三年級(jí)學(xué)生作文經(jīng)典15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生作文1
春天到了，應(yīng)該是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)，正當(dāng)我校為慶祝五一勞動(dòng)節(jié)舉行熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一場(chǎng)可怕的沙塵暴襲卷而來(lái)。
沙塵滿(mǎn)天飛舞著，同學(xué)們干凈整潔的校服頓時(shí)粘滿(mǎn)了灰塵，可惡的沙土刮到我們明亮的眼睛里，刮到我們?yōu)鹾诘念^發(fā)里，刮到我們燦爛的'笑臉上……使原本興高采烈的我們個(gè)個(gè)都變得灰頭灰臉，使我們?cè)緹崃业倪\(yùn)動(dòng)會(huì)也不能正常進(jìn)行，這老天真不做美，老師和同學(xué)們不禁感嘆道，這沙塵暴怎么說(shuō)刮就刮呢？
回家查看了環(huán)保資料后我才明白，原來(lái)，沙塵暴并不是沒(méi)有理由說(shuō)來(lái)就來(lái)的，那是因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境的破壞，亂砍亂伐樹(shù)木，地球上的塵土因?yàn)闆](méi)有大樹(shù)媽媽的保護(hù)才會(huì)被猛烈的狂風(fēng)刮的滿(mǎn)天飛舞的，所以我們只有保護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)林，多種樹(shù)木才能防止沙塵暴。
這個(gè)地球只有一個(gè)，作為一個(gè)小學(xué)生，國(guó)家的未來(lái)，我認(rèn)為，環(huán)保應(yīng)該從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來(lái)等等。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，攜手保護(hù)我們的生存家園。
三年級(jí)學(xué)生作文2
最令我難忘的節(jié)日是春節(jié)。春節(jié)里大家都很快樂(lè)，可以開(kāi)開(kāi)心心的吃頓團(tuán)圓飯，還有很多好吃的東西，最重要的是一切都從這一天重新開(kāi)始。
寒假到了，過(guò)了不久就到了大年三下，我們都盼望這一天早點(diǎn)到來(lái)。終于讓我盼來(lái)了，由于每年的春節(jié)，親戚們都到我家吃團(tuán)圓飯，所以大家都忙了起來(lái)，我的爸爸一大早就去超市采購(gòu)年貨，還要給我們準(zhǔn)備好吃的零食，好玩的.玩具。
現(xiàn)在，我們就等著敲門(mén)了，開(kāi)門(mén)后的第一句話(huà)肯定是一些吉祥話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，親戚都到齊了，他們一邊幫忙做年夜飯，一邊聊天，我和哥哥，姐姐，弟弟，妹妹們一起玩耍，哥哥給我們表演魔術(shù)。玩得可開(kāi)心啦。
到了晚上，我的爸爸叫我們吃飯，看著滿(mǎn)桌子的菜，我們不得不嘴饞了，這時(shí)，大人們不約而同地說(shuō)：給，每人一個(gè)紅包，過(guò)完今晚，我們快快樂(lè)樂(lè)迎接新的一年。
這不僅是我喜歡的節(jié)日，還讓我難以忘懷，這個(gè)節(jié)日是春節(jié)。
三年級(jí)學(xué)生作文3
秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園，用她那神奇的畫(huà)筆把校園裝扮得更加迷人。
前操場(chǎng)中間的花壇里，幾株菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，白如雪，黃賽金，粉似霞。它們有的把“長(zhǎng)發(fā)”披在肩上，有的把“絲巾”系在腰間，姿態(tài)萬(wàn)千�；▔锏男〔葑兂闪它S色，在陽(yáng)光下像是鍍上了一層金子。
