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小學三年級下冊描寫人物的優(yōu)秀作文

時間:2024-09-20 07:44:20 小學三年級作文 我要投稿
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小學三年級下冊描寫人物的優(yōu)秀作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學三年級下冊描寫人物的優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

小學三年級下冊描寫人物的優(yōu)秀作文

小學三年級下冊描寫人物的優(yōu)秀作文1

  每個人都有喜歡的人,而我喜歡的是我的爸爸媽媽。

  爸爸長著一個圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛,一個翹起的鼻子,一個笑瞇瞇的.臉蛋。

  他不僅熱愛運動還天天讀書,他看的可入迷了呢。

  有一次他一大早起來就在書房里看書,不管在客廳,還是在書房,還是在臥室都能看見一本本歷史書擺到電腦上、書桌上、沙發(fā)上,他愛好是探索奧秘、畫畫,擔心的是我的學習。

  我的媽媽長著一雙大眼睛,一個翹起的鼻子,一個圓圓的頭。

  她雖然長得不怎么樣,但她的功夫很深!

  她喜歡打毛衣,不打麻將。喜歡做運動。

  有一次我和媽媽早晨出去鍛煉,她都走到河堤頭了,我說打車回去,可是媽媽卻說:“走回去!蔽页泽@了,馬上問道:“來時我們用了1個小時,又走回去,那11點多才到家。俊

  這就是媽媽的鍛煉精神。

  嘻嘻!這就是我喜歡的人。

小學三年級下冊描寫人物的優(yōu)秀作文2

  常年扎著高馬尾辮,整個人精神抖擻;總穿著一襲長裙,氣質格外出眾;一副金絲邊眼鏡下的眼睛像黑水晶般放著光彩,閃著光芒。她就是張老師,我們的語文老師。

  記得我剛轉到這個班時,人生地不熟,又很膽怯。別的同學在熱鬧地玩著游戲,我卻找不到一個伴兒,唯有孤獨的坐在座位上發(fā)愁。午讀課上,我把練字交給老師改。老師一面改,一面親切地詢問我,適不適應這里的環(huán)境?我回答著,心里感覺暖暖的。每當我遇到不會的'題目,不知如何是好時,張老師總會第一個出現。她諄諄的教導,溫柔的話語,總能使我茅塞頓開,同時心里充滿敬佩和感激。

  神奇的是,張老師的眼睛會“說話”!當同學們踴躍答題,認真寫作業(yè)時,張老師眼中充滿了欣慰,像是在說:“你們都是好孩子!”可當同學們做小動作,說悄悄話時,老師眼中就會放射出嚴厲的光。同學們發(fā)現后就會立馬住口,坐好認真聽課。

  這就我的“漫畫”老師——張老師。

小學三年級下冊描寫人物的優(yōu)秀作文3

  在我家,我哥哥打籃球可是名星喲!他投籃技術一流,幾乎百發(fā)百中,他打籃球經常進入忘我的精神狀態(tài)。每次他無聊的時候,都會去打籃球散散心。

  有一次,哥哥帶我去體育館打籃球,體育館非常熱鬧,哥哥卻像沒看見似的`,徑直走到籃球架下打起球來。不管周圍發(fā)生什么事,哥哥都絲毫不會受到影響,自己一個人靜靜地投籃,仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進球了,他就會很自信,表現出欣喜的樣子;可沒進呢,他就表現出很沮喪。

  哥哥一個人打籃球,而我卻坐在一旁無所事事。我快要在體育館待不住了,就看了看表,離結束的時間只差一分鐘了。我叫哥哥走,可哥哥立刻反駁:“打完了才許回家!”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過去了,我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒退就直接出了門,還好我提醒了他。在路上,哥哥還不時的回頭眺望體育館。

