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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-22 09:51:44 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文經(jīng)典7篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文經(jīng)典7篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  自我記事以來(lái),經(jīng)過(guò)許許多多有趣的事,多到數(shù)都數(shù)不清了,離現(xiàn)在最近的應(yīng)該是打汽球了。

  那是上個(gè)周末,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,我和爸爸、媽媽一起去戚城公園游玩。看過(guò)盛開(kāi)的郁金香后,我們繼續(xù)沿著大路向前走。突然,我聽(tīng)到兩個(gè)小孩歡笑聲。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是一個(gè) 用槍打氣球的小攤,兩個(gè)小男孩正在比賽,看得我心里直癢癢。媽媽看出了我的心思,爽快地付了錢。

  我興奮地拿起槍,裝上子彈,扣動(dòng)扳機(jī),只聽(tīng)到“砰”的一聲,子彈像箭一樣射了出去?墒且粯、兩槍……,一連三槍都沒(méi)有中。到了第四槍時(shí),在爸爸的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)用閉上左眼,用右眼通 過(guò)準(zhǔn)星來(lái)瞄準(zhǔn)。當(dāng)槍身標(biāo)尺上的'缺口、準(zhǔn)星和汽球連成一條直線時(shí),我輕輕地扣下扳機(jī),“啪”的一聲,氣球被我打爆了!癥E”,我興奮地大喊,又開(kāi)了一槍,卻沒(méi)有打中。攤主老爺爺告訴我:“小 朋友,打槍要沉著冷靜啊!甭(tīng)了他的話,我鎮(zhèn)定下來(lái),瞄準(zhǔn)、開(kāi)槍……漸漸地,一個(gè)個(gè)氣球被我打爆。突然,子彈怎么也打不出來(lái)了,原來(lái)不知不覺(jué)中,我打完了所有的子彈。

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,通過(guò)游戲我不僅學(xué)習(xí)了打槍,還懂得了細(xì)心和耐心。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  今年暑假里,我讀了《一路上有你》這本書(shū),讓我很受感動(dòng)。 這本書(shū)的故事是發(fā)生在初中時(shí)期的。本書(shū)主要人物有:張?zhí)m、劉建行、韓雪、陳亞蕾和陳然老師。張?zhí)m是班長(zhǎng),表面上很文靜,深得老師信任。劉建行是老師眼中…… 今年暑假里,我讀了《一路上有你》這本書(shū),讓我很受感動(dòng)。

  這本書(shū)的故事是發(fā)生在初中時(shí)期的。本書(shū)主要人物有:張?zhí)m、劉建行、韓雪、陳亞蕾和陳然老師。張?zhí)m是班長(zhǎng),表面上很文靜,深得老師信任。劉建行是老師眼中的“紅人”,同學(xué)們心中的美少年,恃才傲物,唯我獨(dú)尊。韓雪是劉建行的同桌,長(zhǎng)發(fā)飄飄,卻滿臉雀斑,陽(yáng)光開(kāi)朗,熱心為人,滿懷正能量。陳亞蕾是班里最漂亮的女生,沒(méi)心沒(méi)肺,經(jīng)常出言不遜,卻是焦點(diǎn)人物。陳然老師是與眾不同的班主任,喜歡在時(shí)間緩緩流淌中,用愛(ài)和耐心滋養(yǎng)浸潤(rùn)學(xué)生的心靈。

  我很喜歡這本書(shū),這本書(shū)中教會(huì)了我很多詞語(yǔ),比如:沒(méi)心沒(méi)肺,這是形容心腸很壞。恃才傲物是形容很驕傲,長(zhǎng)發(fā)飄飄是形容頭發(fā)很長(zhǎng)……

  這本書(shū)中韓雪說(shuō)過(guò)一句話:“再英俊的容貌也有衰老的那一天!边@句話告訴了我們有再漂亮的臉,遲早也有變老、變丑的一天,內(nèi)心美、善良才是永恒的。

  這本書(shū)中陳然老師是個(gè)好老師。他的`豁達(dá)、睿智也激勵(lì)著我們要努力學(xué)習(xí),做好自己的本份,要學(xué)會(huì)寬容地看待問(wèn)題,人生中需要寬容、謙虛,陽(yáng)光才會(huì)給予我們。在我們的成長(zhǎng)道路上,如果有陳然一樣的老師,將會(huì)是我們?nèi)松械囊淮笮沂隆?/p>