教學(xué)樓前的桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了嫩黃色的'小花，米粒般大小的花朵藏在綠葉中間，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，芬芳迷人。桂花樹(shù)旁是四季常綠的冬青樹(shù)，它們蒼勁挺拔，把桂花樹(shù)映襯得更加美麗。
后操場(chǎng)邊上有一排高大挺拔的梧桐樹(shù)，秋風(fēng)吹來(lái)，黃色的葉子紛紛落下，時(shí)而像蝴蝶，翩翩起舞；時(shí)而像在蕩秋千，搖搖晃晃；時(shí)而像降落傘，緩緩墜落。它們落在跑道上，像鋪上了一層金黃色的地毯。
我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天的校園！
三年級(jí)學(xué)生作文4
其實(shí)我不喜歡動(dòng)物，我一直以為動(dòng)物都是很兇猛的�？墒牵且淮巫屛抑懒藙�(dòng)物也有可愛(ài)的一面，也有會(huì)受傷的時(shí)候，那一次也讓我學(xué)會(huì)了親近動(dòng)物。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我到公園去玩，哪兒沒(méi)有一個(gè)人。突然，我看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的像球一樣的.東西在草坪上，我小心翼翼地走過(guò)去一看，原來(lái)是一只受了傷的小白兔。我想它應(yīng)該是被狼狗追趕了，才受傷的�？墒俏遗挛�?guī)退脗诤�，有反咬我一口，那怎么辦？但看著它那可憐兮兮的樣子，我忍不住對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之心，我二話(huà)不多說(shuō)，立馬抱起它往家跑。
到了家，我拿出醫(yī)療箱，細(xì)心地給兔子包扎起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我就幫兔子包扎好了。突然，它從桌子上爬了起來(lái)，我想它要來(lái)咬我了吧，我立即退后了幾步，沒(méi)想到它跳下來(lái)，用臉蹭了蹭我的腳，我感到這只兔子并沒(méi)有我想象得那么兇猛，我蹲下來(lái)，摸了摸它的頭。
幾天后，它在我的細(xì)心照料下傷已經(jīng)完全好了，我把它抱回了公園。沒(méi)到有空的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)看看兔子有沒(méi)有在那兒等我。
就是這一次，我明白了要多親近動(dòng)物，要知道動(dòng)物并不是很兇猛的！
三年級(jí)學(xué)生作文5
從上學(xué)那天起，我就在學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)了這棵楊樹(shù)。當(dāng)時(shí)還不能叫白楊。大概有兩三層樓高，可能是我哥哥。春天到了，大楊樹(shù)的樹(shù)枝吐出一片新綠，像新生的嬰兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是黃色的，生機(jī)勃勃。年復(fù)一年，只有白楊還在我身邊。我和它感情很深，白楊和我一起生長(zhǎng)�，F(xiàn)在，它成了一根柱子，我一定要發(fā)揚(yáng)白楊精神，成為祖國(guó)的一根柱子。夏天來(lái)了，大楊樹(shù)的葉子變得郁郁蔥蔥，像一把綠色的大遮陽(yáng)傘，仿佛在對(duì)我們微笑。當(dāng)我們跑累了，我們就去大楊樹(shù)下休息，這讓我們感到?jīng)鏊�。這時(shí)，大楊樹(shù)大約有四五層樓高。秋天，樹(shù)葉變黃，有的半黃半綠。秋姑娘的風(fēng)一吹，黃葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶，飛奔而去，仿佛在向我們告別，為大楊樹(shù)提供充足的.養(yǎng)料。冬天到了，寒風(fēng)凜冽，小草虛弱地低下頭，只有大楊樹(shù)還在那里等著。風(fēng)終于投降了，白雪飄落下來(lái)，打在樹(shù)上，像是加了一層白色的染發(fā)劑，讓楊樹(shù)在來(lái)年的春天長(zhǎng)得比今年更好。