  哥哥真是癡于籃球。

小學三年級下冊描寫人物的優(yōu)秀作文4

  我有一個好媽媽,她做事非常認真、仔細。她長的小巧玲瓏,烏黑烏黑的頭發(fā),總是那么順那么亮,媽媽的眼神總是那么溫和、親切。

  自從奶奶退休回鄉(xiāng)下了,媽媽就特別忙碌。在生活上,媽媽總是很關心著我。早上,媽媽送我上學,還要上班;氐郊依,我做我的.作業(yè),媽媽在廚房里做我喜歡吃的飯菜。

  媽媽也有自己的生活空間。打開她的小包,聞到一股香噴噴的香水味,有很多各種各樣的護膚品。有一次,媽媽做面膜的時候,我就叫她“魔鬼媽媽”!澳Ч韹寢尅边喜歡看報紙和雜志,每天晚上,她都會看二十分鐘的報紙,就這樣,我也養(yǎng)成了這種好習慣。

  在這上小學的三年中,媽媽總是鼓勵我。記得二年級有一次,我數學考差了,媽媽拍著我的肩膀對我說:“這次沒考好,下次爭取!辈⑶遗c我一起找出題目錯在哪里,耐心地講給我聽。有的時候,我有了進步與收獲,媽媽就會帶我去散步,聊天和分享。這時,我感覺媽媽就像我的好朋友。

  有這樣的媽媽,我感到很幸福。

小學三年級下冊描寫人物的優(yōu)秀作文5

  我的弟弟叫任釔霖,今年三歲了,上幼兒園小班。他大大的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,笑起來還有兩個小酒窩,非?蓯。

  他喜歡的顏色是黃色和藍色,所以他的衣服都是黃色的,褲子是藍色的。

  他喜歡的玩具是恐龍,還能說出各種恐龍的名字,它們吃什么。他的衣服上也必須有恐龍圖案,沒有恐龍的衣服他不穿。

  弟弟很聰明。我讓他說出媽媽的.手機號碼時,他都能一個不差地說出來,我說你記得真清楚!有時媽媽生氣了,弟弟還會說:“好媽媽,別生氣了!眿寢尵筒簧鷼饬耍衿媪。

  有時媽媽送我去上學時,弟弟會問:“媽媽,我為什么不能姐姐一起上學?”每天下午放學的時候,弟弟還會和爸爸一起來接我,還幫我拿東西。回到家,我就會和弟弟玩游戲。

  我可喜歡我的弟弟了。

小學三年級下冊描寫人物的優(yōu)秀作文6

  我的爸爸有著一張正義的臉龐,一雙明亮且堅定的眼神。很多小朋友都不敢靠近他,因為他的臉上從不輕意出現笑容,為此我很討厭他。但經過那件事后,我看向他的眼神變得崇拜。

  那天,才十歲的我和爸爸乘著公交車去看望生病住院的奶奶。但不幸運的是公交車里滿是人,我們只好在車上擠一擠了。過了大約5分鐘,我看到一個臉上帶著口罩,頭上帶著帽子的青年男子走了進來。我害怕的.往爸爸的身后躲了躲,爸爸也看出了我的想法把我往他那里帶了帶。年幼的我被窗外的景色所吸引,突然玻璃上銀光一閃,轉頭便看到青年男子的手已經伸向前面婦女的包里,那位婦女渾然不知。我想大聲告訴她,可男子拿著小刀朝我閃了閃。我害怕的用手捂住了嘴,眼睛快速地在人群中尋找爸爸。只見爸爸小心翼翼地朝著青年男子走去,看到我的眼神朝我做了個安靜的手勢,我會意的點了點頭。只見爸爸眼疾手快的打掉了青年男子手上的刀,把小偷迅速降服,而乘客們還處于驚恐狀態(tài)。后大家齊心合力把小偷送到了警察所,那位婦女很感謝爸爸,便請我們吃了點東西。

  看完奶奶回家的路上,我崇拜的望向爸爸,說道:“爸爸,你真牛!卑职滞送,朝我微微一笑那是我看過真的笑。

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