  我很喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)有很多知識(shí),教我怎么做人,學(xué)習(xí)上要謙虛,不能驕傲。因此我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中,不斷地提升自己。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  “下雪了!”不知誰(shuí)喊了一聲,聲音中洋溢著驚喜,下雪了!。同學(xué)們手忙腳亂放下手中的書(shū)本,紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的雪花,每個(gè)人臉下都流露出興奮和喜悅,眼中充滿渴望,有的.同學(xué)伸出手去迎接著潔白的雪花。老師們也加入到我們的隊(duì)伍中,他們的說(shuō)辭卻別有風(fēng)味。

  語(yǔ)文老師熱情地說(shuō):“同學(xué)們,:“同學(xué)們,讓我們用那瑯瑯書(shū)聲驅(qū)走這陣陣寒氣吧!”

  數(shù)學(xué)老師聲音低沉,帶著一種沉思:“今天為什么下雪?因?yàn)闅鉁亟档土,可能?度以下,那么0度以下用什么數(shù)來(lái)表示呢?請(qǐng)翻開(kāi)課本32頁(yè),讓我們學(xué)習(xí)‘負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)’!

  英語(yǔ)老師和我們一樣興奮:“啊哈,下雪了!在家想不想出去玩雪呢?”同學(xué)們異口同聲:“想?”老師話題一轉(zhuǎn),“那么‘玩雪’用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢?snow?No!chinglish,應(yīng)該是play wish snow^……”

  下雪了!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  今天是清明節(jié),幸好沒(méi)下雨,我們一家人去竹溪掃墓。竹溪在嵊州的西北部,與諸暨市毗鄰。竹溪是奶奶的娘家,我們?yōu)樵庾娓浮⒃庾婺溉吣埂?/p>

  一路上,只見(jiàn)車來(lái)人往,比往常熱鬧,大多是到鄉(xiāng)下去掃墓的。

  車到浦橋,只見(jiàn)公路兩邊的.山坡上到處都是桃花紅,李花白,紅白相蚋,風(fēng)景這邊獨(dú)好。浦橋盛產(chǎn)各種水果,是嵊州的“水果之鄉(xiāng)”,看來(lái)今年浦橋水果又是豐收年。

  車到崇仁,田野上到處是一片綠油油的,大地像鋪上了一層綠地毯。青春的麥苗正在拔節(jié);那金黃的油菜花,銀白的蘿卜花,紫紅的草子花,把田野畫(huà)成一幅絢麗多彩的水彩畫(huà)。蝴蝶在花間翩翩飛舞,蜜蜂為采蜜而忙忙碌碌。

  車到竹溪,山村被群山環(huán)抱,空氣格外清新甜潤(rùn),潺潺的溪水清澈見(jiàn)底。山巒連綿起伏,滿山青松翠竹,郁郁蔥蔥。山上很多竹筍破土而出,村民們肩扛鋤頭,背著竹籃,興高采烈地在掘筍。

  從浦橋到竹溪,公路兩邊的村莊都建起了一座座三、四層高新房子,不亞于城里的別墅,呈現(xiàn)一番新農(nóng)村的新景象。爺爺說(shuō):“這幾年,改革開(kāi)放使農(nóng)民富起來(lái)了,新房子越建越多,越來(lái)越漂亮,農(nóng)村和城市沒(méi)區(qū)別了。”

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  暑假里的一天,我去我表弟家玩,表弟老對(duì)我指手畫(huà)腳,我很不服氣,于是便和他比起了本領(lǐng)。

  我對(duì)表弟說(shuō):“我們先比跑步!币婚_(kāi)始,我便飛似地跑了起來(lái),稍一回頭看便把速度減了下來(lái)。表弟因?yàn)樘至耍懿降乃俣嚷琮斉馈榱斯狡鹨?jiàn),我等了他兩分鐘,兩分鐘以后,我又往后看他才跑到一半的路,他已經(jīng)滿頭大汗了,舌頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我不禁哈哈大笑起來(lái),他對(duì)我說(shuō):“你別得意得太早。”說(shuō)著還不停地?fù)]動(dòng)他那比碗口細(xì)一點(diǎn)的手臂,我懶得理他,邁著飛快的步子跑向終點(diǎn)。