三年級(jí)學(xué)生作文6
育才一小是一個(gè)“生態(tài)園”，校內(nèi)有矮矮的樹(shù)，美麗的文化石，綠油油的草地，漂亮的草叢。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的做游戲。
春天剛到，一切的綠化都從夢(mèng)中蘇醒，校園頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。在一陣陣的微風(fēng)中，小草輕輕的彎下腰，樹(shù)葉沙沙沙的響，草叢里，蜜蜂、蝴蝶 在快樂(lè)的玩耍。它們給育才一小添加了一絲絲的春意。一二年級(jí)的小弟弟小妹妹們?cè)诳鞓?lè)玩耍，三四年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上快活的飛奔著，五六年級(jí)的同學(xué)在走廊里欣賞著校園的美景。
夏天，小草變得綠油油的，小樹(shù)變得綠綠的。一切綠化變得綠綠的，校園變得綠野仙蹤。知了就像夏天的使者，嗡嗡的叫著，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)啦！真熱��！真熱�。 蓖瑢W(xué)們也不例外，熱的都換上了夏天的短褲短衣了。不過(guò)夏天是同學(xué)們最開(kāi)心的日子，因?yàn)橛虚L(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，在這段期間里，大家都像一匹瘋狂的.野馬，快樂(lè)的玩耍著。
暑假一過(guò)，就迎來(lái)果實(shí)累累的秋天。現(xiàn)在，秋高氣爽，小樹(shù)的葉子都黃了。大家都迎來(lái)了秋游，別提有多高興了，大家?guī)е闶嘲�，去旅游，邊吃邊走，多美的日子�。?/p>
秋天過(guò)了，冬天來(lái)了。一切的綠化都睡了。大家迎來(lái)了美麗的寒假……
多美的育才一小啊，一個(gè)名副其實(shí)的“生態(tài)園”！
三年級(jí)學(xué)生作文7
今天是星期天，萬(wàn)里無(wú)云，趁這么好的天氣，我和媽媽決定去一趟外婆家。
一路上，我十分激動(dòng)，因?yàn)楹镁脹](méi)有去了，都不知道外婆家變得怎么樣了？是老樣子，還是新模樣。我越想越好奇，恨不得一步就到外婆家。
一會(huì)兒，我們就到了外婆家。一進(jìn)門(mén)，我驚呆了，地上全是臭臭的雞屎，那臭味向我飄來(lái)，我都不敢進(jìn)去了，生怕踩到雞屎。我看到一只小雞，它很小，毛滑滑的，安分地睡在草堆里。我跑過(guò)去想捉它，一伸手就抓住了小雞的腳。我以為我成功了，可沒(méi)想到被老母雞看見(jiàn)了。它兩眼死死地盯著我，鼓起脖子上的`羽毛，扎煞著翅膀向我撲過(guò)來(lái)，往我手上狠狠地啄了一下。我急得哭了。媽媽和外婆聽(tīng)見(jiàn)了，連忙出來(lái)看。外婆安慰了我一番。
我向外婆要了一些米，把米撒在雞碗里。這時(shí)，所有的雞都擁上來(lái)吃，那只老母雞也在內(nèi)，趁它們專(zhuān)心吃食的當(dāng)兒，我悄悄地走到小雞旁邊，把它抓了起來(lái)，小雞嘰嘰直叫，我連忙把它放下，但已經(jīng)晚了，老母雞聽(tīng)見(jiàn)了，又奮不顧身地追我，我嚇得急忙跑進(jìn)屋里。我看到老母雞那么愛(ài)它的小雞，就心軟了，決定不再捉小雞了。
它們真是母子情深啊！以后，我還是別惹老母雞為好��！
三年級(jí)學(xué)生作文8
我的老媽很漂亮!眼睛大大的。以前，老媽梳長(zhǎng)頭發(fā)，后來(lái)因?yàn)楣ぷ髅�，就把剪成了短發(fā)了，這樣一來(lái)，老媽比以前更漂亮了。而且還瘦了!
我的老媽本領(lǐng)可大啦!她會(huì)彈鋼琴，會(huì)唱歌，還會(huì)別的樂(lè)器!老媽也很有學(xué)問(wèn)的，會(huì)英語(yǔ)、會(huì)寫(xiě)作，樣樣都會(huì)。
平時(shí)老媽很少買(mǎi)衣服，她舍不得。每次出去都是給我買(mǎi)。我覺(jué)得很難受。因?yàn)槔蠇屖菫榱宋也挪簧岬贸裕簧岬么┑�。我�?yīng)該好好的停老媽的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓老媽省心的孩子!
