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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-21 11:49:07 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)作文集錦(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文集錦(3篇)

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  曾想起以前,爸爸媽媽告訴我,我們要以書為伴,暢游書海,讀書才是我們最大的快樂(lè)。

  記得笛卡兒說(shuō)過(guò):“讀一本書,就是和許多高尚的人說(shuō)話!弊x書讓我明白了做人要路見(jiàn)不平,拔刀相助,助人為樂(lè),讀書讓我明白了對(duì)待朋友,要像春天般溫暖;對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情。

  突然腦海中出現(xiàn)一句話:讀書就是力量,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)想起爺爺告訴我的一個(gè)故事:魯濱孫一個(gè)人在荒島上,僅憑自己的雙手,克服重重困難,創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡,最終回到了自己的`祖國(guó)。他那不怕困難的精神和毅力,值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

  書是人類的老師。古代有一句話說(shuō)得好:“一時(shí)勸人以言,百世勸人以書!

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兵書『孫子兵法』,雖然,那個(gè)冷兵器早已過(guò)去,可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它,認(rèn)真研究它。因?yàn)闀侨祟惖乃枷耄褚槐K明燈,永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。

  書是我們最最忠誠(chéng)的朋友,常伴你我左右,他將伴我一生健康成長(zhǎng)!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  看天空烏云密布,正想著傾盆大雨即將到來(lái),怎知一轉(zhuǎn)身,屋頂已是咚咚乍響,雨如此快速的到來(lái)。

  從窗內(nèi)望出,路上瞬間只剩汽車,卻又在傾刻間,機(jī)車從屋檐下迅速出來(lái),大家好像都很趕似的,從屋檐下出來(lái)的摩托車騎士,個(gè)個(gè)已穿上雨衣,在那巨大的“水柱”中,趕著回家?矗瑡寢尰貋(lái)了,機(jī)車上載滿了菜,媽媽全身被雨淋得濕透了,她趕緊把菜拿下,沖上房間,把那濕透的衣服換掉。

  我拿著雨傘,準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí),走在雨中,看到四周的人,有人拿著書遮住頭,快速地在路上奔跑,深怕頭被雨淋到;但有人相反,一個(gè)學(xué)生好像剛下課,他用塑膠袋蓋住書包,自己卻在大雨中飛快地騎著自行車,他不怕自己淋濕,卻怕書本濕掉。我經(jīng)過(guò)一個(gè)公車站,那里不像平常,原本人煙稀少的公車站,卻在這雨中成了人 們的.避雨處,人真多。快到補(bǔ)習(xí)班了,我轉(zhuǎn)著雨傘,看那散開(kāi)的雨,像水花般四處飛散,那美麗的樣子,就像在看煙火一樣,如此的美。

  在補(bǔ)習(xí)班,地上都濕濕的,大家的鞋子在地上發(fā)出不悅耳的聲音,有人在雨中被淋濕,像個(gè)落湯雞一樣。

  雨中,雨水浸泡著草皮,水面上雨打出的波,慢慢散開(kāi),花草被打得一歪一直,一下歪一下直,那些盆栽被雨灌注,水愈來(lái)愈混濁。走廊上,欄干已沾滿了水,手一抹,水像海浪似的,如此的多。路面上的水,像河一樣流動(dòng),快要淹水了。

  在雨中,人們忙著回家、上班…,動(dòng)物們尋找棲身之所,花草被雨浸潤(rùn)、淹沒(méi),雨帶來(lái)麻煩,卻又帶來(lái)好處,水庫(kù)積滿了水,不怕缺水。但有時(shí)下雨卻給大家?guī)?lái)不便,雨是如此多樣、如此奇怪、如此特殊。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  班級(jí)的衛(wèi)生競(jìng)賽又被扣分了,班主任黃老師非常生氣,一走進(jìn)教室就開(kāi)始大聲批評(píng)同學(xué)。“今天的值日生是誰(shuí)?”老師大聲地說(shuō)。有的同學(xué)站到一半,看看一些同學(xué)沒(méi)站起來(lái),屁股又坐了下去;有的同學(xué)知道自己錯(cuò)了,趕緊站了起來(lái)。

  同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下嘀咕起來(lái),他們抱喜樂(lè)的.心情,在下面悄悄地說(shuō):“今天誰(shuí)掃地呀?還好不是我!币恍┱酒饋(lái)的同學(xué)罪先告狀:“又不是我一個(gè)人,老師,還有他,她……”老師瞄了一眼他們,又接著說(shuō):“不站起來(lái)的啊!被我抓到了,饒不了你!”老師話音剛落,幾個(gè)坐前排的同學(xué)偷偷往后看,他們嘆了口氣:“他們運(yùn)氣真不好!”一些沒(méi)站起來(lái)的同學(xué)趕緊站起來(lái),告訴老師:“老師,有些人不掃地玩掃把!”后面又傳來(lái)一陣肯定的聲音:“對(duì),對(duì)……”

  “好!”值日生今天加作業(yè),我們現(xiàn)在開(kāi)始上課。

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