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小學(xué)三年級的作文300字

時間:2024-10-01 09:06:04 小學(xué)三年級作文 我要投稿
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【經(jīng)典】小學(xué)三年級的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】小學(xué)三年級的作文300字

小學(xué)三年級的作文300字 篇1

  有時候爸爸、媽媽會問我,你最敬愛的老師是誰?我不假思索地說:“丁老師”。

  丁老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她性格溫柔,中等的個子,慈眉善目。

  丁老師從事教學(xué)生涯已經(jīng)有二十多年了,課堂上,她一雙明亮的'眼睛閃爍著智慧的光芒。把我們帶入知識的海洋,同學(xué)們都很喜歡上數(shù)學(xué)課,每一節(jié)的課都是一堂快樂的奏樂。

  我告訴你吧,我們的丁老師很善良,她很少對我們發(fā)火,有什么事情總是心平氣和的對同學(xué)們講,一次不會,講二次,二次不會,講三次……,就這樣,丁老師總是耐心地給我們灌輸知識的寶藏。

  丁老師年紀大了,再有幾年就要退休了,看著丁老師日益勞作的身影,我想說:“敬愛的丁老師,您對我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛護,我們永遠永遠都不會忘記的!”

小學(xué)三年級的作文300字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。隨著時間的流淌,一眨眼就到了4597年了,人們對汽車的要求也就越來越高了,但我發(fā)明的這款汽車,你又怎么評價呢?

  我想發(fā)明這樣一款汽車。這輛汽車具有六大特點:可以在空中飛行、在陸地上奔馳、在海底下觀光、環(huán)保、安全、外表美觀,這輛汽車的名字叫亞斯格。亞斯格的車身是五顏六色的,瞧!在車頭那兒,噴了各種精美的圖案,而在車尾,就貼了些不要看我,看路!的貼紙。

  亞斯格不僅外表美觀,而且還可以進行海陸空觀光。亞斯格的車尾處裝了個吸收廢氣的東西,亞斯格把吸收了的廢氣變成天然氣,再把天然氣變成動力,而這些動力可以去太空、陸地、海底,無需裝什么海陸空程序,這種汽車真是一箭六雕。‘斎,這些廢氣是從那些不環(huán)保的汽車吸過來的,從而,這個世界就沒有廢氣了,這種動力既環(huán)保又可以讓這個世界更美麗!這種汽車還有安全這個功能呢!只要到了陡峭的`山坡或公路,汽車就會自動換擋,安全帶也會加緊,一到危險區(qū)域,亞斯格就會自動駕駛。

  哈哈!聽了我的介紹后,你們一定很想有一這樣輛的汽車吧!只要你們認真學(xué)習(xí),長大后一定能發(fā)明出我這汽車的!加油吧!

小學(xué)三年級的作文300字 篇3

  我們的學(xué)!R山鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于先進學(xué)校,擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個學(xué)校非常先進,但我卻幻想在未來奇特的學(xué)校讀書。

  終于有一天,我來到了未來學(xué)校!巴!這里的空氣好清新,咦,這里怎么都是參天大樹,沒有教室呀?”忽然一個機器人走過來對我說:“小朋友,這些樹就是你們的教室,但你可不要小看這些樹教室,它們不但可以凈化空氣,而且里面的`設(shè)備全是高科技的呢!”“呤呤,呤呤”上課了,我飛快地跑進了三零二的“樹”里。“哇,這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀?好舒服!”我禁不住贊嘆起來,旁邊的學(xué)生小聲地對我說:“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學(xué)生刻劃。”我看見黑板是觸摸屏的,老師再也不需要那有害健康的粉筆了,我們用的書本也是有保護眼睛功能的。正當我開心不已時,一不小心,我從云端摔了下來……

  “啊……”我大叫起來!案蕜P,你怎么了?”媽媽問。哦,原來我在做夢呀!但我相信,在不久的將來,我的夢一定會成真的。

小學(xué)三年級的作文300字 篇4

  我們班有一個特別靚的小女孩,她有一雙大大的眼睛,一個靈巧的.鼻子,一張?zhí)鹛鸬淖彀秃鸵粡埿⌒〉哪樀。她有一團烏黑的頭發(fā),她總是分成兩邊,這樣顯得她更加可愛。

  她喜歡畫畫,每到美術(shù)課她都要高興得不得了。正因為這樣,她的小手給創(chuàng)造了許許多多的奇跡。有了這雙手,連她的爸爸媽媽也高興得不得了!嘻嘻!

  有一次上體育課,我們班有一個小男孩撞了她一下,她就生氣了。正要拿起樹枝要打他的時候,楊一伊跑過來擋住了她,對她說:“不要打人,好嗎?”她點了點頭,對小男孩大聲說:“不要碰我!聽到了嗎?”

  還有一次美術(shù)課上,她正認真畫著她的畫,突然她的同桌碰了她一下,畫被弄臟了,名字也看不清了。她火了。罵了他一句,有大聲地添了一句:“別碰我!聽到了嗎?”

  每次上音樂課,她的聲音跟雷一樣,閃了我們?nèi)唷C看嗡麄兌紩䥺査溃骸懊魈爝有音樂課嗎?”這副嗓子給了她很大的能量。

  你想知道她是誰嗎?告訴你們吧!“她”就是我,大嗓門的小女孩——沈軒竹。

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