我的學(xué)習(xí)都是老媽管，別人很少管。老媽管我的時(shí)候，很認(rèn)真、也很?chē)?yán)格。所以，我的學(xué)習(xí)很好。沒(méi)有讓幼兒園的老師批評(píng)過(guò)。而且，在老媽的幫助下，我一天天長(zhǎng)大，但老媽卻老了。這說(shuō)明老媽在我的身上費(fèi)了好多的.心。 我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，讓老媽成為一個(gè)健康、快樂(lè)的老媽!
我愛(ài)我的老媽!
三年級(jí)學(xué)生作文9
說(shuō)起冤枉�。∥覀儭L，明明是哺乳動(dòng)物，卻有一些人叫我們魚(yú)，我這個(gè)氣呀！看來(lái)，有必要做一下自我介紹了：
我叫藍(lán)鯨，是我們家族里最龐大的鯨。我可長(zhǎng)了，生下來(lái)就有三層樓房那么高。我還非常重，嗯給你做個(gè)數(shù)學(xué)換算吧：我剛生下來(lái)，就有七千多公斤重，相當(dāng)于140個(gè)50公斤的大人重呢！
我們是須鯨，沒(méi)有牙齒。你奇怪了吧？沒(méi)牙咋吃飯呢？哈哈，我是來(lái)者不拒，把魚(yú)蝦和海水一齊吸進(jìn)嘴里，再把海水從須板中間濾出來(lái)，魚(yú)呀、蝦呀統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)肚子里，一頓可以吃?xún)汕Ф喙锏氖澄铩?/p>
喂喂喂，你別在我嘴巴上面找鼻孔了，要找就上我的頭上找吧！我們鯨的`鼻孔在頭頂上，而且我們是用肺呼吸的，這說(shuō)明我們是哺乳動(dòng)物。我們換氣時(shí)浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣像一股水柱，等肺吸足了氣，再潛下海去。我們須鯨的水柱是直的，又細(xì)又高，很壯觀。
要是困了，我們?cè)趺此X(jué)呢？哈，我們頭朝里，尾巴朝外圍成一圈，只要聽(tīng)到一點(diǎn)響聲，就四散游開(kāi)了。
我們鯨可是動(dòng)物界里的老壽星，平均年齡和人差不多。我們大概能看一條狗有了兒子、兒子有了孫子七八代呢！
說(shuō)了這么多，你知道了吧，以后別叫我鯨魚(yú)啦！
三年級(jí)學(xué)生作文10
我的表妹萱萱現(xiàn)在已經(jīng)三歲了，她十分可愛(ài)，非常能吃，就像一只小老虎。
有一次，媽媽在吃生煎，萱萱見(jiàn)了站在媽媽身邊大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 眿寢尲傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)搭理她，萱萱見(jiàn)媽媽不理她，便使出了她的殺手锏——大喊大叫。媽媽拿了兩張餐巾紙塞到耳朵里。于是，萱萱用出了絕招——躺在地上滿(mǎn)地打滾。媽媽拿她沒(méi)辦法，只好夾了個(gè)生煎，舉在空中。萱萱看見(jiàn)生煎后滴流滴流地轉(zhuǎn)著眼珠，屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啊嗚”一聲，偌大的`生煎就被萱萱塞入嘴中。小小的嘴巴一下子就像充了氣般鼓了起來(lái)，嘴角的縫隙里不斷流出晶瑩的油汁。一只、兩只、三只……很快，碗里的生煎都不見(jiàn)了蹤影。當(dāng)萱萱吃飽后，她的肚子都快把她身上的那一件衣服給撐破了。
這就是我可愛(ài)的表妹。
三年級(jí)學(xué)生作文11
星期天，兔媽媽讓小兔到外婆家去送媽媽燒的菜，然后小兔就出發(fā)了。
小兔走著，走著……
突然，看見(jiàn)了一條小河。它看看沒(méi)有橋，也沒(méi)有小船，于是就坐在草地上哇哇大哭起來(lái)了。
水底的烏龜爺爺聽(tīng)見(jiàn)了小兔的哭聲，烏龜爺爺就游到水面上問(wèn)小兔：“小兔，你為什么哭呀?”小兔回答說(shuō)：“我要到外婆家去，可是這里沒(méi)有橋，也沒(méi)有船，我就坐在草地上哭了。烏龜爺爺你能幫幫我 嗎?”
