)人，就是一種無(wú)私的給予，給予是一種快樂(lè)，給予是一種品格，給予更是一份責(zé)任；給予是寒冷中送來(lái)的一把火，給予是風(fēng)雨中送來(lái)的一把傘，給予是一份真誠(chéng)，它是人們思想境界的體現(xiàn)。在倡導(dǎo)“和諧社會(huì)”的今天，如果我們都能做到多一點(diǎn)給予，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧。
讓我們從小事做起，從自己做起，多一點(diǎn)給予吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
有人深情的愛(ài)那金色迷人的陽(yáng)光，因?yàn)樗鼫嘏置髁�，像一個(gè)金色的絲被，給人帶來(lái)了幸福、美好！而有人卻愛(ài)那秋天的細(xì)雨，因?yàn)樗o人帶來(lái)了清涼，就如透明的珍珠從茫茫的天空中落下，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。但是，我卻深情的愛(ài)那秋天的小河，它像一條閃光的綠色綢帶，悄悄地鋪在大地上伸到了遙遠(yuǎn)的地方，它像無(wú)形的絲帶飄進(jìn)了我那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我動(dòng)情地說(shuō)：“我愛(ài)秋天的小河！”
秋天的'小河靜得像一個(gè)光滑而又平靜的鏡子，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，又仿佛是一個(gè)美麗的小姑娘，在盡情地跳舞過(guò)后靜靜地休息，顯得十分溫和，秋天的小河多么優(yōu)美呀！你看小河清澈見(jiàn)底，清得能讓我一眼就可以看見(jiàn)水底的石沙。河邊碧綠的小草扭動(dòng)著身子，好像在跳舞，你再看河里的小魚(yú)多么快樂(lè)呀！它們有的吹泡泡、有的休息、有的躲了起來(lái)，好像在和人們玩耍。
秋天的小河碧綠碧綠的好像一條綠綢帶，它慢慢地伸向遠(yuǎn)方，微風(fēng)吹動(dòng)著小河，小河晃動(dòng)著倒影，似乎在抖動(dòng)著那條綠色的絲帶，多么神奇！又仿佛一個(gè)巨大的綠寶石，在閃閃的發(fā)光充滿了活力，真是漂亮極了！
秋天的河水輕輕流淌著，像是在叮咚叮咚的彈琴，又像是在嘩啦啦的唱歌，并不時(shí)卷起歡樂(lè)的浪花向著遠(yuǎn)方奔去。陽(yáng)光普照著小河，金光燦燦的就如同撒了一把碎金一樣明亮。
河水清、草兒綠、魚(yú)兒美，這一切組成了一幅秋畫(huà)，欣賞著如畫(huà)般的美景怎不讓人心曠神怡呢？
我多么愛(ài)你呀！秋天的小河！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
太奇特了！太奇特了，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了油菜生長(zhǎng)的頭一個(gè)星期的觀察情況。
我們播上種子的第二天，也就是我開(kāi)始觀察的第一天，我發(fā)現(xiàn)了地的表面開(kāi)始有些微小的裂紋，我就知道油菜快出來(lái)了，我很興奮，就連覺(jué)也沒(méi)睡好。
果然，第二天我們菜地里的油菜冒出了頭，兩個(gè)小葉子卷在一起，那葉子是那么的.好看，那么的青翠啊！那顏色如翡翠般。真是美極了！
第四天，葉子開(kāi)始由嫩綠色變成了淺綠色的了！葉子的高度大約在四厘米左右，這時(shí)的油菜已經(jīng)是青少年了。
到了第七天，油菜又開(kāi)始開(kāi)始變色了，又由淺綠色變成了深綠色的了，這時(shí)候葉子不在變化顏色了，接下來(lái)就是生長(zhǎng)了。怎么樣��？油菜的生長(zhǎng)過(guò)程很有意思吧！我相信，世上的東西你永遠(yuǎn)也不會(huì)觀察完的！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)美麗的家，有媽媽爸爸和開(kāi)心的姐姐、弟弟和我。
我家住在站前路，我的家在五樓，進(jìn)了門(mén)就是客廳，客廳左邊是一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，媽媽喜歡在那里洗衣服，我喜歡在那里寫(xiě)作業(yè)�？蛷d右邊是餐廳，可我不喜歡在餐廳吃飯，而喜歡在客廳吃飯。餐廳的后面是衛(wèi)生間，是我們刷牙洗臉的地方。
姐姐很疼愛(ài)我和弟弟，最調(diào)皮、有趣的是弟弟。
我的.弟弟喜歡看電視，他每一次都看《小豬貝奇》，每一次都目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，加廣告的時(shí)候他就哭。當(dāng)小豬“貝奇”又出現(xiàn)在屏幕上的時(shí)候，他就立刻不哭了。