  我們休息了一會(huì),他不服輸,對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)比平衡力!薄昂猛!”我驕傲地說(shuō):“我們?nèi)プ呃牙鸭夷且粋(gè)干草房上面的.矮圍墻吧!蔽野谅刈呱先,還沒(méi)走一米便掉了下來(lái),還好下面是干草,我不甘心對(duì)他說(shuō):“再來(lái)!”這次,我小心了許多,可還是掉了下來(lái)。這時(shí),表弟充滿信心地對(duì)我說(shuō):“看我的,我肯定能打敗你!”只見(jiàn)他雙手平撐著,眼睛死盯著下面的“路”,他順利地過(guò)了關(guān),高興得一蹦三尺高,臉上的肉晃來(lái)晃去。我皺著眉頭直跺腳,可沒(méi)人理我,這時(shí)表弟走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“表哥,對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)你!边@是他第一次主動(dòng)向我道歉,我對(duì)他說(shuō):“沒(méi)事。”于是我們又成了最好的兄弟。

  通過(guò)這件事我明白了:每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  在我的家鄉(xiāng)海城,有一座著名的橋——大白橋,它橫跨在楊柳河上。

  大白橋在家鄉(xiāng)的西南角,大白橋始建于1950年,在1951年建成,大白橋因?yàn)橛惺粋(gè)孔,所以也稱十一孔橋。大白橋在20xx年又?jǐn)U建了,因?yàn)橐郧暗臉蛱,所以又加寬了,擴(kuò)建后一下子能并行四輛車。

  大白橋橫跨在楊柳河上,是由鋼筋、沙石、水泥等材料建成的,橋墩好像個(gè)個(gè)巨人冒著狂風(fēng)暴雨支撐著橋面,在橋上看四面八方的`景觀非常美麗:在白天,車水馬龍,大橋橫貫?zāi)媳,承載著城市的主要的交通,起著重要的交通樞紐作用;在夜晚,橋邊高高的路燈,照亮了整個(gè)橋面,讓橋面變得像白天一樣,兩側(cè)護(hù)欄上的彩帶登紛紛亮起,在遠(yuǎn)處看大白橋好像一座彩虹從天邊降落……

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的大白橋。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  游戲有的時(shí)候會(huì)讓我們歡樂(lè)無(wú)比,有的時(shí)候會(huì)讓我們意外悲傷,有的時(shí)候會(huì)讓我們不斷思考……

  想想上學(xué)那樣高壓,但今天的下午我將迎來(lái)一種不一樣的歡樂(lè),真是一道雨后明媚無(wú)比的彩虹!我們幾個(gè)小伙伴一起玩游戲,游戲的名字叫“唱反調(diào)”,不假思索地說(shuō),就是和別人對(duì)著干。

  游戲開(kāi)始了。小雨姐姐立即端正地坐好,像一棵小樹(shù)那樣直。我把食指豎在嘴邊對(duì)說(shuō)得起勁的哥哥說(shuō):“別說(shuō)話了,噓……”

  主持人說(shuō):“坐好!”我和哥哥、小雨姐姐立馬站了起來(lái),偲恒和巖石一直坐著,所以他倆被淘汰出局了。主持人說(shuō)第二次運(yùn)作:“把手放下!毙∮杲憬、我、哥哥立即把手舉了起來(lái),做投降的樣子。主持人又說(shuō):“不吐舌頭!蔽覀冐砭投纪鲁隽松囝^,像一只只哈八狗,逗得被淘汰在一旁的'偲恒和巖石哈哈大笑!

  游戲繼續(xù)進(jìn)行,主持人又說(shuō):“笑!蔽易隽艘桓背蠲伎嗄樀臉幼,哥哥在假裝哭,只有小雨姐姐還是在笑。所以小雨姐姐被淘汰出局了。緊接著主持人又說(shuō):“舉左手!敝挥形已杆俚匕延沂峙e了起來(lái),然后主持人把手指向我說(shuō):“他就是最終的勝利者!”于是我得到了一塊德芙巧克力,心里甜甜的!

  這游戲可以讓我們減輕上學(xué)的壓力,提高反應(yīng)力。我下次還要玩!

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