烏龜爺爺說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，小兔!你坐到我的背上來(lái)吧，我來(lái)背你過(guò)河吧!”
小兔說(shuō)：“好的，好的`，謝謝你，烏龜爺爺!”
然后烏龜爺爺背著小兔過(guò)了河。
“烏龜爺爺，再見(jiàn)。下次我再有困難的時(shí)候，你能再幫助我嗎?”
烏龜爺爺說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，小兔!下次你有困難就來(lái)找我吧!”
小兔就和烏龜爺爺告別了，它繼續(xù)向先走前走。
走著，走者，它迷路了。小兔突然想起口袋里帶著指南針，它就拿出指南針看了一下去外婆家的路，應(yīng)該先往前走，再往右走。小兔按照指南針的路線(xiàn)往前走了，過(guò)了一會(huì)兒，小兔果然到了外婆家。
外婆看見(jiàn)小兔給自己送菜來(lái)了，開(kāi)心地說(shuō)：“小兔，小兔你真乖呀，給外婆送你媽媽做的菜來(lái)啦!”
小兔聽(tīng)了外婆說(shuō)的話(huà)，開(kāi)心地笑了……
三年級(jí)學(xué)生作文12
我坐在窗前，望著那些調(diào)皮的雨娃娃，它們隨著風(fēng)爺爺，降落在世界的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。
我目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，還真有點(diǎn)羨慕他們，想想自己，天天被爸******著去學(xué)畫(huà)畫(huà)，煩得透頂；我和那些雨的.差別還真大��！
我打開(kāi)窗戶(hù)，把手伸出去，雨點(diǎn)掉落在我手上，冰冰涼涼，真爽快。雨傾斜地下著，我望著這
美景，拿出畫(huà)板，邊品嘗這夏姑娘送給我的禮物，便把這個(gè)美麗的雨景畫(huà)下來(lái)。
我把畫(huà)畫(huà)完后，把畫(huà)放在雨中，讓雨淋濕，把雨點(diǎn)當(dāng)成夏天的紀(jì)念，雖然不久就干了，但我已經(jīng)滿(mǎn)足了。那些雨，我覺(jué)得他們的確很無(wú)私，犧牲自己，讓世界的花草樹(shù)木以及所有的植物得到露水的滋潤(rùn)。不只植物，還有動(dòng)物和人。
雨慢慢下著，它最終停啦，雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道光彩奪目的彩虹，很漂亮，那又是雨娃娃送給我的禮物，我向他們致謝，他們只是微笑一過(guò)，雨娃娃們真的很懂事，很可愛(ài)！
夏天中的雨景最美！
三年級(jí)學(xué)生作文13
我們的學(xué)校位于東山鎮(zhèn)東面，金箔路與上元路交叉口。一進(jìn)校園，就能看到“上元小學(xué)”四個(gè)醒目的大字高架在綜合樓上。南側(cè)和北側(cè)的教學(xué)樓書(shū)聲朗朗，悠揚(yáng)悅耳的'琴聲不時(shí)從綜合樓里傳出，令人心情愉快。
來(lái)到后操場(chǎng)，放眼望去，整個(gè)操場(chǎng)完全被綠色籠罩，淡綠、翠綠、深綠、草綠，還有黃綠把操場(chǎng)裝扮得協(xié)調(diào)而又格外美麗。一排排高大的水杉樹(shù)為我們遮擋烈日，讓我們躲避風(fēng)雨。龍爪槐、楓樹(shù)、紫薇、松柏……，各種各樣的植物形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。吃過(guò)午飯，操場(chǎng)上可謂是熱鬧非凡，乒乓球臺(tái)上，同學(xué)們正在進(jìn)行激烈的對(duì)抗；籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)里大哥哥們打得是大汗淋漓、難分勝負(fù)……
到了操場(chǎng)最北側(cè)，就能看到海棠樹(shù)上掛著一串串猶如紅豆般的果實(shí)。深呼吸一下，一股香氣撲鼻而來(lái)，空氣中彌漫著桂花那甜甜的氣味。