弟弟還喜歡玩積木，我在玩我的芭比娃娃，弟弟就搶我的玩具，給我玩他的積木。我玩一會(huì)兒之后，他就說(shuō)：“姐姐，我們一起玩吧！”我就和他一起玩了。
我喜歡看電視，每天我寫(xiě)完作業(yè)就看電視，每天中午也看，我愛(ài)看《奔跑吧，兄弟》，晚上看《歡樂(lè)頌》，我一看就入迷了，一看就看個(gè)不停，都看到八九點(diǎn)才睡覺(jué)。我想改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
這就是我的家，我愛(ài)我家的每個(gè)成員。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
邛崍最美麗的廣場(chǎng)當(dāng)然要數(shù)我們的文君廣場(chǎng)了，它美在哪呢？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
早上，空氣是非常非常的新鮮。走在路上，迎面吹來(lái)了一陣涼爽的風(fēng)。老爺爺和老奶奶在廣場(chǎng)上各自鍛煉著身體，有的在練武。有的在練劍。有的在打太極。還有的在壓腿。廣場(chǎng)的聲音可豐富了，有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上喳喳…的叫個(gè)不停，還有公雞喔喔的打鳴……
中午，天氣是非常非常的熱，基本沒(méi)有什么人在廣場(chǎng)中間玩，人們都跑到樹(shù)陰下乘涼，中間只有幾個(gè)路過(guò)的人，在樹(shù)下一樣有適合的玩法。你看他們有的在下棋。有的閉目養(yǎng)神，還是的在拉家�！形缫灿泻芏级嗝烂畹穆曇�，你聽(tīng)。有蛐蛐和知了的叫聲……好象都在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”
晚上，就涼快多了，但是晚上的人特別特別的多，氣溫就變高了很多，可在這里玩的.人還是特別多，你看連小朋友都來(lái)了。有的在玩滑板，有的在輪滑，還有的在嬉笑玩�！先藗円餐娴暮荛_(kāi)心，有的在跳舞，有的在武劍還是的在練武術(shù)……廣場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)小朋友的嬉笑和美妙的音樂(lè)聲。熱鬧極了。
我覺(jué)得文君廣場(chǎng)是邛崍最熱鬧和美麗的廣場(chǎng)，你認(rèn)為呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
秋天的美
秋天，許多人都認(rèn)為是極度可怕的，認(rèn)為是暴怒無(wú)常的、會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡臉色的惡魔。秋天一來(lái)，臺(tái)風(fēng)就夾著密云暴雨，攜雷裹電的撲來(lái)，這時(shí)候，洪水也在波滔兇涌的奔騰流來(lái)，鬧的人們生不如死。而我認(rèn)為這些情況只是偶爾的。而秋天應(yīng)該是收獲的季節(jié)，應(yīng)該是金黃的季節(jié)，秋天同春一樣可愛(ài)，夏一樣迷人。如果你不信，就看看我下面看到的景色吧！
早上，在我剛要去上學(xué)的時(shí)候，看到了那淡淡的薄霧，美極了。一打開(kāi)門(mén)外面那清新而明境的空氣撲面而來(lái)，我一邊呼吸著這新鮮的空氣，一面向?qū)W校走去。在路上，我看見(jiàn)一位阿姨的頭發(fā)上有許多閃閃發(fā)光的“珍珠”在閃耀著，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一些露水。到了路口，霧好象大了，10米以外根本看不到車(chē)，只能看到車(chē)燈發(fā)出的`紅色光暈，這紅色光暈把一片霧染成了紅色，很美，這種境界使我油然而生一種感慨，一種激動(dòng)。
中午，我們放學(xué)了，我突然看到學(xué)校梧桐樹(shù)極度美麗。梧桐樹(shù)那形狀像手掌一樣的葉子。像金燦燦的金子在樹(shù)上掛著，微風(fēng)吹來(lái)，一片葉子飄飄蕩蕩落在了地上。像一只枯葉蝶在翩翩起舞。讓人心曠神怡。
下午，我們?cè)诖驋咝l(wèi)生區(qū)時(shí)，不經(jīng)意的瞅了衛(wèi)生區(qū)的大花壇一眼，頓時(shí)把我迷住了。這滿壇的菊花美極了，這些菊花開(kāi)的是那么茂盛，菊花壇里大多數(shù)都是黃色的菊花，只有幾朵是紫色的，這紫菊花真有點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)。菊花很多“觸角”，很好玩。我想這菊花就是世界上最美的花。
秋天，你是熱烈的季節(jié)，你也是我喜歡的季節(jié)。