再往里走，就到了種植園地�？赐饷�，左邊有一棵銀杏看門(mén)，右邊有一棵看樟樹(shù)守衛(wèi)。里面一個(gè)胖娃娃似的南瓜掛在樹(shù)上，還有一個(gè)立在地上。
活動(dòng)課上我們就可以去操場(chǎng)活動(dòng)，楊俊杰總是喜歡挑戰(zhàn)我和他打羽毛球，可他水平太差，總是被我打的落花流水
每當(dāng)六一兒童節(jié)或運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)，學(xué)校總是彩旗招展，歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲響徹學(xué)校上空，學(xué)校沸騰起來(lái)了。
三年級(jí)學(xué)生作文14
期終考試一結(jié)束，我們小隊(duì)就相約一起去科技館活動(dòng)。一早，我和媽媽就乘地鐵二號(hào)線(xiàn)到了科技館。等小隊(duì)成員都到齊了，大家一起在門(mén)口拍照留念。
進(jìn)了科技館之后，我們先去了動(dòng)物世界，那里有很多的動(dòng)物標(biāo)本，比如北極熊啦，燕鷗啦，大象啦，獅子啦，老鷹啦等。接著，我們?nèi)チ藷釒в炅�，陳列著不少�?dòng)植物標(biāo)本，實(shí)際上是一個(gè)很大的玻璃做的暖房，里面有吊橋，有流水，還有活的動(dòng)物和植物，真的就像一個(gè)迷你型的熱帶雨林。走過(guò)第一個(gè)吊橋是一個(gè)“小峽谷”，走下去看到了活的陸龜和蜥蜴，這讓同學(xué)們驚嘆不已。走過(guò)第二吊橋就到了蝙蝠洞，只聽(tīng)見(jiàn)蝙蝠的叫聲，但并沒(méi)有看見(jiàn)活的'蝙蝠。過(guò)了蝙蝠洞，是一間細(xì)菌模型室，有放大的細(xì)菌模型和文字介紹，原來(lái)我們喜歡吃的包子、饅頭都是細(xì)菌發(fā)酵而成的哦！參觀完熱帶雨林之后，我們又去了金奇異果樂(lè)園，看了一場(chǎng)《劍齒虎王朝》的4D電影。吃完午飯后，我們游了地質(zhì)館，各種各樣的礦石令人眼花瞭亂，還體驗(yàn)了虛擬地震。
在將近閉館的時(shí)候，我們這才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館，結(jié)束了愉快的一天。
三年級(jí)學(xué)生作文15
大家好，我叫杜銀純，今年9周歲，我在崇德小學(xué)304班讀書(shū)，我是班里的班長(zhǎng)，是老師的小助手。
我是一個(gè)聰明又開(kāi)朗的小女孩。我留著長(zhǎng)頭發(fā)，我總愛(ài)把長(zhǎng)發(fā)扎成兩根小辮子，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，就像一對(duì)小伙伴在玩游戲呢！我有兩只大大的眼睛、一張小小的嘴巴，我可愛(ài)笑了，整天用笑容溫暖周?chē)娜恕?/p>
我的愛(ài)好是學(xué)習(xí)。我最喜歡的是寫(xiě)作文，媽媽還給我報(bào)了作文學(xué)習(xí)班，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我很認(rèn)真，老師也總是夸我的作文寫(xiě)得好。我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的作文來(lái)。
我的'優(yōu)點(diǎn)是唱歌好聽(tīng)。每當(dāng)我唱起歌來(lái)，大家都說(shuō)很好聽(tīng)，再來(lái)一首呢！
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是膽小。有一次，晚上我一個(gè)人在家里看書(shū)，爸爸媽媽和姐姐出去了。看著看著，突然停電了。屋子里黑漆漆的，我嚇得哭了起來(lái)，幸好爸爸媽媽及時(shí)回來(lái)了。姐姐還取笑我呢！
這就是我，一個(gè)又聰明又膽小的女孩，你們喜歡我嗎？
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