我愛(ài)秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
三年級(jí)的上學(xué)期，在學(xué)校里的我呆呆地看著陳老師。（我現(xiàn)在忘了當(dāng)時(shí)我在想什么了）。老師拍了我一下，嚇的我直打顫，我想剛見(jiàn)到陳老師就給她留下了一個(gè)不好的印象，老師永遠(yuǎn)不會(huì)給我好臉色的。
一次，我在考數(shù)學(xué)時(shí)，有一道題不會(huì)做，急的我齜牙裂嘴直跺腳，陳老師看見(jiàn)了，臉色很不好，快步走過(guò)來(lái)說(shuō)了我一頓，又走回了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)嚇的我想喊媽咪，差點(diǎn)哭出來(lái)。因?yàn)槲夷懶〉倪B老師看一眼我嚇的都想哭。我拿著沒(méi)考好的卷子回到了家，我媽用溫柔的`語(yǔ)氣說(shuō)：“別灰心，下次一定要考好！”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳沁@道題怎么寫(xiě)呀？”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“我真的不知道怎么跟你講這道題，你拿到班上去問(wèn)問(wèn)吧。”第二天，我聽(tīng)了媽媽的話，拿著卷子問(wèn)了問(wèn)，果然問(wèn)出了答案。
過(guò)了幾天，老師留了幾道補(bǔ)充題，都很難，有一道我是越寫(xiě)越糊涂，怎么辦呢？還能怎么辦，問(wèn)同學(xué)唄！我問(wèn)了問(wèn)同桌、表現(xiàn)好的、各學(xué)習(xí)委員、聰明的同學(xué)等。你猜問(wèn)了半天的結(jié)果怎么著？！他們都等著回家問(wèn)家長(zhǎng)呢！我想這題我媽肯定不會(huì)，那還有誰(shuí)會(huì)呢。猶豫半天，我終于忍不住了，我鼓起腮幫子，憋住氣，裝作輕松的走向陳老師，問(wèn)：“老師，這……這道題您……您可……可以給我講……講一下，好……好嗎？”雖然努力控制，但我還是結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)了出來(lái)。我還以為老師會(huì)嫌煩，覺(jué)得那么多人都不問(wèn)，說(shuō)明都會(huì)做，為啥你就不會(huì)呢？心想著我會(huì)被罵，所以縮著頭。沒(méi)有想到老師不僅沒(méi)罵我，還和顏悅色的給我講題，直到我聽(tīng)明白為止。最后老師還說(shuō)了一句讓我改變了對(duì)老師看法的話，讓我終身難忘，影響很久，這句話就是：
“我喜歡你這種愛(ài)問(wèn)的學(xué)生。”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
今天，太陽(yáng)像一張小朋友的笑臉對(duì)著大地微笑，小草跟小花一起玩耍，連每天默默無(wú)聞的`大樹(shù)也參與到其中。
我跟爸爸、媽媽一起去玩過(guò)山車(chē)了，本來(lái)我沒(méi)有勇氣上車(chē)，后來(lái)在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于上了車(chē)。當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我心如火燒一樣，雙眼緊閉�？墒�，車(chē)開(kāi)起那一會(huì)，沒(méi)有一點(diǎn)左右來(lái)回跑的感覺(jué)，我覺(jué)得安全了，就沒(méi)有閉上眼睛�？蛇^(guò)平道以后，我的勇氣就像火被吹滅了一樣，車(chē)一下子來(lái)個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，跑了一個(gè)圓形道。我嚇得又閉上雙眼，還把媽媽抱住，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽抖得比我還厲害！
又過(guò)了一會(huì)兒，我們進(jìn)了一只鱷魚(yú)的肚子里！我看見(jiàn)了又黑又大的蜘蛛網(wǎng)，還有一個(gè)大大的胃，太嚇人了！我剛出去，又看我正在一只東北虎的背上！我已經(jīng)嚇得不知道東南西北了，我看見(jiàn)媽媽全身發(fā)抖。再看看爸爸安然無(wú)恙，我也就不能害怕了，于是，我咬住牙，挺了過(guò)去。下車(chē)時(shí)，我又害怕又興奮，害怕是因?yàn)闁|北虎，興奮是因?yàn)楹桶职謰寢屢黄鹜妗?/p>
真是難忘的一天！
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